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¿Qué es AIESEC? AIESEC es global, apolítica, independiente, una organización sin fines de lucro, manejada completamente por estudiantes y recién graduados de instituciones de educación superior. Sus miembros están interesados en temas globales, liderazgo y administración. AIESEC no discrimina en base a raza, color, género,

orientación sexual, credo, religión, nacionalidad, etnia u origen social.

¿Cuál es nuestra visión? Paz y pleno desarrollo del potencial humano Nuestro impacto (Impacto directo) Nuestra plataforma internacional permite a gente joven explorar y desarrollar su potencial de liderazgo para impactar positivamente en la sociedad. Impacto indirecto AIESEC, a traves de su AIESEC Experience, impacta en las personas; y estas personas, a traves del AIESEC Way, impactan en la sociedad.


¿Cuál es la manera en la cual AIESEC tiene como objetivo lograr un impacto positivo en la sociedad? AIESEC provee a sus miembros con una experiencia de desarrollo integrado, comprendida de oportunidades de liderazgo, intercambios internacionales y la participacion en un ambiente global de aprendizaje.

Nuestros Valores 

Activando el Liderazgo

Nosotros predicamos con el ejemplo e inspiramos liderazgo a través de acciones y resultados. Asumimos la responsabilidad del desarrollo de los demás. 

Disfrutando la participación

Tenemos un ambiente dinámico creado por la activa y entusiasta participación de las personas. Disfrutamos estar involucrados en AIESEC. 

Buscando la excelencia

Nuestro objetivo es ofrecer la más alta calidad de rendimiento en todo lo que hacemos. A través de la creatividad y la innovación con la que tratamos de mejorar continuamente nuestros resultados. 

Demostrando integridad

Somos consistentes y transparentes en nuestras decisiones y acciones. Estamos cumpliendo nuestros compromisos y nuestra conducta es una manera de ser fiel a nuestros ideales. 

Viviendo la diversidad Buscamos aprender de los diferentes caminos de la vida y opiniones


presentadas en nuestro ambiente multicultural. Respetamos y fomentamos activamente la contribución de cada individuo. 

Actuando sosteniblemente

Actuamos de una manera que es sostenible para nuestra organización y la sociedad. Nuestras decisiones tienen en cuenta las necesidades de las futuras generaciones.

HISTORIA DE AIESEC Los miembros de los 7 países fundadores de AIESEC (Bélgica, Dinamarca, Finlandia, Francia, Holanda, Noruega, Suecia), comenzaron a construir la organización entre 1946 - 1948, pero una clara identidad se definió en 1948 y después en 1949 en el Congreso de Estocolmo. 89 estudiantes participaron en el Programa de Intercambio en 1949 y Exchange se define como la actividad central de la organización. En los próximos años cada vez más países se suman a la red y AIESEC se convirtió global en un período muy breve por estar presente en todos los continentes. El número de estudiantes y organizaciones que participan en el programa de intercambio creció rápidamente y constantemente, alcanzando los 2467 intercambios a fines de 1960 y 4232 a fines de 1970. En 1994 Bolivia se una en AIESEC empezando primero en Cochabamba, luego de 4 años llega a La Paz, en el 2007 llega a Santa Cruz, el 2008 llega a Sucre y en el 2011 llega se abren como extensiones en Oruro y en el Alto La Paz, Actualmente se esta viendo la posibilidad en Tarija


Acronimos de AIESEC 1. Generales: AI .- AIESEC Internacional AIESEC , @ .- Asociación Internacional de Estudiantes en Ciencias Económicas y Comerciales AIESEC XP.- AIESEC Experience SSGN.- Spanish Speaking Growth Network SLP.- Structure Learning Process LC.- Local Committee – Comité Local MC .- Member Committee - Comité Miembro (Nacional) COE.- Culture of Excellence BSC.- Balanced Scored Cards IBXP.- Issue Based Experience S&L.- Service & Learning TM.- Talent Management CRM.- Customer Relationship Management

2. Eventos: LIM.- Local Induction Meeting SCL.- Seminario de Capacitación Local


LOCO .- Local congreso REL.- Reunión de Evaluación Local RENE.- Reunión Nacional de Ejecutivos NLDS.- National Leadership Development Semminary NPM: National President Meeting NSC: National Strategic Conference LIA.- Leader Into Action EXPRO.- Exchange Program Meeting IC.- International Congress IPM.- International President Meeting ILC.- Iberoamerican Leadership Congress 3. Roles: PAI.- President of AIESEC International DAI.- Director de AIESEC Internacional MCP.- Member Committee President LCP.- Local Committee President EB.- Executive Board – Cuerpo Ejecutivo OC .- Organizacional Comité CC .- Congress Commitee ( International OC ) VP.- Vice-president OCP.- Organizacional Committee President


3. Organigrama institucional: COMM.- Communication MKT - Marketing F&L.- Finance & Legal TM.- Talent Management ICX GCDP.- Incoming Exchange Global Community Development Programme ICX GIP.- Incoming Exchange Global Interniship Programme OGX.- Outgoing Exchange IM.- Information Management LN&P.- Learning Networks & Project

4. Intercambio: EP.- Exchange Participation RWB .-(Review Board) Junta evaluadora que se encarga de aprobar la selección de SN´s X.- Exchange CEED.- Cultural Envoy for Exchange Development Forma.- Hoja de vida del SN registrada en el sistema Insigth XP. Estados de las formas - New: Forma recientemente ingresada al sistema, que aún no ha sido


aprobada por el Comité Nacional. - Available: Forma aprobada por el Comité Nacional y disponible para el resto del mundo. - Match: Forma no disponible para le resto del mundo y ha encontrado su par ( SN o TN ) para realizar el intercambio. - On Hold: Forma que no se encuentra disponible para el resto del mundo a petición del dueño de la forma. - Realized: Forma no disponible para le resto del mundo, con el practicante en el país de destino. - Reject: Forma que ha rechazado un match. - Expired: Forma “Available” que ha roto un “Match” o ha excedido el tiempo en el sistema Insigth XP. SN.- Student Nomination (Student Exchange Forms) TN.- Traineeship Nomination (Company Exchange Forms) XQB.- Exchange Quality Board X+L.- Exchange plus Leadership

4. Experiential Leadership Development TMP.- Team Member Programme TLP.- Team Leader Programme GCDP.- Global Community Development Programme GIP.- Global Interniship Programme


5. Grupos de Soporte: BOA.- Board of Advisors ISG .- International Sponsor Group

6. Proyectos: PBOX.- Proyect Based on Exchange CR.- Corporate Responsibility BE.- Business Entrepreneurship SE.- Social Entrepreneurship GV.-Global villaje


@ XP Las fases en el @ XP son las siguientes:

Las fases del @ XP 1.-Engagement With AIESEC.En esta fase, se le introduce en el mundo de AIESEC y los diferentes programas que pueden ser parte para obtener una experiencia de liderazgo internacional integrada. Tu podras aprender acerca del por qué, cómo y qué de AIESEC y le dará la capacidad de escoger su ruta / programa para poner en marcha su AIESEC XP.


2.-Experiential leadership Development.Los principales programas de la organizaciĂłn se realizan aqui. Aiesec provee de equipos y experiencias de intercambios internacionales. Este es el servicio central en el que se puede aprender y ganar todo, desde la red de liderazgo global de AIESEC hasta puedes elegir tu camino y decidir quĂŠ programas van a construir tu Experiencia en AIESEC.

Programas en esta fase.Team Member Programme Es una de las maneras mĂĄs importantes en los que uno puede comenzar


en su camino hacia el desarrollo de liderazgo. En esta fase se le presenta un equipo de experiencia práctica, el acceso a una red global y aprender en prácticas duras de habilidades en proyectos concretos de desarrollo. Team leader Programme Esta experiencia culminará en su desarrollo personal y profesional a través del concepto de trabajo en equipo y la gestión. Tienes la oportunidad de experimentar la dirección de otros miembros y guiarlos en su trabajo, convirtiéndose así en una parte crucial de su desarrollo. Global community development Programme Prácticas internacionales son la experiencia de aprendizaje más intensa que ofrecemos y conecta entre sí a nuestra red global. Este programa abarca un impacto positivo intercultural a través del trabajo en el extranjero para el desarrollo social y proyectos de desarrollo comunitario que llevan a la auto-desarrollo y la mejora de la capacitación para el miembro de la realización del programa. Global Interniship Programme Este programa ofrece prácticas que contribuyen al desarrollo profesional de un miembro y los ayuden a especializarse en un determinado campo de trabajo. Normalmente son a largo plazo en la naturaleza e implicar a trabajar en proyectos de negocios y organizaciones diversas. 3.-Life Long Connection.Una conexión de larga vida se encargará de la esencia de un cambio positivo en toda una vida de los miembros de AIESEC. De esta manera, AIESEC ofrece cada uno de sus alumni una plataforma para el crecimiento continuo de manera que puedan tener un impacto constante positiva en la sociedad.


Vision 2015 and BHAG

@ WAY


El @ Way comprende los siguientes puntos:     

¿Que es AIESEC? Vision Nuestro Impacto La forma como lo Hacemos Nuestros valores

Para mayor info el documento completo del AIESEC WAY AI es el siguiente descargar:

http://www.myaiesec.net/content/viewfile.do?contentid=10076236


Global Competency Model Para un mejor entendimiento se deberá dar conocimiento de lo que es una competencia.

Competencia es cualquier actitud, comportamiento, motivación u otra característica personal que es esencial para llevar a cabo un papel, o más importante, mejorar el rendimiento y el desarrollo personal de medio a superior. El Modelo Global de Competencia (GCM) es un conjunto de 5 competencias que queremos desarrollar en nuestros miembros el cual es el reflejo que queremos tener en nuestra organización: Agentes de Cambio.

Piensa en el Partenón de la antigua Grecia. Se trata de un edificio que ha sobrevivido al paso del tiempo hasta convertirse en una de las más reconocidas estructuras en el mundo. Ha durado la prueba del tiempo por varias razones - bases sólidas que apoyan sólidos pilares que sostienen el techo. Sin ellos, el techo nunca podría haber representado la cantidad de tiempo que tiene. Del mismo modo AIESEC se puede ver en una situación similar. Tenemos una fundación que se ha mantenido bastante estable durante losmas de 60 años de existencia y tenemos un sueño global de lo que queremos lograr - La paz y el desarrollo del potencial de la humanidad. ¿Para qué ha sido necesario para evolucionar es que se conectan los pilares y el apoyo de la fundación y el techo.


Our Platform.-"Nuestra Plataforma"- Es Plataforma internacional para que la gente joven explore y desarrolle su pontencial de liderazgo generando un impacto en la sociedad. Our Development.- "Nuestro Desarrollo" - Se evalua estas 5 competencias en base en cierta proporcion que indique la que tiene poco, alguna prueba, regular o fuerte evidencia.

Global Mindset.-"Mentalidad Global" Definición: Buscar activamente fomentar la diversidad, la apertura y el respeto hacia otras culturas, colabora eficazmente con personas de diversas culturas, estilos y habilidades, haciendo un uso óptimo de sus puntos de vista e ideas para el cumplimiento de metas. Top 4 comportamientos: •Toma un interés activo y constantemente aumenta la conciencia sobre otras culturas y los asuntos mundiales mediante el uso de información, opiniones e ideas. •Busca ampliar la red personal y profesional al interactuar con personas de diversas culturas y procedencias. •Trabaja efectivamente con personas de diversas culturas, estilos y habilidades, haciendo un uso óptimo de sus puntos de vista e ideas para el cumplimiento de metas. •Muestra apertura y flexibilidad para escuchar y aceptar diferentes opiniones, y está dispuesto a desafiar la opinión propia.


Entrepreneurial Outlook.-"Vision Empresarial"Definición: Demostrar la capacidad de crear y aplicar nuevas ideas, organizar y gestionar los recursos y oportunidades, participación e influir en otras personas, asumiendo los riesgos y la búsqueda de soluciones innovadoras para aumentar el rendimiento. Top 4 comportamientos: •La búsqueda y la generación de ideas innovadoras, soluciones, nuevas oportunidades, los métodos, enfoques con el fin de aumentar el rendimiento. •El logro de resultados extraordinarios por la gestión de los recursos, procesos y riesgos con eficacia. •Obras persistente para superar los obstáculos y alcanzar o exceder las metas; deriva la satisfacción de alcanzar altas metas. •Mejora las relaciones interpersonales y genera compromiso, estimulando a otros a comprometerse con resultado: las tareas de los delegados a los demás, haciéndolos responsables de los objetivos.

Social Responsibility.- "Responsabilidad Social"Definición: Cómo acercarse a cuestiones sociales, económicas, ambientales de manera sostenible y de una pronta acción de mejora al considerar las consecuencias a largo plazo de las acciones y la participación de los demás. Top 4 comportamientos: •Toma de decisiones teniendo en cuenta las consecuencias a largo plazo de las acciones presentes. •Comprende cómo varios factores se interconectan y co-relacionan y actúa sin perder de vista el panorama general. •Acciones de compromiso personal para las tareas y los resultados finales, e inspira a tomar acción o responsabilidad. •Busca soluciones y herramientas innovadoras para hacer frente a necesidades


sociales.

Emotional intelligence.- "Inteligencia Emocional"Definición: Se muestra la coherencia y la honestidad de sus propias intenciones, motivos, sentimientos, reconoce sus propios sentimientos y los de otros, demostrando respeto, empatía y el comportamiento adecuado hacia los demás; se adapta a diferentes situaciones y personalidades. Top 4 comportamientos: •Expresa sus propios sentimientos y opiniones de una manera auténtica. •Escucha activamente, y respeta los sentimientos y opiniones de otros. •Muestra la capacidad de empatizar con los sentimientos de los demás, teniendo un interés activo en sus preocupaciones. •Muestra la capacidad de mantener el autocontrol y mantener las emociones perturbadoras y los impulsos bajo control. Proactive learning.-" Aprendizaje Proactivo"Definición: Demostrar conciencia de sí mismo, identificando áreas para el desarrollo de el mismo y los demás; en continuo aumento de sus propios conocimientos y habilidades y el de los demás, usando los distintos métodos de aprendizaje. Top 4 comportamientos: •Sabe sus propias aspiraciones, aprovecha los puntos fuertes propios de las actividades, en dirección de las áreas propias de desarrollo. •Busca y utiliza la información obtenida y otras fuentes de información para identificar áreas apropiadas para el desarrollo propio y establecer objetivos específicos de desarrollo. •Facilita el desarrollo de otros, ayudando a identificar las áreas de mejoramiento, establecer metas específicas de desarrollo y busca oportunidades para ofrecer a otros con experiencias prácticas de aprendizaje. La ejecución del conocimiento adquirido, habilidades y actitudes en las actividades diarias; promueve el aprendizaje por ensayo y error.

Our Goal.- "Nuestra Meta" - Las 5 competencias que se desarrollan dentro de nuestros


miembros que completa el AIESEC XP hacen que se conviertan en agentes de cambio.

Our Vision.- "Nuestra Visi贸n" - Paz y pleno desarrollo del potencial humano.

GLE- Global Learning Environment La experiencia en AIESEC te ofrece a participar y aprender en un entorno global. En este entorno se encuentra de diferentes maneras... Estos son los componentes de nuestros ambientes globales de aprendizaje "煤nico" y que nos diferencia de otras organizaciones:


Individual discovery and reflection.-"Descubrimiento individual y reflexion" En AIESEC Generamos espacios donde la gente se reflejan en lo que están aprendiendo, lo que han aprendido, lo que han hecho, lo que han logrado, lo que NO han logrado (y por qué), si se encuentran en el camino correcto, ...

Team Experiences.-"Experiencias de equipo" Experiencia del equipo es una de las experiencias más empoderada de un miembro de AIESEC puede tener. Y suerte, porque en AIESEC, trabajamos en equipo.

¿Cuáles son sus elementos para ser un equipo efectivo? 1) Visión común. ¿Por qué el equipo existe? 2) Funciones y responsabilidades claras y rendición de cuentas. ¿Quién está haciendo qué, cómo lo están haciendo y cuándo?. 3) Vinculación Profesional y Personal. Para funcionar como una unidad más bien que como un grupo de individuos. 4) La comunicación eficaz. Se tiene que existir entre todos los miembros del equipo, creando el entorno adecuado para la retroalimentación y las opiniones de todos son bienvenidos. 5) Cultura. Construido a partir de los 4 factores anteriores.

Learning Circles.- "Circulos de aprendizaje" Las discusiones se hacen con el fin de discutir en torno a temas específicos (que pueden ser de AIESEC o no). Por ejemplo la RSE (Responsabilidad Social Corporativa), los derechos de niños, el espíritu empresarial, liderazgo. Logrando hablar de temas en conjunto respetando la opinion de cada uno de los integrantes como si fuera un debate.


Conferences and Seminars.- "Conferencias y seminarios" Uno de los elementos clave y los más sorprendentes y de gran alcance! Usted puede descubrir el dinamismo y la enérgica que es AIESEC. Construyendo de igual manera una red de contactos no solo profesional, y entablando fuertes lasos con nuestros Learning partners "Compañeros de aprendizaje".

Mentoring.- "Mentorado" Es la relación que ayuda a los aprendices a encontrar su camino hacia el desarrollo personal. Los objetivos generales son: 

Los miembros interactúan con los de experiencia, que permite ver mayores oportunidades en AIESEC.

Apoyar a los miembros que están empezando su experiencia AIESEC. Dar continuidad a la fijación de objetivos y la reflexión continua.

Virtual Spaces.- " Espacios Virtuales" Nuestros espacios virtuales también juegan el papel fundamental de unir todos los demas ambientes de aprendizaje, La plataforma AIESEC.net se puede utilizar no sólo para compartir con toda la red las prácticas de casos de calidad que está haciendo, sino también para tomar ventaja de ellos. Desarrollar sus competencias, a través de la Herramienta de Evaluación de Competencias, Realice su rol y muchas otras tematicas.


Que es AIESEC