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Dr. Miguel ﾃ］gel Mancera Espinosa Jefe de Gobierno del Distrito Federal
Lic. Rosa Icela Rodrﾃｭguez Velﾃ｡zquez Secretaria de Desarrollo Social
Lic. Marﾃｭa Fernanda Olvera Cabrera Directora General del Instituto de la Juventud del Distrito Federal
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PRÓLOGO La Consulta de Tendencias Juveniles 2013 es un ejercicio único del gobierno que encabeza el Dr. Miguel Ángel Mancera Espinosa, que por primera vez alcanza el testimonio de 304,000 mil personas jóvenes entre 14 y 29 años de edad, que viven en condiciones variadas y contrastantes, entre las 16 Delegaciones Políticas que conforman el Distrito Federal. A pesar de que le anteceden esfuerzos importantes a nivel nacional, esta consulta busca observar particularmente ¿Qué significa ser joven hoy en la Ciudad de México? De esta manera lo más simple se convierte en la pieza angular en la creación de políticas públicas de juventud: entender la realidad desde su propia experiencia e individualidad. Así, observar lo que piensan, sienten y viven las juventudes; sus ideas, ideales, sus principales actividades o hábitos de consumo, qué esperan de lo público o cuáles son sus expectativas de futuro, entre otros elementos, se torna crucial, en tanto que permitirá definir en cierta forma hacia dónde va la juventud del Distrito Federal y qué puede hacer este gobierno, para acompañarlos en su desarrollo pleno. Más aún, este trabajo contribuirá a entender que la pluralidad y diversidad entre el sector
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nos obligan a replantear esfuerzos hacia la construcción de acciones más actualizadas, sofisticadas y de mayor interés, ante un sector sumamente dinámico, veloz y sofisticado, que representa el presente de cara a un futuro que debiera ser más alentador y certero. La Consulta de Tendencias Juveniles 2013 resultó un reto particular en el que jóvenes brigadistas, tutores sociales voluntarios y coordinadores del INJUVE durante 9 meses realizaron intervención de campo: en centros educativos públicos y privados, en plazas públicas, centros recreativos, en las calles, casa por casa, así como en eventos de alta concentración juvenil, con la finalidad de conocerlos mejor y acercarnos más. Los resultados que hoy presentamos son los primeros en su tipo y su urgencia radica no solamente en los elementos que contribuyen a comprender a fondo las dinámicas juveniles y generacionales, sino también en su potencial para transformar; es decir, en su uso efec-
intereses, necesidades, dinámicas familiares, de pareja, sexualidad, cuestiones educativas, laborales, cosmovisiones, estilos de vida, discriminación, violencia, derechos humanos y música entre muchos otros temas. tivo para contribuir al replanteamiento de nuevos marcos institucionales, culturales, normativos, políticos y democráticos, que sean reflejo de las necesidades y formas de reproducción social de los jóvenes de hoy.
En consecuencia, se ofrece una radiografía de ¿Qué significa ser joven hoy en día en la Ciudad de México? esto servirá como guía no solo para comprender y pensar los problemas a los que nos enfrentamos, sino también para buscar posibles soluciones.
La dimensión de las tendencias juveniles constituye un dato importantísimo, al tratarse de construcciones sociales que se forjan a partir de múltiples esferas, que en su interactuar dinámico y complejo se adecuan a las condiciones sociales a pesar de no ser siempre del todo transparentes. Sin embargo, más que un obstáculo, su peculiaridad intangible le da un lugar especial en la elaboración de la política pública de juventud, al enfocarse en una cuestión cardinal para la cotidianeidad no solo de los jóvenes, sino de la sociedad en su conjunto.
Aunque suele hablarse de las juventudes como un sector homogéneo, debe abordarse siempre desde su heterogeneidad, pluralidad e individualidad y es pertinente señalar que ejercicios como el que se presenta nos recuerdan que las brechas entre generaciones, niveles de escolaridad y contextos urbano-rurales entre otros, no siempre se ciñen a una lógica lineal y predecible y son precisamente tales divergencias y encuentros los que nos permiten entender más allá de las generalidades y las raíces de muchos de los problemas de la actualidad.
Los siguientes resultados se han integrado asumiendo la difícil tarea de compilar, sistematizar y analizar tópicos tan diversos, aunque transversales, sobre la juventud. Los
Lic. María Fernanda Olvera Cabrera Directora General Instituto de la Juventud del Distrito Federal
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INTRODUCTION Youth Trends Consultation 2013 is a unique government exercise headed by Dr. Miguel ﾃ］gel Mancera Espinosa, which for the first time reaches the testimony of 304,000 young people between 14 and 29 years old, living under varied and contrasting conditions, in the 16 Political Delegations comprising the Federal District. Despite there are significant nationwide efforts that precede this one, this consultation seeks to observe particularly what it means to be young in Mexico City today? This way, the simplest outlook becomes the cornerstone in creating public policies directed to youth: understanding reality from their own experience and individuality. This way, to see what the youth thinks, feels and lives, their ideas, ideals, their main activities or spending habits, what they expect from the public or their expectations for the future, among other elements, becomes crucial, as it allows to define in a certain way where youth in the Federal District is heading and what this government can do to accompany them towards their full development.
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Moreover, this work will help to understand that the plurality and diversity in the sector require us to restructure efforts towards building actions that are more updated, sophisticated and more interesting, in front of an extremely dynamic, fast and sophisticated sector, which represents the present, against a future that should be more encouraging and accurate. Youth Trends Consultation 2013 turned out to be a particular challenge in which youth brigades, social volunteer tutors and coordinators from INJUVE, over 9 months, conducted field intervention: in public and private schools, in public places, recreation centers, streets, door to door, as well as rally events with high youth public, in order to know them better and closer. The results presented today are the first in their type and its significance relies not only in the elements that contribute to fully understand the youth and generational dynamics, but also in its potential to transform; i.e., in its effective use to contribute in reshaping new institutional,
cultural, regulatory, political and democratic frameworks rights and music, among many other topics. that are reflective of the needs and social reproduction Consequently, An X-Ray of What it means to be young in Mexico City today? is offered. This will serve as a guide forms of today’s youth. not only to understand and think about the problems we The dimension of youth trends is an extremely important face, but also to seek possible solutions. fact, to the extent that they are social constructions that are forged from multiple spheres, which in their dynamic and Although it is often spoken of youth as a homogeneous complex interaction fit the social conditions, even though sector, it should always be approached from its they are not always entirely clear. However, rather than heterogeneity, plurality and individuality, and it is an obstacle, its intangible quirk gives it a special place in pertinent to note that exercises such as the one presented the development of public policy on youth by focusing on here remind us that the gaps between generations, a cardinal issue for everyday matters, not only of youth education levels and urban-rural contexts, among others, do not always adhere to a linear and predictable logic, but for society as a whole. and it is precisely these differences and encounters which The following results have been integrated bearing the allow us to understand beyond the generalities and roots difficult task of compiling, systematizing and analyzing of many of the current problems. topics as diverse, although cross-matter related, on youth. The interests, needs, family and couple dynamics, sexuality, educational and employment issues, Lic. MarĂa Fernanda Olvera Cabrera worldviews, lifestyles, discrimination, violence, human General Director Instituto de la Juventud del Distrito Federal
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PEHUALIZTLAHTOLLI In nónótzaliztli ipan télpóchnacayótianimeh mácuiltzontli onmahtlactli omeyi, inón ce tequiyotl zan ipan Tlahtolcáyotl íhuán má yacána Yehhuátzin Huey Tlahtoani Miguel Ángel Mancera Espínosa má ípal inic cé ahxíhualo in ixpantíanimeh ipan cempóhualli oncaxtolli onyéixiquipilli télpóchyóllómeh ica intzálán matlactli onnáhui xihuimeh íhuán télpóchcameh ica cempohualli oncaxtólli onnáhui xihuimeh má nemiloqueh nepapayócatiliztli íhuán ínámicqueh ompa caxtólli once áltepémeh nican Méxihco hueyáltepétl. ótlachíhualoqueh achtopa tlahpaliquetzaltin cen totlalnan,ínín nónótzaliztli zatlachiyaltiatémoc ¿Tlein quihtóznequi yetz telpochtli áxcán nicán Méxihco hueyáltepetl?. Iuhqui zán occequi mocuepa quetzalmiac in tlácatiliac mamaliatelpóchcayotl in neltiliztli ahcicámati ómpa in ixcohyannemilizzó íhuán imíxcohyán.
Inín tonámiquizqueh íhuán inín tonechicoazqueh yez tequiyohcentlaliahua in nónótzaliztli, má oc nepapantiliz telpochcayopan in yehhuántin tlazohtiliah quinequih, néxtialimeh, cenyoliztli íhuán námictli, cuihcuiliztli, ixtlamachitiliztli, tequitiliztli, ilhuiatlálticpac, nemililiztli, cocolizcayotl, cocólizhuializtli, intlácayoamatlanahuatilizzeh íhuán cuícamatiliztli huán mochi miac. Nicán zantepitzin nitlaculia tlatlaniliztli ¿Tlein quihtoznequi yetz áxcán telpochtli nicán Méxihco hueyaltepétl?, inín tiáchtopahuiazqueh zátepan íhuán tipantiazqueh íhuán tinemiliazquez tíxtiazqueh ayohuihcameh íhuán iuhqui inic in ixtlahuinochi icihuí. Má óc nochipa tlahtohualo intelpochtiliztli quenin cé iuhquitlácatl tipiyácicácaquizqueh cemihcah innepapatililiz íxquichca mochintin íhuán nemixcohyáhliztli huán ihtoa má iniquehin tlatlanilizmeh tlatechilnamiquih mahuéhueca tétzon huehuécatzálan íxtlamachitializtli íhuan chantilo ompa tláltin íhuán áltepemeh íhuán occé tlamantin cemihcac ínámic iniquehínnepapán íhuán má tehhuántin tiahcicacaquih mochintin nipa íhuán miac axcannayayahuelhuameh.
Inic má nemiliatlachiye, matih, íhuán in telpochtilizmeh yolih, inmatilizeh, inneltocalizhuán, in hueliyohlizeh, má inchiyah in tlamatiliztli íhuán ác inyólilizchiyahhuán ompa yauh telpochcayotl Méxihco hueyáltepétl má íhuán chihuamati inín tlahtocáyótl íhuán quinhuícazqueh ipan inceliyaliz oc achi inin tlatlaniliztli tlacaquipápachoaz má nepapantiliztli, inintitequiyoh temoatlahpali iníc tlamanitílizchihualli ica caquilia miec iníc telpochmehhueliyohtin Lic. María Fernanda Olvera Cabrera miec inic cé moztla íhuán miec chicahualiztli. Cihuáyacáni Imtélpóchtlamatilizcalli ipan Méxihco hueyáltepétl
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ÍNDICE Prólogo..............................................................................................................................................................8 Edades de los encuestados....................................................................................................................14 Residencia de los encuestados.............................................................................................................16 Índice Resultados Consulta de Tendencias Juveniles 2013 1. ¿Qué música te gusta?.............................................................................................................................20 2. ¿Qué haces en tu tiempo libre?................................................................................................................22 3. ¿Cómo te defines?...................................................................................................................................24 4. ¿A cuánto ascienden tus ingresos mensuales?..........................................................................................26 5. ¿De dónde provienen tus ingresos?..........................................................................................................28 6. ¿Crees que el pago que recibes por tu trabajo es justo por el esfuerzo que realizas?.................................30 7. ¿Cuál es tu principal medio de transporte?..................................................................................................32 8. ¿Para ti qué es movilidad?.......................................................................................................................34 9. ¿En cuál de las siguientes situaciones laborales te encuentras actualmente?................................................36 10. ¿Cuentas con alguno de los siguientes instrumentos tecnológicos?...............................................................38 11. ¿Cuál es tu nivel de estudios (concluido)?.............................................................................................40 12. ¿Hablas algún idioma distinto al español?...............................................................................................42 13. ¿A qué grado educativo aspiras llegar?.......................................................................................................44 14. ¿Crees que estudiar alguna disciplina universitaria garantiza elevar la calidad de vida?..............................46 15. ¿Tienes acceso a internet?...........................................................................................................................48 16. ¿Qué importancia tiene para ti el uso del internet?......................................................................................50 17. Cuando lees para informarte ¿qué medio prefieres para hacerlo?.................................................................52 18. ¿Te consideras una persona feliz?...............................................................................................................54
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¿Te has sentido deprimido alguna vez?......................................................................................................56 ¿Has sufrido algún tipo de violencia?...........................................................................................................58 ¿Te consideras una persona violenta?...........................................................................................................60 ¿Tienes metas a largo plazo?.....................................................................................................................62 ¿Te da pena hablar en público?..................................................................................................................64 En diez años me veo: .................................................................................................................................66 Mi persona de mayor confianza es: ...........................................................................................................68 ¿Sientes que encajas en la sociedad?..........................................................................................................70 ¿Estás satisfecho con tu aspecto físico?........................................................................................................72 En política ¿con cuál tendencia te identificas?..............................................................................................74 ¿Has sido beneficiario de algún programa social o apoyo de gobierno?.............................................76 ¿Cómo calificas tu experiencia de contacto con alguna dependencia de gobierno?........................................78 Cuando te sientes enfermo ¿A dónde recurres?............................................................................................80 ¿A qué edad tuviste tu primera relación sexual?..........................................................................................82 ¿Qué métodos anticonceptivos conoces y/o has utilizado?...........................................................................84 ¿Cuál fue el objetivo de usar ese método?..................................................................................................86 ¿Te ha sucedido alguna vez que tú o tu pareja haya quedado embarazada sin planificarlo?........................88 ¿Consideras que el alcohol y el tabaco son algún tipo droga?.......................................................................90 ¿Consumes drogas?....................................................................................................................................92 ¿Qué droga consumes?...............................................................................................................................94 ¿Actualmente te encuentras viviendo en casa de?........................................................................................96 ¿Aspiras a tener una vivienda propia?........................................................................................................98 ¿Crees que sería fácil tener acceso a una vivienda propia?..........................................................................100
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Agradecemos a todas las y los jóvenes que nos apoyaron en la implementación así como en la sistematización de la consulta. Jorge Alejandro Aguilar Aguilar, Ana Karen Aguilar Hernandez, Luis Martin Aguirre Torres, Areli Jatziri Arias Garcia, Erika Yared Baez Cisneros, Juan Pablo Barcena Rivero, Jonathan Barrera Colin, Sonia Guadalupe Basilio Santiago, Ali Tzamm Bohorquez Lopez , Luia David Canales Telles, Ana Karen Castro Sanchez, Angelica Castro Sanchez, Stephanie Chavez Velazquez, Fernando Colunga Resendiz, Oscar Roverto Cruz Godoy, Lorena Diaz Monterrubio, Nayelli Dominguez Chavez, Gabriel Dominguez Cuervo, Victoria Dominguez De La Cruz, Alejandro Espinosa Rivera, America Angelica Espinosa Rivera, Coatzin Ivan Flores Feregrino, Jhovan Flores Zamora, Alberto Angel Fuentes Gonzalez, Rosa Elena Gamiño Vera, Jesus Gerardo Gomez Lopez, Nelly Gonzalez Guadarrama, Liliana Gonzalez Guzman, Jose Luis Gonzalez Lopez, Veronica Jocelyn Guarneros Rojas, Jorge Alberto Hernandez Aguilar, Juan Fernando Hernandez Barajas, Silvia Guadalupe Hernandez Bravo, America Hernandez Hernandez, Adriana Estela Hernandez Tenorio, Vicente Hernandez Villar, Pedro Brian Islas Ponce De Leon, Astrid Zehenia Jimenez Casillas, Eugenia Sofia Jimenez Olivares, Jorge Eduardo Juarez Ceron, Berenice Alejandra Lara Zavala, Fridda Monserrat Lopez Escobar, Edgar Lopez Garcia, Yirassela Lopez Grcia, Diana Mireya Lopez Ortiz, Salma Irais Lopez Rivera, Alberto Christhian Macias Medina, Mariana Macias Oaxaca, Ediee Edgar Magaña Fonseca, Arturo Antonio Marquez Dominguez, Lucia Paola Medina Cortes, Juan Esteban Mejia Palacios, Maria Guadalupe Mendez Contreras, Ivan Arnulfo Mendez De La Peña, Luis Roberto Mendez Navarro, Hayde Stefany Montes De Oca Martinez, Leonardo Mijail Morales Sanchez, Michel Natahel Morales Sanchez, Carlos Antonio Moreno Garcia, Maria Del Rocio Mosqueda De La Peña, Marcos Muñoz Lopez, Patricia Tatiana Ocampo Gayosso, Elias Daniel Ortiz Raymundo, Naomi Peña Sanchez, Carlos Ivan Puebla Peña, Erik Othoniel Ramirez Escamilla, Veronica Ramirez Melendez, Mariana Nadeshka Rendon Quintana, Jonathan Rodriguez Andrade, Gloria Erika Rodriguez Gutierrez, Tonatiuh Rodriguez Herrera, Elizabet Romero Ayala, Geraldine Rosales Martinez, Mayra Alicia Rosales Martinez, Lucia Judith Ruiz Reyes, Brenda Samano Lopez, Myrna Ivett Sanchez Gonzalez, America Santillan Perez, Matzayani Santin Cardenas, Victor Manuel Segoviano Gomez, Jessica Yael Servin Samperio, Lidia Janette Soto Castillo, Aarón Soto Lucio, Laura Estrella Tagara Caballero, Karina Valdes Flores, Alma Laura Valencia Trujillo, Sarahi Antonieta Vargas Jimenez, Alicia Vasquez Cruz, Juan Pablo Velasco Feria, Erika Daniela Velazco Franco, Erika Analhi Velazco Ramirez, Natasha Abigail Velazquez Herrera, Viridiana Villanueva Mejia, Lucia Quetzalli Xchebelyax. Agradecimiento de manera especial a Eva Laura Macías Medina y al Coordinador de la brigada Centros de Información para la Juventud Marcos Alberto Vega Robles.
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Diseño Editorial: D.C.G. Ana Fonseca
En cumplimiento a lo ordenado por el Artículo 38 de la LEY DE DESARROLLO SOCIAL PARA EL DISTRITO FEDERAL, te notificamos que “Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Está prohibido el use de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa en el Distrito Federal, será sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente”.
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“Ejemplar gratuito. Prohibida su venta�.