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BIENTE M A O I ED CTO M PROYE

ENUNCIADOS

22/10/2013

BASURAS EN EL PATIO DEL COLEGIO M.A.C.S INTRODUCCIÒN En el colegio MACS el descuido del patio y de los lugares por donde transitamos los estudiantes evidencia algunos problemas relacionados con el cuidado del medio ambiente. Esos espacios no son bien utilizados y bien cuidados, puesto que normalmente están llenos de residuos, basuras, restos de comidas, desechos que dejamos nosotros los estudiantes. Esto se debe a que en algunos casos los estudiantes no ha-

cen uso adecuado de las canecas de basura, dejan las bolsas en donde viene el refrigerio y en algunos casos los profesores han considerado quitar el refrigerio con el fin de que estas basuras disminuyan, y esto sería una solución equivocada, ya que las onces que también se consumen desde la cafetería generan basuras y problemas ambientales en la institución. Consideramos que realmente el problema surge por falta de conciencia de

los estudiantes que no saben el daño que le causan a la comunidad educativa, afectando a todos los que de una u otra manera trabajan en la institución, como aseadoras, profesores y los directivos.

Contenido:

Introducción

2

Planteamiento Del problema

2

Pregunta de investigación

2

objetivos

3

Objetivo general

4

Objetivo especifico

5

justificaciòn

6

Puntos de interés especial:  Destacar lo que se relaiza en el proyecto  Identificar las posibles soluciones

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A través de los años escolares en la institución Marco Antonio Carreño Silva se ha venido presentando un conflicto natural el cual constituye a la contaminación del medio ambiente presen-

tándose específicamente en los tiempos del consumo de refrigerio y a la hora del descanso. Debido a la falta de conciencia y conocimiento de los estu-

diantes frente a esta problemática no tratamos de tomar medidas acerca de encontrar una solución para mejorar nuestro ambiente

 Dar a conocer la problemática  Indagar en el tema del medio ambiente  Reconocer el programa BOGOTA BASURA CERO.


¿QUE ES BOGOTÀ BASURA CERO? por una cultura del Aprovechamiento fundamentada en un consumo responsable, la separaPie de imagen o gráfi- ción en la co. fuente, la reBasura Cero plantea utilización, la cambiar la cultura actual de reparación y consumo que consiste en el reciclaje de los bienes de con"extraer, consumir y descartar" Basura Cero es un programa cuyo objetivo es lograr que los residuos sólidos no sean enterrados o incinerados, sino aprovechados y devueltos al ciclo productivo en un 100%.

sumo. Para que esto sea posible se requiere una participación ciudadana activa.

PAISES MAS CONTAMINADOS DEL MUNDO 1) Estados Unidos: es el país que emite más gases que contribuyen al efecto invernadero por su gran emisión de CO2 y un gran abuso de fertilizantes. 2) Rusia: Es una de las naciones más contaminada del mundo por la quema de los gases de los pozos de petróleo, pues emite 400 millones de toneladas de CO2 al año. Siendo el mayor generador de esta forma de contaminación.

3) China: es el país más poblado del mundo, tiene 70% de contaminación en sus playas. Las empresas petroleras han retrasado durante años la mejora del diésel que queman. Como resultado, los niveles de sulfuro del diésel chino son al menos 23 veces los de Estados Unidos.

de atún en el mundo, además de la gran contaminación nuclear producida por el terremoto.

4) Japón: Es uno de los pocos países que siguen pescando ballenas. Los pesqueros japoneses están agotando los cardúmenes

6) México: está entre los países del mundo con mayor deforestación.

5) India: Tiene gran parte de sus suelos contaminados con fertilizante y gran contaminación de sus aguas, también tiene sobre pesca y emisión de CO2.

RELLENO DE DOÑA JUANA Históricamente el Relleno Sanitario Doña Juana RSDJ- ha sido la solución para el tratamiento y disposición final de los residuos sólidos generados en la capital del país y algunos municipios aledaños. Allí se han dispuesto cerca de 30 millones de toneladas de re-

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siduos en más de 20 años de operación continua e ininterrumpida. A través del Contrato interadministrativo Nº 398 de 2009, suscrito con la Unidad Administrativa Especial de Servicios Públicos –UAESP-, Aguas de Bogotá atiende las

necesidades de operación del relleno sanitario. Vale recordar que Aguas de Bogotá es una filial de la Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá que desarrolla –con este respaldo de experiencia de 121 años de servicioproyectos integrales del ciclo

BASURAS EN EL PATIO DEL COLEGIO M.A.C.S


OBJETIVOS GENRALES Y ESPECIFICOS lograr que las problemáticas ambientales del colegio Marco Antonio Carreño Silva, se resuelvan mediante el apoyo del programa BOGOTA BASURA CERO, mejorando el caso de las basuras en el patio, salones y sitios concurridos por las personas que diariamente

habitan, haciendo también que los estudiantes al mismo tiempo tomen conciencia para que esto no se quede en una solución temporal sino que también sea ejecutada entre los estudiantes próximos a entrar a nuestra institución para que esto, no se presente en un futuro.

JUSTIFICACIÒN A través de este proyecto se busca apoyar el programa de BOGOTÁ BASURA CERO y mejorar el plan de aseo del colegio Marco Antonio Carreño Silva, para tener un ambiente limpio en el cual se puedan desarrollar con más facilidad y actitud de nuestro sistema de aprendizaje.

Relacionando una búsqueda que permita encontrar y manejar un mejor aspecto de valores y sensaciones que contribuyan al cuidado de todo el entorno como personas que creen y piensan en el futuro de nuevas generaciones permitiendo que estas mismas tengan un mejor estilo de vida lleno de

salud ya sea a nivel educativo o institucional o de un ambiente externo a la institución. Esta investigación permite reconocer los conocimientos los cuales permiten manejar y reconocer mejor el tema de solución frente a esta problemática que afecta a toda la comunidad marquista.

PREGUNTA PROBLEMA ¿Cómo promover entre los estudiantes de la sede A del colegio Marco Antonio Carreño Silva a participar activa y continuamente en el programa Bogotá basura cero, como base para la limpieza y mejoramiento del ambiente escolar de la institución?

ENUNCIADOS

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PROYECTO MEDIO AMBIENTE COLEGIO: Marco Antonio Carreño Silva . SEDE:A TELEFONO:2037201 DIRECCIÒN: calle 17 B sur numero 34A-21

En este proyecto nosotras como grup o queremos lograr, concientizar a todos los estudiantes del colegio Marco Antonio Carreño Silva sede A de la jornada mañ ana a que contribuyan y apoyen el cambio mediante el programa de BOGOTA BASURA CERO que nacio a través de una idea del alcalde mayor de BOGOTÀ petro como un ideal para que no sigamos cometiendo los mismos errores en el medio ambiente de la ciudad y país.

MARCO GEOGRAFICO El colegio Marco Antonio Carreño Silva ubicado en la localidad 16 de puente Aranda cuenta con tres sedes en respectivos lugares como lo son la sede A: ubicada en el barrio el remanso sur en la dirección CL 17 B sur numero 34 A-21 con aproximadamente ( ) estudiantes; la otra sede B ubicada en el barrio santa Matilde en su respectiva dirección: CL 1 numero 34 B 20 con un valor aproximado de estudiantes de ( ) y por último la sede C en el barrio la asunción con la dirección CR 32B numero 1C-10 con un nombre

más conocido como Jorge Gaitán Cortes con aproximadamente ( ) alumnos; estas son las tres sedes que conforman el núcleo institucional del colegio anteriormente nombrado.


MARCO LEGAL

COMPROMISOS CO N EL AMBIENTE ES LAR EN LA INSTIT COUCION 1. Cuidar las dependen cias de la institución y res de trabajo, evitand lugao arrojar basuras al piso o por ventanas, rejas o muros. 2. Cuidar y consevar la planta física del pl todos sus elementos en antel y cada una de las sedes y fo rm activa en brigadas antiar parte daños organizadas por el director de curso y la coordinación. 3. Velar y mantener el orden, aseo y excelente sentación del salón de preclases y demás depend encias de la institución. 4. Hacer reciclaje 5. Cuidar el mobiliario asignado y elementos de la manteniendo los pu l aupitres, las plantas, jar dines y zonas verdes. 6.Respetar y cuidar la paredes y pupitres no ra ni dañarlos con grafitis. yarlos

RESULTADOS 

Con este proyecto nos dimos cuenta de que en realidad no contábamos con el apoyo suficiente de los estudiantes.

Reconocimos nuestra falta de conciencia hacia el medio ambiente y la institución.

Logramos crear conciencia entre los estudiantes del proyecto del prae mediante distintos talleres como los que verán a continuación en fotos.


TALLER DE LA PELICULA WALL-E

El objetivo de este taller es que los alumnos vieran como se afecta nuestro entorno por medio de las basuras, hasta llegar a un punto del sedentarismo y de que no hubiera vida humana en al tierra sino solo en el espacio este día se pudo lograr lo que se quería con los alumnos que conforman el proyecto del prae de la jornada, de al tarde.

PASEO PARQUE LA POMA Este fue un paseo programado por la institución donde, como grupo pudimos ver lo importante que son las hectáreas naturales y como nosotros por nuestra inconciencia la estamos terminando haya vimos grandes hectáreas de bosques donde todos pudimos interactuar con lo mas maravilloso de la vida la naturaleza la que hoy en día nosotros tenemos que cuidar mas.


TALLER DEL CARTEL DE BOGOTÀ BASURA CERO Este día se trabajo con los estudiantes a cargo del proyecto prae de la jornada de la tarde en la realización de un cartel alusivo con el apoyo al programa de BOGOTA BASURA CERO con el propósito de que todos los demás estudiantes conocieran acerca de este programa y se interesaran en apoyarlo mas a fondo como integrantes de la comunidad educativa.

CONCLUSIONES 

De acuerdo con todas las actividades que nosotras como grupo queremos lograr llevar a cabo necesitamos el apoyo absoluto de los docentes lo cual no se ha evidenciado en las actividades que hemos venido desarrollando. El proyecto quiere llevar a cabo una solución para el problema de las basuras que se vive en el colegio, pero no se cuentan con recursos que apoyen la campaña o

REALIZADO POR: Ingrid Estefany hurtado daza CURSO:1101


BOLETIN PROYECTO EME M.A.C.S