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PORTAFOLIO

+(593) 99 279 6764 a.isabel178@hotmail.com
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Liribamba y Av. 24 de Mayo Cuenca, Azuay, Ecuador
Ana Isabel Cobos
Programas
Educación
2005 - 2018
Bachiller en Ciencias
Unidad Educativa Particular “Rosa de Jesús Cordero”
Word Excel Power Point
Procreate Ilustrador 2022
Photoshop 2022
Publicaciones
2021
Proyecto Escuela “Abelardo Morán”. Piñán, Ibarra, Ecuador
Casa Editora UDA
2018-2023
Arquitecta
Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte, Universidad del Azuay
Menciones
2019
Segunda Mención de la Manzaneidad 2019, Taller de Proyectos Arquitectónicos 1
Aso Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte, Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte
Extracurricular
2020
2022
Mejor proyecto de Taller de proyectos Arquitectónicos 4 ”Vivienda en hilera”
Libro ARQ UDA PROYECTOS 2020
Experiencia laboral
2020
Prácticas pre-profesionales en el Proyecto Escuela “Abelardo Morán” - 2020
Consultora de Arquitectura y Urbanismo UDA
InDesign 2022 Archicad 26 QGIS
Idiomas
Colaboración en el proyecto Escuela “Abelardo Morán”. Piñán, Ibarra, Ecuador
2021
Colaboración para la restauración de interiores del “Hogar Miguel León”
2022
Prácticas pre-profesionales en el convenio para el levantamiento, diagnóstico y proyección en los centros de salud pertenecientes a la coordinación zonal 6
Consultora de Arquitectura y Urbanismo UDA
2022 presente
Dibujante
CAUSA Estudio
Nativo Nivel B2 miento de estrategias para rehabilitación en el centro histórico





1.
para rehabilitación en el centro histórico Caso de estudio: Áreas aledañas al Mercado 9 de Octubre de Cuenca, Ecuador.

Autoras: Isabel Cobos - Andrea Idrovo
Director: Pedro Samaniego
Asignatura: Taller de graduación
El centro histórico de Cuenca está siendo abandonado. Se ha encontrado que en los alrededores del Mercado 9 de Octubre el uso de vivienda decayó en 3,48%, mientras que el comercial incrementó en 14,07%. Este trabajo de titulación busca plantear estrategias urbano-arquitectónicas que consideren las dinámicas socioespaciales basadas en el caso de estudio a través de intervenciones de rehabilitación de uso mixto de carácter social. La metodología utilizada es de alcance explicativo y enfoque mixto, por lo que se diseñan intervenciones a nivel de anteproyecto a fin de establecer un equilibrio en los usos de los alrededores y generar seguridad.

Metodología: Basada en las estrategias de Kevin Lynch Sendas

Estrategia Macro: Conectar la ciudad a partir del Eje Mariano Cueva
Ciclovía (un solo carril)

Línea de arbolado Arbolado y mobiliario
Estrategia Meso: Conexión de espacios públicos y ubicación de sitios de oportunidad
Aceras con secciones continuas
Un solo carril para vehículos (medida mínima)
Incorporación de ciclovías



Prioridad al peatón
Incorporación de arbolado Sección vial mínima
Estrategia Micro: Equipamiento a partir de las dinámicas socio-espaciales del sector
Planta Alta



2. Casa de acogida Kallpa
Autoras: Isabel Cobos - Salomé Vintimilla
Docente: Diego Proaño
Asignatura: Taller de creación y proyecto-itinerario

Casa de Acogida Kallpa es un hogar rural sostenible en la provincia del Azuay, destinado a brindar apoyo a mujeres que han sufrido violencia. El proyecto se divide en tres zonas: pública, semipública y privada. Incluye equipamientos como un cabildo-comercio para la comunidad de Chunazana y una fábrica de snacks en una vía secundaria, promoviendo el empoderamiento femenino a través del trabajo. El acceso al hogar se encuentra en la vía secundaria, garantizando la seguridad de las mujeres y sus hijos, y se accede por una caminería hacia el centro de salud. En el área comunal, se encuentra una plaza con vegetación y viviendas distribuidas en plataformas en tres etapas. Las edificaciones se orientan para aprovechar la radiación solar y actuar como barrera contra los vientos. Se han creado espacios públicos e intermedios para fomentar la vida comunitaria, incluyendo áreas agrícolas para productos locales y la elaboración de snacks. El proyecto utiliza materiales y técnicas constructivas tradicionales de la zona para lograr confort y respeto al entorno.



Autoras: Isabel Cobos - Andrea Idrovo
Docente:
Asignatura:
Isabel Carrasco - Pablo Ochoa
Taller de proyectos arquitectónicos 7

El proyecto arquitectónico consiste en el diseño de un edificio de 13 pisos de uso mixto. Las dos primeras plantas bajas se destinan a usos comerciales o complementarios para la zona, proporcionando servicios adicionales a los residentes y al área circundante.
El edificio se ha concebido con una variedad de tipologías de departamentos para adaptarse a diferentes necesidades. Se incluyen suites, apartamentos de dos habitaciones, apartamentos de tres habitaciones y dúplex, brindando opciones flexibles a los residentes.
El diseño del edificio destaca por la presencia de dos volúmenes distintivos. En las caras más cortas, se han incorporado balcones que se abren hacia las vistas principales, permitiendo a los residentes disfrutar del entorno. En las fachadas laterales, se ha utilizado ladrillo para resaltar una morfología de planos, agregando interés visual y textura al edificio.



Docente:
Santiago Carvajal - Fernanda Aguirre
Asignatura: Taller de proyectos arquitectónicos 4


Libro Mejores Proyectos 2020
Se ideó un proyecto residencial que consta de dos fases, con el objetivo de crear un conjunto habitacional que brinde espacios de convivencia. En un terreno de dimensiones 12 metros por 24 metros, se llevó a cabo la primera etapa, la cual consistió en el diseño de una vivienda para cinco personas y un espacio comercial. Esta estructura se desarrolló en tres niveles, priorizando que la zona de comercio estuviera orientada hacia el exterior.
En la segunda etapa del proyecto, se incorporó una pequeña suite en el terreno, destinada a una pareja, ya sea adultos o adultos mayores. Esta suite fue diseñada en una sola planta para garantizar su accesibilidad y comodidad.
Posteriormente, se llevaron a cabo la implantación de 42 lotes en un terreno ubicado en la zona de la Remigio. En este espacio se distribuyeron áreas públicas, versátiles y de descanso, orientadas hacia las calles más concurridas. Asimismo, se destinó un espacio semipúblico donde los habitantes del conjunto pueden llevar a cabo diversas actividades. Además, se creó un área privada apta para los niños, con el propósito de brindarles un espacio seguro y adecuado para su recreación.



Docente: Rubén Culcay
Asignatura: Taller de proyectos arquitectónicos 1
Segunda Mención de la Manzaneidad 2019
Se diseñó un espacio de 9,30 x 9,30 x 9,30 m, con tres entrepisos y una cubierta, cada uno con un espesor de 30 cm. Se empleó la tipología de retícula para las fachadas. Con la creación de las plantas, se utilizó la proporción aurea para obtener tres jerarquías espaciales regularizadas. Así también se dio inportancia a las entradas de luz y a la continuidad espacial vertical



Redibujo: Casa Carrier Corporation

Docente: Santiago Vanegas

Asignatura: Expresión y representación gráfica 3

Autor: Carrier Corporation
Año: s.f.
Técnica: Marcadores
Redibujo: Pabellón de Barcelona
Docente: Santiago Vanegas
Asignatura: Expresión y representación gráfica 3
Autor: Mies van der Rohe



Año: 1923
Técnica: Tinta china