6. Qué hacer ahora
Educar para un mundo incierto El telón de fondo de la educación del siglo xxi es que nuestro entorno se encuentra en peligro de extinción. El crecimiento de la población, el agotamiento de los recursos y el cambio climático nos obligan a todos a pensar en la sostenibilidad y en las necesi dades de las generaciones venideras. Al mismo tiempo, la interrelación de la tecnolo gía y la globalización ha generado nuevos desafíos y oportunidades. La digitalización conecta a las personas, las ciudades, los países y los continentes de un modo que incrementa enormemente nuestro potencial individual y colectivo. Pero esas mismas fuerzas también han hecho que el mundo sea volátil, complejo e incierto. La digitalización es una fuerza democratizadora: podemos conectarnos y colaborar con cualquier persona. Pero también está concentrando un poder extraordinario. Goo gle genera más de un millón de dólares estadounidenses por cada empleado —diez veces más que una compañía estadounidense media—, lo que muestra cómo la tecno logía es capaz de crecer sin necesidad de empleo masivo y así despejar de la ecuación a las personas. La digitalización puede hacer que la voz más insignificante se escuche en todas partes. Pero también puede anular la individualidad y la singularidad cultural. La digitalización puede ser increíblemente alentadora: las empresas más influyentes que se fundaron durante la década pasada comenzaron con una idea, y tenían el producto antes de conseguir los recursos económicos y la infraestructura física para ofrecer ese producto. Pero la digitalización también puede ser desalentadora, cuando las personas
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