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CATALOGUE 2009 - 2010        

BUREAUTIQUE LANGUES COMPTABILITE GESTION FINANCE SOCIAL JURIDIQUE CONSOLIDATION DES CONNAISSANCES


BUREAUTIQUE INFORMATIQUE PRATIQUE  INTERNET PRATIQUE  WINDOWS XP  WINDOWS VISTA  ACCESS 2003  EXCEL  OUTLOOK  POWERPOINT  WORD 


INFORMATIQUE PRATIQUE 3 modules disponibles Durée : 3 à 4 heures par module

02/06/2009

1


Informatique Pratique Module 1 

Préalables : 

Objectif : 

Aucun Se familiariser avec les ordinateurs ordinate rs

Plan du cours :  Utilisation de la souris      

Utilisation du clavier      

    

Les ordinateurs PC et Macintosh Le bloc d’alimentation La carte mère Le microprocesseur Les cartes internes Système de refroidissement

Les principaux périphériques     

02/06/2009

Le pavé alphanumérique La combinaison de touches Les touches de fonctions Remplacer une lettre Le pavé numérique Combiner le clavier et la souris

Les composants de l’ordinateur 

Les périphériques Les boutons de la souris Sélectionner un objet Ouvrir un objet Fermer un objet Déplacer un objet

Les codes ASCII Les unités de pointage Les moniteurs Les imprimantes Les ports série et parallèle

2


Les unités de stockage      

L systèmes Les tè d’ d’exploitation l it ti    

    

Historique de Windows Le menu ’Démarrer’ Ouverture de fenêtres Réduire et fermer une fenêtre Les barres de défilement Modifier la barre des tâches

Configurer votre ordinateur      

02/06/2009

Les systèmes d’exploitation Le système d’exploitation Mac OS L’environnement Windows Les systèmes d’exploitation de réseau

L’environnement Windows 

Les types de mémoires L disque Le d i d dur Les CD-ROM Les DVD La clé USB Les disquettes

Ouverture du panneau de configuration Accéder aux paramètres de la souris Accéder aux paramètres du son Accéder aux paramètres du clavier Le menu contextuel Accéder aux paramètres de l’affichage

3


Informatique Pratique Module 2 

Préalables : 

Objectif : 

Informatique Pratique - Module 1 Découvrir les logiciels et la gestion des fichiers

Plan du cours :  Les traitements de textes      

Les tableurs        

Les llogiciels L i i l dedtableurs bl électroniques lé i Ouverture de Microsoft Excel 2007 Définition d’une feuille de calcul Saisir du texte dans une cellule Saisir des nombres dans une cellule S i i une formule Saisir f l dans d une cellule ll l Supprimer le contenu d’une cellule Fermeture de Microsoft Excel 2000

Les bases de données         

02/06/2009

Ouverture de Microsoft Word Saisie de texte Enregistrer un fichier Imprimer un document Utiliser WordPad Bloc-notes

La table Le champ L’enregistrement Ouverture de Microsoft Access 2007 Ouverture d’une base de données Ajouter un enregistrement dans une table Trier un champ en ordre croissant Définition du mode Création dans une table Exécuter une requête

4


Les présentations      

Les accessoires    

     

    

 

Créer un point de restauration Décrire le point de restauration Restaurer le système

La recherche de fichiers        

02/06/2009

Ouverture de la fenêtre d’exploration L’arborescence L arborescence des fichiers et dossiers Afficher les répertoires d’un dossier La section droite de la fenêtre d’exploration Le dossier parent Création d’un nouveau dossier

Restauration du système 

La fenêtre ’Ordinateur’ Le volet d’information Le mode ’Détails’ Trier les fichiers par taille et par type Les fichiers d’applications pp et de données Les propriétés d’un fichier Fermeture de la fenêtre

L’utilisation des dossiers 

Les programmes du menu ’Accessoires’ Le logiciel de dessins ’Paint’ Le ’Volet Windows’ Ajouter des gadgets au ’Volet Windows’

Qu’est-ce q Q qu’un fichier ? 

Ouverture de Microsoft PowerPoint 2007 Démarrer une nouvelle diapositive Saisir du texte dans une zone Modifier le thème d’une diapositive Enregistrer une diapositive Le mode ’Diaporama’

La zone R L Rechercher h h Rechercher par le nom du fichier complet ou partiel La fenêtre de recherche Options pour restreindre la recherche La recherche avancée Ch i i le Choisir l dossier d i d de recherche h h Préciser la date de création du fichier Rechercher à partir du contenu 5


Le traitement des fichiers    

L’impression de documents      

Ouverture de la file d d’attente attente d d’impression impression Imprimer un document Les différentes options d’impression L’icône ’Imprimante’ Suspendre une impression Annuler une impression

Écouter et copier de la musique     

02/06/2009

Déplacer un fichier Copier un fichier Restaurer un fichier supprimé par erreur Supprimer définitivement des fichiers

Démarrer le Lecteur Windows Media Créer une sélection de musique Écouter de la musique à partir d’un CD audio Extraire de la musique à partir d’un CD Graver un CD audio avec le Lecteur Windows Media

6


Informatique Pratique Module 3 

Préalables :  

Objectif O j : 

Informatique Pratique - Module 1 Informatique Pratique - Module 2 Utiliser les réseaux locaux et Internet

Plan du cours :  L’architecture des réseaux      

L réseaux Les é      

    

Afficher les lecteurs d’un poste de travail Connecter un lecteur réseau Déplacer un fichier vers un dossier du lecteur réseau Copie de fichier sur un lecteur réseau Déconnecter un lecteur réseau Utiliser le Réseau

Les modems     

02/06/2009

La notion de réseau Afficher les propriétés d’un lecteur Partager un lecteur Les autorisations de partage P Partager les dossiers d li publics bli Désactiver la protection par mot de passe

Travailler en réseau 

Les réseaux locaux et étendus Les technologies du réseau Le modèle ’client-serveur’ Les serveurs dédiés et non dédiés Les types de câbles dans un réseau Les topologies d’un réseau

L’expédition de données par modem La réception de données par modem Les modems interne et externe La vitesse de transmission des informations Les trois modes de transmission de données

7


Origine et aspect de ll’Internet Internet         

L’écran d’Internet Explorer 7  Lancer Internet Explorer  Ouvrir un menu  Afficher la barre d’outils ’Liens’  La barre de défilement et la taille des caractères  Quitter Internet Surfer sur le Web        

Barre d’adresse Les liens hypertextes L boutons Les bt dednavigation i ti Les adresses URL Recherche d’un site Ajouter un site aux favoris Ajouter un onglet Télé h g un programme Télécharger g

Rechercher sur Internet     

02/06/2009

La naissance de l’Internet La topologie de l’Internet Le protocole ’IP’ L’adresse ’IP’ Les domaines Le système DNS L’administration de l’Internet Le World Wide Web Le langage HTML

Faire une recherche brute Ajouter un moteur de recherche Utiliser les guillemets Utiliser la recherche avancée é Rechercher par catégorie

8


Le courrier électronique        

Utiliser Windows Live Messenger       

02/06/2009

Ouvrir le logiciel Windows Mail Le dossier ’Boîte de réception’ Ouvrir un message Ajouter un nouveau contact La boîte ’Nouveau message’ Joindre un fichier au message Envoyer un message Vérifier l’envoi d’un message Démarrer Windows Live Messenger Modifier les paramètres par défaut du programme Inscrire un message personnel Ajouter j un nouveau contact Modifier le statut Envoyer un message instantané Fermez une session

9


INTERNET PRATIQUE 3 modules disponibles Durée : 3 à 4 heures par module

02/06/2009

1


Internet Pratique Module 1 

Préalables : 

Objectif : 

Connaissance de base de Windows Connaître les notions de base de ll’Internet Internet

Plan du cours :  Fonctionnement et origine de l’Internet         

Introduction à l’Internet            

Le navigateur Internet Explorer La messagerie ’Windows Mail’ S Serveur Web bd deWcourrier i électronique l éi La messagerie instantanée Le moteur de recherche ’Google’ L’écran de travail d’Internet Explorer Lancer Internet Explorer M tt ’Internet Mettre ’I t t Explorer’ E l ’ en ressource active ti La navigation par onglet Afficher les boutons masqués d’une barre d’outils’ Utiliser les barres de défilement Fermer Internet Explorer 7

N i Naviguer sur lle W Web b    

02/06/2009

Les réseaux Les protocoles de communication L’adresse IP L’origine de l’Internet Le Web Les langages de programmation Le système DNS Les URL L’administration de l’Internet

Démarrer Internet Explorer Les liens hypertextes Les boutons de navigation Les adresses URL

2


Utiliser les favoris      

Enregistrer une page Web    

 

 

  

La boîte de dialogue ’Rechercher’ Les touches ’Ctrl’ et ’F’ Imprimer une page Web Afficher la page en mode ’Aperçu avant l’impression’

L’ id d’I L’aide d’Internet t t Explorer E l 7    

02/06/2009

Modifier la page de démarrage avec l’adresse URL Affichez la page de démarrage Modifier la page de démarrage des nouveaux onglets

Rechercher un mot dans une page 

Enregistrer une image provenant d’une page Web Ouvrir le fichier contenant l’image Enregistrer du texte provenant d’une d une page Web

Modifier la page de démarrage 

Enregistrer une page Web complète Enregistrer le texte d’une page Web Consulter une p page g Web complète p Consulter le texte d’une page Web

Enregistrer des éléments d’une page 

Ajouter aux favoris Utiliser les favoris Classer les favoris Créer un nouveau dossier pour les favoris Vérifier le classement Supprimer un favori

Le menu d’aide Afficher la définition d’un mot La navigation dans l’aide Imprimer une rubrique

3


Internet Pratique Module 2 

Préalables :  

Objectif O j : 

Connaissance de base de Windows Internet Pratique - Module 1 Rechercher sur le Web et et utiliser la messagerie

Plan du cours :  Rechercher sur Internet     

L’écran de travail de Windows Mail         

     

Créer un nouveau contact Insérer les données dans la fiche ’Contact’ Insérer les données dans l’onglet ’Travail’ Insérer les données dans l’onglet ’Famille’ Enregistrement rapide d’un nouveau contact Vérifier le dossier Contacts Supprimer un contact

Créer un groupe de contacts   

02/06/2009

L’écran de L’é d Wi Windows d Mail M il La liste des dossiers Le volet de messagerie Le volet de visualisation Le volet de recherche Affi h la Afficher l li liste des d contacts Afficher le calendrier Créer un nouveau message Ouvrir un message

Créer un contact 

Faire une recherche brute Ajouter un moteur de recherche Utiliser les guillemets Utiliser la recherche avancée Rechercher par catégorie

Créer un groupe de contacts Ajouter des contacts au groupe Envoyer un message aux membres du groupe

4


Envoyer un message électronique       

Consulter et répondre à un message   

    

  

   

Trier en utilisant le menu ’Affichage’ Trier en utilisant les en-têtes de colonnes Afficher les messages par fil de discussion Effectuer une recherche simple Effectuer une recherche avancée

Utiliser Windows Live Messenger       

02/06/2009

Répondre publiquement à un article Mettre à jour la liste des messages Répondre à l’auteur l auteur d’un d un message Écrire dans un forum

Groupes de discussion 

Ajouter un compte de groupes de discussion S’abonner à un groupe de discussion Affichez le contenu d’un groupe de discussion Affichez un message Se désabonner d’un g groupe p de discussion Vérifier l’existence de nouveaux groupes

Groupes de discussion - participation 

Ouvrir un nouveau message Ouvrir une pièce jointe Répondre à un message

Groupes p de discussion - abonnements 

Ouvrir un formulaire de message vierge La barre d’outils de la fenêtre ’Nouveau message’ Ajouter un destinataire Ajouter un objet Joindre un fichier au message Créer un message à partir d’un contact Utiliser les en-têtes de colonne

Démarrer Windows Live Messenger M difi les Modifier l paramètres èt par déf défautt du d programme Inscrire un message personnel Ajouter un nouveau contact Modifier le statut Envoyer un message instantané F Fermez une session i

5


Internet Pratique Module 3 

Préalables :   

Objectif : 

Connaissance de base de Windows Internet Pratique - Module 1 Internet Pratique - Module 2 Connaître les options avancées d’Internet et protéger votre ordinateur

Plan du cours :  Utiliser un logiciel de compression    

Utiliser le volet ’Historique’      

   

Activer le Gestionnaire d’accès Créer un mot de passe Limiter l’accès aux sites Web Créer une liste de site Web autorisé et non autorisé Désactiver le contrôle d’accès

Filtre anti-hameçonnage      

02/06/2009

Afficher Affi h l’historique l’hi i Ajouter un site aux favoris avec la liste ’Historique’ Aller sur une page Web avec la liste ’Historique’ Modifier l’affichage de la liste ’Historique’. Fixer le délai d’expiration de l’Historique’ L’hi L’historique i d de lla zone d’ d’adresse d

Le Gestionnaire d’accès 

L’outil d’archivage de Windows Compresser un dossier Récupérer un fichier sur un site FTP Décompresser un fichier

Activer le filtre anti-hameçonnage Le fonctionnement du filtre anti-hameçonnage Signaler un site Désactiver le filtre anti-hameçonnage Vérifier un site manuellement Astuces contre l’hameçonnage en ligne

6


Logiciels malveillants      

Windows Defender     

   

Les flux RSS S’abonner au flux RSS d’un site Afficher vos flux RSS Supprimer un flux RSS Les flux RSS dans le volet Windows

L’achat en ligne     

02/06/2009

Le fichier de définitions Les options d’analyse L actions Les ti par déf défautt Lancer une analyse L’historique des analyses

Les flux RSS 

Le Virus Le Ver Le Cheval de Troie Les Logiciels espions Détecter une infection Protéger votre ordinateur

Les avantages et inconvénients de l’achat en ligne Le magasinage en ligne Ajouter au panier Les étapes d’un achat en ligne Le service PayPal

7


WINDOWS XP 3 modules disponibles DurĂŠe : 5 heures par module

12/05/2009

1


WINDOWS XP Module 1 

L’interface de Windows XP        



La manipulation des fenêtres        



      

Les Les Les Les Les Les Les Les

boîtes de dialogue listes déroulantes onglets cases à cocher boutons de contrôle zones de texte groupes d’options menus contextuels

La barre des tâches        



Lancer un programme d’application Afficher les commandes d’un menu La gestion de la barre des tâches Afficher la liste des documents d’une application Basculer vers un autre document Les boutons de taille Personnaliser la taille d’une fenêtre Déplacer une fenêtre

L’accès aux commandes 



Le bureau de Windows Fermer une bulle de notification La barre des tâches Le menu ’Démarrer’ Quitter Windows Fermer une fenêtre La zone de notification Les icônes

L’organisation des fenêtres Les propriétés de la barre des tâches Le verrouillage de la barre des tâches Masquer la barre des tâches L’option de groupement des boutons La barre de lancement rapide Ajouter un raccourci pour un lancement rapide Redimensionner et déplacer la barre des tâches

Le menu Démarrer       

12/05/2009

Les propriétés du menu Démarrer Personnaliser le menu Démarrer Choisir la taille des icônes Effacer la liste des programmes personnalisés Choisir le navigateur et le logiciel de courrier Les barres de défilement Masquer un dossier du menu Démarrer Gérer la liste des documents récents




L’aide de Windows XP        



Personnaliser l’interface utilisateur        



Accéder au Centre d’aide et de support Utiliser les liens d’aide de la page Afficher la définition d’un mot Modifier l’affichage Ajouter une page d’aide aux favoris Rechercher par l’index Afficher une page des Favoris La zone de recherche Les propriétés d’affichage Modifier le thème Modifier l’image d’arrière-plan Le nettoyage du bureau Ajouter un élément Web au bureau Choisir un écran de veille Modifier l’apparence des fenêtres Changer les paramètres d’affichage

Le dossier ’Mes documents’    

12/05/2009

La boîte de dialogue ’Enregistrer sous’ Règles d’écriture des noms de fichiers Le dossier ’Mes documents’ La boîte de dialogue ’Ouvrir’


WINDOWS XP Module 2 

La structure des fichiers         



Personnaliser l’affichage des dossiers        



      

Rechercher par le nom du fichier complet ou partiel Rechercher un fichier à partir de son contenu Choisir le dossier de recherche Rechercher un fichier à partir d’une date Rechercher un fichier en fonction de sa taille Rechercher un fichier en fonction du logiciel Lancer une recherche Masquer le volet de recherche

La sélection d’éléments et de fichiers        



L’affichage ’Mosaïques’ L’affichage ’Icônes’ L’affichage ’Liste’ L’affichage ’Détails’ Personnaliser l’affichage ’Détails’ L’affichage ’Miniatures’ L’affichage ’Pellicule’ Choisir un affichage par défaut

La recherche de fichiers 



Les volets d’une fenêtre de dossiers La section ’Gestion des fichiers’ La section ’Autres emplacements’ La navigation entre les pages L’affichage du volet des dossiers Développer la structure de fichiers Afficher le dossier parent Masquer la structure de fichiers Masquer le volet des dossiers

Sélectionner un mot Sélectionner par glissement Sélectionner à l’aide du clavier et de la souris Sélectionner une forme Sélection multiple d’objets Sélectionner tous les fichiers Sélection contiguë de fichiers Sélection non contiguë de fichiers

Copie et déplacement de fichiers     

12/05/2009

Créer un dossier de classement La commande ’Déplacer vers’ Déplacer à l’aide du menu contextuel Les commandes ’Couper’, ’Copier’ et ’Coller’ La méthode glisser-déplacer




Renommer et supprimer des fichiers        



Personnaliser la fenêtre d’exploration        



Renommer à partir du menu contextuel Renommer un fichier sélectionné Supprimer à partir du menu contextuel Fonctionnement de la corbeille Supprimer à l’aide du clavier Restaurer un fichier à son emplacement initial Restaurer un fichier vers un autre emplacement Vider la corbeille Choisir un affichage Web ou standard Ouvrir les éléments dans une nouvelle fenêtre Ouvrir un élément d’un seul clic de souris Rétablir les options par défaut Personnaliser l’affichage des fichiers Personnaliser la barre d’outils Ajouter et supprimer des boutons Réinitialiser les boutons de la barre d’outils

Formater et copier des disquettes        

12/05/2009

Formater une disquette Le formatage complet Le formatage rapide Créer une disquette de démarrage Lancer le formatage de la disquette Copier une disquette La disquette ’Source’ La disquette ’Destination’


WINDOWS XP Module 3 

Le courrier électronique      



Internet Explorer 6        



   

Accéder au panneau de configuration Les options d’accessibilité Les options de la souris Les options régionales Les options interdites

Les paramètres de sécurité     



Ouvrir Internet Explorer Les liens hypertextes Les adresses URL Modifier la page de démarrage Naviguer avec la barre d’outils Modifier la taille des caractères Ouvrir la page de démarrage Quitter Internet

Le panneau de configuration 



Ouvrir le logiciel Outlook Express Le dossier ’Boîte de réception’ Ouvrir un message La boîte ’Nouveau message’ Envoyer un message Vérifier l’envoi d’un message

Accéder à la boîte de dialogue ’Sécurité de Windows’ Modifier le mot de passe Le verrouillage de l’ordinateur Ouvrir le ’Gestionnaire de tâches’ Arrêter un programme avec le ’Gestionnaire de tâches’

La gestion de l’impression     

12/05/2009

Les propriétés de l’imprimante L’onglet ’Général’ Les options d’impression Les options d’impression avancées Le gestionnaire d’impression




Le Bloc-notes et WordPad     



Le logiciel de dessin ’Paint’      



Lancer le ’Bloc-notes’ Les fonctionnalités du ’Bloc-notes’ Saisir un texte dans WordPad La mise en forme d’un texte Sauvegarder un fichier Ouvrir le logiciel ’Paint’ Dessiner avec ’Paint’ Mettre de la couleur Copier un dessin dans WordPad Modifier un dessin dans WordPad Supprimer un dessin dans WordPad

Partage de dossiers dans un réseau      

12/05/2009

La notion de réseau Vérifier le nom de l’ordinateur Afficher les propriétés d’un lecteur Les différentes options de partage Les autorisations de partage Mettre en vigueur le partage d’un dossier


WINDOWS VISTA 3 modules disponibles DurĂŠe : 5 heures par module

11/05/2009

1


WINDOWS VISTA Module 1 

L’interface de Windows Vista       



La manipulation des fenêtres        



    

L’organisation des fenêtres Les propriétés de la Barre des tâches L’option de groupement des boutons La Barre de lancement rapide Ajouter un raccourci pour un lancement rapide Redimensionner et déplacer la Barre des tâches

Le menu ’Démarrer’     



Lancer un programme d’application Afficher les commandes d’un menu La gestion de la barre des tâches Afficher la liste des documents d’une application Basculer vers un autre document Les boutons de taille Personnaliser la taille d’une fenêtre Déplacer une fenêtre

La Barre des tâches 



Le bureau de Windows La barre des tâches Le menu ’Démarrer’ Fermer une session Windows Fermer une fenêtre La zone de notification Le volet Windows

Les propriétés du menu ’Démarrer’ Organiser le menu ’Démarrer’ Personnaliser les éléments du menu ’Démarrer’ Modifier la taille des icônes Ajouter des raccourcis dans la menu ’Démarrer’

Personnaliser l’interface utilisateur      

11/05/2009

Personnaliser le bureau Modifier le thème Modifier l’image d’arrière-plan Ajouter des icônes sur le bureau Choisir un écran de veille Changer les paramètres d’affichage




L’accès aux commandes      



Les Les Les Les Les Les

boîtes de dialogue listes déroulantes cases à cocher et d’option boutons de contrôle zones de texte menus contextuels

L’aide de Windows Vista    

11/05/2009

Accéder au Centre d’aide et de support Utiliser les liens d’aide de la page Afficher la définition d’un mot La Table des matières de l’Aide


WINDOWS VISTA Module 2 

La gestion de vos dossiers         



Ouvrir et enregistrer un document     



  

      

  



Créer un point de restauration Sauvegarder les fichiers importants

Ajout et suppression d’éléments    



Les propriétés de l’imprimante L’onglet Général Les options d’impression Le gestionnaire d’impression

Entretien de votre ordinateur 



La zone ’Rechercher’ Rechercher par le nom du fichier complet ou partiel La fenêtre de recherche Options pour restreindre la recherche La recherche avancée Choisir le dossier de recherche Préciser la date de création du fichier Rechercher à partir du contenu

La gestion de l’impression 



Utiliser les boutons Couper, Copier et Coller Copier un élément d’un programme vers un autre Créer un nouveau dossier Sélection multiple d’objets

La recherche de fichiers 



Ouvrir un document avec Microsoft Word Enregistrer un document Enregistrer un document sous un autre nom Ouvrir un document à partir de la fenêtre ’Ordinateur’ Choisir un programme pour ouvrir un fichier

Couper / Copier / Coller 



La fenêtre ’Ordinateur’ Affichez les propriétés d’un disque Consultez les information d’un fichier Le volet d’information Afficher un aperçu du contenu d’un fichier L’affichage du volet des dossiers Ajoutez un lien dans la liste ’Liens favoris’ Développer la structure de fichiers Masquer la structure de fichiers

Désinstaller un programme ’Modifier’ et ’Réparer’ un programme Ajouter et supprimer des fonctionnalités à Vista Défragmenter le disque dur

Résolution de problème 

 11/05/2009 

Réinitialiser le mot de passe Administrateur Restaurer un fichier supprimé par erreur Restaurer le système


WINDOWS VISTA Module 3 

Surfer sur le Web        



Envoyer et recevoir du courrier        



    

Demande de permission de Windows Centre de sécurité de Vista Configurer le ’Pare-feu’ Utiliser Windows Defender Activez le Contrôle parental Modifier les filtres de restrictions

Gestion de vos photos      



Ouvrir le logiciel Windows Mail Le dossier ’Boîte de réception’ Ouvrir un message Ajouter un nouveau contact La boîte ’Nouveau message’ Joindre un fichier au message Envoyer un message Vérifier l’envoi d’un message

Sécurité sur le Web 



Barre d’adresse Les liens hypertextes Les boutons de navigation Les adresses URL Recherche d’un site Ajouter un site aux favoris Ajouter un onglet Télécharger un programme

Ouvrir le programme ’Galerie de photos Windows’ Trier vos photos par mot-clé Associez des images aux mots-clés Modifier l’affichage des photos Corriger les yeux rouges sur une photo Imprimer des photos

Le Calendrier et les Contacts        

11/05/2009

Afficher le Calendrier de Windows Créer un nouveau rendez-vous Demander un rappel Créer une tâche Consulter le détail d’une tâche Consulter le détail d’un rendez-vous Marquer une tâche comme étant complétée Créer un contact




Le Bloc-notes et WordPad    



Le logiciel de dessin ’Paint’      



Lancer le ’Bloc-notes’ Saisir un texte dans WordPad La mise en forme d’un texte Sauvegarder un fichier Ouvrir le logiciel ’Paint’ Dessiner avec ’Paint’ Mettre de la couleur Copier un dessin dans WordPad Modifier un dessin dans WordPad Supprimer un dessin dans WordPad

Partage de dossiers dans un réseau      

11/05/2009

La notion de réseau Afficher les propriétés d’un lecteur Partager un lecteur Les autorisations de partage Partager les dossiers publics Désactiver la protection par mot de passe


ACCESS 2003 6 modules disponibles DurĂŠe : 5 heures par module

11/05/2009

1


ACCESS 2003 Module 1 

Concepts essentiels        



Découvrir l’écran d’Access 2002        



     

Utiliser la commande ’Qu’est-ce que c’est ?’ Utiliser le Compagnon Office Utiliser la zone ’Poser une question’ Masquer, afficher et désactiver le Compagnon La boîte de dialogue du système d’aide Activer à nouveau le Compagnon Office L’aide sur le Web

Consulter les données d’une table       



Ouvrir Access 2002 Barre de titre et barre de menus Les boîtes de dialogue Modifier l’affichage des menus Les barres d’outils et la barre d’État Le volet Office ’Nouveau fichier’ La fenêtre Base de données Fermer la base de données et quitter Access

Utiliser l’aide d’Access 



La table Le champ L’enregistrement La clé primaire La relation plusieurs à plusieurs La relation un à plusieurs La clé étrangère La relation un à un

Ouvrir une table récemment accédée Les boutons de la fenêtre Base de données Ouvrir une table en mode Feuille de données Accéder à la fenêtre Base de données Mode Déplacement et mode Édition de champ Les boutons de déplacement Les déplacements au clavier et à la souris

Les sous-feuilles de données       

11/05/2009

Visualiser les relations entre des tables Les sous-feuilles de données Afficher toutes les sous-feuilles de données Réduire les sous-feuilles de données Supprimer l’affichage des sous-feuilles de données Insérer une sous-feuille de données Insérer une sous-feuille de données à une autre




Accéder aux données d’un formulaire       



Mise en forme des lignes/colonnes        



      

Sélectionner une colonne Déplacer une colonne Figer des colonnes Ajouter une colonne aux colonnes figées Libérer les colonnes figées Enregistrer ou non la mise en forme Modifier la police de caractères de la feuille Modifier le quadrillage de la feuille

La mise en page      



Modifier la largeur d’une colonne Ajuster la taille de la colonne au contenu Modifier la largeur des colonnes Ajuster la taille de plusieurs colonnes simultanément Modifier la hauteur des lignes Afficher les lignes dans leur hauteur standard Masquer des colonnes Afficher des colonnes masquées

Mise en forme de la feuille 



Ouvrir un formulaire Le mode d’affichage ’Feuille de données’ Le mode d’affichage ’Création’ Le mode d’affichage ’Formulaire’ Mode Déplacement et mode Édition de champ Les boutons de déplacement Les déplacements au clavier et à la souris

L’aperçu avant impression Modifier l’affichage de la feuille Afficher les autres pages La boîte de dialogue ’Mise en page’ L’onglet ’Marges’ L’onglet ’Page’

L’impression d’une feuille de données      

11/05/2009

Imprimer à partir du bouton ’Imprimer’ La boîte de dialogue ’Imprimer’ Imprimer un nombre restreint de pages Spécifier le nombre d’exemplaires Copies assemblées ou non Imprimer quelques enregistrements


ACCESS 2003 Module 2 

La saisie de données        



Modifier et annuler des changements     



      

Rechercher dans un champ Le bouton ’Rechercher’ La boîte de dialogue ’Rechercher et remplacer’ Les options de la boîte de dialogue La recherche et le remplacement Les boutons de contrôle Supprimer un enregistrement Sélectionner plusieurs enregistrements

Trier les enregistrements d’une feuille      



Modifier le contenu d’un champ formaté Sélectionner le contenu d’un champ Annuler avant la sauvegarde Annuler après la sauvegarde Éditer dans une fenêtre ’Zoom’

Tenir à jour les données d’une table 



La saisie en mode feuille de données Le bouton ’Nouvel enregistrement’ La sauvegarde de l’enregistrement Classer un enregistrement La saisie dans une feuille de saisie Afficher tous les enregistrements La saisie dans un formulaire Sauvegarder un enregistrement sans le quitter

Sélectionner le champ de tri Trier en ordre croissant ou décroissant Trier sur plusieurs champs Déplacer un champ pour le tri Changer l’ordre d’affichage par défaut de la table Enregistrer la mise en forme de la table

Filtrer les données par sélection        

11/05/2009

Déterminer le critère de sélection Filtrer par sélection Supprimer le filtre Appliquer le dernier filtre Enregistrer un filtre Appliquer un filtre sauvegardé Filtrer hors sélection Filtrer à partir d’une sélection multiple




Filtrer les données par formulaire - 1        



Filtrer les données par formulaire - 2        



Accéder au filtre par formulaire Ajouter un critère à la grille Règles d’écriture des critères Accéder directement à la liste déroulante Appliquer le filtre Ajouter une seconde grille de critères Effacer tous les critères de la grille Supprimer le filtre Les opérateurs de comparaison Les opérateurs logiques L’opérateur logique ’OU’ Agrandir la largeur d’une colonne L’opérateur ’In()’ L’opérateur ’Entre...et...’ Éditer une zone dans une fenêtre ’Zoom’ L’opérateur ’Comme’

Filtrer les données d’un formulaire        

11/05/2009

Le critère du filtre par sélection Filtrer par sélection Supprimer le filtre Appliquer le dernier filtre Accéder au filtre par formulaire Effacer la grille de critères Règles d’écriture des critères Ajouter une seconde grille de critères


ACCESS 2003 Module 3 

Les requêtes sélection - 1        



Les requêtes sélection - 2        



      

  

L’opérateur de comparaison ’Comme’ L’opérateur de comparaison ’Entre’ Les opérateurs ’Est Null’ et ’Est pas Null’ Enregistrer la requête sélection

Requêtes avec champs calculés       



Les opérateurs de comparaison Les opérateurs logiques Basculer en mode Création Comment sont lus les critères par Access Effacer le contenu de la grille de critères L’opérateur logique ’OU’ Remarque concernant les opérateurs logiques L’opérateur de comparaison ’In()’

Requêtes sélection avec critères - 2 



Modifier une requête Supprimer un champ de la grille Insérer tous les champs de la table avec l’astérisque Ajouter un critère lors de l’utilisation de l’astérisque Saisir un critère simple Règles d’écriture des critères Exécuter la requête Désactiver l’affichage d’un champ

Requêtes sélection avec critères - 1 



Choisir la table de données Ajouter les champs à la grille Trier les enregistrements Exécuter une requête en mode création Basculer en mode création Trier sur plusieurs champs Enregistrer une requête Exécuter une requête sauvegardée

Accéder au Générateur d’expression Accéder aux tables de la base de données Faire référence à un champ de la table Les données de type texte, date et numérique Accéder aux fonctions prédéfinies Remplacer une expression dans une fonction Valider l’expression de calcul

Les requêtes ’multitables’  

 11/05/2009

Création d’une jointure Suppression d’une jointure Accéder aux propriétés de la jointure


ACCESS 2003 Module 4 

Créer une base de données        



La création d’une table        



 

    

     

La taille d’un champ ’Texte’ La taille d’un champ ’Numérique’ L’Octet, l’Entier et l’Entier long Le Réel simple et le Réel double Le No de réplication La taille Décimal La propriété ’Décimales’

La propriété ’Format’   



Définir une clé lors de l’enregistrement de la table La clé primaire de type ’NuméroAuto’ Définir une clé sur un champ Supprimer une clé primaire Définir une clé primaire sur des champs non contiguës Définir une clé primaire sur des champs contiguës

La propriété ’Taille du champ’ 



Ouvrir une table en mode Création La colonne ’Description’ Définir une liste de valeurs pour un champ

Définir la clé primaire 



Créer une table en mode Création Créer un champ Les type de champs Attribuer le type ’Date/Heure’ à un champ Attribuer le type ’Objet OLE’ à un champ Attribuer le type ’Mémo’ à un champ Attribuer le type ’Oui/Non’ à un champ Attribuer le type ’Lien hypertexte’ à un champ

Modifier le type de données 



Créer une base de données à partir d’un modèle Afficher la liste des modèles prédéfinis Le contenu de la base de données Les champs optionnels Choisir le style des formulaires Choisir la présentation des rapports Le titre du menu Créer une base de données vide

Le format des champs ’Texte’ Le format des champs ’Date/Heure’ Le format des champs ’Numérique’

L’Assistant masque de saisie    

L’Assistant masque de saisie Le caractère d’affichage Enregistrer les symboles du masque Les sections du masque




Créer un masque de saisie   



La ’Légende’ et la ’Valeur par défaut’  



   

 

La propriété ’Null interdit’ Afficher la prochaine valeur d’une liste La propriété ’Chaîne vide autorisée’

Index, Compression et le mode IME       



Les opérateurs de comparaison Les opérateurs logiques La propriété ’Valide si’ Le message d’erreur personnalisé Éditer une zone de texte dans une fenêtre Zoom

Saisie obligatoire et valeurs nulles 



La propriété ’Légende’ La propriété ’Valeur par défaut’

La propriété ’Valide si’ et son message 



Liste des codes de contrôle Remarque concernant la propriété ’Format’ L’affichage de caractères fixes

Créer un index monochamp La fenêtre d’index Créer un index multichamps Limites des index multichamps Mise en garde concernant les index La propriété ’Compression unicode’ Les propriétés ’IME’

Les listes de choix         

11/05/2009

Créer une liste de choix L’Assistant liste de choix Sélectionner les colonnes de la liste L’onglet Liste de choix Le nombre de colonnes et la colonne liée La largeur des colonnes dans la liste Le nombre de lignes dans la liste Limiter à la liste de valeurs Afficher ou non la colonne liée


ACCESS 2003 Module 5 

Définir les relations entre tables        



Appliquer l’intégrité référentielle     



  

Afficher la fenêtre de relations Activer la mise à jour en cascade Activer la suppression en cascade Mise en garde concernant les opérations en cascade

La requête Création de table      



L’intégrité référentielle Établir les règles d’intégrité référentielles Appliquer l’intégrité référentielle Première conséquence de l’intégrité référentielle Deuxième conséquence de l’intégrité référentielle

Les opérations en cascade 



Afficher la fenêtre ’Relations’ Ajouter des tables à la fenêtre ’Relations’ Conditions préalables à la relation Créer une relation Personnaliser l’affichage des relations Sauvegarder la fenêtre ’Relations’ Afficher les relations directes Afficher toutes les relations

Démarche proposée Convertir la requête en requête ’Création de table’ Nommer la nouvelle table Exécuter la requête pour créer la table Icône représentant une requête Création de table Exécuter à nouveau une requête Création de table

La requête Mise à jour      

11/05/2009

Démarche proposée Champs considérés dans une requête Mise à jour Convertir une requête en requête Mise à jour Préciser le champ à modifier Lancer la mise à jour Icône représentant une requête Mise à jour




La requête Ajout         



La requête Suppression       



Démarche proposée Convertir une requête en requête Mise à jour Identifier la table d’ajout Ajouter des données dans une autre base de données Le jumelage des champs Champs considérés dans une requête Ajout Conversion des champs Lancer la requête Ajout Icône représentant une requête Ajout Démarche proposée Champs considérés dans une requête Suppression Convertir une requête en requête Suppression L’argument ’Où’ L’argument ’À partir de’ Lancer la requête Suppression Icône représentant une requête Suppression

Les requêtes paramétrées       

11/05/2009

Où placer le paramètre Quelle partie est le paramètre Vérifier le fonctionnement du paramètre Éditer le paramètre dans une fenêtre Zoom Fusionner des textes ou des symboles au paramètre Ordre d’exécution des paramètres Modifier l’ordre d’exécution des paramètres


ACCESS 2003 Module 6 

Créer un formulaire       



Créer un état         



   

Modifier la taille d’une section Ajouter une section Visualiser l’en-tête et le pied de page Masquer une section Modifier la taille du formulaire

Manipuler les contrôles        



Créer un état à l’aide de l’Assistant Sélectionner la source de l’état Sélectionner les champs à inclure dans l’état Regrouper les données Modifier l’intervalle du groupe Déterminer un ordre de tri Choisir la disposition des données Déterminer le style du rapport Nommer l’état

Sections des formulaires et des états 



Créer un formulaire instantané L’assistant formulaire Choisir la source du formulaire Sélectionner les champs du formulaire Choisir la disposition des champs Choisir le style du formulaire Nommer le formulaire

Afficher/Masquer la Boîte à outils La sélection des contrôles Déplacer les contrôles Augmenter la taille d’un contrôle Sélectionner plusieurs contrôles Déplacer un contrôle sans le sélectionner Supprimer des contrôles Les affichages du rapport

Ajouter des contrôles        

11/05/2009

Afficher/Masquer la Boîte à outils L’outil ’Étiquette’ Personnaliser un contrôle Ajuster la taille du contrôle à son contenu L’outil ’Image’ Les propriétés de l’image Ajouter un champ Aligner et répartir l’espace entre les contrôles




La fenêtre de propriétés       



L’importation et la liaison de données       



Importer des données Excel Choisir le type de fichier à importer Les étapes de l’Assistant importation Ne pas importer un champ Créer une clé primaire lors de l’importation Lier une table Représentation d’une table liée

L’exportation de données Office    



Afficher les propriétés Les propriétés du formulaire L’onglet Format de la fenêtre de propriétés L’onglet Données de la fenêtre de propriétés L’onglet Événement de la fenêtre de propriétés L’onglet Autres de la fenêtre de propriétés Obtenir de l’aide sur une propriété

Exporter les données vers Excel Exporter des données vers Word Exporter le résultat d’un état Exporter à l’aide du ’Copier’ et ’Coller’

Les pages d’accès aux données      

11/05/2009

Créer une page d’Accès à l’aide de l’Assistant Sélectionner la source des données Sélectionner les champs d’une page Appliquer un thème à la page Ajouter un titre à la page Enregistrer la page d’accès


EXCEL Excel 2003 ou Excel 2007 6 modules disponibles pour chaque logiciel DurĂŠe : 5 heures par module

11/05/2009

1


Excel 2003 Module 1 

Découvrir l’écran d’Excel 2003



Ouvrir Excel 2003 Exploration de l’écran de travail d’Excel 2003 Mettre Excel 2003 en ressource active Utiliser la barre des menus Modifier l’affichage des menus et des barres d’outils Découvrir les barres d’outils d’Excel 2003



Fermer Excel 2003

    



Utiliser l’aide d’Excel 2003



Utiliser l’Office Assistant Utiliser la zone ’Type a question for help’ Masquer, afficher et désactiver l’Office Assistant La boîte de dialogue du système d’aide



L’aide sur le Web

  



La saisie de données       



Enregistrer et créer un classeur     



Les types de données Les constantes texte Les constantes numériques Les formules Valider une saisie La fonctionnalité ’AutoComplete’ La saisie sur plusieurs lignes La boîte de dialogue ’Save As’ Créer un dossier de classement Nommer un document Enregistrer sous un autre nom Créer un nouveau classeur

Ouvrir un classeur



L’ouverture d’un classeur Ouvrir un classeur récent Rechercher un classeur



La recherche avancée

 

11/05/2009




Les déplacements        



La sélection       



    

  

Sélectionner des cellules adjacentes Ajuster une sélection Sélectionner une colonne Sélectionner une ligne La sélection non contiguë Sélectionner la feuille sélectionner un tableau

Modifier le contenu des cellules 



Les déplacements avec le clavier Atteindre la dernière colonne Atteindre le début de la ligne Atteindre la cellule ’A1’ Atteindre la fin d’un tableau Afficher les pages écrans haut, bas, gauche et droite Atteindre une cellule précise Les déplacements avec la souris

Effacer le contenu d’une cellule Annuler une action Rétablir une action Éditer une cellule par double-clic Éditer une cellule à partir de la formula bar Éditer une cellule avec la fonction ’F2’

Les listes personnalisées La copie et le déplacement Copie et déplacement avec insertion Imprimer une feuille de calcul    

11/05/2009

La fonctionnalité ’Print Preview’ Imprimer à partir du bouton ’Print’ La boîte de dialogue ’Print’ Imprimer une page précise


Excel 2003 Module 2 

Ajuster lignes et colonnes      



Ajuster un tableau        



      

Les boutons d’alignement Fusionner et centrer un titre La mise en retrait du texte La boîte de dialogue ’Format de cellule’ Les options de langue Les options d’alignement du texte Les options de contrôle du texte Modifier l’orientation du texte

La mise en forme des caractères      



Insérer des colonnes Insérer des lignes Supprimer des colonnes Supprimer des lignes Insérer des cellules Supprimer des cellules Masquer des lignes et des colonnes Afficher des lignes et des colonnes

Aligner le contenu des cellules 



Modifier la largeur d’une colonne Modifier la largeur de plusieurs colonnes Modifier la hauteur d’une ligne Modifier la hauteur de plusieurs lignes La boîte de dialogue ’Hauteur de ligne’ La boîte de dialogue ’Largeur de colonne’

Modifier la police de caractères Modifier la taille des caractères Appliquer des attributs de texte Les attributs ’Gras’, ’Italique’ et ’Souligné’ La boîte de dialogue ’Police’ La mise en forme partielle d’une cellule

La mise en forme des nombres        

11/05/2009

La mise en forme à partir du menu ’Format’ La boîte de dialogue ’Format de cellule’ Le bouton ’Euro’ Ajuster le nombre de décimales Le soulignement comptable Le format ’Séparateur de milliers’ Le style de pourcentage La mise en forme par le menu contextuel




Appliquer une bordure et un motif       



Manipuler la mise en forme      



      

L’aperçu avant impression Modifier les marges avec la souris Modifier la largeur d’une colonne avec la souris La boîte de dialogue ’Mise en page’ L’onglet ’Page’ Modifier la taille du tableau L’onglet ’Marges’ Centrer un tableau

Les en-têtes et pieds de page    



Effacer tout Effacer seulement la mise en forme Effacer seulement les commentaires Recopier la mise en forme La mise en forme automatique Les options de la mise en forme automatique

La mise en page d’un classeur 



La boîte de dialogue ’Format de cellule’ L’onglet ’Bordure’ Désactiver le quadrillage de la feuille Utiliser la zone d’aperçu pour appliquer une bordure Le bouton ’Bordures’ L’onglet ’Motifs’ Le bouton ’Couleur de remplissage’

La boîte de dialogue ’Mise en page’ Les en-têtes et pieds de page prédéfinis Créer un en-tête personnalisé Créer un pied de page personnalisé

Paramètres d’impression        

11/05/2009

La boîte de dialogue ’Mise en page’ L’onglet ’Feuille’ L’option ’En noir et blanc’ L’option ’Qualité brouillon’ L’option ’En-tête de lignes et de colonnes’ L’option ’Erreur de cellule comme’ L’option ’Commentaires’ L’option ’Quadrillage’




Définir l’impression     



L’impression des titres répétitifs L’impression des titres du haut L’impression des titres de gauche Définir une nouvelle zone d’impression Annuler une zone d’impression

La gestion des sauts de page       

11/05/2009

L’aperçu des sauts de page par la fenêtre d’aperçu Déplacer un saut de page Le mode d’affichage ’Normal’ Insérer un saut de page L’aperçu des sauts de page par le menu Supprimer un saut de page Supprimer tous les sauts de page


Excel 2003 Module 3 

La création de formules    



Les références    



      

    

La liste des fonctions courantes La fonction ’MOYENNE()’ La fonction ’MAX()’ La fonction ’MIN()’ La fonction ’NB()’ La fonction ’NBVAL()’

Les fonctions ’Date && Heure’    



La syntaxe d’une fonction Les arguments d’une fonction Le bouton ’Somme automatique’ La saisie d’une fonction La somme de plages non contiguës Le correcteur de formules Modifier la plage de cellules Modifier une fonction avec le bouton ’fx’

Les fonctions courantes 



Les références relatives Les références absolues Les références mixtes Convertir une référence relative en référence absolue

L’utilisation des fonctions 



La priorité des opérateurs La saisie d’une formule La correction automatique d’une formule Copier une formule

Soustraire deux dates La fonction ’AUJOURDHUI()’ La boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ La fonction ’MAINTENANT()’

Les fonctions financières        

11/05/2009

La fonction ’VC()’ L’argument ’Npm’ L’argument ’Vpm’ L’argument ’Va’ L’argument ’Type’ La fonction ’INTPER()’ L’argument ’Pér’ L’argument ’VC’




La fonction logique SI()       



Fonction logique à choix multiples   



 

 

La boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ La fonction logique ’OU()’ Ajouter un test logique

Effectuer un Audit des formules       



La boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ La fonction logique ’ET()’ Ajouter un test logique

La fonction logique ’OU()’ 



Boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ Ajouter un test logique Se déplacer d’un test à l’autre

La fonction logique ’ET()’ 



La syntaxe de la fonction ’SI()’ Les opérateurs de comparaison La fonction SI() Le test logique L’argument ’Valeur si vrai’ L’argument ’Valeur si faux’ Laisser un argument vide

Afficher la barre d’outils ’Audit de formules’ Repérer les antécédents directs et indirects Atteindre les cellules pointées Supprimer les flèches d’antécédents Supprimer toutes les flèches Repérer les dépendants directs et indirects Supprimer les flèches des dépendants

Retracer et résoudre une erreur     

11/05/2009

Afficher la balise active d’une cellule en erreur Les options de vérification d’erreurs Afficher les étapes du calcul de la formule en erreur Repérer une erreur Supprimer les flèches d’Audit


Excel 2003 Module 4 

La correction orthographique    



Les affichages d’un classeur       



     

Définir un style Afficher la liste des styles Nommer un style Définir les caractéristiques du style Ajouter un style à la liste des styles Créer un style à partir de la mise à forme d’une cellule Appliquer un style à une sélection

La gestion des styles    



Le Zoom Ajuster le zoom à la sélection Personnaliser le facteur du zoom Figer les volets Libérer les volets Fractionner la feuille Supprimer les barres de fractionnement

Créer et appliquer un style 



La vérification orthographique L’outil de correction automatique Créer une correction automatique Modifier et supprimer une correction automatique

Modifier un style par sa définition Modifier un style à partir d’une cellule La fusion de styles La suppression d’un style

Créer un classeur à partir d’un modèle    

11/05/2009

Créer un classeur à partir d’un modèle La boîte de dialogue ’Modèles’ Personnaliser le classeur issu du modèle Enregistrer le classeur issu du modèle




Créer un classeur modèle     



Créer un plan automatique     



    

Utilisation de la Zone Nom Définir un nom à partir d’une sélection Supprimer un nom Créer des nom à partir d’étiquettes Coller un nom dans une formule Coller un nom à partir de la touche ’F3’

Le Solveur        



Planification du plan Créer un plan automatique Grouper une ligne sur un niveau supérieur Abaisser une ligne d’un niveau Effacer les symboles du plan

Les cellules nommées 



Créer un modèle de classeur Créer un onglet dans la boîte de dialogue ’Modèles’ Modifier un modèle de classeur Obtenir un classeur basé sur le modèle Supprimer un modèle de classeur

Les composantes à identifier Installer le Solveur pour la première utilisation Supprimer une macro complémentaire Accéder au Solveur Définir la valeur cible Définir les cellules variables Définir les contraintes Résoudre le problème

Le gestionnaire de scénarios        

11/05/2009

Les cellules variables Les cellules résultantes Nommer les cellules Création d’un scénario Ajout d’un scénario Afficher un scénario Ajouter le bouton ’Scénario’ dans une barre d’outils Les rapports de synthèse des scénarios




La consolidation par position        



Caractéristiques de la consolidation par position Accéder à la boîte de dialogue ’Consolider’ Choisir le type de calcul Sélectionner les plages de cellules à consolider Lancer la consolidation Modifier une consolidation Lier les données sources Effacer le plan

La consolidation par Catégorie         

11/05/2009

Caractéristiques de la consolidation par catégorie Accéder à la boîte de dialogue ’Consolider’ Choisir le type de calcul Sélectionner les plages de cellules à consolider Définir l’emplacement des étiquettes de données Lancer la consolidation Modifier une consolidation Lier les données sources Effacer le plan


Excel 2003 Module 5 

Organiser les feuilles d’un classeur     



Déplacer et copier une feuille     



      

  

Insérer une référence d’une autre feuille Syntaxe d’une référence à une autre feuille La référence en 3D Sélectionner les feuilles de la référence 3D

Les formules de liaison    



Faire défiler les onglets de feuille Menu contextuel des boutons de défilement d’onglets Regrouper toutes les feuilles Dissocier un groupe incluant toutes les feuilles Regrouper des feuilles contiguës Dissocier un groupe restreint de feuilles Regrouper des feuilles non contiguës Insérer et supprimer des feuilles à partir d’un groupe

Les formules multifeuilles 



Déplacer une feuille avec la souris Copier une feuille avec la souris Déplacer une feuille dans un autre classeur La boîte de dialogue ’Déplacer ou copier’ Copier une feuille dans un autre classeur

Travailler avec plusieurs feuilles 



Renommer une feuille Restriction de caractères pour le nom d’une feuille Colorer un onglet de feuille Insérer une feuille Supprimer une feuille

Créer une formule de liaison avec le signe d’égalité Intégrer une référence externe Créer une formule à l’aide de la commande ’Copier’ Créer une formule de liaison en utilisant une fonction

La mise à jour des classeurs liés    

11/05/2009

Mise à jour des classeurs ouverts Fermer tous les classeurs Ouvrir plusieurs classeurs Mise à jour à l’ouverture du classeur de données




La gestion des liaisons        



Réorganiser les fenêtres de travail      



Afficher une nouvelle fenêtre Réorganiser les fenêtres du classeur actif Activer une fenêtre Créer une formule à partir des fenêtres Fermer les fenêtres d’un classeur Réorganiser des classeurs différents

La protection des données       



L’alerte d’ouverture du classeur de données La boîte de dialogue ’Modifier les liaisons’ Vérifier l’état des liens Modifier la source Mettre à jour les données liées Ouvrir la source de données L’invite de démarrage Rompre les liaisons

Déverrouiller les cellules de saisie Protéger la feuille Protéger le classeur L’option Structure L’option Fenêtre Ôter la protection du classeur Ôter la protection de la feuille

Partager un classeur      

11/05/2009

Partager le classeur Options de partage Où enregistrer le classeur partagé Résolution de conflits Afficher l’historique des modifications Supprimer la feuille d’historique


Excel 2003 Module 6 

Créer un graphique        



Modifier un graphique        



Modifier le graphique Changer le type de graphique Changer le type de graphique d’une série Modifier la mise en forme d’un élément du graphique Ajouter et masquer la table de données Ajouter des données à partir du menu ’Graphique’ Ajouter des données avec la souris Personnaliser un graphique 3D

Personnaliser un graphique       



La sélection des données Créer une feuille graphique rapidement Créer un graphique incorporé Type et sous-type de graphique Données sources et ordre de traçage Les options du graphique L’emplacement du graphique Déplacer et changer la taille du graphique

Modifier la mise en forme d’un élément du graphique Modifier l’aire du graphique Rendre une zone transparente Modifier la couleur du texte à partir de la barre d’outils Modifier la couleur d’une courbe et sa marque Afficher et mettre en forme les valeurs d’une série Personnaliser l’échelle de valeurs

Complément pour graphiques      

11/05/2009

Remplacer l’histogramme d’une série par une image Placer une série sur l’axe secondaire Changer le type d’une série Ajouter une courbe de tendance Créer un modèle de graphique Créer un graphique à partir d’un modèle personnalisé




Impression d’un graphique        



La barre d’outils Dessin        



      

Afficher les filtres automatiques Filtrer une liste à partir d’une entrée de la colonne Filtrer à partir d’un critère personnalisé Annuler tous les filtres en une seule étape Filtrer avec la boîte de dialogue ’Les 10 premiers Annuler le filtre pour une seule colonne Filtrer les cellules vides et non vides Enlever les filtres automatiques

Définir des sous-totaux dans une liste     



Afficher la barre d’outils Dessin Insérer une forme une ou plusieurs fois Saisir du texte dans une forme Sélectionner une forme et la remplacer par une autre Modifier une forme Aligner des formes et les répartir dans l’espace Modifier l’ordre des images superposées Grouper, dissocier et regrouper des objets

Filtrer une liste 



L’impression du graphique comme objet de la feuille Dimensionner le graphique à partir des sauts de page Imprimer le graphique incorporé sur une page entière Options de mise en page du graphique L’option ’Personnalisée’ L’option ’Ajustée à la page’ Les options ’Qualité brouillon’ et ’En noir et blanc’ La mise en page d’une feuille graphique

L’importance du tri pour obtenir des sous-totaux Créer des sous-totaux La boîte de dialogue ’Sous- Total’ Suppression des sous-totaux Les sous-totaux imbriqués

Les filtres élaborés     

11/05/2009

Caractéristiques de la zone de critères Accéder au ’Filtre élaboré’ La boîte de dialogue ’Filtre élaboré’ Afficher tous les enregistrements Extraire les enregistrements à l’extérieur de la liste




Créer un tableau croisé dynamique         



Manipuler le tableau croisé dynamique        



L’Assistant Tableau et graphique croisés dynamiques’ Préciser la provenance des données Sélectionner la source de données Préciser l’emplacement du tableau croisé La disposition des champs du tableau croisé Modifier la valeur du champ ’Page’ Masquer un élément du tableau La mise à jour du tableau croisé Mettre à jour les données du tableau croisé Déplacer un champ à partir de la liste des champs Ajouter un champ par glissement Déplacer un champ par glissement Masquer et afficher la liste des champs Supprimer un champ par glissement Grouper les données d’un champ Masquer et afficher les détails d’un champ Dissocier un groupement

Travailler avec un tableau croisé     

11/05/2009

Modifier le calcul de synthèse Appliquer une mise en forme prédéfinie Afficher les détails d’un résultat de synthèse Afficher les pages pour le champ de la zone page Créer un graphique à partir du tableau croisé


Excel 2007 Module 1 

Découvrir l’écran d’Excel 2007        



Utiliser l’aide d’Excel 2007      



     

  

La boîte de dialogue ’Enregistrer sous’ Créer un dossier de classement Nommer un document Enregistrer sous un autre nom

Ouvrir et créer un classeur   



Les types de données Les constantes texte Les constantes numériques Les formules Valider une saisie La saisie semi-automatique La saisie sur plusieurs lignes

Enregistrer un classeur 



Accéder à la fenêtre ’Excel – Aide’ Modifier l’affichage en avant-plan de la fenêtre d’aide Utiliser la zone ’Entrez les mots à rechercher’ La navigation dans la fenêtre d’aide La Table des matières de l’Aide Obtenir de l’aide sur un bouton

La saisie de données 



Ouvrir Excel 2007 Exploration de l’écran de travail d’Excel 2007 Mettre Excel 2007 en ressource active Le Bouton Office Paramétrer la barre d’outils Accès rapide Utiliser les onglets Paramétrer la barre d’État Fermer Excel 2007

L’ouverture d’un classeur Ouvrir un classeur récent Créer un nouveau classeur

Les déplacements        

11/05/2009

Les déplacements avec le clavier Atteindre la dernière colonne Atteindre le début de la ligne Atteindre la cellule ’A1’ Atteindre la fin d’un tableau Afficher les pages écrans haut, bas, gauche et droite Atteindre une cellule précise Les déplacements avec la souris




La sélection       



Modifier le contenu des cellules      



    

Les séries de données prédéfinies La poignée de recopie La balise ’Options de recopie incrémentée’ Les séries avec contrôle du pas Créer une liste personnalisée Modifier une liste personnalisée

La copie et le déplacement      



Effacer le contenu d’une cellule Annuler une action Rétablir une action Éditer une cellule par double-clic Éditer une cellule avec la barre de formule Éditer une cellule avec la fonction ’F2’

Les listes personnalisées 



Sélectionner des cellules adjacentes Ajuster une sélection Sélectionner une colonne Sélectionner une ligne La sélection non contiguë Sélectionner la feuille Sélectionner un tableau

Utiliser les boutons ’Couper’, ’Copier’ et ’Coller’ Copier à partir du menu contextuel La balise active ’Options de collage’ Déplacer en utilisant le clavier La méthode glisser-déplacer La méthode glisser-copier

Copie et déplacement avec insertion   

11/05/2009

Insérer des cellules coupées Insérer des cellules copiées Insérer une colonne


Excel 2007 Module 2 

Imprimer une feuille de calcul    



Ajuster lignes et colonnes      



     

  

    

Modifier la police de caractères Modifier la taille des caractères Appliquer des attributs de texte Les attributs ’Gras’, ’Italique’ et ’Souligné’ La boîte de dialogue ’Format de cellules’ La mise en forme partielle d’une cellule

La mise en forme des nombres     



Les boutons d’alignement Fusionner et centrer un titre La mise en retrait du texte Modifier l’orientation du texte

La mise en forme des caractères 



Insérer des colonnes Insérer des lignes Supprimer des colonnes Supprimer des lignes Insérer et supprimer des cellules Masquer des lignes et des colonnes Afficher des lignes et des colonnes

Aligner le contenu des cellules 



Modifier la largeur d’une colonne Modifier la largeur de plusieurs colonnes Modifier la hauteur d’une ligne Modifier la hauteur de plusieurs lignes La boîte de dialogue ’Hauteur de ligne’ La boîte de dialogue ’Largeur de colonne’

Ajuster un tableau 



L’aperçu avant impression Imprimer à partir du bouton ’Impression rapide’ La boîte de dialogue ’Imprimer’ Imprimer une page précise

La boîte de dialogue ’Format de cellule’ Ajuster le nombre de décimales Le soulignement comptable Le format ’Séparateur de milliers’ Le style de pourcentage

La mise en forme d’un tableau   

11/05/2009

Le bouton ’Bordure’ La boîte de dialogue ’Format de cellule’ Le bouton ’Couleur de remplissage’




Manipuler la mise en forme      



La mise en page d’un classeur       



    

      

La boîte de dialogue ’Mise en page’ L’onglet ’Feuille’ L’option ’En noir et blanc’ L’option ’Qualité brouillon’ L’option ’En-tête de lignes et de colonnes’ L’option ’Erreur de cellule comme’ L’option ’Commentaires’ L’option ’Quadrillage’

Définir l’impression     



Le mode Mise en page Les en-têtes prédéfinis Insérer une image, la date et l’heure Modifier la marge d’en-tête Atteindre le pied de page Insérer la pagination, le nom et le chemin d’accès

Paramètres d’impression 



L’aperçu avant impression Modifier les marges avec la souris Modifier la largeur d’une colonne avec la souris La boîte de dialogue ’Mise en page’ Modifier la taille du tableau L’onglet ’Marges’ Centrer un tableau

Paramètres d’impression 



Effacer tout Effacer seulement la mise en forme Effacer seulement les commentaires Recopier la mise en forme Mettre sous forme de tableau Options de mise en forme d’un tableau

L’impression des titres répétitifs L’impression des titres du haut L’impression des titres de gauche Définir une nouvelle zone d’impression Annuler une zone d’impression

La gestion des sauts de page     

 11/05/2009

Le mode d’affichage Mise en page Le mode d’affichage Aperçu des sauts de page Déplacer un saut de page Le mode d’affichage ’Normal’ Insérer un saut de page Supprimer un saut de page Supprimer tous les sauts de page


Excel 2007 Module 3 

La création de formules    



Les références    



     

   

La liste des fonctions courantes La fonction ’MOYENNE()’ La fonction ’MAX()’ La fonction ’MIN()’ La fonction ’NB()’

Les fonctions ’Date && Heure’    



La syntaxe d’une fonction Les arguments d’une fonction Le bouton ’Somme’ La saisie d’une fonction La somme de plages non contiguës Le correcteur de formules Modifier une fonction avec le bouton ’fx’

Les fonctions courantes 



Les références relatives Les références absolues Les références mixtes Convertir une référence relative en référence absolue

L’utilisation des fonctions 



La priorité des opérateurs La saisie d’une formule La correction automatique d’une formule Copier une formule

Soustraire deux dates La fonction ’AUJOURDHUI()’ La boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ La fonction ’MAINTENANT()’

Les fonctions financières        

11/05/2009

La fonction ’VC()’ L’argument ’Npm’ L’argument ’Vpm’ L’argument ’Va’ L’argument ’Type’ La fonction ’INTPER()’ L’argument ’Pér’ L’argument ’VC’




La fonction logique SI()       



Fonction logique à choix multiples   



Boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ Ajouter un test logique Se déplacer d’un test à l’autre

La fonction logique ’ET()’   



La syntaxe de la fonction ’SI()’ Les opérateurs de comparaison La fonction SI() Le test logique L’argument ’Valeur si vrai’ L’argument ’Valeur si faux’ Laisser un argument vide

La boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ Ajouter un test logique La fonction logique ’ET()’

La fonction logique ’OU()’   

11/05/2009

La boîte de dialogue ’Insérer une fonction’ Ajouter un test logique La fonction logique ’OU()’


Excel 2007 Module 4 

Outils de correction orthographiques   



Les affichages d’un classeur      



   

 

 

Les modèles prédéfinis Personnaliser le classeur issu du modèle Enregistrer le classeur issu du modèle

Créer un classeur modèle     



Modifier un style par sa définition La fusion de styles La suppression d’un style

Créer un classeur à partir d’un modèle 



Définir un style Nommer un style Définir les caractéristiques du style Créer un style à partir de la mise à forme d’une cellule Appliquer un style à une sélection

La gestion des styles 



Le Zoom Ajuster le zoom à la sélection Personnaliser le facteur du zoom Figer les volets Libérer les volets Fractionner la feuille

Créer et appliquer un style 



L’outil de correction automatique Créer une correction automatique Modifier et supprimer une correction automatique

Créer un modèle de classeur Créer un onglet dans la boîte de dialogue ’Modèles’ Modifier un modèle de classeur Obtenir un classeur basé sur le modèle Supprimer un modèle de classeur

Créer un plan automatique     

11/05/2009

Planification du plan Créer un plan automatique Grouper une ligne sur un niveau supérieur Abaisser et élever un ligne d’un niveau Effacer les symboles du plan




Les cellules nommées    



Le Solveur        



      

Les cellules variables Les cellules résultantes Nommer les cellules Création d’un scénario Ajout d’un scénario Ajouter le bouton ’Scénario’ dans la barre Accès rapide Afficher un scénario Les rapports de synthèse des scénarios

La consolidation par position        



Les composantes à identifier Installer le Solveur pour la première utilisation Supprimer une macro complémentaire Accéder au Solveur Définir la valeur cible Définir les cellules variables Définir les contraintes Résoudre le problème

Le gestionnaire de scénarios 



Utilisation de la ’Zone Nom’ Définir un nom à partir d’une sélection Créer des nom à partir d’étiquettes Utiliser un nom dans une formule

Caractéristiques de la consolidation par position Accéder à la boîte de dialogue ’Consolider’ Choisir le type de calcul Sélectionner les plages de cellules à consolider Lancer la consolidation Modifier une consolidation Lier les données sources Effacer le plan

La consolidation par Catégorie         

11/05/2009

Caractéristiques de la consolidation par catégorie Accéder à la boîte de dialogue ’Consolider’ Choisir le type de calcul Sélectionner les plages de cellules à consolider Définir l’emplacement des étiquettes de données Lancer la consolidation Modifier une consolidation Lier les données sources Effacer le plan


Excel 2007 Module 5 

Organiser les feuilles d’un classeur     



Déplacer et copier une feuille     



      

  

  

Créer une formule de liaison avec le signe d’égalité Intégrer une référence externe Créer une formule à l’aide de la commande ’Copier’ Créer une formule de liaison en utilisant une fonction

La mise à jour des classeurs liés   



Insérer une référence d’une autre feuille Syntaxe d’une référence à une autre feuille La référence en 3D Sélectionner les feuilles de la référence 3D

Les formules de liaison 



Faire défiler les onglets de feuille Menu contextuel des boutons de défilement d’onglets Regrouper toutes les feuilles Dissocier un groupe incluant toutes les feuilles Regrouper des feuilles contiguës Dissocier un groupe restreint de feuilles Regrouper des feuilles non contiguës Insérer et supprimer des feuilles à partir d’un groupe

Les formules multifeuilles 



Déplacer une feuille avec la souris Copier une feuille avec la souris Déplacer une feuille dans un autre classeur La boîte de dialogue ’Déplacer ou copier’ Copier une feuille dans un autre classeur

Travailler avec plusieurs feuilles 



Renommer une feuille Restriction de caractères pour le nom d’une feuille Colorer un onglet de feuille Insérer une feuille Supprimer une feuille

Mise à jour des classeurs ouverts Ouvrir plusieurs classeurs Mise à jour à l’ouverture du classeur de données

La gestion des liaisons       

 11/05/2009

L’alerte d’ouverture du classeur de données La boîte de dialogue ’Modifier les liaisons’ Vérifier l’état des liens Modifier la source Mettre à jour les données liées Ouvrir la source de données L’invite de démarrage Rompre les liaisons




Réorganiser les fenêtres de travail      



La protection des données       



Déverrouiller les cellules de saisie Protéger la feuille Protéger le classeur L’option Structure L’option Fenêtre Ôter la protection du classeur Ôter la protection de la feuille

Partager un classeur      



Afficher une nouvelle fenêtre Réorganiser les fenêtres du classeur actif Activer une fenêtre Créer une formule à partir des fenêtres Fermer les fenêtres d’un classeur Réorganiser des classeurs différents

Partager le classeur Options de partage Où enregistrer le classeur partagé Résolution de conflits Afficher l’historique des modifications Supprimer la feuille d’historique

Créer un graphique        

11/05/2009

La sélection des données Créer une feuille graphique rapidement Créer un graphique incorporé Modifier le type de graphique Ordre de traçage Ajuster la plage de données Disposition et style du graphique Déplacer le graphique


Excel 2007 Module 6 

Personnaliser un graphique      



Mise en valeur d’un graphique      



   

    

L’impression du graphique comme objet de la feuille Dimensionner le graphique à partir des sauts de page Les options ’Qualité brouillon’ et ’En noir et blanc’. Imprimer le graphique incorporé sur une page entière Options de mise en page du graphique La mise en page d’une feuille graphique

Insertion de formes       



Remplacer l’histogramme d’une série par une image Ajouter une courbe de tendance Personnaliser la courbe de tendance Créer un modèle de graphique Créer un graphique à partir d’un modèle personnalisé

Imprimer un graphique 



Modifier la mise en forme d’un élément du graphique Modifier l’aire du graphique Rendre une zone transparente Personnaliser l’échelle de valeurs Modifier la couleur du texte à partir de la barre d’outils Modifier la couleur d’une courbe et sa marque

Complément pour graphiques 



Modifier le graphique Tracer une série sur l’axe secondaire Changer le type de graphique d’une série L’ajout de titres La légende et les étiquettes de données Afficher la table de données

Insérer une forme Saisir du texte dans une forme Sélectionner une forme et la remplacer par une autre Modifier une forme Aligner des formes et les répartir dans l’espace Modifier l’ordre des images superposées Grouper, dissocier et regrouper des objets

Filtrer une liste       

 11/05/2009

Activer les filtres Filtrer une liste à partir d’une entrée de la colonne Filtrer à partir d’un critère personnalisé Annuler tous les filtres Filtrer avec la boîte de dialogue ’Les 10 premiers’ Annuler le filtre pour une seule colonne Filtrer les cellules vides Désactiver les filtres




Définir des sous-totaux dans une liste     



Le filtre avancé     



    

Créer un tableau croisé dynamique Sélectionner la source et l’emplacement du tableau Modifier la valeur du champ ’Page’ Masquer un élément du tableau La mise à jour du tableau croisé Mettre à jour les données du tableau croisé

Manipuler le tableau croisé dynamique       



Caractéristiques de la zone de critères Accéder au ’Filtre avancé’ La boîte de dialogue ’Filtre avancé’ Afficher tous les enregistrements Extraire les enregistrements à l’extérieur de la liste

Créer un tableau croisé dynamique 



L’importance du tri pour obtenir des sous-totaux Créer des sous-totaux La boîte de dialogue ’Sous total’ Suppression des sous-totaux Les sous-totaux imbriqués

Déplacer des champs Supprimer un champ Masquer le volet liste des champs Grouper les données d’un champ Afficher le volet liste des champs Masquer et afficher le détail d’un champ Dissocier un groupement

Travailler avec un tableau croisé     

11/05/2009

Modifier le calcul de synthèse Appliquer une mise en forme prédéfinie Afficher les détails d’un résultat de synthèse Afficher les pages pour le champ de la zone page Créer un graphique à partir du tableau croisé


OUTLOOK Outlook 2003 ou Outlook 2007 6 modules disponibles pour chaque logiciel DurĂŠe : 5 heures par module

11/05/2009

1


OUTLOOK 2003 Module 1 

Découvrir l’écran d’Outlook 2003     



Utiliser l’aide d’Outlook 2003     



  

Modifier l’affichage du dossier ’Boîte de réception’ Modifier l’affichage du dossier ’Calendrier’ Ajouter un groupe dans le volet de navigation Supprimer un groupe dans le volet de navigation

Rédiger et envoyer un message         



Utiliser le Compagnon Office Utiliser la zone ’Poser une question’ Masquer, afficher et désactiver le Compagnon Le Volet Office ’Aide sur Outlook’ L’aide sur le Web

Personnaliser l’affichage 



Ouvrir Outlook 2003 Explorer la zone d’affichage Mettre Outlook 2003 en ressource active Personnaliser l’affichage des menus Les différents volets Outlook

Le formulaire de message Saisir l’adresse du destinataire Saisir l’objet d’un message Envoyer un message Personnaliser le formulaire de ’Message’ Ajouter le champ ’Cci...’ Insérer une adresse avec le ’Carnet d’adresses’ La saisie semi-automatique d’une adresse Rappeler un message envoyé

Utiliser les options du message     

11/05/2009

Insérer plusieurs destinataires Utiliser les critères de diffusion Les options d’envoi de message Insérer des boutons de vote Saisir le texte des boutons de vote




Mise en forme d’un message     



Lire et traiter les messages reçus        



Consulter un nouveau message Vérifier l’arrivée de nouveaux messages Les différents symboles liés aux messages Trier les messages dans la Boîte de réception Modifier l’affichage de la liste des messages Marquer un message comme non lu Attacher un indicateur de suivi à un message Confirmer le traitement du message

Modifier les paramètres d’un message     



Différents formats de message Créer un message avec un papier à lettres Saisir le texte de l’en-tête du message Modifier la mise en forme du texte Utiliser le correcteur d’orthographe

Assigner une catégorie à un message Afficher un nouveau champ dans la liste des messages Regrouper les messages par champ Annulez le regroupement des messages Modifier les options d’un message

Répondre aux messages reçus       

11/05/2009

Répondre à un message Envoyer une confirmation de lecture de message Inscrire la réponse Transférer un message Répondre à un message avec les boutons de vote Modifier les options de traitement de message Les options avancées de la messagerie


OUTLOOK 2003 Module 2 

Les pièces jointes   



Créer et insérer une signature     



  

  

 

 

L’outil ’Règles et alertes’ Créer une règle d’action pour des messages Appliquer un code de couleur aux messages

Traiter le courrier indésirable       



Créer un sous-dossier Déplacer un élément dans un dossier Créer une règle de classement

Automatiser la gestion des messages 



Ouvrir le gestionnaire d’absence Saisir le texte du message d’absence Établir une règle de traitement des messages Désactiver le gestionnaire d’absence

Gérer les dossiers de la messagerie 



Enregistrer un message dans le dossier ’Brouillons’ Sélectionner Word comme éditeur de message Modifier un message dans le dossier ’Brouillons’ Conserver l’original d’un message

Utiliser le gestionnaire d’absence 



Accéder à la boîte de dialogue ’Créer une signature’ Créer une signature Insérer une image dans une signature Mise en forme du texte Appliquer la signature au nouveau message

Utiliser le dossier ’Brouillons’ 



Insérer un fichier dans un message Ouvrir un fichier joint à un message Enregistrer un fichier joint

Afficher le contenu du dossier ’Courrier indésirable’ La boîte ’Options du courrier indésirable’ Ajouter un domaine aux expéditeurs indésirables Ajouter une adresse à la liste des expéditeurs fiables Ajouter une adresse à la liste des expéditeurs bloqués Supprimer un message Vider le dossier ’Eléments supprimés’

Imprimer des messages     

11/05/2009

Sélectionner des messages Imprimer une liste de messages Modifier l’en-tête et le pied de page Aperçu avant impression Imprimer un formulaire de message


OUTLOOK 2003 Module 3 

Utiliser le carnet d’adresses     



Les listes de distribution    



    

   

Inscrire les données d’un contact Ajouter une photo à une fiche Assigner une catégorie à un contact Utiliser l’onglet ’Détails’ Créer un contact à partir d’une fiche existante

La gestion des contacts     



Modifier l’affichage du dossier ’Contacts’ Personnaliser l’affichage Supprimer des champs Ajouter des champs Modifier la mise en forme du texte Appliquer les modifications d’affichage au dossier

Créer des contacts 



Créer une liste de distribution Ajouter des membres à la liste de distribution Modifier une liste de distribution Envoyer un message à un groupe

Personnaliser le dossier ’Contacts’ 



Modifier les options du carnet d’adresses Sélectionner un autre carnet d’adresses Copier une adresse d’un carnet à un autre Ajouter manuellement une nouvelle adresse Inscrire une adresse à partir d’un message

Options générales du dossier ’Contacts’ Utiliser le menu contextuel pour envoyer un message Envoyer un message à partir de la fiche d’un contact Envoyer un message à plusieurs contacts Créer une liste de distribution

L’impression des contacts     

11/05/2009

Imprimer vos contacts sous forme de cartes Aperçu avant impression Modifier l’en-tête et le pied de page Modifier la mise en forme de l’en-tête Imprimer les fiches ’Contacts’ sous forme de liste


OUTLOOK 2003 Module 4 

Le dossier ’Calendrier’       



Gérer les inscriptions dans l’agenda       



     

    

Modifier un rendez-vous à l’aide du formulaire Ouvrir un rendez-vous périodique Modifier un rendez-vous périodique Modifier la durée d’un rendez-vous Supprimer un rendez-vous Déplacer des activités dans l’agenda

Imprimer le ’Calendrier’      



Inscrire un nouveau rendez-vous Afficher la boîte ’Périodicité du rendez-vous’ Définir une périodicité Indiquer la plage d’une périodicité Modifier la périodicité d’un rendez-vous Enregistrer un rendez-vous périodique Visualiser un rendez-vous périodique dans l’agenda

Modifier une inscription dans l’agenda 



Inscrire un rendez-vous au calendrier Sélectionner la plage horaire d’un rendez-vous Modifier la durée d’un rendez-vous Activer la fonction de rappel Sélectionner un état de disponibilité Enregistrer un événement à l’agenda Assigner une catégorie à un événement

Ajouter une inscription périodique 



Afficher le dossier ’Calendrier’ Se déplacer d’une date à l’autre Modifier l’affichage de l’agenda Afficher la liste des tâches Modifier l’affichage des tâches Ajouter une nouvelle tâche Afficher le volet de visualisation

Le style d’impression ’Journalier’ Le style d’impression ’Semainier’ Le ’Style Calendrier détaillé’ Le style ’Dépliant en trois parties’ En-tête et pied de page Imprimer des pages de calendrier

Configurer le dossier ’Calendrier’    

 11/05/2009

Définir la période de travail Ajouter les jours fériés Personnaliser l’arrière-plan du calendrier Afficher les jours fériés inscrits au calendrier Définir les options de rappel




Organiser une réunion    



Recevoir une demande de réunion     



Faire une demande de réunion Inviter des participants à une réunion Réserver une ressource Vérifier la disponibilité des participants Répondre à une demande de réunion Consulter une réunion dans le dossier ’Calendrier’ Proposer un nouvel horaire Confirmer une modification d’horaire Modifier un rendez-vous inscrit à l’agenda

Traiter les réponses à une invitation    

11/05/2009

Traiter les réponses à une demande de réunion Consulter le suivi d’une réunion Inviter une nouvelle personne Activer les options de suivi


OUTLOOK 2003 Module 5 

Le dossier Tâches     



Gérer le dossier ’Tâches’      



   

    

Créer une tâche Assigner une tâche Recevoir la confirmation d’une tâche Assigner une tâche existante Consulter le rapport de suivi d’une tâche Consulter une tâche

Le suivi des tâches    



Imprimer une tâche Imprimer des tâches non contiguës La mise en page En-tête et pied de page Imprimer une liste de tâches

Assigner des tâches 



Convertir un message en tâche Indiquer une date d’échéance Remplir un formulaire de tâche Assigner une catégorie à une tâche Mettre à jour une tâche Rendre une tâche périodique

Imprimer le dossier ’Tâches’ 



Afficher le dossier ’Tâches’ Créer une nouvelle tâche Le ’Volet de lecture’ Modifier l’affichage du dossier ’Tâches’ Personnaliser l’affichage du dossier ’Tâches’

Accepter une demande de tâche Mettre à jour une tâche Envoyer un rapport de la tâche Réassigner une tâche

Le dossier ’Notes’       

11/05/2009

Inscrire une note Assigner une catégorie à une note Consulter une note Supprimer une note Modifier le mode d’affichage Modifier l’aspect des notes Transférer une note à un contact


OUTLOOK 2003 Module 6 

Partager ses dossiers Outlook     



Nommer des délégués     



  

Les options du dossier Journal Activer les options du dossier Journal Consulter le dossier Journal Ajouter une inscription manuelle au Journal

Accéder à Internet avec Outlook      



Afficher la boîte de dialogue ’Options’ Sélectionner un ou des utilisateurs Assigner les niveaux d’accès Ajouter la boîte aux lettres d’un collègue à vos dossiers Afficher le contenu de la boîte aux lettres

Le dossier Journal 



Sélectionner des utilisateurs Déterminer un niveau d’accès Personnaliser un niveau d’accès Ouvrir le dossier d’un autre utilisateur Consulter le dossier d’un autre utilisateur

Utiliser un lien hypertexte Insérer un lien hypertexte Afficher la barre d’outil Web Naviguer sur le Web avec Outlook Utiliser la liste déroulante de la zone d’adresse Utiliser les boutons de navigation de la barre d’outils Web

L’Archivage automatique    

11/05/2009

Modifier les paramètres de l’archivage automatique Modifier les options d’archivage d’un dossier Utiliser la boîte de dialogue ’Archiver’ Restaurer des éléments archivés


OUTLOOK 2007 Module 1 

Découvrir l’écran d’Outlook 2007    



Utiliser l’aide d’Outlook 2007      



    

        

Le formulaire de message Paramétrer la barre d’outils Accès rapide Le Ruban Saisir l’adresse du destinataire Saisir l’objet d’un message Envoyer un message Personnaliser le formulaire de ’Message’ Ajouter le champ ’Cci...’ Insérer une adresse avec le ’Carnet d’adresses’ La saisie semi-automatique d’une adresse

Utiliser les options du message     



Modifier l’emplacement du volet de lecture Personnaliser la taille du volet de lecture Réduire et développer les volets Obtenir un aperçu partiel des messages Personnaliser de l’agenda Personnaliser l’affichage à partir du volet de navigation

Rédiger et envoyer un message 



Accéder à la fenêtre ’Outlook – Aide’ Modifier l’affichage en avant-plan de la fenêtre d’aide Utiliser la zone ’Entrez les mots à rechercher’ La navigation dans la fenêtre d’aide La Table des matières de l’Aide Utiliser la zone ’Taper une question’

Personnaliser l’affichage 



Ouvrir Outlook 2007 Explorer la zone d’affichage Mettre Outlook en ressource active Les différents volets Outlook

Insérer plusieurs destinataires Utiliser les critères de diffusion Les options d’envoi de message Insérer des boutons de vote Personnaliser les boutons de vote

Mise en forme d’un message    

11/05/2009

Les formats de message Créer un message avec un papier à lettres Modifier la mise en forme du texte Utiliser le correcteur d’orthographe




Lire et traiter les messages reçus       



Utiliser les catégories   



Consulter un nouveau message Vérifier l’arrivée de nouveaux messages Les différents symboles liés aux messages Trier les messages dans la Boîte de réception Marquer un message comme non lu Ajouter un indicateur de suivi à un message Confirmer le traitement du message Assigner une catégorie à un message Définir le clic rapide Regrouper les messages par catégories

Répondre aux messages reçus        

11/05/2009

Consulter un nouveau message Envoyer une confirmation de lecture de message Les boutons de réponse aux messages Inscrire la réponse Transférer un message Répondre à un message avec les boutons de vote Modifier les options de traitement de message Les options avancées de la messagerie


OUTLOOK 2007 Module 2 

Les pièces jointes    



Créer et insérer une signature     



 

  

 

 

L’outil ’Règles et alertes’ Créer une règle d’action pour des messages Appliquer un code de couleur aux messages

Traiter le courrier indésirable       



Créer un sous-dossier Déplacer un élément dans un dossier Créer une règle de classement

Automatiser la gestion des messages 



Ouvrir le gestionnaire d’absence Saisir le texte du message d’absence Établir une règle de traitement des messages Désactiver le gestionnaire d’absence

Gérer les dossiers de la messagerie 



Enregistrer un message dans le dossier ’Brouillons’ Modifier un message dans le dossier ’Brouillons’ Conserver l’original d’un message

Utiliser le gestionnaire d’absence 



Accéder à la boîte de dialogue ’Signatures et thème’ Créer une signature Insérer une image dans une signature Mise en forme du texte Appliquer la signature au nouveau message

Utiliser le dossier ’Brouillons’ 



Insérer un fichier dans un message Visualiser des fichiers joints à un message Ouvrir un fichier joint Enregistrer des fichiers joints

Afficher le contenu du dossier ’Courrier indésirable’ La boîte ’Options du courrier indésirable’ Ajouter un domaine aux expéditeurs indésirables Ajouter des expéditeurs approuvés à la liste Ajouter une adresse à la liste des expéditeurs bloqués Supprimer un message Vider le dossier ’Éléments supprimés’

Imprimer des messages     

11/05/2009

Sélectionner des messages Imprimer une liste de messages Modifier l’en-tête et le pied de page Aperçu avant impression Imprimer un formulaire de message


OUTLOOK 2007 Module 3 

Utiliser le carnet d’adresses     



Les listes de distribution    



    

   

Inscrire les données d’un contact Ajouter une photo à une fiche Assigner une catégorie à un contact Utiliser l’onglet ’Détails’ Créer un contact à partir d’une fiche existante

La gestion des contacts    



Modifier l’affichage du dossier ’Contacts’ Personnaliser l’affichage Supprimer des champs Ajouter des champs Modifier la mise en forme du texte Appliquer les modifications d’affichage au dossier

Créer des contacts 



Créer une liste de distribution Ajouter des membres à la liste de distribution Modifier une liste de distribution Envoyer un message à un groupe

Personnaliser le dossier ’Contacts’ 



Modifier les options du carnet d’adresses Sélectionner un autre carnet d’adresses Copier une adresse d’un carnet à un autre Ajouter manuellement une nouvelle adresse Inscrire une adresse à partir d’un message

Options générales du dossier ’Contacts’ Utiliser le menu contextuel pour envoyer un message Envoyer un message à partir de la fiche d’un contact Envoyer un message à plusieurs contacts

L’impression des contacts     

11/05/2009

Imprimer vos contacts sous forme de cartes Aperçu avant impression Modifier l’en-tête et le pied de page Modifier la mise en forme de l’en-tête Imprimer les fiches ’Contacts’ sous forme de liste


OUTLOOK 2007 Module 4 

Le dossier ’Calendrier’       



Gérer les inscriptions dans l’agenda       



     

Inscrire un nouveau rendez-vous Afficher la boîte ’Périodicité du rendez-vous’ Définir une périodicité Indiquer la plage d’une périodicité Modifier la périodicité d’un rendez-vous Enregistrer un rendez-vous périodique Visualiser un rendez-vous périodique dans l’agenda

Modifier une inscription dans l’agenda      



Inscrire un rendez-vous au calendrier Sélectionner la plage horaire d’un rendez-vous Modifier la durée d’un rendez-vous La fonction de rappel Sélectionner un état de disponibilité Enregistrer un événement à l’agenda Assigner une catégorie à un événement

Ajouter une inscription périodique 



Afficher le dossier ’Calendrier’ Se déplacer d’une date à l’autre Modifier l’affichage de l’agenda Afficher la Barre des tâches Désactiver l’affichage de la liste des tâches Ajouter une nouvelle tâche Afficher le volet de visualisation

Modifier un rendez-vous à l’aide du formulaire Ouvrir un rendez-vous périodique Modifier un rendez-vous périodique Modifier la durée d’un rendez-vous Supprimer un rendez-vous Déplacer des activités dans l’agenda

Imprimer le ’Calendrier’      

11/05/2009

Le style d’impression ’Journalier’ Le style d’impression ’Semainier’ Le ’Style Calendrier détaillé’ Le style ’Dépliant en trois parties’ En-tête et pied de page Imprimer des pages de calendrier




Configurer le dossier ’Calendrier’     



Organiser une réunion   



Faire une demande de réunion Inviter des participants à une réunion Vérifier la disponibilité des participants

Recevoir une demande de réunion     



Définir la période de travail Ajouter les jours fériés Personnaliser l’arrière-plan du calendrier Afficher les jours fériés inscrits au calendrier Définir les options de rappel

Répondre à une demande de réunion Consulter une réunion dans le dossier ’Calendrier’ Proposer un nouvel horaire Confirmer une modification d’horaire Modifier un rendez-vous inscrit à l’agenda

Traiter les réponses à une invitation    

11/05/2009

Traiter les réponses à une demande de réunion Consulter le suivi d’une réunion Inviter une nouvelle personne Activer les options de suivi


OUTLOOK 2007 Module 5 

Le dossier Tâches     



Gérer le dossier ’Tâches’      



   

    

Créer une tâche Assigner une tâche Recevoir la confirmation d’une tâche Assigner une tâche existante Consulter le rapport de suivi d’une tâche Consulter une tâche

Le suivi des tâches    



Imprimer une tâche Imprimer des tâches non contiguës La mise en page En-tête et pied de page Imprimer une liste de tâches

Affecter des tâches 



Convertir un message en tâche Indiquer une date d’échéance Remplir un formulaire de tâche Assigner une catégorie à une tâche Mettre à jour une tâche Rendre une tâche périodique

Imprimer le dossier ’Tâches’ 



Afficher le dossier ’Tâches’ Créer une nouvelle tâche Le ’Volet de lecture’ Modifier l’affichage du dossier ’Tâches’ Personnaliser l’affichage du dossier ’Tâches’

Accepter une demande de tâche Mettre à jour une tâche Envoyer un rapport de la tâche Réassigner une tâche

Le dossier ’Notes’       

11/05/2009

Inscrire une note Assigner une catégorie à une note Consulter une note Supprimer une note Modifier le mode d’affichage Modifier la taille des notes Transférer une note à un contact


OUTLOOK 2007 Module 6 

Partager ses dossiers Outlook       



Nommer des délégués    



  

Les options du dossier Journal Activer les options du dossier Journal Ajouter le bouton ’Journal’ au volet de navigation Ajouter une inscription au journal, manuellement

Accéder à Internet avec Outlook      



Afficher la boîte de dialogue ’Options’ Sélectionner un ou des utilisateurs Assigner les niveaux d’accès Afficher les dossiers rendus accessibles

Le dossier Journal 



Définir des droits de partage Sélectionner les destinataires Modifier les autorisations d’accès par défaut Ouvrir le dossier d’un autre utilisateur Afficher/masquer le dossier d’un autre utilisateur Supprimer l’affichage d’un calendrier partagé Supprimer une autorisation d’accès

Utiliser un lien hypertexte Insérer un lien hypertexte Afficher la barre d’outil Web Naviguer sur le Web avec Outlook Utiliser la liste déroulante de la zone d’adresse Utiliser les boutons de navigation de la barre d’outils Web

L’Archivage automatique    

11/05/2009

Modifier les paramètres de l’archivage automatique Modifier les options d’archivage d’un dossier Lancer l’archivage automatique Ouvrir un dossier d’archive


POWERPOINT PowerPoint 2003 ou PowerPoint 2007 6 modules disponibles pour chaque logiciel DurĂŠe : 5 heures par module

11/05/2009

1


PowerPoint 2003 Module 1 

Découvrir l’écran de PowerPoint 2003        



Utiliser l’aide de PowerPoint 2003     



   

      

Afficher une présentation en mode ’Diaporama’ Se déplacer dans un diaporama Utiliser le menu contextuel du diaporama Les sous-menus du menu contextuel Masquer l’écran du diaporama Afficher la boîte d’aide du diaporama Modifier ou masquer le pointeur dans un diaporama Mettre fin au diaporama

Enregistrer une présentation    



Sélectionner l’Assistant sommaire automatique Utiliser l’Assistant sommaire automatique Élaborer une présentation avec l’Assistant Explorer une présentation en ’Mode Normal’ Ajouter du texte à une diapositive

Projection d’une présentation 



Utiliser le Compagnon Office Utiliser la zone ’Poser une question’ Masquer, afficher et désactiver le Compagnon Le Volet Office ’Aide sur PowerPoint’ L’aide sur le Web

L’Assistant Sommaire automatique 



Ouvrir PowerPoint 2003. Exploration de l’écran de travail de PowerPoint 2003 Le volet Office Mettre PowerPoint 2003 en ressource active Utiliser la barre de menus Modifier l’affichage des menus et des barres d’outils Découvrir les barres d’outils de PowerPoint 2003 Connaître la fenêtre de travail de PowerPoint

Créer un nouveau dossier Renommer et enregistrer une présentation Modifier le dossier d’enregistrement par défaut Fermer et ouvrir une présentation

Les modèles      

11/05/2009

Accéder à la boîte de dialogue des modèles Sélectionner un modèle de présentation Appliquer un modèle de conception Sélectionner un modèle de conception Modifier le jeu de couleurs Consulter les modèles sur le site Web de Microsoft




Créer une nouvelle présentation         



L’aperçu avant impression         



Sélectionner une mise en page Ajouter une nouvelle diapositive Intercaler une diapositive Supprimer une diapositive Modifier la mise en page d’une diapositive Annuler une action Afficher la barre d’outils Mode Plan Afficher seulement le titre des diapositives Déplacer du texte Ouvrir la fenêtre ’Aperçu’ Utiliser les boutons de déplacement Modifier le nombre de diapositives par page Modifier l’orientation Obtenir un aperçu avant impression du plan Effectuer un zoom Ajouter un cadre à la diapositive Ajuster la diapositive à l’échelle de la page Les options de Couleurs/Nuances de gris

Imprimer une présentation       

11/05/2009

Ouvrir la boîte de dialogue ’Imprimer’ Sélectionner le nombre d’exemplaires à imprimer Sélectionner les diapositives à imprimer Choisir les éléments à imprimer Ajouter un cadre aux diapositives Préciser les couleurs d’impression Lancer l’impression


PowerPoint 2003 Module 2 

Modifier une présentation      



Mise en forme du texte     



       

Afficher la balise d’ajustement automatique Supprimer l’ajustement automatique Rétablir l’ajustement automatique Scinder une diapositive en deux Continuer sur une nouvelle diapositive L’espacement d’un paragraphe Modifier le retrait d’un paragraphe Afficher la règle Les marques de retrait

Les listes à puces et à numéros        



Sélectionner deux zones de texte Sélectionner du texte Formatage du texte sélectionné La boîte de dialogue ’Police’ Annulez le formatage

La mise en forme d’un paragraphe 



Modifier la position des diapositives Couper et coller une diapositive Copier une diapositive Ajouter et supprimer une diapositive Sélectionner plusieurs diapositives Masquer des diapositives

Sélectionner une liste à puces Transformer une liste à puces en liste numérotée Accéder à la boîte de dialogue ’Puces et numéros’ Modifier le style d’une liste numérotée Modifier la couleur d’une liste numérotée Les puces graphiques de PowerPoint Abaisser d’un niveau une partie de liste à puces Supprimer les puces d’une liste

Vérifier l’orthographe et le style     

11/05/2009

La correction en cours de frappe Utiliser le correcteur orthographique Utiliser le dictionnaire des synonymes Modifier les paramètres du correcteur d’orthographe Modifier les paramètres du surveillant de style




La correction automatique       



La boîte de dialogue ’Correction automatique’ Ajouter un mot à la correction automatique La balise ’Options de correction automatique’ Supprimer un mot de la correction automatique La liste des exceptions à la correction automatique Ajouter une abréviation à la liste des exceptions Les options de mise en forme automatique

La recherche et le remplacement     

11/05/2009

Rechercher les occurrences d’un mot Remplacer une à une les occurrences d’un mot Options de recherche Remplacer toutes les occurrences d’un mot Enregistrer les modifications apportées


PowerPoint 2003 Module 3 

L’arrière-plan des diapositives     



Le mode trieuse de diapositive       



    

Ouvrir deux présentations Copier une diapositive dans une autre présentation La boîte de dialogue ’Recherche d’une diapositive’ Sélectionner les diapositives à insérer Sélectionner des diapositives à partir de leur titre Insérer des diapositives à partir d’un plan Word

Insérer un tableau de type Word        



Afficher en mode Trieuse de diapositives Modifier la position des diapositives La balise ’Options de collage’ Afficher seulement le titre des diapositives Créer une diapositive de résumé Masquer une diapositive La boîte de dialogue ’Commentaires du présentateur’

Importation de diapositives 



Utiliser la boîte de dialogue ’Arrière-plan’ Modifier un jeu de couleurs pour un autre Personnaliser un jeu de couleurs Utiliser une image comme arrière-plan Cacher les éléments du masque de diapositive

Établir les dimensions d’un tableau Saisir des données dans un tableau Modifier la taille des caractères Modifier la largeur des colonnes Déplacer un tableau Modifier les bordures d’un tableau Modifier le remplissage d’un tableau Modifier l’alignement du texte dans un tableau

Les diagrammes de PowerPoint      

11/05/2009

Sélectionner un type de diagramme Ajouter une section et du texte à un diagramme Modifier le type et le style d’un diagramme Inverser les sections d’un diagramme Déplacer le contenu d’une section Ajouter des traits




Les organigrammes hiérarchiques        



Créer un graphique       



Ajouter une nouvelle diapositive Activer l’outil graphique Modifier les éléments de la feuille de données Modifier les données d’un graphique Ajouter/Supprimer des lignes et des colonnes Importer des données d’Excel Sélectionner le fichier source

Modifier un graphique      



Insérer un organigramme hiérarchique Ajouter du texte à un organigramme Ajouter une case de type ’Assistant’ Ajouter une case de type ’Subordonné’ Supprimer une case Modifier la disposition des cases Modifier le style d’un organigramme Modifier un élément de l’organigramme

Afficher les barres d’outils graphiques Présenter les données par colonne Modifier le contenu des info-bulles Modifier le type de graphique utilisé Modifier l’emplacement de la légende Modifier le format de l’axe d’un graphique

Créer un modèle de conception       

11/05/2009

Activer le mode ’Masques des diapositives Supprimer des zones réservées dans un masque Ajouter du texte à un élément graphique d’un masque Modifier le remplissage d’un élément graphique Supprimer un élément graphique du masque Enregistrer un modèle de conception Intégrer le nouveau modèle de conception


PowerPoint 2003 Module 4 

Insérer une image Clipart   



Modifier les propriétés d’une image      



     

     

Sélectionner une forme automatique Attacher un connecteur à deux points de connexion Modifier les proportions d’une forme automatique Insérer une étoile Modifier la taille d’une forme automatique Modifier la couleur et la transparence Ajouter du texte à une forme automatique

La barre d’outils Dessins      



Accéder à la boîte de dialogue ’Album photo’ Sélectionner les images de l’album photos Obtenir un aperçu et ajuster la luminosité d’une photo Modifier l’ordre des photos et en supprimer Sélectionner un mode de présentation et un cadre Ajouter une légende pour chaque photo Créer l’album photos

Les formes automatiques 



Les bouton de la barre d’outils Image Recolorier une image Modifier la luminosité et le contraste d’un dessin Ajouter un cadre à une image Modifier la couleur de remplissage Modifier la position d’une image

Créer un album photo 



Utiliser le volet Office ’Images Clipart’ Rechercher une image Insérer une image Clipart

Ajouter une ombre à un objet Modifier la couleur de remplissage d’un objet Modifier la couleur du trait d’un objet Modifier le style de trait d’un objet Remplacer une forme par une autre Reproduire une mise en forme

Insérer un objet WordArt      

11/05/2009

Choisir un effet WordArt prédéfini Redimensionner un objet WordArt Déplacer un objet WordArt Les commandes de la barre d’outils WordArt Modifier un objet WordArt Modifier l’espacement entre les caractères




Organiser les objets       



Utiliser les en-têtes et pieds de page      



Sélectionner rapidement plusieurs objets Grouper les objets en un seul Retourner un objet Dissocier les objets Déplacer les objets Mettre un objet au premier plan Avancer un objet d’un plan Utiliser la boîte de dialogue ’En-tête et pied de page’ Ajouter la date dans le pied de page d’une diapositive Ajouter du texte dans le pied de page d’une diapositive Ajouter un en-tête aux pages de commentaires Ajouter un pied de page aux pages de commentaires Masquer des éléments d’en-tête ou de pied de page

Utiliser les pages de commentaires     

11/05/2009

Le mode ’Page de commentaires’ Inscrire des commentaires Modifier l’affichage des commentaires Se déplacer en mode ’Page de commentaires’ Effectuer une mise en page pour Word


PowerPoint 2003 Module 5 

Les boutons d’actions multimédias     



Les effets d’animation sur du texte    



 

Sélectionner une animation Modifier la vitesse d’une animation Appliquer une animation à des éléments d’un graphique

Les effets de transition    



Afficher les animations de PowerPoint Sélectionner une animation Modifier les paramètres d’une animation Rendre automatique une animation

Effets d’animation sur les graphiques 



Sélectionner un bouton d’action destiné au son Sélectionner un son associé au bouton d’action Ajouter un bouton d’action destiné à une vidéo Sélectionner une vidéo Associer une vidéo à un bouton d’action

Sélectionner un effet de transition Modifier la vitesse de déroulement d’une transition Affecter une transition automatique Appliquer une transition à toutes les diapositives

Personnaliser des animations      

11/05/2009

Afficher la chronologie des animations Lier des animations Personnaliser la chronologie des animations Modifier l’ordre de superposition d’un objet Créer une trajectoire personnalisée Paramétrer des animations simultanées


PowerPoint 2003 Module 6 

Modifier et créer des barres d’outils        



Paramétrer un diaporama      



  

Ouvrir la boîte de dialogue ’Enregistrer une macro’ Nommer une macro Enregistrer une macro Lancer une macro

Copier et supprimer une macro     



La boîte de dialogue ’Paramètres du diaporama’ Diffuser un diaporama dans une fenêtre standard Désactiver les animations Limiter la quantité de diapositives dans un diaporama Modifier une diffusion automatique pour une manuelle Démarrer un diaporama avec de nouveaux paramètres

Créer et exécuter une macro 



Accéder à la boîte de dialogue ’Personnalisation’ Modifier une barre d’outils Rétablir les paramètres d’origine d’une barre d’outils Créer une barre d’outils Ajouter des commandes à une barre d’outils Fixer une barre d’outils flottante Masquer une barre d’outils Supprimer une barre d’outils

Ouvrir la seconde présentation Ouvrir Visual Basic Editor Copier une macro Exécuter une macro Supprimer une macro

Les liens hypertextes     

11/05/2009

Créer un hyperlien sur un objet image Aller sur Internet à partir de PowerPoint Ouvrir un document Word à partir d’un hyperlien Créer un hyperlien interne Modifier ou supprimer un lien




Le travail en groupe        



Diffuser une présentation à distance     



La boîte de dialogue de la planification Sélectionner les paramètres de la diffusion Préciser le moment de la diffusion Préparer la présentation pour une diffusion Démarrer la diffusion en direct

La compilation sur CD-ROM    



Envoyer une présentation en relecture Fusionner des présentations Afficher le contenu d’une marque de révision Refuser une modification Afficher les marques de révision d’un seul relecteur Accepter des modifications Travailler avec l’onglet ’Galerie’ Enregistrer les modifications approuvées

Ouvrir la boîte ’Créer un package pour CD-ROM’ Ajouter une seconde présentation à la compilation’ Incorporer les polices TrueType’ Copier le dossier pour CD-ROM sur le réseau

Créer une présentation pour le Web    

11/05/2009

L’aperçu d’une présentation en tant que page Web Sélectionner le site Web où enregistrer la présentation Donner un titre à votre page Web Modifier les paramètres de publication


PowerPoint 2007 Module 1 

Découvrir l’écran de PowerPoint 2007      



Utiliser l’aide de PowerPoint 2007      



   

   

Personnaliser les options d’enregistrement La boîte de dialogue ’Enregistrer sous’ Créer un dossier de classement Nommer un document Enregistrer sous un autre nom

Les modèles      



Sélectionner une mise en page Ajouter une nouvelle diapositive Supprimer une diapositive Modifier la mise en page d’une diapositive Annuler une action

Enregistrer une présentation 



Accéder à la fenêtre ’PowerPoint – Aide’ Modifier l’affichage au premier plan de la fenêtre d’aide Utiliser la zone ’Entrez les mots à rechercher’ La navigation dans la fenêtre d’aide La Table des matières de l’Aide Obtenir de l’aide sur une commande de PowerPoint

Créer une nouvelle présentation 



Ouvrir PowerPoint 2007 Mettre PowerPoint 2007 en ressource active Le bouton Microsoft Office Paramétrer la barre d’outils Accès rapide Utiliser les onglets Paramétrer la barre d’État

Créer une présentation à partir d’un modèle Les modèles installés Télécharger un nouveau modèle Appliquer un nouveau thème Télécharger un thème sur Microsoft Office Online Modifier le jeu de couleurs

Projection d’une présentation        

11/05/2009

Afficher une présentation en mode ’Diaporama’ Se déplacer dans un diaporama Utiliser le menu contextuel du diaporama Modifier le pointeur dans un diaporama Les commandes du menu du diaporama Masquer l’écran du diaporama Afficher la boîte d’aide du diaporama Mettre fin au diaporama




L’aperçu avant impression         



L’aperçu avant impression Utiliser les boutons de déplacement Modifier le nombre de diapositives par page Modifier l’orientation Sélectionner la mise en page ’Mode Plan’ Effectuer un zoom Ajouter un cadre à la diapositive Ajuster la diapositive à l’échelle de la page Les options de Couleurs/Nuances de gris

Imprimer une présentation      

11/05/2009

Imprimer à partir du bouton ’Impression rapide’ La boîte de dialogue ’Imprimer’ Imprimer des diapositives consécutives Choisir les éléments à imprimer Ajouter un cadre aux diapositives Préciser les couleurs d’impression


PowerPoint 2007 Module 2 

Modifier une présentation      



Mise en forme du texte    



    

      

 

La correction en cours de frappe Utiliser le correcteur orthographique Utiliser le dictionnaire des synonymes

La correction automatique      



Sélectionner une liste à puces Transformer une liste à puces en liste numérotée Accéder à la boîte de dialogue ’Puces et numéros...’ Modifier le style d’une liste numérotée Modifier la couleur d’une liste numérotée Les puces graphiques de PowerPoint Augmenter le niveau d’un élément de la liste Supprimer les puces d’une liste

Vérifier l’orthographe et le style 



Options de la balise d’ajustement automatique Continuer sur une nouvelle diapositive L’espacement d’un paragraphe Afficher la règle Les retrait de paragraphes Les taquets de tabulation

Les listes à puces et à numéros 



Sélectionner deux zones de texte Sélectionner du texte Formatage du texte sélectionné Annulez le formatage

La mise en forme d’un paragraphe 



Modifier la position des diapositives Couper et coller une diapositive Copier une diapositive Dupliquer et supprimer une diapositive Sélectionner plusieurs diapositives Masquer des diapositives

Créer une correction automatique La balise ’Options de correction automatique’ Supprimer un mot de la correction automatique La liste des exceptions à la correction automatique Ajouter une abréviation à la liste des exceptions Les options de mise en forme automatique

La recherche et le remplacement   

 11/05/2009

Rechercher les occurrences d’un mot Options de recherche Remplacer les occurrences une à une Remplacer toutes les occurrences


PowerPoint 2007 Module 3 

L’arrière-plan des diapositives      



Les types d’affichages     



   

    

Établir les dimensions d’un tableau Supprimer des lignes et des colonnes Redimensionner un tableau Saisir des données dans un tableau Modifier la taille des colonnes Déplacer un tableau

Les graphiques SmartArt   



Ouvrir deux présentations Copier une diapositive dans une autre présentation La boîte de dialogue ’Recherche d’une diapositive’ Sélectionner les diapositives à insérer Insérer des diapositives à partir d’un plan Word

Insérer un tableau 



Afficher en mode Trieuse de diapositives Modifier la position des diapositives La balise ’Options de collage’ Utiliser le facteur de Zoom L’onglet Plan

Importation de diapositives 



Masquer les graphiques d’arrière-plan La boîte de dialogue ’Mise en forme de l’arrière-plan’ Modifier la couleur de remplissage de l’arrière-plan Personnaliser une couleur de remplissage Appliquer un remplissage d’arrière-plan dégradé Utiliser une image comme arrière-plan

Sélectionner un modèle de diagramme Afficher/Masquer le Volet texte Ajouter une forme au graphique’

Les organigrammes hiérarchiques         

11/05/2009

Insérer un organigramme hiérarchique Ajouter du texte dans une forme Ajouter une case de type ’Assistant’ Les différents types de forme Redimensionner et déplacer des formes Supprimer une forme Ajouter des formes subordonnées Modifier l’apparence de l’organigramme Modifier la disposition des formes




Créer un graphique      



Modifier un graphique     



Modifier l’aire du graphique Rendre une zone transparente Personnaliser l’échelle de valeurs Modifier la couleur du texte des axes Modifier la couleur d’une courbe et sa marque

Les modèles de conception      



Ajouter une nouvelle diapositive Modifier les éléments de la feuille de données Modifier les données d’un graphique Modifier le type du graphique Afficher les étiquettes de données Déplacer la légende

Modifier la mise en forme d’une image Enregistrer une présentation en tant que modèle Créer une présentation avec un modèle personnalisé Remplacer une image par une autre Enregistrer une présentation Modifier le thème d’une présentation

Les thèmes de présentation      

11/05/2009

Modifier le jeu de couleurs d’un thème Afficher le masque des diapositives Modifier le style d’une liste à puces Créer un nouveau modèle de diapositive Enregistrer une mise en forme en tant que modèle Appliquer un thème personnalisé


PowerPoint 2007 Module 4 

Insérer une image clipart   



Modifier les propriétés d’une image     



    

 

Sélectionner une forme automatique Modifier les proportions d’une forme Attacher un connecteur aux points de connexion

Insérer un objet WordArt       



Sélectionner les images de l’album photo Obtenir un aperçu et ajuster la luminosité d’une photo Modifier l’ordre d’affichage et supprimer une photo Sélectionner un mode de présentation et un cadre Ajouter une légende pour chaque photo Créer l’album photo

Les formes prédéfinies 



Modifier une image clipart Modifier la couleur de remplissage Modifier la taille et rogner un objet Modifier la luminosité et le contraste Recolorier une image

Créer un album photo 



Utiliser le volet Office ’Images Clipart’ Rechercher une image Insérer une image clipart

Créer un effet objet WordArt Saisir le texte d’un objet WordArt Mettre ne forme un objet WordArt Modifier le style du texte Ajouter des effets à l’objet WordArt Appliquer un effet WordArt à un texte existant Effacer un effet WordArt

Organiser les objets     

11/05/2009

Sélectionner rapidement plusieurs objets Grouper les objets en un seul Retourner un objet Dissocier les objets groupés Mettre un objet au premier plan




Les pages de commentaires     



Le volet des commentaires Le mode ’Page de commentaires’ Se déplacer en mode ’Page de commentaires’ Le masque des pages de commentaires Effectuer la mise en page dans Word

Utiliser les en-têtes et pieds de page      

11/05/2009

Utiliser la boîte de dialogue ’En-tête et pied de page’ Ajouter la date dans le pied de page d’une diapositive Ajouter du texte dans le pied de page d’une diapositive Ajouter un en-tête aux pages de commentaires Ajouter un pied de page aux pages de commentaires Masquer des éléments d’en-tête ou de pied de page


PowerPoint 2007 Module 5 

Les boutons d’action multimédias     



Les effets d’animation sur du texte     



   

Sélectionner une animation Modifier la vitesse d’une animation Animer les éléments d’un graphique Modifier le sens d’une animation Visualiser une animation dans un graphique

Les effets de transition      



Afficher les animations de PowerPoint Sélectionner une animation Modifier les paramètres d’une animation Visualiser les animations d’une diapositive Automatiser une animation

Effets d’animation sur les graphiques 



Sélectionner un bouton d’action destiné au son Sélectionner un son associé au bouton d’action Sélectionner un bouton d’action destiné à une vidéo Sélectionner une vidéo Associer une vidéo à un bouton d’action

Sélectionner un effet de transition Obtenir un aperçu de la transition Modifier la vitesse de déroulement d’une transition Affecter une transition automatique Appliquer une transition à toutes les diapositives Visualiser la transition en mode ’Diaporama’

Personnaliser des animations      

11/05/2009

Afficher la chronologie des animations Lier des animations Personnaliser la chronologie des animations Modifier l’ordre de superposition d’un objet Créer une trajectoire personnalisée Paramétrer des animations simultanées


PowerPoint 2007 Module 6 

Paramétrer un diaporama      



Les liens hypertextes     



    

Envoyer une présentation par courriel Ouvrir une présentation envoyée par courriel Insérer un commentaire Afficher le prochain commentaire Afficher/masquer les marques de commentaires Éditer et supprimer un commentaire

La compilation sur CD-ROM     



Créer un hyperlien sur un objet image Aller sur Internet à partir de PowerPoint Ouvrir un document Word à partir d’un hyperlien Créer un hyperlien interne Modifier ou supprimer un lien

Travailler en collaboration 



La boîte de dialogue ’Paramètres du diaporama’ Types de diffusions Options du diaporama Limiter la quantité de diapositives dans un diaporama Modifier une diffusion automatique pour une manuelle Enregistrer les nouveaux paramètres

Accéder à la boîte ’Créer un package pour CD-ROM’ Nommer le CD-ROM Ajouter une seconde présentation à la compilation’ Incorporer les polices TrueType Copier le dossier pour CD-ROM localement

Créer une présentation pour le Web   

11/05/2009

Enregistrer au format Page Web à fichier unique Sélectionner le site Web où enregistrer la présentation Modifier les paramètres de publication


WORD Word 2003 ou Word 2007 6 modules disponibles pour chaque logiciel DurĂŠe : 5 heures par module

11/05/2009

1


WORD 2003 Module 1 

Découvrir l’écran de Word 2003       



Utiliser l’aide de Word 2003     



       

Saisir du texte dans Word Insérer un retrait Supprimer un retrait Insérer un espace ou un tiret insécable Afficher les caractères non-imprimables Masquer les caractères non-imprimables Créer un nouveau document Basculer d’un document à l’autre Fermer un document

Enregistrer un document      



Utiliser le Compagnon Office Utiliser la zone ’Tapez une question’ Masquer, afficher et désactiver le Compagnon Le volet Office ’Aide sur Word’ L’aide sur le Web

Créer un document 



Ouvrir Word 2003 Exploration de l’écran de travail de Word 2003 Mettre Word 2002 en ressource active Utiliser la barre des menus Modifier l’affichage des menus et barres d’outils Découvrir les barres d’outils de Word 2003 Fermer Word 2003

La boîte de dialogue ’Enregistrer sous’ Créer un dossier de classement Nommer un document Enregistrer sous un autre nom Enregistrer en tant que page Web Enregistrer en fermant un document

Ouvrir un document     

11/05/2009

La boîte de dialogue Ouvrir L’ouverture d’un document Ouvrir un document récemment utilisé Rechercher un document La recherche de fichiers avancée




Modes d’affichage d’un document      



Les déplacements  



    

L’aperçu avant impression Imprimer à partir du bouton ’Imprimer’ La boîte de dialogue ’Imprimer’ Imprimer des pages consécutives Imprimer des pages non consécutives Aperçu de la page Web

Sélectionner et supprimer du texte      



Les déplacements à l’aide du clavier Les déplacements à l’aide de la souris

Imprimer un document 



Le mode d’affichage ’Page’ Le mode d’affichage ’normal’ Le mode d’affichage ’Web’ Le mode d’affichage ’Plan’ Le volet d’exploration de document Mode ’Lecture’

Sélectionner du texte avec la souris Sélectionner du texte avec le clavier Utiliser la ’Barre de sélection’ La sélection multiple La suppression de texte Annuler et rétablir une action

Déplacer et copier du texte     

11/05/2009

Utiliser les boutons Couper, Copier et Coller La balise active ’Options de collage’ Couper, copier et coller à l’aide du clavier Le Volet Office ’Presse-papiers’ Couper, copier et coller avec le menu contextuel


WORD 2003 Module 2 

La mise en forme du texte    



Aligner des paragraphes        



 

  

 

 

Ajouter une bordure à un texte ou un paragraphe Appliquer une trame de fond Appliquer une bordure de page

Modifier des bordures et des trames    



Révéler et modifier la mise en forme Comparer la mise en forme L’outil ’Reproduire la mise en forme’

Appliquer des bordures et des trames 



Modifier un style Mise à jour automatique d’un style Sélectionner le texte correspondant à un style Supprimer un style

Modifier et copier les mises en forme 



Appliquer un style intégré Création d’un style Appliquer un style

Modifier et sélectionner des styles 



Afficher les marques de paragraphe Utiliser les boutons d’alignement L’alignement à gauche L’alignement justifié L’alignement centré L’alignement à droite Utiliser la boîte de dialogue ’Paragraphe’ Utiliser le ’Cliquer-taper’

Créer et appliquer un style 



Modifier la police de caractères Appliquer des attributs de texte La boîte de dialogue ’Police’ Mettre en forme une lettrine

Modifier une bordure de texte ou de paragraphe Modifier une bordure de page Modifier et supprimer une trame de fond Supprimer des bordures

Interligne et espacement     

11/05/2009

Modifier l’interligne avec le bouton ’Interligne’ Modifier l’interligne à partir de la boîte de dialogue Les options de la zone ’Interligne’ Modifier l’espacement des paragraphes Options d’enchaînements




Listes à puces et numérotées      



Modifier et supprimer des listes       



Création d’une liste numérotée en cours de frappe Création d’une liste à puces en cours de frappe Création d’une liste numérotée Augmenter le retrait Diminuer le retrait Créer une liste à puces Personnaliser les numéros ou puces d’une liste Transformer une liste numérotée en liste à puces Transformer une liste à puces en liste numérotée Modifier un élément de la liste Modifier la séquence des numéros Obtenir une liste numérotée de plan Supprimer une liste

La mise en page d’un document     

11/05/2009

La barre d’outils ’Aperçu avant impression’ La boîte de dialogue ’Mise en page’ L’onglet ’Marges’ L’onglet ’Papier’ L’onglet ’Disposition’


WORD 2003 Module 3 

Correction de texte et synonymes    



La recherche et le remplacement     



     

   

 

Créer un document à partir d’un modèle La boîte de dialogue ’Modèles’ Créer un document à partir d’un assistant modèle

Créer un modèle     



La boîte de dialogue ’Correction automatique’ La balise ’Options de correction automatique’ Surligner du texte Insérer un saut de page Supprimer un saut de page

Créer un document avec un modèle 



Créer une insertion à partir de la saisie La boîte de dialogue ’Correction automatique’ Créer une insertion à partir d’un texte existant Insérer une insertion automatique Utiliser la saisie semi-automatique Supprimer une insertion automatique Modifier une insertion automatique

Correction auto et saut de page 



Rechercher un mot Le bouton ’Sélectionner l’objet parcouru’ La boîte de dialogue ’Rechercher et remplacer’ Remplacer un mot Options de recherche

Saisie et insertion automatiques 



Souligner les fautes de grammaire et d’orthographe La correction en cours de frappe Utiliser le correcteur grammatical et orthographique Utiliser le dictionnaire des synonymes

Créer un modèle de document Créer un onglet dans la boîte de dialogue ’Modèles’ Modifier un modèle de document Obtenir un fichier basé sur le modèle Supprimer un modèle de document

Diviser un document en sections   

11/05/2009

Insérer un saut de section La boîte de dialogue ’Saut...’ Les types de sauts de section




Manipuler les sauts de section    



Créer un en-tête ou un pied de page    



Créer un en-tête pour l’ensemble du document Mettre en forme un en-tête Saisir un en-tête de première page différent Créer un pied de page

Modifier en-têtes et pieds de page   



Parcourir par section Copier la mise en page d’une section Déplacer une marque de fin de section Supprimer une marque de fin de section

Modifier un en-tête ou un pied de page Modifier la liaison des en-têtes et pieds de page Supprimer un en-tête ou un pied de page

Création de notes de bas de pages       

11/05/2009

Insérer une note de bas de page Fermer la fenêtre de note de bas de page Visualiser la note de bas de page Modifier la note de bas de page Appliquer des formats aux notes de bas de page Supprimer la note de bas de page Personnaliser la marque d’appel de note


WORD 2003 Module 4 

Utiliser les taquets de tabulation        



La boîte de dialogue ’Tabulations’    



    

Créer un tableau Éléments composant un tableau Les déplacements dans un tableau Insérer une ligne devant un tableau Les techniques de sélection Créer un tableau à main levée

Modifier la structure d’un tableau      



La boîte de dialogue ’Tabulations’ Ajouter des points de suite Supprimer des points de suite Supprimer les tabulations

Créer un tableau 



Le retrait positif de première ligne Le retrait négatif Le retrait à gauche Le retrait à droite Les taquets de tabulation Supprimer un taquet Le taquet ’Tabulation barre’ Déplacer un taquet de tabulation

Insérer des colonnes Insérer des lignes Insérer des cellules Supprimer des colonnes Supprimer des lignes Supprimer des cellules

Améliorer la structure d’un tableau       

11/05/2009

Utiliser les marques de colonnes Utiliser les repères de colonnes Utiliser les marques de lignes Utiliser les repères de lignes Fusionner des cellules Fractionner des cellules Fractionner un tableau




La mise en forme d’un tableau        



Autres outils pour tableaux       



    

    

Copier un tableau Excel Lier un tableau Excel Modifier un objet lié Intégrer un tableau Excel Modifier un objet intégré Créer un tableau Excel avec Word

Trier une liste ou un tableau      



Additionner les valeurs d’une colonne Corriger les données d’une formule Les options de la boîte de dialogue ’Formule’ Additionner les valeurs d’une ligne Faire la somme automatique d’une ligne Mettre à jours les données d’une formule

Importer des données Excel 



Convertir un texte en tableau Convertir un tableau en texte La boîte de dialogue ’Propriétés du tableau’ L’onglet ’Tableau’ L’onglet ’Ligne’ L’onglet ’Colonne’ L’onglet ’Cellule’

Effectuer des calculs dans un tableau 



Afficher la barre d’outils ’Tableaux et bordures’ Aligner le texte dans la cellule Modifier l’orientation du texte Uniformiser la hauteur des lignes Uniformiser la largeur des colonnes Personnaliser la bordure Effacer une bordure La mise en forme automatique

Trier une liste avec une première clé Annuler un tri Trier une liste avec une seconde clé Trier un tableau Trier en ordre croissant Trier en ordre décroissant

Créer et modifier des graphiques   

11/05/2009

Créer un graphique Modifier les données d’un graphique Modifier le type de graphique


WORD 2003 Module 5 

Insérer une image de Clip Gallery     



Récupérer des images sur Internet      



  

  

Présentation de la leçon Créer un objet WordArt Personnaliser un objet WordArt Créer un organigramme hiérarchique

La barre d’outils Dessin        



Modifier une image Grouper, dissocier et regrouper des objets Modifier la mise en forme du dessin Les images en filigrane

Objets WordArt et Diagrammes 



Accéder à la banque d’images de Microsoft en ligne Sélectionner des images sur le site de Microsoft Télécharger les images sélectionnées Copier une image dans une nouvelle collection Supprimer une image de la Bibliothèque Modifier les Mots-clés

Modifier les propriétés des images 



Insérer une image à partir du menu ’Insertion’ Rechercher une image Modifier la taille d’une image Parcourir les clips de la bibliothèque Insérer une image à partir de la bibliothèque

Insérer une forme Saisir du texte dans une forme Remplacer une forme par une autre Aligner des formes Répartir l’espace entre les formes Modifier l’ordre des images superposées Grouper et dissocier des objets Regrouper des objets dissociés

Créer des colonnes de type journal      

11/05/2009

Créer des colonnes à partir du bouton ’Colonnes’ Créer des colonnes à partir du menu ’Format’ Utiliser la coupure de mots La boîte de dialogue ’Coupure de mots’ Le trait d’union conditionnel L’ajout d’une lettrine




Modifier les colonnes      



Créer un formulaire       



 

Protéger un formulaire Activer la protection d’un formulaire Remplir les champs d’un formulaire

Créer un formulaire Web       



Afficher la barre d’outils ’Formulaires’ Insérer un champ ’Texte’ Modifier les propriétés d’un champ Insérer un champ ’Case à cocher’ Insérer un champ ’Liste déroulante’ Ajouter des éléments dans un liste déroulante Enregistrer un formulaire

Remplir un formulaire 



Convertir plusieurs colonnes en une seule. Modifier la largeur des colonnes par le menu ’Format’ Modifier la largeur des colonnes avec la règle Obtenir des colonnes de largeur différente Insérer des sauts de colonnes Ajouter une ligne verticale

Afficher la barre d’outils ’Outils Web’ Ajouter une liste déroulante Ajouter des éléments dans une liste déroulante Ajouter des contrôles ’Case à cocher’ Insérez une zone de texte Ajouter un bouton ’Envoyer’ Visualiser le formulaire Web en mode Aperçu

Créer une table des matières        

11/05/2009

Insérer un saut de section Accéder à la boîte de dialogue ’Tables et index’ Mise en forme automatique Les niveaux de titres Se déplacer à l’aide de la table des matières Mettre à jour une table des matières Modifier la présentation de la table des matières Modifier la définition d’un style


WORD 2003 Module 6 

Introduction au travail en groupe     



Effectuer le suivi des modifications     



   

   

Recevoir des documents révisés Fusionnez un documents révisé avec l’original Fusionnez des documents révisés Effectuer le suivi des modifications Modifier les options de suivi

Document maître et sous-documents        



Activer la fonction ’Suivi des modifications’ Envoyer un document Sélectionner les destinataires du message Recevoir un document pour révision Retourner un document révisé

Comparaison et fusion de document 



Activer le mode ’Suivi des modifications’ Modifier un document Personnaliser l’affichage des marques de révision Effectuer le suivi des modifications Accepter toutes les modifications

Envoyer un document en révision 



Insérer un commentaire Comparer des documents Atteindre la prochaine marque de révision Accepter la modification Refuser la modification

Sélectionner l’affichage ’Mode Plan’ Appliquer un style à un titre Créer un sous-document Diviser un document en sous-document Enregistrer un document maître Ouvrir un document maître Ouvrir un sous-document Supprimer un sous-document

Fusion/Publipostage (1)     

11/05/2009

Créer un document principal Utiliser le volet ’Fusion et publipostage’ Spécifier les noms de champs Saisir les enregistrements d’une source de données Enregistrer une source de données




Fusion/Publipostage (2)       



Fusionner des étiquettes       



     

 

Enregistrer une macro Enregistrer les actions d’une macro Exécuter une macro

Utiliser Word pour vos courriels        



La source de données La création d’enveloppes avec un Assistant Préciser le type de document Choisir le format d’enveloppe Préciser la source de données Préciser le destinataire Visualiser les enveloppes et les modifier

Créer et exécuter une macro 



La source de données La création d’étiquettes avec un Assistant Déterminer le type de document Choisir un format d’étiquettes Préciser la source de données Déterminer la disposition des informations Visualiser les étiquettes et les modifier

Fusionner des enveloppes 



Afficher le volet Office ’Fusion et publipostage’ Préciser le type de document de fusion Préciser la source des données Insérer des champs de fusion Vérifier la correspondance des champs Aperçu des lettres Fusionner et modifier les lettres

Composer un message L’adresse du destinataire L’envoi en copie conforme La zone objet Utiliser un document comme corps de message L’importance du message L’indicateur du message Insérer une pièce jointe

Créer et éditer un document Web      

11/05/2009

Utiliser le type d’affichage ’Mode Web’ Appliquer un thème Ajouter une table des matières dans un cadre Ajouter un lien hypertexte Enregistrer une page Web Visualiser la page Web dans un navigateur


WORD 2007 Module 1 

Découvrir l’écran de Word 2007        



Utiliser l’aide de Word 2007      



Accéder à la fenêtre ’Word - Aide’ Modifier l’affichage au premier plan de la fenêtre d’aide Utiliser la zone ’Entrez les mots à rechercher’ La navigation dans la fenêtre d’aide La Table des matières de l’Aide Obtenir de l’aide sur une commande de Word

Créer un document         



Ouvrir Word 2007 Exploration de l’écran de travail de Word 2007 Mettre Word 2007 en ressource active Le bouton Microsoft Office Paramétrer la barre d’outils Accès rapide Utiliser les onglets Paramétrer la barre d’État Fermer Word 2007

Saisir du texte dans Word Insérer un retrait Supprimer un retrait Insérer un espace ou un tiret insécable Afficher les caractères non-imprimables Masquer les caractères non-imprimables Créer un nouveau document Basculer d’un document à l’autre Fermer un document

Enregistrer un document     

11/05/2009

La boîte de dialogue ’Enregistrer sous’ Créer un dossier de classement Nommer un document Enregistrer sous un autre nom Inscrire les propriétés du document




Ouvrir et enregistrer un document final     



Modes d’affichage d’un document      





   

L’aperçu avant impression Imprimer à partir du bouton ’Imprimer’ La boîte de dialogue ’Imprimer’ Imprimer des pages consécutives Imprimer des pages non consécutives

Sélectionner et supprimer du texte      



Les déplacements à l’aide du clavier Les déplacements à l’aide de la souris

Imprimer un document 



Le mode d’affichage ’Page’ Le mode d’affichage ’Brouillon’ Le mode d’affichage ’Web’ Le mode d’affichage ’Plan’ Le mode d’affichage ’Lecture plein écran’ Utiliser le facteur de Zoom

Les déplacements 



La boîte de dialogue Ouvrir L’ouverture d’un document Ouvrir un document récemment utilisé Ouvrir un nouveau document vierge Enregistrer un document en mode Final

Sélectionner du texte avec la souris Sélectionner du texte avec le clavier Utiliser la ’Barre de sélection’ La sélection multiple La suppression de texte Annuler et rétablir une action

Déplacer et copier du texte     

11/05/2009

Utiliser les boutons Couper, Copier et Coller La balise active ’Options de collage’ Couper, Copier et Coller à l’aide du clavier Le Volet Office ’Presse-papiers’ Couper, Copier et Coller avec le menu contextuel


WORD 2007 Module 2 

La mise en forme du texte    



Aligner des paragraphes        



 

  

 

 

Ajouter une bordure à un texte ou un paragraphe Appliquer une trame de fond Appliquer une bordure de page

Modifier des bordures et des trames  



Révéler et modifier la mise en forme Comparer la mise en forme L’outil ’Reproduire la mise en forme’

Appliquer des bordures et des trames 



Modifier un style Mise à jour automatique d’un style Sélectionner le texte correspondant à un style Supprimer un style

Modifier et copier les mises en forme 



Appliquer un style intégré Création d’un style Appliquer un style

Modifier et sélectionner des styles 



Afficher les marques de paragraphe Utiliser les boutons d’alignement L’alignement à gauche L’alignement justifié L’alignement centré L’alignement à droite Utiliser la boîte de dialogue ’Paragraphe’ Utiliser le ’Cliquer-taper’

Créer et appliquer un style 



Modifier la police de caractères Appliquer des attributs de texte La boîte de dialogue ’Police’ Mettre en forme une lettrine

Modifier une bordure de texte ou de paragraphe Supprimer des bordures

Interligne et espacement     

11/05/2009

Modifier l’interligne avec le bouton ’Interligne’ Modifier l’interligne à partir de la boîte de dialogue Les options de la zone ’Interligne’ Modifier l’espacement des paragraphes Options d’enchaînements




Listes à puces et numérotées      



Modifier et supprimer des listes       



Création d’une liste numérotée en cours de frappe Création d’une liste à puces en cours de frappe Création d’une liste numérotée Augmenter le retrait Diminuer le retrait Créer une liste à puces Personnaliser les numéros ou puces d’une liste Transformer une liste numérotée en liste à puces Transformer une liste à puces en liste numérotée Modifier un élément de la liste Modifier la séquence des numéros Obtenir une liste numérotée de plan Supprimer une liste

La mise en page d’un document       

11/05/2009

La barre d’outils ’Aperçu avant impression’ La boîte de dialogue ’Zoom’ Les options de mise en page L’onglet ’Marges’ Ouvrir la boîte de dialogue ’Mise en page’ L’onglet ’Papier’ L’onglet ’Disposition’


WORD 2007 Module 3 

Correction de texte et synonymes    



La recherche et le remplacement     



     

   

 

Créer un document à partir d’un modèle La boîte de dialogue ’Modèles’ Créer un document à partir d’un assistant modèle

Créer un modèle     



La boîte de dialogue ’Correction automatique’ La balise ’Options de correction automatique’ Surligner du texte Insérer un saut de page Supprimer un saut de page

Créer un document avec un modèle 



Créer une insertion à partir de la saisie La boîte de dialogue ’Correction automatique’ Créer une insertion à partir d’un texte existant Insérer une insertion automatique Utiliser la saisie semi-automatique Supprimer une insertion automatique Modifier une insertion automatique

Correction auto et saut de page 



Rechercher un mot Le bouton ’Sélectionner l’objet parcouru’ La boîte de dialogue ’Rechercher et remplacer’ Remplacer un mot Options de recherche

Saisie et insertion automatiques 



Souligner les fautes de grammaire et d’orthographe La correction en cours de frappe Utiliser le correcteur grammatical et orthographique Utiliser le dictionnaire des synonymes

Créer un modèle de document Créer un onglet dans la boîte de dialogue ’Modèles’ Modifier un modèle de document Obtenir un fichier basé sur le modèle Supprimer un modèle de document

Diviser un document en sections   

11/05/2009

Insérer un saut de section La boîte de dialogue ’Saut...’ Les types de sauts de section




Manipuler les sauts de section    



Créer un en-tête ou un pied de page    



Créer un en-tête pour l’ensemble du document Mettre en forme un en-tête Saisir un en-tête de première page différent Créer un pied de page

Modifier en-têtes et pieds de page   



Parcourir par section Copier la mise en page d’une section Déplacer une marque de fin de section Supprimer une marque de fin de section

Modifier un en-tête ou un pied de page Modifier la liaison des en-têtes et pieds de page Supprimer un en-tête ou un pied de page

Création de notes de bas de pages       

11/05/2009

Insérer une note de bas de page Fermer la fenêtre de note de bas de page Visualiser la note de bas de page Modifier la note de bas de page Appliquer des formats aux notes de bas de page Supprimer la note de bas de page Personnaliser la marque d’appel de note


WORD 2007 Module 4 

La correction orthographique    



Les affichages d’un classeur       



     

  

  

Créer un classeur à partir d’un modèle La boîte de dialogue ’Modèles’ Personnaliser le classeur issu du modèle Enregistrer le classeur issu du modèle

Créer un classeur modèle     



Modifier un style par sa définition Modifier un style à partir d’une cellule La fusion de styles La suppression d’un style

Créer un classeur à partir d’un modèle 



Définir un style Afficher la liste des styles Nommer un style Définir les caractéristiques du style Ajouter un style à la liste des styles Créer un style à partir de la mise à forme d’une cellule Appliquer un style à une sélection

La gestion des styles 



Le Zoom Ajuster le zoom à la sélection Personnaliser le facteur du zoom Figer les volets Libérer les volets Fractionner la feuille Supprimer les barres de fractionnement

Créer et appliquer un style 



La vérification orthographique L’outil de correction automatique Créer une correction automatique Modifier et supprimer une correction automatique

Créer un modèle de classeur Créer un onglet dans la boîte de dialogue ’Modèles’ Modifier un modèle de classeur Obtenir un classeur basé sur le modèle Supprimer un modèle de classeur

Créer un plan automatique     

11/05/2009

Planification du plan Créer un plan automatique Grouper une ligne sur un niveau supérieur Abaisser une ligne d’un niveau Effacer les symboles du plan




Les cellules nommées      



Le Solveur        



      

Les cellules variables Les cellules résultantes Nommer les cellules Création d’un scénario Ajout d’un scénario Afficher un scénario Ajouter le bouton ’Scénario’ dans une barre d’outils Les rapports de synthèse des scénarios

La consolidation par position        



Les composantes à identifier Installer le Solveur pour la première utilisation Supprimer une macro complémentaire Accéder au Solveur Définir la valeur cible Définir les cellules variables Définir les contraintes Résoudre le problème

Le gestionnaire de scénarios 



Utilisation de la Zone Nom Définir un nom à partir d’une sélection Supprimer un nom Créer des nom à partir d’étiquettes Coller un nom dans une formule Coller un nom à partir de la touche ’F3’

Caractéristiques de la consolidation par position Accéder à la boîte de dialogue ’Consolider’ Choisir le type de calcul Sélectionner les plages de cellules à consolider Lancer la consolidation Modifier une consolidation Lier les données sources Effacer le plan

La consolidation par Catégorie         

11/05/2009

Caractéristiques de la consolidation par catégorie Accéder à la boîte de dialogue ’Consolider’ Choisir le type de calcul Sélectionner les plages de cellules à consolider Définir l’emplacement des étiquettes de données Lancer la consolidation Modifier une consolidation Lier les données sources Effacer le plan


WORD 2007 Module 5 

Insérer une image de Clip Gallery     



Récupérer des images sur Internet      



  

  

Présentation de la leçon Créer un objet WordArt Personnaliser un objet WordArt Créer un organigramme hiérarchique

La barre d’outils Dessin        



Modifier une image Grouper, dissocier et regrouper des objets Modifier la mise en forme du dessin Les images en filigrane

Objets WordArt et Diagrammes 



Accéder à la banque d’images de Microsoft en ligne Sélectionner des images sur le site de Microsoft Télécharger les images sélectionnées Copier une image dans une nouvelle collection Supprimer une image de la Bibliothèque Modifier les Mots-clés

Modifier les propriétés des images 



Insérer une image à partir du menu ’Insertion’ Rechercher une image Modifier la taille d’une image Parcourir les clips de la bibliothèque Insérer une image à partir de la bibliothèque

Insérer une forme Saisir du texte dans une forme Remplacer une forme par une autre Aligner des formes Répartir l’espace entre les formes Modifier l’ordre des images superposées Grouper et dissocier des objets Regrouper des objets dissociés

Créer des colonnes de type journal      

11/05/2009

Créer des colonnes à partir du bouton ’Colonnes’ Créer des colonnes à partir du menu ’Format’ Utiliser la coupure de mots La boîte de dialogue ’Coupure de mots’ Le trait d’union conditionnel L’ajout d’une lettrine




Modifier les colonnes      



Créer un formulaire       



 

Protéger un formulaire Activer la protection d’un formulaire Remplir les champs d’un formulaire

Créer un formulaire Web       



Afficher la barre d’outils ’Formulaires’ Insérer un champ ’Texte’ Modifier les propriétés d’un champ Insérer un champ ’Case à cocher’ Insérer un champ ’Liste déroulante’ Ajouter des éléments dans un liste déroulante Enregistrer un formulaire

Remplir un formulaire 



Convertir plusieurs colonnes en une seule. Modifier la largeur des colonnes par le menu ’Format’ Modifier la largeur des colonnes avec la règle Obtenir des colonnes de largeur différente Insérer des sauts de colonnes Ajouter une ligne verticale

Afficher la barre d’outils ’Outils Web’ Ajouter une liste déroulante Ajouter des éléments dans une liste déroulante Ajouter des contrôles ’Case à cocher’ Insérez une zone de texte Ajouter un bouton ’Envoyer’ Visualiser le formulaire Web en mode Aperçu

Créer une table des matières        

11/05/2009

Insérer un saut de section Accéder à la boîte de dialogue ’Tables et index’ Mise en forme automatique Les niveaux de titres Se déplacer à l’aide de la table des matières Mettre à jour une table des matières Modifier la présentation de la table des matières Modifier la définition d’un style


WORD 2007 Module 6 

Introduction au travail en groupe     



Effectuer le suivi des modifications     



   

   

Recevoir des documents révisés Fusionnez un documents révisé avec l’original Fusionnez des documents révisés Effectuer le suivi des modifications Modifier les options de suivi

Document maître et sous-documents        



Activer la fonction ’Suivi des modifications’ Envoyer un document Sélectionner les destinataires du message Recevoir un document pour révision Retourner un document révisé

Comparaison et fusion de document 



Activer le mode ’Suivi des modifications’ Modifier un document Personnaliser l’affichage des marques de révision Effectuer le suivi des modifications Accepter toutes les modifications

Envoyer un document en révision 



Insérer un commentaire Comparer des documents Atteindre la prochaine marque de révision Accepter la modification Refuser la modification

Sélectionner l’affichage ’Mode Plan’ Appliquer un style à un titre Créer un sous-document Diviser un document en sous-document Enregistrer un document maître Ouvrir un document maître Ouvrir un sous-document Supprimer un sous-document

Fusion/Publipostage (1)     

11/05/2009

Créer un document principal Utiliser le volet ’Fusion et publipostage’ Spécifier les noms de champs Saisir les enregistrements d’une source de données Enregistrer une source de données




Fusion/Publipostage (2)       



Fusionner des étiquettes       



     

 

Enregistrer une macro Enregistrer les actions d’une macro Exécuter une macro

Utiliser Word pour vos courriels        



La source de données La création d’enveloppes avec un Assistant Préciser le type de document Choisir le format d’enveloppe Préciser la source de données Préciser le destinataire Visualiser les enveloppes et les modifier

Créer et exécuter une macro 



La source de données La création d’étiquettes avec un Assistant Déterminer le type de document Choisir un format d’étiquettes Préciser la source de données Déterminer la disposition des informations Visualiser les étiquettes et les modifier

Fusionner des enveloppes 



Afficher le volet Office ’Fusion et publipostage’ Préciser le type de document de fusion Préciser la source des données Insérer des champs de fusion Vérifier la correspondance des champs Aperçu des lettres Fusionner et modifier les lettres

Composer un message L’adresse du destinataire L’envoi en copie conforme La zone objet Utiliser un document comme corps de message L’importance du message L’indicateur du message Insérer une pièce jointe

Créer et éditer un document Web     

 11/05/2009

Utiliser le type d’affichage ’Mode Web’ Appliquer un thème Ajouter une table des matières dans un cadre Ajouter un lien hypertexte Enregistrer une page Web Visualiser la page Web dans un navigateur


LANGUES ANGLAIS  ALLEMAND  ESPAGNOL  FRANCAIS LANGUE ETRANGERE  ITALIEN  Moyens à votre disposition 


ANGLAIS Anglais  Anglais Intensif  Anglais Illimité 

28/10/2009

1


Anglais, Anglais Intensif, Anglais Illimité Anglais   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 8 cours particuliers de conversation avec un formateur anglophone

Anglais Intensif   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 16 cours particuliers de conversation téléphonique avec un formateur anglophone

Anglais Illimité La formule illimitée comprend :  1 audit  cours illimité en ligne pour la période retenue Cette formule est également disponible en 1, 3, 6 et 12 mois.

Des formations sur mesure : 

 

Faites face à toutes les situations quotidiennes et professionnelles, à l’oral comme à l’écrit. Parlez la langue de votre métier (+ de 218 spécialisations professionnelles) Préparez le TOEIC

28/10/2009


TOEIC Préparation spécifique au TOEIC  TOEIC Listening & Reading  TOEIC Bridge 

29/10/2009

1


L’anglais aujourd’hui est plus qu’une langue : c’est un outil de travail. Son rôle dans le business international ne cesse de croître. Pour rester compétitif à votre poste, il est indispensable de conserver les compétences linguistiques nécessaires. Le test TOEIC© (Test Of English for International CommunicationTM) mesure les compétences en anglais professionnel et international des salariés de niveaux intermédiaires à avancé. Avec près de 5 millions de candidats chaque année, le test TOEIC© est la référence mondiale de l’évaluation en langue anglaise. Le module le plus connu, TOEIC© Listening & Reading, certifie les niveaux en compréhension orale et écrite. Le TOEIC© BridgeTM mesure les compétences en anglais général à des niveaux débutant à intermédiaire. Le Test TOEIC© BridgeTM peut être utilisé pour le recrutement lorsque les postes nécessitent des compétences basiques en anglais. Il est également utilisé comme un outil d’aide à l’apprentissage lorsqu’il est administré en début et en fin de formation afin d’évaluer les progrès de l’apprenant.

Préparation spécifique au TOEIC La préparation spécifique au TOEIC comprend :  1 audit  cours illimité en ligne pour la période retenue  1 module de préparation spécifique TOEIC  Cette formule est disponible en 3 et 6 mois.

29/10/2009


TOEIC© Listening & Reading Le test TOEIC® Listening & Reading est :  l’outil d’évaluation de référence du niveau d’anglais professionnel dans le monde entier.  passé chaque année par plus de 5 millions de personnes.  utilisé par plus de 5 000 sociétés internationales à travers le monde comme outil de certification.  utilisé par plus de 2 000 établissements européens. Qu’est-ce que le test TOEIC® Listening and Reading ? Le test TOEIC® Listening and Reading évalue le niveau en anglais professionnel international à des niveaux intermédiaires et avancés. Il permet une évaluation exacte des compétences des candidats non anglophones en compréhension orale et écrite, ainsi qu’en grammaire. Le test TOEIC® Listening & Reading, habituellement appelé TOEIC® est administré sur un format papier. Format du test TOEIC® Listening and Reading Le test TOEIC® Listening & Reading existe depuis près de 30 ans. Régulièrement son contenu et sa structure évoluent pour sans cesse s’adapter au monde professionnel et international. Les 2 parties du test TOEIC® Listening & Reading se composent ainsi : » Compréhension Orale (Listening) - 45 minutes et 100 questions - 5 à 495 pts 

Des conversations longues Il s’agit de longues conversations en anglais telles quelles sont enseignées et parlées dans le milieu professionnel. Une diversité d’accents comprenant les accents américain, britannique, australien et canadien.

» Compréhension Ecrite (Reading) - 75 minutes et 100 questions - 5 à 495 pts.  

Des textes à compléter Demande aux candidats d’établir des connexions entre les informations figurant dans plusieurs textes.

» TOTAL : 2h et 200 questions - Echelle : 10 à 990 points - 7 exercices

29/10/2009


Résultats délivrés Le candidat reçoit systématiquement une attestation de ses scores pour chacune des parties ainsi que le descriptif de ses compétences pour chaque partie du test TOEIC®. Le candidat peut ainsi identifier ses point forts et ses point à améliorer pour la partie Listening (compréhension orale ) et la partie Reading (compréhension écrite) Les scores du test TOEIC® sont valides tant que les compétences en anglais restent les mêmes. Au bout d’une période de deux ans, les aptitudes linguistiques évoluent. Il est donc conseillé de repasser le test TOEIC® tous les deux ans et de réactualiser votre CV en conséquence. Cette durée est désormais inscrite sur cette attestation officielle. Avantages du test TOEIC® Listening & Reading 

  

  

  

il permet une évaluation indépendante et objective du niveau d’anglais professionnel, il constitue une attestation de compétences reconnue par les professionnels, il représente une norme de compétence reconnue sur le plan international, il est extrêmement fiable ; les scores sont toujours précis et cohérents, son prix est accessible, il délivre des résultats rapides sous forme d’attestation et de certificat, il fournit une échelle de référence constante pour le suivi des progrès, il fournit des descriptifs complets des compétences du candidat sur des tâches de nature professionnelle, il motive les individus à améliorer leur niveau d’anglais. il est corrélé sur les niveaux européens du CECRL* un service client localisé qui fournit aux clients et candidats une assistance et des services dans leur langue

* CECRL : Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

29/10/2009


Qui utilise le test TOEIC® Listening & Reading ? 

Etudiants et professionnels : la mention des scores TOEIC® sur votre CV constitue un avantage certain car elle est une preuve reconnue de vos compétences en anglais. Education (établissements/Universités/Lycées) : utilisent le test TOEIC® comme un outil permettant de fixer des objectifs graduels afin que les étudiants réussissent sur le marché international du travail Ecole de Langues : utilisent le test TOEIC® pour créer des groupes de niveaux et pour mesurer les progrès des apprenants. En plus, le test peut être utilisé comme un outil externe et objectif pour mesurer l’efficacité de la formation. Entreprises : utilisent les scores au test TOEIC® dans le cadre du recrutement, de la formation (groupe de niveaux et mesure des progrès), pour fixer des niveaux minimum pour chaque poste et les comparer entre les différents sites. Services Publics : utilisent le test dans le recrutement et la promotion autant que dans la mesure des progrès suite à une formation linguistique.

29/10/2009


TOEIC© BridgeTM Qu’est-ce que le test TOEIC® Bridge™ ? Le test TOEIC® Bridge™ est un outil d’évaluation très similaire au test TOEIC®, excepté qu’il mesure le niveau d’anglais des candidats en compréhension orale et écrite de niveau débutant à celui d’intermédiaire (niveaux A1 à B1 du CECRL : Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues). Il s’agit d’un test fiable et valide reconnu à l’échelle internationale. Le test TOEIC® Bridge™ est un excellent outil de motivation destiné à encourager les débutants à passer au niveau supérieur. Quel est le format du test TOEIC® Bridge™ ? Le test TOEIC® Bridge™ est un test sur papier sous format QCM (questionnaire à choix multiples) se composant de 100 questions. Il dure 1 heure. Les candidats reçoivent un score total allant de 20 à 180 points (10 à 90 pts par section) Les candidats reçoivent également des sous-scores permettant d’identifier plus précisément leurs points forts/ faibles en grammaire, vocabulaire, compréhension orale, compréhension écrite et fonctions. Ces sous-score portent sur :  la grammaire : ils reflètent la capacité du candidat à reconnaître et à utiliser des structures grammaticales simples  le vocabulaire : ils reflètent la capacité du candidat à utiliser et à comprendre des mots et des phrases brèves utilisés dans la conversation anglaise courante  la compréhension orale : ils reflètent l’aptitude du candidat en compréhension orale de l’anglais, et notamment compréhension des tonalités, de la signification particulière de certains termes selon un contexte donné, la différenciation entre des termes dont la sonorité est similaire, etc.  la compréhension écrite : ils indiquent l’aptitude du candidat à appréhender un texte écrit et à en comprendre les différentes parties.  fonction : démontre la capacité à comprendre et à réagir en anglais dans les situations de la vie courante – comme par exemple : demander ou indiquer l’heure, donner ou recevoir des instructions, saluer ou accueillir des personnes.  Lorsqu’un candidat obtient un score maximal au test TOEIC® Bridge™, cela signifie qu’il est prêt à passer le test TOEIC®.

29/10/2009


Qui utilise les scores des test TOEIC® Bridge™ ? 

Les étudiants et salariés : qui débutent dans leur apprentissage de l’anglais. Il est utilisé comme outil permettant d’évaluer les progrès réalisés par les candidats au cours de leur apprentissage de l’anglais Les entreprises : professionnels qui ont besoin de posséder un niveau d’anglais élémentaire dans le cadre de l’exercice de leur profession. Egalement idéal pour les personnes qui n’ont pas pratiqué l’anglais depuis longtemps. Formations linguistiques en entreprises : dans le cadre des programmes de formation des entreprises, à la fois pour évaluer et pour encourager les participants dont le niveau est faible, à définir et à atteindre des objectifs linguistiques Ecoles de Langues : pour les stagiaires suivant les premières étapes d’un cours de langue. Comme outil d’évaluation de l’efficacité d’une formation : les scores de tous les stagiaires suivant un cours de langue donné peuvent être étudiés pour analyser la qualité de la formation en elle-même. Etablissements d’enseignement secondaire : comme outil externe et objectif de mesure des aptitudes linguistiques.

29/10/2009


ALLEMAND Allemand  Allemand Intensif  Allemand Illimité 

28/10/2009

1


Allemand, Allemand Intensif, Allemand Illimité Allemand   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 8 cours particuliers de conversation avec un formateur germanophone

Allemand Intensif   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 16 cours particuliers de conversation téléphonique avec un formateur germanophone

Allemand Illimité La formule illimitée comprend :  1 audit  cours illimité en ligne pour la période retenue Cette formule est également disponible en 1, 3, 6 et 12 mois.

Des formations sur mesure : 

Faites face à toutes les situations quotidiennes et professionnelles, à l’oral comme à l’écrit. Parlez la langue de votre métier (+ de 218 spécialisations professionnelles)

28/10/2009


ESPAGNOL Espagnol  Espagnol Intensif  Espagnol Illimité 

28/10/2009

1


Espagnol, Espagnol Intensif, Espagnol Illimité Espagnol   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 8 cours particuliers de conversation avec un formateur hispanophone

Espagnol Intensif   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 16 cours particuliers de conversation téléphonique avec un formateur hispanophone

Espagnol Illimité La formule illimitée comprend :  1 audit  cours illimité en ligne pour la période retenue Cette formule est également disponible en 1, 3, 6 et 12 mois.

Des formations sur mesure : 

Faites face à toutes les situations quotidiennes et professionnelles, à l’oral comme à l’écrit. Parlez la langue de votre métier (+ de 218 spécialisations professionnelles)

28/10/2009


FRANCAIS LANGUE ETRANGERE Français Langue Etrangère (FLE)  FLE Intensif  FLE Illimité 

28/10/2009

1


Français Langue Etrangère, FLE Intensif, FLE Illimité Anglais   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 8 cours particuliers de conversation avec un formateur francophone

Anglais Intensif   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 16 cours particuliers de conversation téléphonique avec un formateur francophone

Anglais Illimité La formule illimitée comprend :  1 audit  cours illimité en ligne pour la période retenue Cette formule est également disponible en 1, 3, 6 et 12 mois.

Des formations sur mesure : 

  

Faites face à toutes les situations quotidiennes et professionnelles, à l’oral comme à l’écrit. Interface disponible en 17 langues Parlez la langue de votre métier (+ de 218 spécialisations professionnelles) Préparez le TFI (Test de Français International)

28/10/2009


TFI

Test de Franรงais International

29/10/2009


Test de Français International (TFI™) Qu’est-ce que le test TFI™ ? Le test TFI™ (Test de Français International) est un test de compétence en langue française pour les personnes dont la langue maternelle n’est pas le français. Il certifie les compétences en français (académique et professionnelle) des candidats de niveau intermédiaire à avancé. Avantages du test TFI™ ? Parlé par plus de 170 millions de personnes tous les jours, le français et largement utilisé dans les échanges professionnels internationaux. Un étudiant souhaitant étudier dans un pays francophone ou travailler dans un environnement international multilangues, peut prouver ses compétences en français grâce aux scores du test TFI™, reconnus comme fiables et valides partout dans le monde. Quel est le format du test TFI™ ? Le test TFI™ dure 110 minutes, et comprend 180 questions divisées en 2 sections (compréhension orale / listening, et compréhension écrite / reading). L’échelle des scores va de 0 à 495 points pour chaque section ; le score total allant de 0 à 990 points. Qui utilise le test TFI™ ? 

 

les responsables et directeurs des ressources humaines intervenant dans les décisions de recrutement. les entreprises utilisent les scores TFI™ pour définir des niveaux seuils par poste. les enseignants et établissements pour certifier les compétences en français ; les scores du test TFI™ sont également utilisés comme un des critères d’admission ou d’obtention du diplôme. les écoles de langues utilisent le test pour créer leurs groupes de niveaux homogènes en début de formation et pour valider les progrès en fin de formation. les étudiants et salariés passent le test pour prouver leurs compétences en français au monde académique et professionnel.

29/10/2009


ITALIEN Italien  Italien Intensif  Italien Illimité 

28/10/2009

1


Italien, Italien Intensif, Italien Illimité Italien   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 8 cours particuliers de conversation avec un formateur italophone

Italien Intensif   

1 audit 1 mois de cours illimité en ligne 16 cours particuliers de conversation téléphonique avec un formateur italophone

Italien Illimité La formule illimitée comprend :  1 audit  cours illimité en ligne pour la période retenue Cette formule est également disponible en 1, 3, 6 et 12 mois.

Des formations sur mesure : 

Faites face à toutes les situations quotidiennes et professionnelles, à l’oral comme à l’écrit. Parlez la langue de votre métier (+ de 218 spécialisations professionnelles)

28/10/2009


Moyens à votre disposition Vous commencez par un test de niveau complet qui permet d'individualiser votre parcours en fonction de vos objectifs : spécialisation métier, préparation à un examen (TOEIC LR, TOEIC Bridge, TFI, ...) ou conversation courante. 

Les cours par téléphone     

Les cours ne durent que 30 min, durée maximum de concentration moyen sans effort particulier. Vous n'avez pas besoin de faire l'effort de vous déplacer pour suivre vos cours. Vous pouvez les prendre confortablement de chez vous, de votre bureau ou de tout endroit à votre convenance. C'est votre professeur qui vous appelle et qui vous encourage. Vous faites avec lui des jeux de rôle qui vous mettent directement en situation. Votre professeur particulier adapte son cours à votre profil pédagogique pour que vous soyez toujours en confiance.

Les cours par Internet 

 

Les cours par Internet (CyberTeachers Online, prix de l'innovation pédagogique du CNAM) utilisent les derniers moteurs d'intelligence artificielle pour adapter les cours aux sujets qui vous intéressent. Vous ne suivez pas une méthode unique conçue pour le plus grand nombre mais c'est la méthode qui s'adapte en temps réel à vos envies, à vos besoins et à votre niveau. Comme vous n'avez pas besoin de vous déplacer, vous pouvez suivre la fréquence pédagogique idéale : - des cours de 30 min que vous pouvez suivre tous les jours. - vos progrès sont ainsi tellement rapides que vous êtes toujours motivé(e) pour continuer. Les outils d'aide au travail inclus dans CyberTeachers Online vous permette d'être immédiatement opérationnel (le) dans votre nouvelle langue : vous pouvez lire des documents, les prononcer correctement, écrire des lettres professionnelles, cela vous motive pour continuer à progresser. Les spécialisations métiers vous permettent d'être rapidement efficace dans votre métier, ce qui vous encourage à pratiquer et à progresser. Vous vous exercez à l'écrit comme à l'oral, vous révisez la grammaire et apprenez le vocabulaire spécialisé à votre rythme et sans contrainte de temps.

Les outils de suivi vous permettent de constater votre progression en permanence.

Des outils d'aide au travail pour être opérationnel dès le 1er cours 

28/10/2009

Vous réalisez vos missions professionnelles avec les outils d'aide (rédaction, traduction, présentation, négociation, interculturel, ...) qui vous donnent la capacité immédiate de travailler dans la langue.


Parlez la langue de votre métier : + de 218 spécialisations 

Les différents métiers d'une entreprise sont regroupés par services qui sont eux-mêmes regroupés en 11 départements. 

     

   

28/10/2009

Management & Support (Direction, Assistant(e) de direction, Consultant(e) , ...) Ressources Humaines, Formation, Personnel , ... Marketing, Ventes & Export Administration & Gestion (Juridique, Contentieux, Fiscal , ...) Finance, Finance internationale, Comptabilité , ... Achats, Logistique, Approvisionnement , ... Production, Qualité, Maintenance et entretien, Planning & Ordonnancement , ... Communication Recherche & Développement, Bureau d'études, Bureau des méthodes , ... Informatique Standard & Accueil


COMPTABILITE    

COMPTABILITE GENERALE EPREUVES PROFESSIONNELLES PREPARER LE DCG (ou UE) CERTIFICATS METIERS  Assistant Comptable  Comptable  Chef Comptable  Gestionnaire de Paye  Spécialiste IFRS


LES OPERATIONS COURANTES A qui s’adresse ce module ? Débutant en comptabilité Pré-requis : Aucun Objectifs de la formation : Comprendre les mécanismes de la comptabilité générale et savoir enregistrer i t les l opérations é ti courantes. t

11/06/2009

1


Ce que vous allez apprendre Module 1 - Les principes de la comptabilité générale  Introduction : Objectifs de la comptabilité - Exercice de la profession comptable  Chapitre 1 - Le compte de résultat et le bilan       

Section 1 : Généralités Section 2 : Comment déterminer le résultat d’un exercice ? Section 3 : Le bilan simplifié Section 4 : La numérotation du Plan Comptable Général (P.C.G) Section 5 : Le compte de résultat détaillé. détaillé Section 6 : Le bilan détaillé. Annexes

Chapitre 2 - La traduction des opérations comptables  

 

Section 1 : Principe S ti 2 :2Quels Section Q comptes l t doit-on d it utiliser tili pour comptabiliser t bili lles opérations ? Section 3 : Comment sait-on si l’on doit débiter ou créditer les comptes ? Section 4 : La comptabilisation proprement dite des opérations comptables.

Module 2 - Les opérations courantes - 1ère partie  Chapitre 1 - La balance  

Chapitre 2 - La T.V.A    

 

Section 1 : Principe de l’établissement d’une balance Section 2 : Etablissement du compte de résultat et du bilan à partir d’une balance Section 1 : Le mécanisme général de la T.V.A Section 2 : Les différents taux de T.V.A Section 3 : Le mode de calcul de la T.V.A Section 4 : La comptabilisation de la T T.V.A V A lors des opérations d’achat et de vente Section 5 : La T.V.A à décaisser Section 6 : La T.V.A intracommunautaire

Chapitre 3 - Les opérations d’achat et de vente  

11/06/2009

Section 1 : Les factures de doit Section 2 : Les factures d’avoir


Module 3 - Les opérations courantes - 2ème partie  Chapitre 1 - Les emballages    

Chapitre 2 - Les charges de personnel  

Section 1 : Les différentes définitions du mot emballage Section 2 : Les opérations des prêts d d’emballages emballages (E.R.I ou E.R.N.I) Section 3 : Les consignations d’emballages Section 4 : Fiche de synthèse du cours sur les emballage Section 1 : Définitions préalables Section 2 : La comptabilisation des charges du personnel

Chapitre 3 - Les effets de commerce  

11/06/2009

Section 1 : Création et Circulation Section 2 : Les incidents de paiement


LES OPERATIONS D’INVENTAIRE A qui s’adresse ce module ? Assistant(e) ou aide-comptable Pré-requis : Connaissance des opérations courantes Objectifs de la formation : Comprendre et savoir enregistrer les opérations d’inventaire.

11/06/2009

1


Ce que vous allez apprendre Chapitre 1 - Objet de l’inventaire physique  Section 1 : Généralités  Section 2 : L’inventaire physique Chapitre 2 - Les écritures de variation de stocks et d’en cours  Section 1 : Procédure de comptabilisation des variations de stocks et d’en cours  Section 2 : Synthèse  Section 3 : Exemple  Section 4 : Comment calculer la variation des stocks sans passer les écritures ? Chapitre 3 - Les amortissements des immobilisations  Section 1 : La notion d’amortissement  Section 2 : L’amortissement constant ou linéaire  Section 3 : L’amortissement dégressif  Section 4 : La comptabilisation des annuités d’amortissement  Section 5 : Les amortissements dérogatoires  Section 6 : L’amortissement des charges à répartir Chapitre 4 - Les cessions d’immobilisations  Section 1 : Les cessions d’immobilisations non amortissables  Section 2 : Les cessions d’immobilisations amortissables  Section 3 : Pièges à éviter concernant les cessions  Section 4 : Les écritures de cession alors qu’il y a des amortissements dérogatoires Chapitre 5 - Les provisions  Section 1 : Les provisions pour dépréciation de l’actif  Section 2 : Les provisions pour dépréciation des titres  Section 3 : Les cessions de titres de participation et de titres immobilisés  Section 4 : Les cessions de V.M.P  Section 5 : Les créances douteuses et irrécouvrables  Section 6 : Les provisions pour risques et charges  Section 7 : Les provisions réglementées

11/06/2009


Chapitre 6 - Les Charges à payer et les produits à recevoir  Section 1 : Principe  Section 2 : Comptabilisation Chapitre 7 - Les Charges et les produits constatés d’avance  Section 1 : Principe  Section 2 : Comptabilisation Chapitre 8 - Les Remboursements des emprunts  Section 1 : Les différents modes de remboursement des emprunts  Section 2 : La comptabilisation des emprunts indivis Chapitre 9 - Les subventions  Section 1 : Les différentes sortes de subventions  Section 2 : Comptabilisation des subventions Chapitre 10 - Les opérations commerciales avec l’étranger  Section 1 : Les enregistrements lors de la création d’une facture  Section 2 : Les enregistrements à l’inventaire Chapitre 11 - Quelques problèmes particuliers  Section 1 : Problème concernant les logiciels  Section 2 : Problème de la construction d’immobilisation pour l’entreprise ellemême.  S i 3 : 3Problème Section P lèb d des indemnités di i é d’ d’assurance Chapitre 12 - Les états de rapprochement  Section 1 : Principe  Section 2 : Application N° 1  S ti 3 :3Application Section A i l ti N° 2  Section 4 : Application N° 3  Section 5 : Application N° 4

11/06/2009


Chapitre 13 - La comptabilisation de l’impôt sur les bénéfices  Section 1 : Notions préliminaires : bénéfice comptable et bénéfice fiscal  Section 2 : Le montant de l’impôt et les modalités de paiement  Section 3 : La comptabilisation  Section 4 : Application Chapitre 14 - L’établissement des comptes annuels  Section 1 : Principes  Section 2 : Les différentes étapes des travaux de regroupement Chapitre 15 - Le passage d’un exercice à l’autre  Section 1 : Clôture et réouverture du journal  Section 2 : L’affectation des résultats Chapitre 16 - Les pièces comptables  Section 1 : L’imputation  Section 2 : Le système classique  Section 3 : le système centralisateur Chapitre 17 - Comptabilité et informatique  Section 1 : Généralités  Section 2 : Le bordereau de saisie  Section 3 : L’organisation de la saisie

11/06/2009


Epreuves Professionnelles de Comptabilité Epreuves professionnelles reconnues par l’UPPCTSC 

Règlement et programmes des épreuves d Comptabilité de C t bilité – Gestion G ti

Comptabilité quotidienne

Inventaire & Liasse fiscale

Gestion

Bureautique

UPPCTSC : Union Professionnelle des Professeurs, Cadres et Techniciens du Secrétariat et de la Comptabilité. 11/06/2009

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Règlement & Programmes des épreuves de Comptabilité - Gestion 

Actualisation des programmes - Applicable à partir de la session de Janvier 2006 - Publié Janvier 2008 

1er degré g  Evaluation des compétences initiales - établissements de documents commerciaux et leur enregistrement.  Les enregistrements comptables seront à faire selon l’organisation précisée dans le sujet (système à journal unique ou systèmes à journaux divisionnaires).  Possibilité P ibili é d’un d’ travail il sur la l réalisation é li i et/ou / le l contrôle ôl de d documents d commerciaux.

2e degré  Evaluation des compétences nécessaires à la comptabilité générale courante. t  Les enregistrements comptables seront à faire selon l’organisation précisée dans le sujet (système à journal unique ou systèmes à journaux divisionnaires).  Possibilité d’écritures associées à la comptabilité des emballages.

3e degré niveaux 1 et 2  Evaluation des compétences nécessaires aux travaux d’inventaire.  Intégration progressive des nouvelles normes comptables, notamment pour la gestion des immobilisations (si précisé dans le sujet avec documentation fournie).  L’épreuve de Gestion option analytique, programme identique à celui de l’ex 4e degré, est dissocié de la filière Comptabilité. Il évalue des compétences en matière de calculs de coûts et de budgets, sans nécessiter obligatoirement un cursus spécifiquement comptable.

Inscription 

Aucune condition n’est requise pour l’inscription et les candidats peuvent prendre part à chacun des degrés sans avoir été classés au degré inférieur.

Les épreuves sont organisées deux fois par an, en janvier et mai (ou juin), selon un calendrier établi en début d’année scolaire. scolaire

11/06/2009


Déroulement des épreuves 

Les candidats doivent composer au stylo encre ou bille et ne pas utiliser la couleur rouge ; l’écriture au crayon mine est interdite. Il est tenu compte de l’orthographe, de la présentation é et du chiffrage. Toute présentation é défectueuse peut entraîner l’élimination de la copie.

L’enregistrement des écritures peut être demandé, soit sur tickets comptables, soit sur bordereaux de saisie (tracés pouvant prendre différentes d ffé e tes fo formes es : à pe peignes, g es, e en "Pluri lu 3 3" déb débit/crédit t c éd t et et/ou ou "Pluri lu 3 3" à contrepartie automatique pour les journaux de trésorerie). Les écritures doivent comporter un libellé explicite.

Toute somme calculée doit faire l’objet d’une rapide explication de recherche (si nécessaire, privilégier une forme tableau) ; les résultats indiqués sans justification sont considérés comme nuls. nuls

Document nécessaire : Plan Comptable Général, non annoté 

Ce document ne doit comprendre que la liste des comptes (uniquement codification et intitulé), intitulé) à ll’exclusion exclusion de toute autre information sous forme de tableaux, schémas ou commentaires (soulignement et coloriage interdits).

L’utilisation de la codification des comptes est obligatoire ; si une précision de l’intitulé est signifiée : une forme abrégée est admise, dans la mesure où elle ne comprend pas uniquement des sigles (exemple d’abréviations admises : 44566 TVA déductible sur a.b.s. 623 Pub., publi. et rel. publiques).

Matériel autorisé : Calculatrice 

11/06/2009

Toutes les calculatrices de poche, y compris les calculatrices programmables et alphanumériques, sont autorisées à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu’il ne soit pas fait usage d’imprimante.


Comptabilité quotidienne 

Cette catégorie regroupe 4 unités distinctes : 

UC 1 Gestion comptable courante simple (ex 1er degré)

UC 1L Gestion comptable courante simple, à l’aide de l’outil informatique (ex GCI 1er degré)

UC 2 Gestion comptable courante (ex 2ème degré)

UC 2L Gestion comptable courante, à l’aide de l’outil informatique (ex GCI 2ème degré)

GCI : Gestion comptable informatisée

11/06/2009


UC 1 Gestion comptable courante simple Durée Epreuve : 1 h 30 - Notation sur 40 points

Opérations d’achats, de ventes et de trésorerie, précomptabilisation selon organisation comptable de l’entreprise L’enregistrement de la paie et des charges sociales est exclu du programme.  Etablissement ou/et contrôle (recherche d’anomalies éventuelles) de documents commerciaux :  Cycle Achats-ventes (Bon de commande, devis, facture, facture d’avoir, relevé) l é)  Cycle règlements émis ou reçus (Chèque, bordereau de remise)  Précomptabiliser l’ouverture des comptes  Précomptabiliser, en respectant l’organisation comptable de l’entreprise, ces opérations courantes (éventuellement document comptable à compléter) de :  Facturations Facturations,  Charges et produits,  Règlements émis ou reçus, y compris cartes bancaires,  Effets de commerce (opérations simples)  Contrôler la bonne utilisation des tracés fournis. Reporter et totaliser un journal.  Présenter des comptes sous différentes formes et justifier certains soldes. soldes  Gérer des opérations de comptabilités réciproques (précomptabiliser chez le fournisseur et chez le client).

Organisation de l’entreprise :  

 

Un ou plusieurs U l i jjournaux, Plan comptable général et extrait du plan comptable de l’entreprise, avec ou sans comptes individuels de tiers, Le(s) principe(s) d’enregistrement des écritures, Mécanisme du fonctionnement des comptes de TVA (entreprise assujettie à la TVA sur les débits : 44551, 44551 44562 44562, 44566 44566, 44571) 44571).

Cette unité comprend l’unité UC1L

11/06/2009


UC 1L : Gestion comptable courante simple à l’aide de l’outil informatique Durée Epreuve : 1 h 30 - Notation sur 40 points

A l’aide d’un logiciel comptable, opérations d’achats, de ventes et de trésorerie - Précomptabilisation selon l’organisation comptable de l’entreprise Règlement identique à celui de l’épreuve UC1, sans aucune consigne supplémentaire quant aux manipulations associées au logiciel : 

Créer le dossier de l’entreprise avec un plan comptable simplifié,

Mettre à jour le plan comptable et les journaux,

Enregistrer, directement dans le logiciel, les écritures associées aux documents comptables,

Editer les brouillards/journaux.

11/06/2009


UC 2 Gestion comptable courante Durée Epreuve : 2 h 00 - Notation sur 40 points

Réalisation de travaux comptables courants - Etablissement de document de saisie selon organisation g comptable p de l’entreprise p L’enregistrement de la paie et des charges sociales est exclu du programme : 

Codifier des documents comptables en vue de la saisie (tickets et bordereaux)

S’adapter aux tracés fournis (avec possibilité d’un bordereau à contrepartie automatique pour un journal de trésorerie). Reporter et totaliser un journal.

Précomptabiliser, en respectant l’organisation comptable de l’entreprise, des opérations courantes (éventuellement document comptable à compléter) de :  Facturations (y compris acomptes et consignations),  Charges et produits,  Règlements émis ou reçus, y compris cartes bancaires,  Effets de commerce (opérations simples).

Gérer la comptabilité des emballages et des consignations (au coût de revient et au coût de revient majoré) : boni et mali de consignation.

Gérer des comptes de tiers : mettre à jour un Grand Livre des Fournisseurs et/ou des Clients. Présenter l’extrait du Grand Livre Général (compte général Fournisseurs ou Clients). Lettrer, contrôler et justifier des soldes de comptes.

Gérer un rapprochement bancaire et établir un état (tracé à établir ou s’adapter à un tracé fourni).

Gérer les Gé l opérations é ti portant t t sur la l TVA (entreprise ( t i assujettie j tti à la l TVA sur les l débits ou sur les encaissements) : connaître les comptes, établir le calcul de la TVA due et la déclaration, précomptabiliser la liquidation (la TVA intracommunautaire étant exclue).

Rendre compte, p , dans une note structurée,, des résultats obtenus.

11/06/2009


Organisation comptable de l’entreprise : 

Un ou plusieurs journaux,

Plan comptable général et extrait du plan comptable de l’entreprise, avec ou sans comptes auxiliaires des tiers,

Le(s) principe(s) d’enregistrement du 1er degré.

11/06/2009


UC 2L : Gestion comptable courante à l’aide de l’outil informatique Durée Epreuve : 2 h 00 - Notation sur 40 points

A l’aide d’un logiciel comptable, réalisation de travaux courants Etablissement de documents de saisie selon l’organisation comptable de l’entreprise Règlement identique à celui de l’épreuve UC2, sans aucune consigne supplémentaire quant aux manipulations associées au logiciel : 

Mettre en œuvre les compétences de l’épreuve UC1L,

Générer, le cas échéant, la déclaration et l’écriture de liquidation de TVA,

Editer, le cas échéant, un compte ou une balance.

11/06/2009


Inventaire & Liasse Fiscale 

Cette catégorie regroupe 2 unités : 

UC 31 Gestion comptable de fin d’exercice préparatoire (ex 3ème degré 1)

UC 32 Gestion comptable de fin d’exercice (ex 3ème degré 2)

11/06/2009


UC 31 : Gestion comptable de fin d’exercice préparatoire Durée Epreuve : 2 h 00 - Notation sur 60 points

Travaux préparatoires d’inventaire, de paie et analyse de coûts 

Exploiter une documentation fournie. Utiliser tous les moyens de contrôle liés à l’exactitude des travaux.

Gérer un rapprochement bancaire : établir un état (tracé à établir ou s’adapter à un tracé fourni), précomptabiliser les régularisations.

Gérer des travaux sur la TVA : établir le calcul de la TVA due et la déclaration, précomptabiliser la liquidation (dont TVA intracommunautaire).

Gérer des comptes tiers : lettrer des relevés et/ou comptes de tiers ; justifier les anomalies rencontrées et/ou précomptabiliser les corrections nécessaires.

Contrôler des écritures (à l’aide des libellés exacts ou des comptes de tiers et/ou des documents commerciaux) et précomptabiliser les corrections nécessaires.

Gérer des travaux d’inventaire - Documents à compléter :  Tableaux d’amortissements simples, en constant, en linéaire et/ou en dégressif (avec applications, si précisé, des nouvelles normes comptables),  Etats d’immobilisations, d’amortissements et de stocks,  Etats des provisions sur créances et titres (VMP ou/et titres immobilisés),  Etats d’emprunts et de prêts (avec calculs).

Compléter, à partir d’une balance après inventaire et à l’aide d’un plan de regroupement :  Bilan  Compte de résultats  Tableaux de ll’annexe annexe (amortissements, (amortissements provisions, provisions état des créances et dettes).

Préparer la paie à l’aide d’une documentation fournie : contrôle, calcul d’un brut, état d’heures supplémentaires, justification, calcul d’éléments du net à payer.

11/06/2009


Tenir des fiches de stocks en quantités et en valeurs ; sorties valorisées selon la méthode du :  Premier entré, Premier sorti, ou Coût Unitaire Moyen Pondéré en fin de période, ou Coût Unitaire Moyen Pondéré après chaque entrée.

Compléter des tableaux permettant la détermination des coûts et des résultats, la nature et les coûts des unités d’œuvre étant connus (cas simple).

Rendre compte, dans une note structurée, des résultats obtenus.

11/06/2009


UC 32 Gestion comptable de fin d’exercice Durée Epreuve : 2 h 00 - Notation sur 60 points

Travaux professionnels d’inventaire et de paie 

Exploiter une documentation comptable, fiscale et/ou sociale. Utiliser tous les moyens de contrôle liés à l’exactitude des travaux.

Gérer un rapprochement bancaire : établir un état (tracé à établir ou s’adapter à un tracé fourni), précomptabiliser les régularisations.

Gérer la comptabilité des salaires et charges sociales (salariales et patronales). La connaissance du contenu du bulletin de salaire est nécessaire.

Précomptabiliser, en respectant l’Organisation Comptable de l’entreprise, des opérations d’inventaire (régularisation d’opérations courantes et travaux d’inventaire) :  Dotations et régularisations des amortissements (avec applications, si précisé, des nouvelles normes comptables),  Dotations et régularisations des provisions,  Régularisations égula sat o s des ccréances éa ces et des dettes (y co compris p s les p prêts êts et les emprunts),  Opérations sur acquisitions ou sur cessions des titres et des immobilisations,  Régularisation de la TVA sur les cessions d’immobilisations,  Variation des stocks,  Régularisation des comptes de charges et de produits (en tenant compte de la TVA).

Compléter une balance des comptes (de 2 à 6 colonnes).

Etablir Et bli un compte t de d résultat, é lt t un tableau t bl d Soldes des S ld Intermédiaires I t édi i d Gestion de G ti et signifier les différentes valeurs trouvées.

Etablir un bilan et les états annexes :  Immobilisations et amortissements, stocks et provisions,  Créances dettes et titres. Créances, titres

11/06/2009


Gestion 

Cette catégorie regroupe 3 unités : 

UC 4 Gestion, option analytique (ex 4ème degré)

UCP 1 Gestion, option paye simple (nlle épreuve à venir)

UCP 2 Gestion, option paye complexe (nlle épreuve à venir)

11/06/2009


UC 4 Gestion, option analytique Durée Epreuve : 2 h 00 - Notation sur 60 points

Travaux de gestion : Calcul des coûts et budgets 

Tenir des fiches ou des comptes de stocks (inventaire permanent) en quantités et en valeurs ; sorties valorisées selon la méthode du :  Premier Entré, Premier Sorti, ou  Coût Unitaire Moyen Pondéré en fin de période, ou  Coût Unitaire Moyen y Pondéré après p chaque q entrée.

Présenter, sous forme de tableaux (tracés à établir ou s’adapter aux tracés fournis), la détermination des coûts et des résultats :  Coûts complets hiérarchisés avec éventuellement sous-produits, déchets, en-cours (y compris : prestations réciproques (maximum deux inconnues),  Charges h supplétives lé et non incorporables bl avec imputation rationnelle), ll  Charges variables, charges de structure, marge, seuil de rentabilité, point mort (calcul et/ou graphique).

A partir d’une documentation, présenter, sous forme de tableaux différents budgets Comparer les charges réelles avec les charges budgétées budgets. budgétées.

Etablir la concordance avec le résultat de la comptabilité générale.

Gérer les coûts pré-établis. Déterminer et analyser des écarts.

11/06/2009


Bureautique 

Cette catégorie regroupe 5 unités : 

UL 10 Logiciel texteur, saisie (ex Saisie)

UL 11 Logiciel texteur, fonctions de base (ex Texteur 1)

UL 12 Logiciel texteur, fonctions avancées (ex Texteur 2)

UL 21 Logiciel U og c el tableu tableur,, fonctions o ct o s de base (ex (e Tableur ableu 1))

UL 22 Logiciel tableur, fonctions avancées (ex Tableur 2)

11/06/2009


UL 10 / UL 11 / UL 12 Logiciel Texteur UL10 - Logiciel Texteur (ex. Saisie) Durée Epreuve : 25 minutes - Vitesse minimum exigée : 20 mots/minutes Saisie d’un texte pendant 15 minutes. La vitesse atteinte par le concurrent est mentionnée sur l’attestation.

UL11 - Logiciel Texteur, fonctions de base (ex. Texteur 1) Durée Epreuve : 1 h 00 - Notation sur 20 points g de traitement de texte. Mise en œuvre des fonctions de base d’un logiciel Production d’un ou plusieurs documents à partir d’éléments manuscrits ou imprimés.        

 

11/06/2009

Saisie, Enregistrement, Corrections, Déplacements, Copies, Recherches, Remplacements, Mise en page (marges, tabulation, choix de polices de caractères, bordure, en-tête et pied de page), Tableau simple, Impression.


UL12 - Logiciel Texteur, fonctions avancées (ex. Texteur 2) Durée Epreuve : 1 h 00 - Notation sur 20 points Mise en œuvre des fonctions avancées d’un logiciel de traitement de texte avec intégration, au choix du concurrent, de travaux sur tableau et/ou SGBD*. Production d’un ou plusieurs documents à partir d’éléments manuscrits ou imprimés.       

Tableau, Tableau Publipostage, tri et requête, Formulaire, Insertion d’image, d’objet, Présentation en colonnes, Insertion automatique (glossaire), (glossaire) Gestion en-tête et bas de page, renvois ...

*SGBD : système de gestion de base de données.

11/06/2009


UL 21 Logiciel Tableur, Fonctions de base Durée Epreuve : 1 h 00 - Notation sur 40 points

Mettre en œuvre des fonctionnalités de base d’un logiciel tableur et produire un ou plusieurs documents à partir d’éléments manuscrits ou imprimés. Capacités contrôlées 

Mettre en forme ((format)) :  Largeur des colonnes,  Polices de caractères,  Position (alignement, centrage),  Nombres,  Encadrement ((traits,, ombrages) g )

Saisir

Recopier - Déplacer - Insérer (lignes, colonnes) - Supprimer - Trier

Corriger

Utiliser des fonctions de base de calculs (à manipuler avec des références absolues et/ou relatives) à traiter dans des situations simples :  Arithmétiques (+ - x :) et fonctions associées,  Logique (SI avec fonction conditionnelle simple),  Statistiques (moyenne, max, min) traitées dans des situations simples

Réaliser des graphiques simples

Enregistrer

Editer  Modèle avec quadrillage et numéro des lignes et des colonnes,  Formules,  Jeu d’essai avec gestion de la mise en page (en-tête personnalisé, échelle, ...)

11/06/2009


UL 22 Logiciel Tableur, Fonctions avancées Durée Epreuve : 1 h 00 - Notation sur 40 points

Mettre en oeuvre les fonctionnalités d’un logiciel tableur et produire un ou plusieurs documents à partir d’éléments manuscrits ou imprimés Capacités contrôlées 

Mettre en oeuvre les compétences définies par le programme de l’épreuve : Tableur niveau 1 (UL 21)

Utiliser des fonctions avancées de calculs (à manipuler avec des références absolues et/ou relatives) :  Logique (SI avec fonctions conditionnelles imbriquées)  Date et heure  R h h & matrices Recherche & i  Mathématiques (SOMME.SI - SOMMEPROD - SOUS.TOTAL - ...)  Texte (CONCATENER)  ...

P é Protéger les lcellules ll l

11/06/2009


FORMATION MÉTIER Le DCG, 1er diplôme de la filière Expertise Comptable Bac + 3, Niveau Licence

05/11/2009


05/11/2009


Le Diplôme de Comptabilité et de Gestion est un diplôme d’État (niveau Licence) à finalité professionnelle. Ce diplôme permet d’obtenir les bases indispensables aux personnes se destinant à une carrière dans les domaines de la comptabilité et de la gestion. Il sanctionne l’acquisition de connaissances approfondies dans 12 domaines de compétence fondamentaux pour la formation de l’expert ou du responsable comptable. Quelles sont les matières à préparer pour l’examen ? Ce diplôme compte 13 Unités d’Enseignement indépendantes et obligatoires et 1 épreuve facultative de langue étrangère (épreuve écrite d’allemand, d’espagnol ou d’italien). 

UE 1 Introduction au droit - 1er cycle UE 2 Droit des sociétés UE 3 Droit social UE 4 Droit fiscal UE 5 Économie - 1er cycle UE 6 Finance d’entreprise UE 7 Management UE 8 Systèmes d’information de gestion - 1er cycle UE 9 Introduction à la comptabilité - 1er cycle UE 10 Comptabilité approfondie UE 11 Contrôle de gestion UE 12 Anglais appliqué aux affaires UE 13 Relations professionnelles - Stage de 8 semaines ou rapport professionnel

Les UE 1, 5, 8, 9 et 12 forment un pré-requis sur les autres Unités d’Enseignement. Elles doivent être suivies en premier lieu. Qui peut se présenter au DCG ? Pour pouvoir présenter le DCG, il faut être titulaire d’un Baccalauréat ou d’un équivalent, c’est à dire :  soit un titre ou diplôme admis en dispense du Baccalauréat,  soit d’un titre ou diplôme étranger permettant l’accès à l’enseignement supérieur dans le pays de délivrance,  soit d’un diplôme homologué au niveau IV par le Ministère de l’Éducation Nationale. 

Comment préparer le DCG ?  Les épreuves du DCG sont indépendantes les unes des autres. Les candidats peuvent présenter le nombre d’UE de leur choix chaque année.  Le bénéfice des UE validées (note supérieure à 10/20) est conservé sans limite de temps. A chaque présentation à l’examen, le candidat reçoit un relevé attestant de ses notes.  Les UE 1, 5, 8, 9 et 12 sont à préparer en premier lieu. Comment valider le DCG ?  Le DCG est obtenu dès lors que la moyenne générale est égale ou supérieure à 10 / 20 sur l’ensemble des épreuves (sans note inférieure à 6 / 20).  Les notes comprises entre 6/20 et 10/20 peuvent être conservée pour compensation ultérieure.

05/11/2009


UE 1 - Introduction au droit 150 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend quatre thèmes :  Introduction générale au droit  Les personnes et les biens  L’entreprise et les contrats  L’entreprise et ses responsabilités Détail de programme 1. Introduction générale au droit (40 heures) 1.1 Prolégomènes 1.2 Les sources du droit 1.3 La preuve des droits 1.4 L´organisation judiciaire 1.5 Les modes alternatifs de règlement des conflits 2. Les personnes et les biens (45 heures) 2.1 Les personnes 2.2 Les commerçants, personnes physiques 2.3 Les autres professionnels de la vie des affaires 2.4 Théorie du patrimoine 2.5 La propriété 2.6 Applications particulières de la propriété 2.7 L'entreprise en difficulté 3. L’entreprise et les contrats (35 heures) 3.1 Théorie générale du contrat 3.2 Les contrats de l'entreprise 4. L’entreprise et ses responsabilités (30 heures) 4.1 L'entreprise et la responsabilité délictuelle 4.2 L'entreprise et la responsabilité pénale Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l´étude d´une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d´un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 - La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens 05/11/2009


UE 2 - Droit des sociétés (et autres groupements d’affaires) - 150 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend cinq thèmes :  L’entreprise en société  Les principaux types de sociétés  L’association  Autres types de groupement  Droit pénal des groupements d’affaires Détail de programme 1. L’entreprise en société(40 heures) 1.1 Notions générales 1.2 La société, personne physique 1.3 La société sans personnalité juridique propre 2. Les principaux types de société(60 heures) 3. L’association (10 heures) 4. Autres types de groupement (15 heures) 5. Droit pénal des groupements d’affaires (25 heures) 5.1 Infractions spécifiques du droit pénal des sociétés et groupements d’affaires 5.2 Infractions générales du droit pénal des affaires

Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l´étude d´une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d´un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 - La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens

05/11/2009


UE 3 - Droit social 150 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend cinq thèmes :  Introduction : les sources du droit social  Aspects individuels du droit du travail  Aspects collectifs du droit social  La protection sociale  Contrôles et contentieux social Détail de programme 1. Introduction : les sources du droit social (15 heures) 2. Aspects individuels du droit du travail (65 heures) 2.1 La formation du contrat de travail 2.2 L'évolution du contrat de travail 2.3 Les conditions de travail 2.4 La rupture du contrat de travail 2.5 Pouvoirs de l'employeur et libertés des salariés 3. Aspects collectifs du droit social (40 heures) 3.1 La représentation collective 3.2 La négociation collective 3.3 L'association des salariés aux performances de l'entreprise 3.4 Le bilan social 4. La protection sociale (20 heures) 4.1 Introduction au droit de la protection sociale 4.2 Le régime général de la Sécurité sociale 4.3 La protection en cas de chômage 4.4 La protection sociale complémentaire 4.5 Notions sur d'autres régimes 5. Contrôles et contentieux social (10 heures) 5.1 Les contrôles de l'application du droit du travail et de la protection sociale 5.2 Le contentieux social Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l´étude d´une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d´un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 - La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens 05/11/2009


UE 4 - Droit fiscal 150 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend sept thèmes :  Introduction générale au droit fiscal  Imposition du résultat de l’entreprise  Imposition du revenu des particuliers  La taxe sur la valeur ajoutée  L’imposition du capital  Les taxes assises sur les salaires  Le contrôle fiscal Détail de programme 1. Introduction générale au droit fiscal (5 heures) 2. L’imposition du résultat de l’entreprise (60 heures) 2.1 L’imposition des résultats dans le cadre des entreprises individuelles 2.2 L’imposition des résultats dans le cadre des sociétés soumises à l’impôt sur les sociétés 2.3 L’imposition des résultats dans le cadre des sociétés de personnes 2.4 Les crédits d’impôt et les aides fiscales 3. L’imposition du revenu des particuliers (20 heures) 3.1 L’impôt sur le revenu 3.2 La contribution sociale généralisée, la contribution au remboursement de la dette sociale, le prélèvement social 4. La taxe sur la valeur ajoutée (40 heures) 5. L’imposition du capital(15 heures) 5.1 L’impôt de solidarité sur la fortune 5.2 Les droits d’enregistrements 5.3 Les impôts locaux 6. Les taxes assises sur les salaires (5 heures) 7. Le contrôle fiscal (5 heures) Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l´étude d´une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d´un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 – La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens

05/11/2009


UE 5 - Economie 210 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend quatre thèmes :  Grands courants de pensée et principaux faits économiques et sociaux  L’économie de marché : son fonctionnement et ses imperfections  Financement et mondialisation de l’économie  Politiques publiques et régularisation de l’économie Détail de programme 1. Grands courants de pensée et principaux faits économiques et sociaux (35 heures) 1.1 Histoire des faits marquants en matière économique et sociale 1.2 Historique de la pensée économique 2. L’économie de marché : son fonctionnement et ses imperfections (70 heures) 2.1 Circuit économique : acteurs et opérations 2.2 Le comportement des acteurs 2.3 Construction des marchés et formation des prix 2.4 L’analyse de la consommation et de l’investissement 2.5 Les fondamentaux de la croissance 2.6 Analyse conjoncturelle et dynamique des marchés 3. Financement et mondialisation de l’économie (65 heures) 3.1 Economie financière et monétaire 3.2 Commerce international, division internationale du travail et stratégies internationales des entreprises 3.3 Le système financier international 4. Politiques publiques et régularisation de l’économie (40 heures) 4.1 Les différents niveaux institutionnels de l’intervention publique 4.2 Etude de trois grands domaines d’intervention publique : l’emploi, la répartition et l’aménagement de la concurrence Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur la dissertation et/ou le commentaire d´un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 4 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1,5 – La valeur de l’épreuve représente 18 crédits européens

05/11/2009


UE 6 – Finance d’entreprise 150 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend cinq thèmes :  La valeur  Le diagnostic financier des comptes sociaux  La politique d’investissement  La politique de financement  La trésorerie Détail de programme 1. La valeur (15 heures) 1.1 La valeur et le temps 1.2 La valeur et le risque 1.3 La valeur et l’information 2. Le diagnostic financier des comptes sociaux (40 heures) 2.1 La démarche de diagnostic 2.2 L’analyse de l’activité 2.3 L’analyse de la structure financière 2.4 L’analyse de la rentabilité 2.5 L’analyse par les ratios 2.6 L’analyse par les tableaux de flux 3. La politique d’investissement (40 heures) 3.1 Les projets d’investissements 3.2 La gestion du besoin en fonds de roulement 4. La politique de financement (40 heures) 4.1 Les modes de financement 4.2 Les contraintes de financement 4.3 La structure de financement 4.4 Le plan de financement 5. La trésorerie (15 heures) 5.1 La gestion de la trésorerie 5.2 La gestion du risque de change Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou plusieurs situations pratiques avec, le cas échéant, une ou des questions. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 – La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens 05/11/2009


UE 7 – Management 210 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend sept thèmes :  Introduction au management  Théorie des organisations  Les différentes fonctions au sein des organisations  Eléments fondamentaux de stratégie  Comportement humain dans l’organisation  Communication  Décision, direction et animation Détail de programme 1. Introduction au management (20 heures) 2. Théorie des organisations (35 heures) 3. Les différentes fonctions au sein des organisations (40 heures) 4. Eléments fondamentaux de stratégie (40 heures) 5. Comportement humain dans l’organisation (25 heures) 6. Communication (25 heures) 7. Décision, direction et animation (25 heures) 7.1 Les processus décisionnels 7.2 Animation, modes de coordination et leadership Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d’un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 4 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1,5 – La valeur de l’épreuve représente 18 crédits européens

05/11/2009


UE 8 – Systèmes d’information de gestion 210 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend quatre thèmes :  Système d’information et fonctions d’organisation  Matériels, réseaux et sécurité informatique  Modélisation à l’aide de logiciels  Les logiciels « métiers » Détail de programme 1. Système d’information et fonctions d’organisation (50 heures) 1.1 Information et système d’information 1.2 Le secteur informatique 1.3 Modélisation et analyse de processus 1.4 Les progiciels de gestion 1.5 Introduction aux systèmes décisionnels 2. Matériels, réseaux et sécurité informatique (50 heures) 2.1 Matériels et réseaux 2.2 Sécurité informatique 3. Modélisation à l’aide de logiciels (65 heures) 3.1 Avec un tableur 3.2 Avec une base de données 4. Les logiciels « métiers » (45 heures) 4.1 La gestion comptable et financière 4.2 Dématérialisation et télé-procédures Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou plusieurs situations pratiques et/ou un ou plusieurs exercices et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 4 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1,5 – La valeur de l’épreuve représente 18 crédits européens

05/11/2009


UE 9 – Introduction à la comptabilité 150 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend six thèmes :  Introduction  La méthode comptable  Analyse comptable des opérations courantes  Travaux d’inventaire  Organisation pratique de la comptabilité  Les documents de synthèse Détail de programme 1. Introduction (15 heures)

1.1 Histoire, définition et rôle de la comptabilité 1.2 La normalisation et la réglementation comptables (PCG et IAS / IFRS) 2. La méthode comptable (20 heures)

2.1 Analyse des opérations en flux et stocks 2.2 Le mécanisme de la partie double 2.3 Les contrôles comptables 3. Analyse comptable des opérations courantes (50 heures)

3.1 Opérations avec les clients, les fournisseurs, les partenaires, le personnel, les banques, les administrations 3.2 Opérations d’investissement et de placement 3.3 Opérations de financement 4. Travaux d’inventaire (40 heures) 4.1 Opérations d’inventaire 4.2 Passage d’un exercice à l’autre 5. Organisation pratique de la comptabilité (10 heures) 5.1 Les pièces comptables et la preuve 5.2 Organisation et contrôles comptables 6. Les documents de synthèse (15 heures) Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou plusieurs situations pratiques et/ou un ou plusieurs exercices et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 – La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens

05/11/2009


UE 10 – Comptabilité approfondie 150 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend cinq thèmes :  La profession comptable  Technique comptable approfondie  Entités spécifiques  Introduction à la consolidation des comptes  Introduction à l’audit légal des comptes annuels Détail de programme 1. La profession comptable (20 heures)

1.1 Aperçu sur l’organisation de la profession comptable française 1.2 Ethique professionnelle 1.3 Le rôle de la profession comptable dans la normalisation comptable 2. Technique comptable approfondie (80 heures)

2.1 Cadre conceptuel 2.2 Evaluation des actifs et des passifs 2.3 Rattachement des charges et des produits au résultat de l’exercice : situations particulières 2.4 Comptabilisation des capitaux permanents 3. Entités spécifiques (25 heures) 4. Introduction à la consolidation des comptes (15 heures) 5. Introduction à l’audit légal des comptes annuels (10 heures)

Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou plusieurs situations pratiques et/ou un ou plusieurs exercices et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 – La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens

05/11/2009


UE 11 – Contrôle de Gestion 210 heures Cette unité d’enseignement (UE) comprend quatre thèmes :  Positionnement du contrôle de gestion et identification du métier  Contrôle de gestion et modélisation d’une organisation  La mise en œuvre du contrôle de gestion dans des contextes stabilisés  Les réponses du contrôle de gestion à des contextes non stabilisés Détail de programme 1. Positionnement du contrôle de gestion et identification du métier (10 heures) 2. Contrôle de gestion et modélisation d’une organisation (45 heures)

2.1 Contrôle de gestion et théorie des organisations 2.2 La construction des modèles de coûts 2.3 Le processus de production des informations nécessaires à la mise en œuvre du contrôle 2.4 La prise en compte des données aléatoires 2.5 Contrôle de gestion et performance économique 3. La mise en œuvre du contrôle de gestion dans des contextes stabilisés (90 heures) 3.1 Les caractéristiques des processus opérationnels stables et récurrents 3.2 La détermination des coûts comme réponse à différents problèmes de gestion 3.3 La structuration de l’organisation en centres de responsabilité 3.4 Les outils et procédures de la gestion budgétaires 3.5 Les outils d’amélioration des performances 4. Les réponses du contrôle de gestion à des contextes non stabilisés (65 heures) 4.1 Les processus opérationnels dans des configurations organisationnelles nouvelles 4.2 L’amélioration continue du rapport valeur/coûts 4.3 Le pilotage de l’organisation en temps réel

Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou plusieurs situations pratiques et/ou un ou plusieurs exercices et/ou une ou plusieurs questions. Durée :

Epreuve de 4 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1,5 – La valeur de l’épreuve représente 18 crédits européens

05/11/2009


UE 12 – Anglais appliqué aux Affaires Cette unité d’enseignement (UE) comprend deux thèmes :  Thèmes économiques et sociaux  L ’entreprise Détail de programme 1. Thèmes économiques et sociaux  Les chocs pétroliers et leurs conséquences  Les traits contemporains des échanges internationaux  La place des firmes multinationales  La globalisation des marchés  La constitution d'espaces économiques régionaux (Union européenne, ALENA)  La montée en puissance des pays asiatiques  Les technologies de l'information et de la communication  L'aménagement du temps de travail  L'évolution de la protection sociale  La concurrence et le droit 2. L’entreprise  Les formes juridiques de l'entreprise (française)  L'organisation de l'entreprise  Les grandes fonctions de l'entreprise  Les partenaires de l'entreprise (fournisseurs, clients, banques)  La création d'entreprise  La stratégie de l'entreprise  L'analyse des performances de l'entreprise  La communication interne et externe de l'entreprise Indications complémentaires Le candidat doit montrer une connaissance suffisante de la langue (niveau B2 du cadre commun de référence) pour :  comprendre et commenter, en anglais, des documents de la vie des affaires tels que des textes, graphiques et tableaux tirés de revues ou d'un rapport annuel d'entreprise ;  rédiger une note de synthèse, en français ou en anglais, à partir de documents en anglais concernant la vie des affaires ;  rédiger, en anglais, un document commercial de base (lettre, devis, bon de commande).

05/11/2009


UE 12 – Anglais appliqué aux Affaires Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve écrite pouvant comporter, à partir de documents fournis en anglais, la traduction d’une partie d’entre eux en français ou la rédaction d’un résumé ou d’une note ou de commentaires en anglais ou en français ou la rédaction en anglais d’un document à caractère commercial ou toute combinaison de plusieurs des exercices précédents. Durée :

Epreuve de 3 heures

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1– La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens

05/11/2009


UE 13 – Relations professionnelles 60 heures Cette unité d’enseignement (UE) vise à préparer l’insertion professionnelle des futurs diplômés. Elle repose à la fois sur :  L’acquisition de techniques de communication professionnelle écrite et orale ;  La mise en pratique de ces techniques au travers d’un stage ;  La prise de connaissance de la réalité des relations professionnelles dans les domaines étudiés dans les unités composant le DCG ;  La rédaction d’un rapport lié à ce stage ou cette expérience professionnelle équivalente ;  La soutenance de ce rapport. Programme (60 heures) 1. L’information et la communication (30 heures) 1.1 Le cadrage théorique 1.2 La recherche d’information 2. Méthodologie de la présentation de documents techniques et professionnels (30 heures) 2.1 Les écrits professionnels 2.2 La présentation orale de documents Stage (8 semaines au minimum) Le stage (ou l'activité professionnelle servant de référence) doit être accompli dans un cabinet d'expertise comptable ou dans les services comptables et financiers d'une entreprise, d'une collectivité publique ou d'une association. Au niveau du DCG, la durée du stage est d'au moins 8 semaines. Il a pour but :  de permettre au candidat de prendre contact avec le monde professionnel ;  d'observer les modalités de fonctionnement d'une organisation et de les rapprocher des connaissances théoriques acquises au travers des programmes des différentes unités d'enseignement ;  d'appliquer les concepts et les méthodes décrites dans la partie A (programme) de cette unité d'enseignement. À l'issue du stage, le candidat doit produire un rapport comprenant trois éléments :  l'attestation de l'employeur certifiant la période et le lieu de stage (ou d'activité professionnelle) servant de référence au rapport ainsi que la nature des missions confiées ;  une partie de quelques pages présentant l'organisation dans laquelle s'est effectué le stage (ou l'activité professionnelle) ;  une partie structurée, qui fera l'objet de la soutenance, de quarante pages au maximum (hors annexes et bibliographie) développant un sujet directement en rapport avec les observations effectuées par le stagiaire. Le thème peut être abordé sous l'angle pratique et/ou théorique et doit permettre au candidat de faire preuve de réflexion et d'analyse critique.

05/11/2009


UE 13 – Relations professionnelles 60 heures Validation de l’UE : Nature : Il s’agit d’une épreuve orale de soutenance d’un rapport de stage dont la durée est d’au moins huit semaines ou d’un rapport sur une expérience professionnelle au moins équivalente. Durée :

Epreuve de 1 heure au maximum

Coefficient : La valeur du coefficient est de 1 – La valeur de l’épreuve représente 12 crédits européens

05/11/2009


Quelles missions professionnelles ?

La tenue de la comptabilité, la coordination des informations, l’établissement du bilan et du compte de résultat, le suivi des stocks, l’établissement des bulletins de paye et des déclarations sociales et fiscales, la maîtrise de l’outil informatique, l’audit comptable... sont les missions qui vous attendent. 

Quels sont les débouchés professionnels du DCG ?

La nouvelle orientation donnée à ce diplôme en fait un diplôme à finalité professionnelle. Les titulaires peuvent accéder après quelques années d’expérience aux postes d’encadrement de la fonction comptable en entreprise, ou au statut de collaborateur en cabinet. Les postes directement après le diplôme : Aide comptable en cabinet ou en entreprise. Les postes après quelques années d'expérience : Comptable en cabinet ou en entreprise, auditeur, contrôleur de gestion.

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FORMATION MÉTIER Certificats

ASSISTANT COMPTABLE

COMPTABLE

CHEF COMPTABLE

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1


FORMATION MÉTIER Certificat Assistant Comptable Pré-requis : aucun

Durée : 6 à 9 mois (400 h) + stage (8 à 12 semaines)

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1


Assistant Comptable Le métier d’assistant comptable Selon l’environnement de travail, le poste d’assistant comptable peut recouvrir des missions différentes :  Missions polyvalentes en TPE : saisie et classement des données chiffrées, suivi des stocks et montage des comptes annuels.  Missions plus spécialisées dans une PME et grande entreprise où l’assistant comptable traite plus spécifiquement une partie du bilan : comptabilité clients, fournisseurs, comptes bancaires... Le métier s’exerce aussi en cabinet d’Expertise Comptable : accueil clients, saisie et classement des données chiffrées, écritures d’inventaire, préparation de la liasse fiscale, déclaration de TVA. Dans tous les cas, l’assistant comptable doit être à même de traiter la globalité des opérations courantes et des opérations d’inventaire. Après quelques années d’expérience professionnelle, l’assistant comptable peut évoluer vers un poste de comptable. La formation C’est une formation généralement destinée aux débutants en comptabilité qui souhaitent s’orienter dans cette branche d’activité. Les personnes titulaires d’un diplôme comptable ou d’une première expérience peuvent remettre à jour leurs connaissances sur les éléments essentiels du métier, à savoir, les bases de la comptabilité, de la fiscalité et des éléments juridiques. Cette formation intègre les 3 savoirs essentiels au poste d’Assistant Comptable : o la comptabilité, o le droit, o la fiscalité (T.V.A essentiellement). Le certificat métier d’Assistant Comptable représente 400 h de formation sur les volets Savoirs et Savoir Faire. Ces 400 h peuvent se répartir sur 6 à 9 mois selon le rythme de progression de chacun. Les spécialisations A la fin de votre formation, vous pouvez affiner vos compétences et vous spécialiser dans les domaines suivants : Gestion de la paye / Droit des sociétés / Droit social / Contrôle de gestion / Normes IFRS / Anglais financier / Management / Système d’information de gestion / Finance d’entreprise / Pack DCG. 05/11/2009


Programme détaillé Introduction à la Comptabilité - 150h

3 devoirs corrigés (contrôle continu) 

Module 1 : Les principes fondamentaux de la comptabilité générale     

Module 2 : Les opérations courantes     

Savoir établir une balance Savoir calculer et enregistrer la T.V.A Les opérations d’achats et de vente Les différents moyens de paiements Savoir comptabiliser les charges de personnel.

Module 3 : Les écritures d’inventaire        

Le principe de la partie double Comment déterminer le résultat d’un exercice ? Le compte de résultat et le bilan La numérotation du plan comptable général Quels comptes doit-on utiliser ?

Savoir déterminer les écritures de variation de stocks Savoir appliquer les nouvelles normes en matière d’amortissement ("PCG 2005") Savoir comptabiliser les cessions d’immobilisations Le cas particuliers des créances douteuses Les charges à payer et les produits à recevoir La comptabilisation de l’impôt sur les bénéfices Savoir différencier le bénéfice comptable et le bénéfice fiscal Le remboursements des emprunts.

Module 4 : Les documents de synthèse     

05/11/2009

Le bilan Le compte de résultat La liasse fiscale Clôture des comptes Nombreux cas d’application / 3 devoirs corrigés (contrôle continu)


Fiscalité - 50h

1 devoir corrigé (contrôle continu) 

Module 1 : Introduction au droit fiscal   

Module 2 : Le champ d’application de la T.V.A (territorialité ; exigibilité…)    

Quels sont les mécanismes de la T.V.A ? Comment appliquer la T.V.A aux échanges internationaux ? La T.V.A collectée La T.V.A déductible.

Module 3 : Le calcul de la T.V.A.     

Les fondements du droit fiscal La classification des impôts et taxes Organisation de l’administration fiscale

Comment rédiger une déclaration de T.V.A. (CA 3 / CA 12) ? Les différents régimes d’imposition Les cas particuliers de T.V.A Le calcul de la T.V.A intracommunautaire.

Module 4 : Taxe professionnelle    

La base d’imposition Etablir une déclaration Calcul et comptabilisation Nombreux cas d’application / 1 devoir corrigé (contrôle continu)

Juridique - 100h

1 devoir corrigé (contrôle continu) 

Module 1 : Introduction générale à l’étude du droit   

Les caractères de la règle de droit Les sources du droit La preuve et ses règles.

Module 2 : L’encadrement juridique de l’activité   

05/11/2009

Qu’est-ce que la personnalité juridique ? Qu’est ce que le fonds de commerce ? Classification des droits et des biens.


Module 3 : Le droit de l’entreprise individuelle  

Module 4 : L’entreprise en difficulté   

La nouvelle loi de sauvegarde La prévention des difficultés Le redressement et la liquidation judiciaire

Module 5 : La vie juridique des entreprises   

L’entreprise commerciale L’entreprise non commerciale

La responsabilité pénale de l’entreprise Sa responsabilité délictuelle Sa responsabilité contractuelle

Module 6 : Les principaux contrats     

Les contrats de vente Les contrats de crédit bail La vente du fonds de commerce La location gérance Les contrats de crédits aux entreprises

Formation au logiciel comptable - 100h

1 devoir corrigé - Noté + Commentaire vocal formateur (contrôle continu)      

Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 Module 6

05/11/2009

: Créer un nouveau dossier : Saisir les écritures : Lettrer les comptes : Réaliser un rapprochement bancaire : Savoir remplir une déclaration de T.V.A : Etablir une balance, un bilan et un compte de résultat


Pratique professionnelle - 8 semaines 

Réalisation d’un stage professionnel conventionné de 8 semaines en cabinet d’Expertise Comptable ou au sein d’un service comptable dans une entreprise.

Accompagnement : Assistance dans la recherche d’un stage conventionné.

Suivi et assistance : pour la réalisation du rapport professionnel

Soutenance : devant un jury en "vidéo conférence«

Le stage est obligatoire pour les personnes qui n’ont aucune expérience en comptabilité, il donne lieu à un rapport professionnel qui sera soutenu en vidéo conférence devant le jury Comptalia (contrôle continu). Les personnes en poste ou ayant une expérience professionnelle significative peuvent être dispensée du stage et réaliser directement le rapport professionnel qui sera soutenu en vidéo-conférence devant le jury Comptalia (Contrôle continu)

Examen et validation du certificat Le certificat est validé par le contrôle continu et par un examen final qui se déroule en centre. Les examens sont organisés 3 fois par an. Le contrôle continu (au travers des devoirs et de l’examen blanc) a un coefficient de 1 L’examen final a un coefficient de 4. Il est constitué :  d’une épreuve orale : Soutenance du mémoire professionnel en vidéo-conférence (coef 1)  d’une épreuve écrite : cas d’application de 3 heures portant sur les savoirs (coef. 3)

Passerelles vers les épreuves du DCG Les programmes du Certificat d’Assistant Comptable sont conçus pour permettre aux apprenants d’apprécier l’étendue du référentiel DCG, tout en gardant une optique véritablement professionnelle. Si vous êtes titulaire du BAC, les savoirs théoriques du certificat Assistant Comptable vous permettent de vous présenter au DCG (Diplôme d’Etat de niveau Licence) d’Enseignement sur les Unités suivantes :  UE 1 Introduction au droit  UE 9 Introduction à la comptabilité  UE 13 Relations professionnelles (Cf. conditions requises) 05/11/2009


FORMATION MÉTIER Certificat Comptable Pré-requis : aucun, débutant accepté

Durée : 9 à 12 mois (650 h)

05/11/2009

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Comptable Le certificat est une formation professionnelle centrée sur les compétences métiers, validée par un examen et certifiée par Comptalia. Le métier de comptable Le métier de comptable revêt diverses facettes ; cette formation permet de vous préparer aux métiers :  De comptable unique ; généralement dans une petite structure où vous aurez à enregistrer toutes les écritures, à réaliser les travaux d’inventaire, les écritures de régularisation, à établir la liasse fiscale, à effectuer les diverses déclarations (T.V.A notamment). Vous aurez probablement à gérer également l’ensemble des payes du personnel. A ce titre, vous pouvez opter pour la spécialisation « Gestion de la Paye ».  De collaborateur en cabinet d’Expertise Comptable, où vous aurez généralement la gestion d’un portefeuille clients. Vous pouvez également être en charge de missions connexes (paye, juridique, fiscal...).  De comptable au sein d’un service comptable, en entreprise où vous aurez en charge une partie de la comptabilité générale (comptabilité clients, comptabilité fournisseurs, trésorerie... ). La formation Elle s’adresse à celles et ceux qui, sans avoir de connaissances préalables en comptabilité, veulent en faire leur profession et être à même de travailler en autonomie. Cette formation est accessible à partir de la 3eme, pas de pre-requis comptable Elle intègre les 4 savoirs essentiels aux postes de Comptable :  la comptabilité,  la comptabilité approfondie,  le droit,  la fiscalité. Durée de la formation :Le certificat métier de Comptable représente 650 h de formation (9 à 12 mois) + un stage de 8 à 12 semaines. 05/11/2009


Les spécialisations A la fin de votre formation, vous pouvez affiner vos compétences et vous spécialiser dans les domaines suivants : Gestion de la paye / Management / Droit social / Normes IFRS / Droit des sociétés / Finance d’entreprise / Contrôle de gestion / Anglais financier / Système d’information de gestion / Pack DCG. Programme  Comptabilité - 150 h  Comptabilité approfondie - 150 h  Fiscalité - 150 h  Juridique - 100 h  Formation au logiciel comptable - 100 h Passerelles vers le diplôme d’ Etat DCG Si vous êtes titulaire du BAC, les savoirs théoriques du certificat Comptable vous permettent de vous présenter au DCG (Diplôme d’Etat de niveau Licence) sur les Unités d’Enseignement suivantes :  UE 1 Introduction au droit  UE 4 Droit fiscal  UE 9 Introduction à la comptabilité  UE 10 Comptabilité approfondie  UE 13 Relations professionnelles Pratique Professionnelle…  Une première expérience en comptabilité dans le cadre d’un stage conventionné, de 8 à 12 semaines, en cabinet ou en entreprise, vous permettra de mettre en pratique les enseignements et de faire vos premiers pas dans le métier. Ce stage constitue un véritable tremplin pour l’emploi.  Les personnes qui ont déjà une expérience significative ou qui sont en poste peuvent produire directement un rapport professionnel. Vous pourrez valider votre expérience auprès du jury en vidéo-conférence.

05/11/2009


Programme détaillé 

Introduction à la Comptabilité - 150h 3 devoirs corrigés (contrôle continu) 

Module 1 : Les principes fondamentaux de la comptabilité générale     

05/11/2009

Le principe de la partie double Comment déterminer le résultat d’un exercice ? Le compte de résultat et le bilan La numérotation du plan comptable général Quels comptes doit-on utiliser ?

Module 2 : Les opérations courantes  Savoir établir une balance  Savoir calculer et enregistrer la T.V.A  Les opérations d’achats et de vente  Les différents moyens de paiements  Savoir comptabiliser les charges de personnel. Module 3 : Les écritures d’inventaire  Savoir déterminer les écritures de variation de stocks  Savoir appliquer les nouvelles normes en matière d’amortissement ("PCG 2005")  Savoir comptabiliser les cessions d’immobilisations  Le cas particuliers des créances douteuses  Les charges à payer et les produits à recevoir  La comptabilisation de l’impôt sur les bénéfices  Savoir différencier le bénéfice comptable et le bénéfice fiscal  Le remboursements des emprunts. Module 4 : Les documents de synthèse  Le bilan  Le compte de résultat  La liasse fiscale  Clôture des comptes  Nombreux cas d’application / 2 devoirs


Comptabilité approfondie – 150 h 1 devoir corrigé (contrôle continu) 

05/11/2009

Module 1 : La profession comptable  Les différents métiers de la comptabilité  Quelles sont les différentes organisations professionnelles ?  Les objectifs de la comptabilité  L’éthique professionnelle. Module 2 : Introduction à l’audit légal des comptes  Quel est le rôle du commissaire aux comptes ?  Quelles sont ses missions ?  Qu’est-ce que la démarche d’audit ?  Les notions de sondage. Module 3 : Savoir évaluer les actifs et les passifs de l’entreprise  Les éléments du patrimoine  Application des nouvelles normes en matière d’amortissements  Les cessions d’éléments d’actifs Les dépréciations. Module 4 : Les difficultés comptables Le crédit-bail  Les subventions  Les titres  Les opérations libellées en devises  Les abandons de créances  Les engagements de retraite  Les provisions Module 5 : La comptabilité des sociétés  Comment comptabiliser les créations de sociétés ?  Le capital et ses variations  l’affectation des résultats  Le calcul de l’impôt  La comptabilité des différents types de sociétés (civiles, libérales, agricoles, associations, GIE…)


Module 6 : Les emprunts  Les emprunts obligataires  Les différentes conversions d’emprunts Module 7 : Premières notions de consolidations des comptes  Savoir déterminer un périmètre de consolidation  Les différentes méthodes de consolidation.  Nombreux cas d’application / 2 Devoirs

Fiscalité - 150h 1 devoir corrigé (contrôle continu) 

05/11/2009

Module 1 : Introduction au droit fiscal  Les fondements du droit fiscal  La classification des impôts et taxes  Organisation de l’administration fiscale Module 2 : Le champ d’application de la T.V.A (territorialité ; exigibilité…)  Quels sont les mécanismes de la T.V.A ?  Comment appliquer la T.V.A aux échanges internationaux ?  La T.V.A collectée  La T.V.A déductible. Module 3 : Savoir calculer les revenus des Bénéfices Industriels et Commerciaux (BIC)  Imposition des produits  Déductibilité des charges  Le régime des plus ou moins values professionnelles  Imposition des résultats des sociétés de personnes Module 4 : Savoir calculer l’impôt sur les sociétés  Détermination du résultat imposable  Calcul et paiement de l’IS  Participation et intéressement des salariés.


Module 5 : Les principes généraux de l’impôt sur les revenus  L’étude des traitements et salaires  Les nouveaux barèmes de l’IR  L’étude des revenus de capitaux mobiliers  L’étude des bénéfices non commerciaux (BNC)  Les revenus fonciers  Les bénéfices agricoles  Les plus values réalisées par des particuliers. Module 6 : La fiscalité locale et taxes diverses  L’impôt de solidarité sur la fortune (ISF)  Les successions  Les droits d’enregistrements  La taxe d’habitation  La taxe foncière  La taxe professionnelle. Module 7 : Contrôle et répression  Les moyens de contrôle en matière fiscale  Les sanctions  La répression pénale  Nombreux cas d’application / 2 Devoirs

Juridique - 100h 1 devoir corrigé (contrôle continu) 

05/11/2009

Module 1 : Introduction générale à l’étude du droit  Les caractères de la règle de droit  Les sources du droit  La preuve et ses règles. Module 2 : L’encadrement juridique de l’activité  Qu’est-ce que la personnalité juridique ?  Qu’est ce que le fonds de commerce ?  Classification des droits et des biens. Module 3 : Le droit de l’entreprise individuelle  L’entreprise commerciale  L’entreprise non commerciale


Module 4 : L’entreprise en difficulté  La nouvelle loi de sauvegarde  La prévention des difficultés  Le redressement et la liquidation judiciaire Module 5 : La vie juridique des entreprises  La responsabilité pénale de l’entreprise  Sa responsabilité délictuelle  Sa responsabilité contractuelle Module 6 : Les principaux contrats  Les contrats de vente  Les contrats de crédit bail  La vente du fonds de commerce  La location gérance  Les contrats de crédits aux entreprises

Formation au logiciel comptable - 100h 1 devoir corrigé - Noté + Commentaire vocal formateur (contrôle continu)      

05/11/2009

Module 1 : Module 2 : Module 3 : Module 4 : Module 5 : Module 6 :

Créer un nouveau dossier Saisir les écritures Lettrer les comptes Réaliser un rapprochement bancaire Savoir remplir une déclaration de T.V.A Etablir une balance, un bilan et un compte de résultat


FORMATION MÉTIER Certificat Chef Comptable Pré-requis : Bac pro comptabilité minimum ou expérience professionnelle équivalente

Durée : 12 à 16 mois (900 h)

14/10/2009


Le métier de chef comptable Le chef comptable est un technicien reconnu et un manager. Cette reconnaissance est assise sur une expérience du management probante (gestion et animation d’une équipe) et sur une très bonne maîtrise des pratiques comptables qui permettront de pouvoir superviser les travaux réalisés par ses collaborateurs. Le chef comptable participe aux décisions de l’entreprise, il est �� même d’interpréter les éléments financiers de l’entreprise. Il est en relation avec les autres responsables ou directeurs de service de l’entreprise, comme par exemple le contrôleur de gestion ou le trésorier. Selon la taille de la structure, il peut travailler sous la direction du Directeur Administratif et Financier.

La formation La formation de chef comptable s’adresse à un public ayant déjà les bases de comptabilité générale ou disposant d’une expérience dans l’encadrement d’équipe. Cette formation intègre les savoirs essentiels au poste de chef comptable : la comptabilité approfondie, le droit des sociétés, la fiscalité, la finance d’entreprise et le contrôle de gestion.

Les spécialisations A la fin de votre formation, vous pouvez affiner vos compétences et vous spécialiser dans les domaines suivants : Normes IFRS / Anglais financier / Gestion de la paye / Management / Comptabilité - Audit / Droit social / Système d’information de gestion / Pack DCG.

Passerelles vers le diplôme d’ Etat DCG Si vous êtes titulaire du BAC, les savoirs théoriques du certificat Chef Comptable vous permettent de vous présenter au DCG (Diplôme d’Etat de niveau Licence) sur les Unités d’Enseignement suivantes :  UE 2 Droit des sociétés  UE 4 Droit fiscal  UE 6 Finance d’entreprise  UE 10 Comptabilité approfondie  UE 11 Contrôle de gestion  UE 13 Relations professionnelles

14/10/2009


Le programme Comptabilité approfondie - 150 h  La profession comptable  Introduction à l’audit légal des comptes  Savoir évaluer les actifs et les passifs de l’entreprise  Les difficultés comptables  La comptabilité des sociétés  Les emprunts  Premières notions de consolidation des comptes Fiscalité - 150 h  Introduction au droit fiscal  Le champ d’application de la T.V.A  Le calcul des Bénéfices Industriels et Commerciaux (BIC)  Le calcul de l’Impôt sur les Sociétés (IS)  Les principes généraux de l’Impôt sur le Revenu (IR)  La fiscalité locale et les taxes diverses  Contrôle et répression Droit des sociétés - 150 h  Qu’est-ce qu’une entreprise ?  La société anonyme (SA)  La société à responsabilité limitée (SARL/EURL)  Les autres sociétés commerciales  Les autres sociétés  Les groupements  Quelles sont les infractions spécifiques aux sociétés ? Finance d’entreprise - 150 h  L’analyse financière - Le compte de résultat  L’analyse financière - Le bilan  La politique d’investissement  La politique de financement  La gestion de la trésorerie

14/10/2009


Contrôle de gestion - 200 h  Les missions du contrôle de gestion  Les méthodes traditionnelles de calcul de coûts  Les nouvelles méthodes de calcul de coûts  Les prévisions et le contrôle de gestion  La gestion budgétaire Formation au logiciel comptable - 100 h  Contrôler la saisie des écritures  Vérifier le lettrage des comptes  Contrôler les déclarations de T.V.A  Réaliser le suivi des tiers  Clôturer les comptes mensuels  Etablir une balance, un bilan et un compte de résultat

Pratique professionnelle Votre formation intègre une phase personnalisable de mise en pratique : Vous êtes en recherche de poste ? Vous pouvez effectuer un stage conventionné de 8 à 12 semaines en cabinet ou en entreprise. Vous êtes déjà en activité ? Vous pouvez valider votre expérience auprès du jury en vidéoconférence.

14/10/2009


FORMATION MÉTIER Certificats Questions les plus fréquentes

05/11/2009

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Les Certificats sont-il accessibles aux débutants ?

Oui, les formations professionnelles d’assistant comptable, de comptable et de gestionnaire de paye sont accessibles aux débutants qui n’ont pas de notion comptable ou juridique. Les Certificats de chef comptable et de spécialiste IFRS supposent d’avoir des connaissances en comptabilité. Notre assistante de formation fera un bilan avec vous pour vous aiguiller sur la formation qui correspond à votre profil et à votre projet professionnel. 

Quelle est la différence entre le Certificat comptable et celui d’assistant comptable ?

L’assistant comptable est un professionnel de la comptabilité qui travaille en délégation d’un comptable ou d’un chef comptable. Il exécute généralement la saisie et les opérations de TVA. Cette formation permet de maîtriser l’intégralité des opérations comptables, les déclarations et opérations de TVA ainsi que les fondamentaux juridiques. Le comptable est un professionnel qui peut travailler en autonomie. Il doit maîtriser l’intégralité des notions comptables et fiscales. La formation comptable est plus complète, elle comprend l’intégralité des fondamentaux comptables, le traitement des principales difficultés comptables, mais aussi la totalité des points fiscaux. Elle aborde aussi les fondamentaux juridiques. 

Pour quelles spécialisations opter ?

Les formations métiers vous permettent d’acquérir l’essentiel des compétences nécessaires au métier choisi. Les spécialisations vous permettent : - D’acquérir des compétences recherchées dans votre bassin d’emploi en adéquation avec vos ambitions professionnelles. Une spécialisation en finance ou en contrôle de gestion sera appréciée pour un comptable en PME par exemple. L’anglais financier peut s’avérer indispensable dans certains cabinets d’expertise, et aussi dans des entreprises commerçant avec l’étranger . - De mieux vous positionner sur le marché de l’emploi. La spécialisation « Gestion de la Paye » par exemple est très demandée. 

La reconnaissance des Certificats

Les référentiels pédagogiques des Certificats Comptalia ont été élaborés en concertation avec les professionnels de la comptabilité et s’appuient sur le diplôme d’Etat de la filière Expertise Comptable, le DCG. A l’issue de votre formation, une attestation de suivi de formation vous est délivrée. Cette attestation mentionne la formation suivie, les compétences logicielles acquises ainsi que les spécialisations choisies. Vous présenterez également votre Certificat Comptalia. Cette évaluation est faite par le contrôle continu et par un examen final organisé plusieurs fois dans l’année et dans plusieurs centres en France. Le Certificat est délivré par Comptalia, acteur majeur de la formation comptable en France et par ses partenaires stratégiques notamment, CIEL et SAGE. Comptalia est un établissement privé d’enseignement à distance, déclaré auprès du Ministère de l’Education et soumis à son contrôle pédagogique.

05/11/2009


Les passerelles vers le diplôme d’Etat DCG ?

Votre formation vous permet, de présenter en parallèle certaines Unités d’Enseignement du diplôme DCG à condition d’être titulaire du BAC. Notre équipe pédagogique vous indiquera les modalités administratives et vous conseillera dans votre préparation pour maximiser votre réussite.

Quand puis-je m’inscrire ?

Les inscriptions sont ouvertes toute l’année. La durée de votre formation dépendra de vos disponibilités et de votre rythme d’apprentissage. Votre planning de formation est modulable en fonction de votre rythme de travail.

05/11/2009


FORMATION MÉTIER Spécialisations

GESTIONNAIRE DE PAYE

SPECIALISTE IFRS

05/11/2009

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FORMATION MÉTIER Certificat Gestionnaire de Paye Pré-requis : aucun, débutant accepté

Durée : 6 à 12 mois (600 h)

14/10/2009

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Le métier de gestionnaire de paye Le gestionnaire de paye a en charge les différentes procédures, techniques et administratives, relatives au personnel : Il doit maîtriser la préparation de la paye, sa comptabilisation, l’établissement des bulletins de salaires. Il gère les déclarations sociales et doit être au fait du calcul des différentes charges sociales. Il contrôle l’application des règles sociales, et notamment la législation sur la durée du travail, la rémunération, les congés payés ... Il assure les relations avec les salariés, les renseigne, les conseille. Il établit les tableaux de bord concernant la gestion et le suivi des salaires. Il exerce généralement dans des entreprises structurées ou auprès de prestataires de service en paye comme les cabinets d’Expertise Comptable.

La formation Gestionnaire de Paye est un métier à part entière. La formation est accessible sans pré requis particulier ni en comptabilité, ni en droit social. Elle s’adresse à celles et ceux qui souhaitent acquérir les connaissances techniques et pratiques de la gestion de la paye pour en faire leur activité professionnelle ou pour étendre leurs compétences. Elle intègre les enseignements fondamentaux, techniques et pratiques de la paye et du droit du travail. Elle s’appuie sur la pratique des logiciels de paye.

Les spécialisations A la fin de votre formation, vous pouvez affiner vos compétences et vous spécialiser dans les domaines suivants : Management / Contrôle de gestion / Anglais financier / Comptabilité.

Passerelles vers le diplôme d’ Etat DCG Si vous êtes titulaire du BAC, les savoirs théoriques du certificat gestionnaire de paye vous permettent de vous présenter au DCG (Diplôme d’Etat de niveau Licence) sur l’Unité d’Enseignement suivante :  UE 3 Droit social

14/10/2009


Le programme L’environnement juridique de l’entreprise - 75 h  Les sources du droit du travail et de la sécurité sociale  Droits et obligations des parties  Conditions de travail : hygiène et sécurité  La protection sociale et le contentieux Les relations individuelles - Le contrat de travail - 75 h  Le contrat à durée indéterminée  Les contrats de travail particuliers  La rupture du contrat de travail  Les clauses particulières du contrat de travail  Les procédures disciplinaires Les relations collectives dans l’entreprise - 75 h  Le personnel  Les organes de représentation des salariés  La modification de la situation juridique de l’employeur  Les conflits collectifs  La protection sociale Les bases de la paye - 100 h  Le bulletin de paye (mentions obligatoires, présentation, valeur juridique…)  Les éléments constituant la rémunération  La gestion des absences  Les cotisations sociales La pratique de la paye - 100 h  Formalités d’embauche et formalités de fin de contrat d’un salarié  Les déclarations sociales (DUE, DADS, URSSAF, ASSEDIC, Retraites...)  Les déclarations fiscales (Taxe d’apprentissage, formation continue, effort construction...)  Cas spécifiques : loi TEPA, réduction Fillon, rémunération des contrats particuliers… La réglementation de la formation professionnelle - 75 h  Les principes généraux  Les dispositifs de prise en charge (DIF, plan de formation…)  Les congés de formation  Les Organismes Paritaires (OPCA)  Les mesures d’accompagnement au licenciement économique

14/10/2009


Formation au logiciel de paye - 100 h  Créer et configurer une fiche de salarié  Gérer les bulletins de paye  Editer les états de la paye  Gérer les congés et les temps de travail

Pratique professionnelle Votre formation intègre une phase personnalisable de mise en pratique : Vous êtes en recherche de poste ? Vous pouvez effectuer un stage conventionné de 8 à 12 semaines en cabinet ou en entreprise. Vous êtes déjà en activité ? Vous pouvez valider votre expérience auprès du jury en vidéoconférence.

14/10/2009


FORMATION MÉTIER Certificat Spécialiste IFRS Pré-requis : Pratique de la comptabilité en PME

Durée : 3 à 6 mois (300 h)

14/10/2009

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Le spécialiste IFRS Les normes comptables internationales IFRS visent à harmoniser et à rendre plus claire la présentation des états financiers. Déjà adoptées par plus de 110 pays, les normes IFRS sont le futur langage comptable. Le spécialiste IFRS travaille le plus souvent au sein de la direction administrative et en cabinet d’Expertise Comptable. Son rôle : mettre en application les normes IFRS en cohérence avec la ou les activités de l’entreprise pour présenter les états financiers et établir les comptes consolidés. Ce qui implique :  la mise en place et le contrôle des tests de dépréciation des actifs ;  la réalisation et mise à jour d’un manuel de procédures à visée interne ;  l’audit et la comptabilisation des modifications (ex : les dépréciations) ;  la préparation du budget (n+1) en normes IFRS.

La formation Elle s’adresse aux comptables ou chefs comptables, aux directeurs financiers, aux collaborateurs de cabinets devant établir des reportings aux normes IFRS ainsi qu’aux étudiants titulaires du DCG et/ou DSCG qui veulent se spécialiser. Elle vise la maîtrise des principales normes internationales IFRS applicables en entreprise, de manière à être immédiatement opérationnel pour :  Etablir les comptes consolidés selon les normes IFRS  Gérer le double référentiel (normes françaises et internationales)  Passer d’un bilan français à un bilan en normes IFRS  Comprendre les normes américaines : US GAAP

Les spécialisations A la fin de votre formation, vous pouvez affiner vos compétences et vous spécialiser dans les domaines suivants : Anglais financier / Finance d’entreprise / Contrôle de gestion / Audit et Comptabilité.

14/10/2009


Le programme Harmonisation comptable internationale - 50 h  L’organisation comptable  Les principes et enjeux de la normalisation  Les organismes de normalisation internationaux  Le référentiel comptable international Les états financiers en normes IFRS - 75 h  Le bilan ou état de la situation financière  Le compte de résultat  L’état de variation des capitaux propres  Le tableau de flux de trésorerie ou état des flux de trésorerie Les comptes consolidés - 75 h  Le périmètre et méthode de consolidation  Les opérations de retraitement  Les regroupements d’entreprises Les écritures de retraitement en normes IFRS - 50 h  Présentation des états financiers  Etude du bilan : actif (I.A.S 2 / 16/ 23 / 36 / 40)  Etude du bilan : passif (I.A.S 10 / 17 / 19 / 37)  Le compte de résultat (I.A.S 5 / 8 / 12 / 14 / 18 / 33)  Les regroupements d’entreprises (I.A.S 27 / 28 /30 / I.F.R.S 3)  Les autres normes Gérer le double référentiel - 50 h  Gérer la transition vers les normes IFRS  Adapter sa communication financière  Identifier les informations à produire

Pratique professionnelle Votre formation intègre une phase personnalisable de mise en pratique :  Vous êtes en recherche de poste ? Vous pouvez effectuer un stage conventionné de 8 à 12 semaines en cabinet ou en entreprise.  Vous êtes déjà en activité ? Vous pouvez valider votre expérience auprès du jury en vidéoconférence. 14/10/2009


Consolidation des connaissances scolaires Forfait 1 mois Français  Mathématiques  Physique  Economie  Culture générale : Histoire, Géographie 

12/05/2009

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Consolidation des connaissances scolaires Forfait 1 mois  

Cours pour Adultes Un programme complet avec plus de 2 600 cours et 12 500 exercices interactifs pour se remettre à niveau dans 12 matières 







Français - Mathématiques - Anglais - Histoire - Géographie Sciences de la Vie et de la Terre - Espagnol - Allemand - Economie - Arts Droit - Physique-chimie

Pour chaque matière, 3 niveaux d'apprentissage sont proposés, débutant, intermédiaire et confirmé, afin de permettre une remise à niveau adaptée. Un tableau de bord personnalisé pour mesurer sa progression matière par matière. De nombreux outils pédagogiques pour approfondir : 

12/05/2009

un dictionnaire encyclopédique, un dictionnaire de conjugaison, des cours vidéo, un dictionnaire sonore de langue...

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Contacts

Cergy (95)  Clichy-La-Garenne (92)  Evry (91)  La Défense (92)  Saint François (97)  Strasbourg (67) 

11/06/2009

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Un réseau de proximité

Savoirs pour tous, c’est aujourd’hui 6 centres pour vous accueillir :  En région : ��� Alsace  SAVOIRS POUR TOUS STRASBOURG 1 B rue de Bouxwiller 67000 Strasbourg Tél. : 03 90 40 67 84 @mail : strasbourg@savoirspourtous.org 

11/06/2009

Guadeloupe  SAVOIRS POUR TOUS ST FRANCOIS 23, Centre commercial Les Comptoirs 97118 Saint François Tél. : 05 90 222 223 @mail : grandeterre@savoirspourtous.org


En Ile de France :  Hauts H de d Seine S i  SAVOIRS POUR TOUS CLICHY 67 rue Henri Barbusse 92110 Clichy la Garenne Tél. : 01 49 03 70 80 @mail : clichy@savoirspourtous.org 

SAVOIRS POUR TOUS LA DEFENSE 43 Esplanade Charles de Gaulle 92060 La Défense Cedex Tél. : 01 49 03 72 35 @mail : ladefense@savoirspourtous.org

Essonne  SAVOIRS POUR TOUS EVRY 6 rue du Bois Sauvage 91055 Evry Cedex Tél. : 01 69 36 00 31 @mail : evry@savoirspourtous.org

Val d’Oise  SAVOIRS POUR TOUS CERGY chez IFCAE Immeuble des 3 Fontaines 95003 Cergy Cedex Tél. : 01 34 35 35 30 @mail : cergy-pontoise@savoirspourtous.org

11/06/2009

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Catalogue Savoirs pour tous 2009 - 2010