Programme des cours de la Faculté de Pharmacie - ULB by Informaticien Dubinfo

UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES, UNIVERSITÉ D’EUROPE

Programme des cours Bacheliers et masters Année académique 2012-2013

Faculté de pharmacie Tél. 02 650 53 36 Tél. 02 650 53 37 Tél. 02 650 53 39 Fax 02 650 59 29 Mail arielle.cornette@ulb.ac.be ULB – CP 205 Campus de la Plaine 50, Avenue F.D. Roosevelt B-1050 Bruxelles

InfOR-études Information, orientation Relations avec l'enseignement secondaire et supérieur Tél. 02 650 36 36 Mail infor-etudes@ulb.ac.be

L’information relative au programme des cours est consultable sur le site: http://www.ulbruxelles.be/programme

Version non contractuelle

MEMBRE DE L’ACADÉMIE UNIVERSITAIRE WALLONIE-BRUXELLES ET DU PÔLE UNIVERSITAIRE EUROPÉEN BRUXELLES WALLONIE

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

Préface du Recteur ........................................................................................................................................................................... Coordonnées facultaires................................................................................................................................................................. Comment lire le programme de cours – Lexique.......................................................................................................................

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Bachelier Bachelier en sciences pharmaceutiques ....................................................................................................................................

Année préparatoire Année préparatoire au master en sciences pharmaceutiques ..............................................................................................

Masters Master en sciences biomédicales ................................................................................................................................................ Master en sciences pharmaceutiques ........................................................................................................................................

13 15

Agrégation Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur - sciences pharmaceutiques ..........................................................

CAPAES Certificat d'aptitude pédagogique approprié à l'enseignement supérieur - pharmacie ...................................................

Résumés de cours............................................................................................................................................................................

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PHARMA

Table des matières

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

Ce « catalogue des cours » est avant tout – et sans doute exclusivement – un outil pratique. Il vous permet de repérer, en peu de temps, la liste des activités d’enseignement qui vous sont proposées dans un cursus déterminé et d’en connaître le contenu général. Mais ce que ne fait pas ressortir immédiatement la notion de « catalogue », c’est la progression et la coordination des enseignements entre eux, au sein d’une même année et d’une année à l’autre. C’est pourtant là que réside l’essentiel de la construction de nos programmes. Chaque cours est bel et bien une pièce d’un puzzle complexe et n’est pas toujours interchangeable, en dépit des intitulés, parfois très proches. Une formation ne se résume pas non plus à un ensemble de cours, fût-il élaboré dans la plus grande concertation. Elle est aussi tributaire d’une équipe d’enseignantschercheurs qui vous entourent et enrichissent sans cesse les contenus des enseignements. La qualité d’une formation tient en partie à l’excellence et à la diversité de cet environnement. Celles-ci n’apparaissent pas toujours au fil des pages de ce « catalogue », car chaque cours est placé, avant tout, sous la responsabilité d’un ou de plusieurs « titulaires ». Ces derniers sont cependant aidés de leurs équipes, du dynamisme des chercheurs de leur laboratoire. Car l’enseignement à l’Université repose en grande partie sur la recherche, en ce sens qu’il s’efforce d’enrichir continuellement ses contenus en suivant les derniers développements de la recherche de pointe, mais aussi de vous familiariser aux démarches de base de celle-ci. La qualité de l’enseignement repose aussi sur l’expertise professionnelle de bon nombre d’enseignants qui pratiquent par ailleurs le métier auquel ils vous initient patiemment. C’est dire qu’il y a, au-delà de l’organisation commode des cursus sous la forme d’un « catalogue de cours », toute une richesse et toute une diversité qui échappe à cette présentation. L’arbre ne doit donc pas cacher la

forêt. La particularité d’un cours ne doit pas faire ignorer la variété des équipes d’enseignants-chercheurs. N’hésitez pas à vous informer auprès des départements de la Faculté que vous avez choisie. N’hésitez pas à prendre connaissance de l’environnement de chacun de ces cours. Prenez aussi la mesure d’une Université complète, offrant un très vaste éventail, non seulement de cours, mais aussi de projets de recherche, de laboratoires novateurs, d’équipes dynamiques, reconnues internationalement. Notre objectif est la meilleure formation de nos étudiants, non seulement par l’acquisition de la maîtrise technique d’une discipline particulière, mais aussi – et peut-être surtout – d’une capacité à s’adapter à l’évolution de notre société. Ceci passe par des méthodes d’enseignement les plus adéquates, une pédagogie active qui associe, de manière harmonieuse, théorie et pratique. Les contenus sommaires qui sont produits ici pour chaque cours vous en donneront un premier aperçu, sans doute encore trop évasif. Enfin, il est une constante que vous ne retrouverez pas ici de manière explicite. Notre enseignement, fondé sur la liberté de pensée, repose sur un dialogue constant et un profond respect de chaque individu. La diversité des rencontres dont vous bénéficierez à l’Université libre de Bruxelles et le caractère infiniment cosmopolite de ses étudiants et de ses enseignants-chercheurs seront pour vous un facteur d’enrichissement humain et intellectuel. Cela non plus ne figure pas au « catalogue des cours », mais constituera pour chacun d’entre vous un apport essentiel à une véritable formation universitaire.

Didier Viviers Recteur de l’Université libre de Bruxelles

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PHARMA

PRÉFACE DU RECTEUR

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

COORDONNÉES FACULTAIRES Décanat Doyen : K. AMIGHI Vice Doyen : J-M KAUFFMANN Responsable de l’Administration Facultaire : K. VAN MELE

PHARMA

Secrétariat de la Faculté Numéro de téléphone général : 02 650 53 36 02 650 53 37 02 650 53 39 Numéro de fax général : 02 650 59 29 Adresse du site facultaire : http://www.ulb.ac.be/facs/pharma/

Où s’informer, à qui s’adresser ? Bachelier en sciences pharmaceutiques

Master complémentaire en pharmacie d’industrie

BA1 Mme P. Boussard Tél. 02 650 51 01 Bureau 1B4 121 Campus de la plaine BA2 Mme S. Pochet Tél. 02 650 52 87 1B7 206BA3 M. P. Duez Tél. 02 650 51 72 Bureau 1B6 109 Campus de la plaine

M. P. Duez Tél. 02 650 51 72 Bureau 1B6 109 Campus de la plaine

Master complémentaire en pharmacie hospitalière M. J-P. Dehaye Tél. 02 650 52 95 Bureau 1B7 215 Campus de la plaine

Master en en sciences pharmaceutiques MA1 et MA2 M .J. Nève Tél. 02 650 51 77 Bureau 1B6 203 Campus de la plaine

Master en en sciences biomédicales à finalité cosmétologie MA1 et MA2 M.K. Amighi Tél. 02 650 52 52 Bureau 1B6 210 Campus de la plaine

Master complémentaire en biologie clinique M. F.Cotton Tél. 02 650 53 26 Bureau 1B7 115 Campus de la plaine

Formation doctorale et doctorat en sciences biomédicales et pharmaceutiques J-M. Kauffmann Tél. 02 650 52 15 Bureau 1B5 110 Campus de la plaine C. Stévigny Tél. 02 650 52 85 Bureau 1B6 116 Campus de la plaine

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Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

COMMENT LIRE LE PROGRAMME DE COURS – LEXIQUE Année académique

Grade académique de Médecin ou Médecin vétérinaire

Une année académique se déroule du 15 septembre au 14 septembre de l’année suivante. Elle est divisée en 3 quadrimestres (du 15 septembre à fin janvier, du 1er février à fin juin, et du début de juillet au 14 septembre). La charge de travail que doit supporter l’étudiant au cours de cette année est exprimée en crédits ECTS pour European Credit Transfer and accumulation System. Elle équivaut à au moins 60 crédits ECTS. Il s’agit d’une unité de travail permettant de mesurer, de comparer les résultats académiques de l’étudiant et de les transférer d’un établissement à l’autre. Un crédit ECTS représente approximativement 30 heures de charge de travail. Une année d’études fait 60 crédits ECTS, soit environ 1800 heures de charge de travail qui se déclinent pour l’étudiant en – travail présentiel (Cours théoriques, séminaires de recherche, travaux pratiques, laboratoires, excursions, stages exprimés en heures dans ce programme et les travaux individuels ou collectifs obligatoires comme ceux affectés au mémoire, au travail de fin d’étude, aux travaux de recherche …) ; – travail consacré à la préparation des cours, la relecture des notes, l’étude avant les examens, les examens euxmêmes, etc.

Grade académique de Master complémentaire Grade académique sanctionnant des études de deuxième cycle correspondant à une formation de 60 crédits ECTS au moins, obtenus après une formation initiale d’au moins 300 crédits ECTS sanctionnée notamment par un grade de master. Cette formation de master complémentaire vise à acquérir une qualification professionnelle afin – d’autoriser l’exercice de certains professions, dans le respect des dispositions légales correspondantes, dans le secteur de la santé ; – de répondre aux besoins de formations spécifiques conçues dans le cadre de programmes de coopération au développement ; – de donner accès à des titres et grades particuliers exigés par la loi ou aux compétences particulières et reconnues des équipes de recherche et d’enseignement, qui présent un caractère d’originalité, d’unicité et de spécificité en Communauté française.

Grade académique de Bachelier Grade académique de premier cycle sanctionnant des études de 180 crédits ECTS réparties en 3 années au moins.

Structure des études universitaires

Grade académique de Master Grade académique de deuxième cycle sanctionnant des études de 60 (qualifié de Master 60 - Master en un an) ou 120 crédits ECTS (qualifié de Master 120 - Master en deux ans).

A l’Université, les cursus sont qualifiés de type long et sont organisés en 3 cycles : un 1er cycle dit de transition (les programmes de Bachelier) ; un 2ème cycle de Master, Médecin, Médecin vétérinaire, Master complémentaire, et enfin un 3ème cycle comprenant la formation doctorale et les travaux relatifs à la préparation d’une thèse de doctorat.

3 CYCLES Bachelier 180 crédits Master 60 ou 120 crédits, 120 crédits, 180 pour la médecine et la médecine vétérinaire (+ Master complémentaire) Doctorat

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PHARMA

Grade académique de deuxième cycle qui sanctionne des études de 180 crédits.

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

Orientation : Une orientation indique une spécificité du programme du cycle d’études suivi. Elle correspond à un ensemble d’activités d’apprentissage qui doit comprendre plus de 30 crédits ECTS si le programme totalise 60 crédits, ou au moins 60 crédits ECTS si le programme totalise plus de 60 crédits. Cet ensemble ne peut pas dépasser les 2/3 des crédits que comporte le cycle d’études.

Option/Mineure : Une option indique le choix par l’étudiant d’un ensemble cohérent d’activités d’enseignement particulières valorisées pour 15 à 30 crédits ECTS qui caractérisent tout ou partie de son programme du cycle d’études, sans que le total des options ne puisse dépasser la ½ des crédits que comporte le cycle d’études. Les mineures sont aussi des options mais elles sont destinées à favoriser une articulation plus souple entre les études de premier cycle (Bacheliers) et de deuxième cycle (Masters).

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Le choix d’une option ou d’une mineure qui s’opère au moment de l’inscription dans une année d’études peut engager l’étudiant pour plusieurs années. AUCUN changement de mineure ou de module d’options n’est alors autorisé dans le cursus ultérieur. Il est donc important de bien s’informer à propos des cours qui seront dispensés pendant tout le cursus avant d’effectuer ce choix.

Finalités : Choix d’au moins 30 crédits ECTS spécifiques qui • prépare à la recherche scientifique pour la finalité approfondie (enseignements approfondis dans une discipline particulière et formation générale au métier de chercheur) ; • prépare à la formation pédagogique des agrégés de l’enseignement secondaire supérieur de l’enseignement supérieur artistique pour la finalité didactique ; • prépare à des compétences professionnelles ou artistiques particulières pour la finalité spécialisée.

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

BACHELIER EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES [BA-PHAR] Selon le décret du 31 mars 2004 définissant l'enseignement supérieur et favorisant son intégration à l'espace européen de l'enseignement supérieur, l'accès aux études de 1er cycle est réservé aux étudiants titulaires: • d'un diplôme de l'enseignement secondaire supérieur général, artistique ou technique  soit CESS (Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur) homologué, délivré depuis juin 1994 par un établissement de plein exercice ou de promotion sociale de la Communauté française, ou le même certificat délivré, à partir de l'année civile 1994, par le jury de la Communauté française ;  soit DAES (Diplôme d'Aptitude à l'Enseignement Supérieur) homologué, délivré jusque septembre 1993 par un établissement d'enseignement secondaire de la Communauté française ou conféré par le Jury de la Communauté française.  soit diplôme, titre ou certificat d'études similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents délivré par la Communauté flamande, par la Communauté germanophone ou par l'Ecole royale militaire ;  soit diplôme, titre ou certificat d'études étranger reconnu équivalent à ceux mentionnés aux littéras précédents en application de la loi, d'un décret, d'une directive européenne ou d'une convention internationale. En particulier : – baccalauréat européen délivré par le Conseil supérieur de l'Ecole européenne – baccalauréat international de Genève, délivré par l'Office du Baccalauréat international de Genève – baccalauréat délivré par l'Ecole du Shape à Casteau ; – dépêche d'équivalence délivrée par le Ministère de l'Education de la Communauté française • d'un diplôme délivré par une institution universitaire ou un établissement organisant l'enseignement supérieur de plein exercice en vertu d'une législation antérieure; • d'un titre d'enseignement supérieur délivré par un établissement d'enseignement de promotion sociale ; • d'une attestation de succès à un des examens d'admission organisés par les établissements d'enseignement supérieur ou par un jury de la Communauté française; cette attestation donne accès aux études des secteurs ou des domaines qu'elle indique. Conditions d'accès particulières Les personnes ayant acquis à l'ULB ou au sein d'une autre université de la Communauté française de Belgique 60 ECTS à l'issue de la première année du grade de bachelier en médecine, en médecine vétérinaire, en sciences biologiques, en sciences chimiques, en sciences de l'ingénieur, Orientation bioingénieur, en sciences (1ère année polyvalente) et en sciences biomédicales ont accès au BA2 en Sciences pharmaceutiques moyennant la définition d'un programme complémentaire de maximum 15 ECTS. Les personnes ayant acquis 60 ECTS à l'issue de la première année du grade de bachelier en sciences pharmaceutiques auprès d'une institution de la Communauté française de Belgique (non ULB)ont accès au BA2 en Sciences pharmaceutiques moyennant la définition d'un programme complémentaire de maximum 15 ECTS. Les personnes ayant acquis 120 ECTS à l'issue de la deuxième année du grade de bachelier en sciences pharmaceutiques auprès d'une institution de la Communauté française de Belgique (non ULB) ont accès au BA3 en Sciences pharmaceutiques moyennant la définition d'un programme complémentaire de maximum 15 ECTS.

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PHARMACIE

Conditions d'accès

Stages

Excursions

Travaux personnels

Travaux pratiques

Exercices

Théorie

Total ECTS

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

Bachelier en sciences pharmaceutiques - 1e année - Mnémonique année d'études : PHAR1 /J002 ___ Président et Secrétaire de Jury: Jean-Michel KAUFFMANN et Paule BOUSSARD Cours obligatoires BIOL-J101 .......... Biologie animale............................................................................................. Hassan JIJAKLI........................ 6 ....... 36 .................12 .................................. BIOL-J102.......... Biologie végétale............................................................................................ Nausicaa NORET ................... 6 ....... 36 .................12 .................................. CHIM-J101 ......... Chimie générale.............................................................................................. Paule BOUSSARD.................. 13...... 60......36......60 ................................. CHIM-J102......... Introduction à la Chimie Organique............................................................ Franck MEYER ........................ 4........ 24 ......12 ......12 .................................. MATH-F109....... Mathématiques............................................................................................... Alexandre DUTRIFOY, F Thomas BRUSS................... 9 ....... 48 ......48............................................. MEDI-J100......... Eléments d'anatomie humaine.................................................................... Véronique FEIPEL .................. 4........ 18.......6 ............................................... PHYS-J101 ......... Physique expérimentale................................................................................ Michele SFERRAZZA.............. 13...... 84 ......48......24.................................. TRAN-J101 ......... Projet transdisciplinaire en sciences expérimentales............................. Nausicaa NORET, Hassan JIJAKLI, Paule BOUSSARD, Michele SFERRAZZA.............. 3........ 6 .......................................................... TRAN-J102......... Pharmacie et société ..................................................................................... Jean NEVE ............................... 2 ....... 12.........................................................

Bachelier en sciences pharmaceutiques - 2e année - Mnémonique année d'études : PHAR2 /J003 ___ Président et Secrétaire de Jury: Jean-Michel KAUFFMANN et Stéphanie POCHET Cours obligatoires BIOL-J201.......... Introduction à l'étude des plantes médicinales....................................... Caroline STEVIGNY................ 5........ 18..................30 ................ 12............ BMOL-J201 ....... Biologie moléculaire et éléments d'immunologie ................................... Jean-Paul DEHAYE................. 4,5.... 48 ........................................................ BMOL-J202....... Biochimie générale et humaine................................................................... Jean-Paul DEHAYE................. 6 ....... 60......12 ............................................. BMOL-J203....... Biologie moléculaire et éléments d'immunologie ................................... Jean-Paul DEHAYE................. 4,5...........................54.................................. BMOL-J204....... Biochimie générale et humaine................................................................... Jean-Paul DEHAYE................. 3...............................36.................................. CHIM-J201......... Chimie organique pharmaceutique ............................................................ François DUFRASNE.............. 4........ 36 ......12 ............................................. CHIM-J202 ........ Spectroscopies moléculaires et spectrométrie de masse...................... Pierre VAN ANTWERPEN, Michel LUHMER..................... 5........ 18.......18 ............................................. INFO-J201.......... Pratique de l'outil informatique................................................................... Jacques DUBOIS, Stéphanie POCHET ............... 2 ...................6 ............................................... MEDI-J201......... Physiologie humaine ..................................................................................... Stéphanie POCHET ............... 7........ 60......24............................................. PHAR-J201 ........ Analyse pharmaceutique .............................................................................. Jacques DUBOIS .................... 7........ 60......12 ............................ 12............ PHAR-J203........ Analyse pharmaceutique .............................................................................. Jacques DUBOIS .................... 7...............................84 ................................. STAT-J201 ......... Statistiques appliquées aux sciences pharmaceutiques ....................... Marc VAN DAMME................. 3........ 18.......18 ............................................. TRAN-J201......... Projet transdisciplinaire en sciences du vivant ........................................ Stéphanie POCHET, Jean-Paul DEHAYE................. 2 ...................6 ...............................................

Bachelier en sciences pharmaceutiques - 3e année - Mnémonique année d'études : PHAR3 /J004 ___ Président et Secrétaire de Jury: Jean-Michel KAUFFMANN et Pierre DUEZ Cours obligatoires BIOL-J301.......... Microbiologie et hygiène .............................................................................. Véronique FONTAINE............ 3,5.... 42 ........................................................ BIOL-J302 ......... Microbiologie et hygiène .............................................................................. Véronique FONTAINE............ 4,5...........................48 ................................. MEDI-J301......... Physiopathologie, éléments de pathologie humaine et épistémologie des sciences de la santé ............................................................................... Marc LEEMAN ........................ 3........ 36 ........................................................ PHAR-J301 ........ Pharmacologie générale et éléments de pharmacocinétique............... Stéphanie POCHET ............... 5........ 24 ......24.............................................

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Stages

Excursions

Travaux personnels

Travaux pratiques

Exercices

Théorie

Total ECTS

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

PHAR-J302........ Analyse pharmaceutique : méthodes instrumentales et contrôle de Jean-Michel KAUFFMANN, qualité............................................................................................................... Pierre VAN ANTWERPEN ...... 3,5.... 42 ........................................................

Jean-Michel KAUFFMANN, PHAR-J304........ Etude des médicaments : médicaments inorganiques et radiopharmacie............................................................................................... Jacques DUBOIS .................... 4 ....... 48........................................................ PHAR-J305 ........ Etude des médicaments : médicaments organiques I............................ Jean NEVE ............................... 4 ....... 48........................................................ PHAR-J306........ Analyse pharmaceutique : méthodes instrumentales et contrôle de Jean-Michel KAUFFMANN, qualité............................................................................................................... Pierre VAN ANTWERPEN ...... 8,5 ...............6........ 96 ................................. PHAR-J307 ........ Etude des médicaments : Pharmacognosie et médicaments d'origine naturelle ........................................................................................................... Pierre DUEZ ............................ 5,5................6........ 48 ................................. Jean-Michel KAUFFMANN, PHAR-J308........ Etude des médicaments : médicaments inorganiques et radiopharmacie............................................................................................... Jacques DUBOIS .................... 6 .............................. 72.................................. PHAR-J309........ Etude des médicaments et pratique officinale : médicaments organiques I..................................................................................................... Jean NEVE ............................... 6 ...................6........ 60 ................................. TRAN-J301......... Projet transdisciplinaire en analyse des médicaments .......................... Jean-Michel KAUFFMANN, Pierre DUEZ, Jean NEVE, Jacques DUBOIS .................... 2 ...................6...............................................

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PHARMACIE

PHAR-J303........ Etude des médicaments : Pharmacognosie et médicaments d'origine naturelle ........................................................................................................... Pierre DUEZ ............................ 4,5.... 48........................................................

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

ANNÉE PRÉPARATOIRE AU MASTER EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES [EP-PHAR] Président et Secrétaire de Jury: Jean-Michel KAUFFMANN et Pierre DUEZ

Année préparatoire au master en sciences pharmaceutiques - année unique - Mnémonique année d'études : PHAR3P /J001 ________________________________________________________________ Le détail de cette année d'études est disponible en Faculté.

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Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

MASTER EN SCIENCES BIOMÉDICALES [MA-BIME]

Stages

Excursions

Travaux personnels

Travaux pratiques

Exercices

Théorie

Total ECTS

Porteurs d'un grade académique universitaire • accès inconditionnel aux porteurs d'un grade académique de bachelier en sciences biomédicales, en sciences pharmaceutiques, en sciences chimiques, en sciences biologiques, en sciences dentaires, en médecine, ou d'un bachelier en bioingénieur : chimie et bioindustries; • accès inconditionnel aux porteurs d'un grade académique de ce master avec une autre finalité; • accès inconditionnel aux porteurs d'un grade académique de licence en chimie, biologie, bioingénieur, physique ou pharmacie; • accès aux porteurs d'un grade similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents, délivré en Communauté flamande, en Communauté germanophone ou par l'École royale militaire, aux mêmes conditions; • accès aux porteurs d'un grade académique étranger reconnu équivalent aux grades académiques conférés en Communauté française mentionnés aux littéras précédents, aux mêmes conditions; • accès aux porteurs d'un autre grade académique universitaire belge et aux porteurs d'un titre ou grade étranger, si ce titre ou grade sanctionne des études de 1er cycle et est valorisé par le jury pour au moins 180 crédits, et si le programme complémentaire éventuel n'excède pas 15 crédits. Porteurs d'un grade académique de l'enseignement supérieur hors université • accès inconditionnel aux porteurs d'une attestation de réussite de l'année préparatoire au master en sciences biomédicales délivrée par l'ULB; • accès aux porteurs d'un grade académique de MA en kinésithérapie, moyennant programme complémentaire éventuel de 15 crédits maximum; • accès aux porteurs d'un grade académique de spécialisation en soins intensifs et en aide médicale d'urgence (C), ainsi qu'aux porteurs d'un grade académique de BA-accoucheuse (C) et spécialisation en anesthésie (C) qui, au terme d'une procédure d'évaluation, se voient imposer maximum 15 crédits complémentaires pour accéder à ce master; • accès aux porteurs d'un grade académique similaire à ceux visés aux littéras précédents, délivré en Communauté flamande, en Communauté germanophone ou par l'Ecole royale militaire, et aux porteurs de grades académiques étrangers reconnus équivalents, aux mêmes conditions. Valorisation des acquis de l'expérience • accès à toute personne qui, au terme d'une procédure d'évaluation de ses savoirs et compétences acquis par expérience personnelle et/ou professionnelle correspondant à au moins 5 années d'activités, compte non tenu des années d'études supérieures échouées, se voit imposer maximum 15 crédits complémentaires pour accéder au master.

Master en sciences biomédicales, à finalité Dermopharmacie et cosmétologie - 1e année - Mnémonique année d'études : BIME4C /J005 _______________________________________________________ Président et Secrétaire de Jury: Karim AMIGHI et Paule BOUSSARD Cette année d'études est organisée par la Faculté de Pharmacie sur le Campus de La Plaine. Cours obligatoires BIOL-J400......... Microbiologie générale.................................................................................. Paule BOUSSARD.................. 2 ....... 24........................................................ BMOL-J201 ....... Biologie moléculaire et éléments d'immunologie ................................... Jean-Paul DEHAYE................. 1........ 12......................................................... COMM-J400 ..... Approche critique de l'information spécialisée et communication...... Viviane HENSCHEL, Pierre DUEZ, Jonathan GOOLE, Paule BOUSSARD, Karim AMIGHI, Karim AMIGHI, Anne STEENHOUT ................. 7....................36............................................. MEDI-J401......... Toxicologie....................................................................................................... Véronique MATHIEU ............. 5........ 36......24.............................................

J - 13

PHARMACIE

Conditions d'accès

Stages

Excursions

Travaux personnels

Travaux pratiques

Exercices

Théorie

Total ECTS

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

PHAR-J201 ........ Analyse pharmaceutique .............................................................................. Jacques DUBOIS .................... 3........ 36 ........................................................ PHAR-J203........ Analyse pharmaceutique .............................................................................. Jacques DUBOIS .................... 2 ..............................24.................................. PHAR-J303........ Etude des médicaments : Pharmacognosie et médicaments d'origine naturelle ........................................................................................................... Pierre DUEZ ............................ 3........ 36 ........................................................ PHAR-J404........ Technologie pharmaceutique - Pharmacie galénique et magistrale ... Karim AMIGHI......................... 5........ 48 ........................................................ PHAR-J405........ Evaluation des risques pour l'écosystème et pour l'homme................. Anne STEENHOUT ................. 2 ....... 24 ........................................................ PHAR-J408........ Polymères, biopolymères.............................................................................. Jonathan GOOLE ................... 2 ....... 12......................................................... PHAR-J409........ Stages ............................................................................................................... .................................................. 16 ....................................... 192 .................... PHAR-J412......... Technologie pharmaceutique ...................................................................... Karim AMIGHI......................... 5...............................48 ..... 12....................... PHAR-J518......... Méthodes alternatives à l'expérimentation animale............................... Jacques DUBOIS .................... 4........ 24 .................12 .................................. STAT-J400......... Statistiques appliquées................................................................................. Marc VAN DAMME................. 3........ 24 ......12 .............................................

Master en sciences biomédicales, à finalité Dermopharmacie et cosmétologie - 2e année - Mnémonique année d'études : BIME5C /J006 _______________________________________________________ Président et Secrétaire de Jury: Karim AMIGHI et Paule BOUSSARD Cette année d'études est organisée par la Faculté de Pharmacie sur le Campus de La Plaine. Mémoire MEMO-J503 ...... Mémoire ........................................................................................................... .................................................. 20....................................... 240....................

Biologie de la peau et des muqueuses et dermatologie clinique - Coordinateur : Mme Paule BOUSSARD MEDI-J500 ........ Histologie et physiologie de la peau et des muqueuses........................ JOSETTE ANDRE ..................... 3........ 24 ........................................................ MEDI-J501 ......... Microbiologie cutanée, Immunologie de la peau et des muqueuses, Paule BOUSSARD, Allergologie...................................................................................................... Véronique FONTAINE............ 2 ....... 24 ........................................................ MEDI-J502......... Dermatologie clinique ................................................................................... Chantal DANGOISSE............. 3........ 24 ........................................................

Technologie des formes cosmétiques - Coordinateur : M. Karim Amighi PHAR-J404........ Technologie pharmaceutique - Pharmacie galénique et magistrale ... Karim AMIGHI......................... 3........ 36 ........................................................ PHAR-J509........ Microbiologie industrielle ............................................................................. Véronique FONTAINE............ 3........ 12..................24.................................. PHAR-J531......... Technologie spéciale: Produits d' hygiène, de soins, de maquillage, coloration - solaires, aérosols...................................................................... Karim AMIGHI......................... 11 ...... 84 .................48 .................................

Connaissance des matières premières et méthodes de contrôle - Coordinateur : Mme Viviane Henschel Pierre DUEZ, PHAR-J528 ........ Contrôle de qualité des matières premières et du produit fini, validation des méthodes analytiques ........................................................ Pierre VAN ANTWERPEN, Jonathan GOOLE ................... 5........ 36 ......12 ......12 .................................. PHAR-J529 ........ Connaissance des ingrédients, matériaux de conditionnement, dossier d'information technique ................................................................. Viviane HENSCHEL................ 5........ 60........................................................

Aspects réglementaires, éthiques et commerciaux DROI-J500......... Législations, objectivation des propriétés, tests sur volontaires, marketing de produit cosmétique............................................................... Viviane HENSCHEL................ 5........ 60........................................................

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Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

MASTER EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES [MA-PHAR] Président et Secrétaire de Jury: Jean NEVE et Karim AMIGHI Porteurs d'un grade académique universitaire • accès inconditionnel aux porteurs d'un grade académique de bachelier en sciences pharmaceutiques; • accès inconditionnel aux porteurs d'un grade académique de ce master avec une autre finalité ; • accès inconditionnel aux porteurs d'un grade similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents, délivré en Communauté française, Communauté flamande, en Communauté germanophone ou par l'École royale militaire, aux mêmes conditions; • accès sur dossier aux porteurs d'un grade académique de 1er cycle de bachelier en médecine, en médecine vétérinaire, en sciences bio-médicales, en sciences de la motricité, en sciences biologiques, en sciences chimiques, en sciences de l’ingénieur, Orientation bioingénieur; • accès sur dossier aux porteurs d'un grade académique de 2è cycle de Master en médecine, en médecine vétérinaire, en sciences bio-médicales, en sciences de la motricité (orientations générale et Education physique –Ma 60 et 120), en biologie des organismes et écologie, en sciences biologiques (MA60), en sciences chimiques (Ma 60 et 120), en sciences et gestion de l’environnement (Ma 60 et 120, en Bioingénieur : Chimie et bioindustries. • accès sur dossier aux porteurs d'un grade similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents, délivré en Communauté flamande, en Communauté germanophone ou par l'École Royale Militaire, aux mêmes conditions; • accès sur dossier aux porteurs d'un grade académique étranger reconnu équivalent aux grades académiques conférés en Communauté française mentionnés aux littéras précédents, aux mêmes conditions; • accès sur dossier aux porteurs d'un autre grade académique universitaire belge et aux porteurs d'un titre ou grade étranger, si ce titre ou grade sanctionne des études de 1er cycle et est valorisé par le jury pour au moins 180 crédits, et si le programme complémentaire éventuel n'excède pas 15 crédits. Valorisation des acquis de l'expérience • accès sur dossier à toute personne qui, au terme d'une procédure d'évaluation de ses savoirs et compétences acquis par expérience personnelle et/ou professionnelle correspondant à au moins 5 années d'activités, compte non tenu des années d'études supérieures échouées, se voit imposer maximum 15 crédits complémentaires pour accéder au master.

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PHARMACIE

Conditions d'accès

Stages

Excursions

Travaux personnels

Travaux pratiques

Exercices

Théorie

Total ECTS

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

Master en sciences pharmaceutiques à finalité Spécialisée - 1e année - Mnémonique année d'études : PHAR4S /J023 _________________________________________________________________________ Cours obligatoires MEDI-J401......... Toxicologie....................................................................................................... Véronique MATHIEU ............. 5........ 36 ......24............................................. MEDI-J402 ........ Biochimie médicale et éléments d'hématologie...................................... Frédéric COTTON................... 5........ 54 ......6 ............................................... MEDI-J403 ........ Toxicologie....................................................................................................... Véronique MATHIEU ............. 3...............................36.................................. MEDI-J404 ........ Biochimie médicale et éléments d'hématologie...................................... Jean-Paul DEHAYE................. 4...............................48 ................................. PHAR-J401 ........ Etude des médicaments : médicaments organiques 2........................... Jean NEVE ............................... 5........ 60........................................................ PHAR-J402........ Bromatologie................................................................................................... Pierre DUEZ ............................ 5........ 18.......6 ........36.................................. PHAR-J403........ Pharmacologie spéciale et pharmacothérapie......................................... Ingrid LANGER ....................... 4........ 48 ........................................................ PHAR-J404........ Technologie pharmaceutique - Pharmacie galénique et magistrale ... Karim AMIGHI......................... 7........ 84 ........................................................ PHAR-J411 ......... Nutrition humaine .......................................................................................... Caroline STEVIGNY................ 3........ 30 ......6 ............................................... PHAR-J412......... Technologie pharmaceutique ...................................................................... Karim AMIGHI......................... 7...............................84 ................................. PHAR-J413......... Etude des médicaments et pratique officinale: médicaments organiques 2.................................................................................................... Jean NEVE ............................... 10 .................6 ........114 ................................ TRAN-J401......... Préparations et spécialités pharmaceutiques .......................................... Carine DE VRIESE, Pierre DUEZ, Jean NEVE, Karim AMIGHI......................... 2 ...................18 .............................................

Master en sciences pharmaceutiques à finalité Spécialisée - 2e année - Mnémonique année d'études : PHAR5S /J009 ________________________________________________________________________ Tronc commun PHAR-J501......... Législation, déontologie et éthique pharmaceutique............................. Carine DE VRIESE .................. 3........ 30 ........................................................ PHAR-J502........ Pharmacie clinique, conseil et suivi pharmaceutique ............................ Carine DE VRIESE .................. 4........ 36 ......12 ............................................. PHAR-J526 ........ Stage officinal (6 mois) ................................................................................. .................................................. 19 ....................................... 228....................

Option Développement du médicament et bioanalyse - Mnémonique année d'études : PHAR5S-D / J019 _________________________________________________________________________________ Cours obligatoires MEMO-J500...... Mémoire et stage complémentaire (6 semaines) .................................... .................................................. 24 ...................................................................

Cours à choisir Choisir exactement 10 ECTS PHAR-J505........ Phytomédicaments et phytothérapie ........................................................ Pierre DUEZ............................. 1 ........12 ........................................................ PHAR-J508 ....... Biochimie médicale appliquée.................................................................... Frédéric COTTON ................... 1 ........12 ........................................................ PHAR-J509 ....... Microbiologie industrielle ............................................................................ Véronique FONTAINE............ 1 ........12 ........................................................ PHAR-J513 ........ Compléments d'étude et d'analyse des médicaments en industrie ... Jean NEVE ............................... 3 .............................. 36 ................................. PHAR-J514 ........ Compléments de pharmacie galénique et magistrale en industrie..... Karim AMIGHI......................... 2.............................. 24 ................................. PHAR-J516 ........ Développement du médicament : aspects théoriques et pratiques ... François DUFRASNE .............. 1 ........12 ........................................................ PHAR-J518 ........ Méthodes alternatives à l'expérimentation animale .............................. Jacques DUBOIS .................... 1 ........12 ........................................................ PHAR-J519 ........ Recherche et développement de médicaments anti-cancéreux.......... Véronique MATHIEU.............. 1 ........12 ........................................................ PHAR-J520 ....... Biosenseurs et biopuces .............................................................................. Jean-Michel KAUFFMANN..... 1 ........12 ........................................................ PHAR-J523........ Soins d'urgence en laboratoire................................................................... .................................................. 2................... 24 ............................................ PHAR-J525........ Introduction au marketing pharmaceutique ............................................ Gilles JOURQUIN .................... 1 ........12 ........................................................ PHAR-J535........ Vaccinologie ................................................................................................... Véronique FONTAINE............ 1 ........12 ........................................................

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Stages

Excursions

Travaux personnels

Travaux pratiques

Exercices

Théorie

Total ECTS

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

Option Stage à l'étranger - Mnémonique année d'études : PHAR5S-E /J020 ______________________ Cours obligatoires PHAR-J533 ........ Stage à l'étranger (3 mois) ........................................................................... .................................................. 10 ............................................................ 120

Option Pratique officinale, conseil et suivi pharmaceutique - Mnémonique année d'études : PHAR5S-P /J021 ________________________________________________________________________________ Cours obligatoires MEMO-J500...... Mémoire et stage complémentaire (6 semaines) .................................... .................................................. 24...................................................................

Cours à choisir Choisir exactement 10 ECTS BIOL-J500 ......... Eléments de mycologie................................................................................. Caroline STEVIGNY ................ 2........ 12 ..................12 ................................. GEST-J500......... Formation à la gestion .................................................................................. Nicolas VAN BRANDT............ 2........ 12 ...... 12............................................. MEDI-G511 ........ Dermatologie .................................................................................................. Dominique PARENT............... 1 ........ 12 ........................................................ PHAR-J503 ........ Compléments de pratique officinales........................................................ Jean NEVE ............................... 2................... 24 ............................................ PHAR-J504 ........ Compléments de pharmacie galénique et magistrale en officine ....... Karim AMIGHI......................... 2................... 24 ............................................ PHAR-J505 ........ Phytomédicaments et phytothérapie ........................................................ Pierre DUEZ............................. 1 ........ 12 ........................................................ PHAR-J510......... Suivi pharmaceutique et relation à l'officine............................................ Carine DE VRIESE................... 1 ................... 12............................................. PHAR-J511.......... Soins d'urgence à l'officine.......................................................................... .................................................. 2................... 24 ............................................ PHAR-J512 ......... Informatique à l'officine................................................................................ GEORGES GUILLAUME.......... 1 ................... 12............................................. PHAR-J522 ........ Toxicologie clinique....................................................................................... Véronique MATHIEU.............. 1 ................... 12............................................. PHAR-J524 ........ Biochimie médicale appliquée et chimie clinique .................................. Frédéric COTTON, Jean-Paul DEHAYE ................. 2........ 12 ...... 12............................................. PHAR-J527......... Complément d'hématologie ........................................................................ Francis CORAZZA................... 1 ........ 12 ........................................................

Option Recherche - Mnémonique année d'études : PHAR5S-R /J022 ____________________________ Cours obligatoires MEMO-J502...... Mémoire ........................................................................................................... .................................................. 24................................................................... PHAR-J534 ........ Stage de recherche (2.5 mois) ..................................................................... .................................................. 10 ............................................................ 120

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PHARMACIE

MEMO-J501 ...... Mémoire et stage à l'étranger (3 mois) ...................................................... .................................................. 24...................................................................

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

AGRÉGATION DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPÉRIEUR - SCIENCES PHARMACEUTIQUES [AG-PHAR] Président et Secrétaire de Jury: François DUFRASNE et Cécile MOUCHERON Conditions d'accès

Stages

Excursions

Travaux personnels

Travaux pratiques

Exercices

Théorie

Total ECTS

• accès aux porteurs d'un grade académique universitaire de master en sciences pharmaceutiques; • accès aux porteurs d'un grade académique de pharmacien ou étudiant inscrit à de telles études; • accès aux porteurs d'un grade académique de master délivré dans l'enseignement supérieur non universitaire à la suite d'études comparables à celles sanctionnant les diplômes universitaires donnant accès à l'AESS; • accès aux porteurs d'un grade similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents, délivré en Communauté flamande, en Communauté germanophone ou par l'École royale militaire; • accès aux porteurs d'un grade académique étranger reconnu équivalent aux grades académiques conférés en Communauté française mentionnés plus haut.

Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur - sciences pharmaceutiques - année unique Mnémonique année d'études : PHAR5DA /J017______________________________________________ Cours obligatoires COMM-E500 .... Education aux medias ................................................................................... Pascal VREBOS...................... 2 ....... 15......................................................... EDUC-E504....... Histoire et fonctionnement actuel des institutions d'enseignement en Belgique et en Europe ................................................................................... .................................................. 2 ....... 30 ........................................................ Christian ORANGE, PEDA-E500....... Didactique générale (+ nature des savoirs et conceptions de l'apprentissage) .............................................................................................. Laurent TALBOT..................... 2 ....... 30 ........................................................ PSYC-E531 ........ Relations dans la classe................................................................................ Christian ORANGE................. 2 ....... 15......................................................... PSYC-E532........ Psychologie des adolescents en situation d'apprentissages................ Yves ROBAEY ......................... 2 ....... 15......................................................... PSYC-E533........ Formation à la neutralité............................................................................... Jose-Luis WOLFS ................... 2 ..............................12 ..................................

Didactique spéciale CHIM-F451 ........ Didactique de la chimie ................................................................................ Cécile MOUCHERON ............. 4........ 36 ......12 ............................................. PEDA-J400........ Didactique spéciale des sciences pharmaceutiques .............................. François DUFRASNE.............. 3........ 36 ........................................................ PEDA-J401......... Pratique réflexive............................................................................................ François DUFRASNE.............. 3...............................24.................................. PHAR-J410 ........ Stage ................................................................................................................. François DUFRASNE.............. 9 .............................................................. 108

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Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

CERTIFICAT D'APTITUDE PÉDAGOGIQUE APPROPRIÉ À L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR - PHARMACIE [CAPAES-PHAR] Président et Secrétaire de Jury: François DUFRASNE • accès aux diplômés universitaires exerçant une fonction de maître de formation pratique, de maître assistant ou de chargé de cours dans une Haute Ecole; • les porteurs de l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur peuvent obtenir des dispenses et sont invités à se présenter au secrétariat.

Certificat d'aptitude pédagogique approprié à l'enseignement supérieur - Pharmacie - année unique Mnémonique année d'études : PHAR5DC /J018 _____________________________________________ Programme Tronc commun COMM-E500..... Education aux medias .................................................................................. Pascal VREBOS ...................... 2........ 15 ........................................................ EDUC-E504 ....... Histoire et fonctionnement actuel des institutions d'enseignement en Belgique et en Europe................................................................................... .................................................. 2........ 30 ....................................................... EDUC-E609....... Problèmes pédagogiques relatifs à l'enseignement supérieur ............ Marc ROMAINVILLE ............... 2........ 15 ........................................................ PEDA-E500 ....... Didactique générale (+ nature des savoirs et conceptions de Christian ORANGE, l'apprentissage) ............................................................................................. Laurent TALBOT ..................... 2........ 30 ....................................................... PSYC-E531......... Relations dans la classe ............................................................................... Christian ORANGE ................. 2........ 15 ........................................................ PSYC-E532 ........ Psychologie des adolescents en situation d'apprentissages ............... Yves ROBAEY.......................... 2........ 15 ........................................................

Cours facultatif Choisir au plus 1 cours PSYC-E531......... Relations dans la classe ............................................................................... Christian ORANGE ................. .......... 15 ........................................................

Partie spécifique PHAR-J536 ........ Didactique de la discipline (partie enseignement supérieur)............... .................................................. .......... 15 ........................................................ PHAR-J537......... Accompagnement.......................................................................................... .................................................. .................................80................................. PHAR-J538 ........ Analyse de la pratique et pratique réflexive............................................. .................................................. .................................10 .................................

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PHARMACIE

Conditions d'accès

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

BIOL-J101 Intitulé: Biologie animale Titulaire: Hassan JIJAKLI But du cours: - Compréhension et intégration des concepts fondamentaux de la biologie cellulaire, procaryote et eucaryote.- Connaissance de base des différents types de tissus, humains en particulier.- Connaissance de base des systèmes nerveux et endocrinien. Contenu: Introduction et théorie cellulaire; structures et fonctions des macromolécules biologiques; organites cellulaires; voies de transport intracellulaire; la division cellulaire (bactéries, eucaryotes); mitose et méiose; synthèse des protéines et des acides nucléiques; virus; communication intercellulaire; différenciation cellulaire et histologie de base; systèmes nerveux et endocrinien.

BIOL-J102 Intitulé: Biologie végétale Titulaire: Nausicaa NORET But du cours: OBJECTIF: Fournir aux étudiants les connaissances de base en anatomie, organographie et évolution des plantes leur permettant d'appréhender le cours d'"Introduction à l'étude des plantes médicinales" (BIOLJ201)COMPETENCES: i) comprendre les particularités et les contraintes du mode de vie végétal et ses adaptations anatomiques, physiologiques et organographiques; ii) comprendre le lien entre la structure et la fonction d'une cellule ou d'un tissu; iii) comprendre le principe de l'évolution des espèces.COMPETENCE DEVELOPPEE LORS DES TP: dessin scientifique à partir d'observations microscopiques. Contenu: - Bases en biochimie, cytologie, anatomie et organographie végétales.- Eléments de physiologie et d'écophysiologie végétales.- Eléments d'écologie et d'évolution des plantes.

BIOL-J201 Intitulé: Introduction à l'étude des plantes médicinales Titulaire: Caroline STEVIGNY But du cours: Fournir les bases organographiques nécessaires pour l'identification macroscopique des principales familles botaniques des plantes à fleurs. Présentation des principales plantes médicinales et toxiques du monde végétal. Introduction aux métabolites secondaires. Contenu: Bref historique de la systématique et présentation des grandes classifications systématiques des plantes à fleurs. Intérêt de la botanique et de la systématique pour les pharmaciens. Introduction aux métabolites secondaires. Présentation des grandes familles botaniques d'intérêt pour les pharmaciens selon la dernière classification en cours de l'Angiosperm Phylogeny group. Pour chacune des familles botaniques, présentation des caractéristiques morphologiques et des différents outils/élements qui permettent de les distinguer les unes des autres. Pour chacune de ces familles, présentation des grandes plantes médicinales et de leurs usages médicinaux et métabolites secondaires responsables de leurs activités. Parallèlement présentation par famille des grandes plantes toxiques et des molécules responsables de leurs toxicités.

BIOL-J301 Intitulé: Microbiologie et hygiène Titulaire: Véronique FONTAINE

But du cours: Les étudiants doivent pouvoir décrire les différents microorganismes (bactéries, virus, mycètes et parasites) ainsi que les prions et expliquer leur structure, métabolisme et multiplication. La connaissance et la compréhension des mécanismes de survie des microorganismes devrait apporter un soutien aux étudiants pour décrire et expliquer les pathologies associées à ces microorganismes et les traitements efficaces, dans une optique pharmaceutique. Les étudiants auront acquis les bases de l'infectiologie et de l'hygiène et seront familiarisés avec les traitements prophylaxiques et thérapeutiques antibactériens, antiviraux, antifongiques et antiparasitaires. Contenu: Prions; Bactériologie générale y compris éléments d'infectiologie, d'épidémiologie, d'hygiène, stérilité et agents antibactériens; Bactériologie médicale et traitements antibactériens; Virologie générale, traitements antiviraux et prophylaxie; Virologie médicale; éléments de Mycologie générale et médicale; éléments de Parasitologie générale et médicale.

BIOL-J302 Intitulé: Microbiologie et hygiène Titulaire: Véronique FONTAINE But du cours: Compréhension de l'asepsie, la stérilité dans l'environnement et les produits pharmaceutiques; compréhension de la multiplication bactérienne; connaissance et utilisation des méthodes microscopiques, biochimiques et génétiques pour l'identification des bactéries, des mycètes et des virus; application des méthodes de dénombrement de germes pour le contrôle des produits pharmaceutiques, l'analyse de la potabilité de l'eau et l'analyse de l'efficacité des biocides; compréhension de la résistance aux antibiotiques et utilisation des méthodes bactériologiques pour la mesure de la sensibilité aux antibactériens. Contenu: Asepsie; stérilité; croissance bactérienne; identification bactérienne; analyses microbiologiques de produits pharmaceutiques ou cosmétologiques ; potabilité de l'eau; sensibilité aux antibiotiques; efficacité des biocides; transformation bactérienne et résistance aux antibiotiques; contrôles microbiologiques de l'environnement, identification de microorganismes par PCR, identification de microorganismes par hybridisation inverse

BIOL-J400 Intitulé: Microbiologie générale Titulaire: Paule BOUSSARD But du cours: Aborder les différents domaines de la microbiologie et amener l'étudiant à mieux comprendre comment un micro-organisme peut être impliqué dans une maladie d'origine infectieuse. Contenu: Introduction à l'étude des micro-organismes: description, classification, physiologie et génétique. Ensuite étude des agents antimicrobiens et des mécanismes de résistance développés par les germes. Passage en revue des principales infections provoquées par les bactéries, les mycètes, les virus et les prions.

BIOL-J500 Intitulé: Eléments de mycologie Titulaire: Caroline STEVIGNY But du cours: Familiariser l'étudiant à la reconnaissance des principaux champignons macroscopiques de nos ré-

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PHARMACIE

RÉSUMÉS DE COURS

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

gions lors des séances de travaux pratiques à l'aide de clefs de determination didactiques. D'autre part, présenter les différents champignons médicinaux et toxiques. Intoxications (symptômes et médicamentation) Contenu: Partie théorique: Biologie du champignon (cycles de vie). Systématique des champignons en accentuant sur les espèces toxiques, médicinales ou d'un intérêt autre particulier. Champignons toxiques: symptômes et médicamentation adéquate

BMOL-J201 Intitulé: Biologie moléculaire et éléments d'immunologie Titulaire: Jean-Paul DEHAYE But du cours: Etude des voies menant des nucléotides à la variabilité tissulaire Contenu: Métabolisme des bases puriques et pyrimidiques.Structure des acides nucléiques. Métabolisme de l'ADN. Transcription et maturation de l'ARN. Traduction et contrôle de l'expression des gènes. Modifications et posttraductionnelle des protéines. Mécanismes de variabilité des protéines

tion et de complexation constituent les centres majeurs d'intérêt du cours de Chimie Générale.

CHIM-J102 Intitulé: Introduction à la Chimie Organique Titulaire: Franck MEYER But du cours: la chimie a un rôle incontournable dans notre société, et notamment dans le domaine de la santé. Ce cours a pour but d'acquérir des connaissances solides en chimie organique comprenant les concepts structuraux et mécanistiques développés pour expliquer la réactivité des molécules carbonées. Contenu: les orbitales moléculaires, la stéréochimie, les fonctions chimiques et leur réactivité (alcanes, alcènes, alcynes, alcools, acides carboxyliques et dérivés, aldéhydes, cétones, amines), les halogénoalcanes, les structures aromatiques

CHIM-J201

Intitulé: Biologie moléculaire et éléments d'immunologie Titulaire: Jean-Paul DEHAYE

Intitulé: Chimie organique pharmaceutique Titulaire: François DUFRASNE But du cours: Le cours a pour but de fournir aux étudiants les connaissances en chimie organique qui leur permettront non seulement de comprendre la matière des cours des années supérieures mais aussi d'avoir une vision générale de l'importance de la chimie dans le monde pharmaceutique. Le cours est essentiellement basé sur l'étude et la compréhension des phénomènes chimiques qui interviennent dans la fabrication, la stabilité, l'identification, l'analyse et le fonctionnement des médicaments. Contenu: I. INTRODUCTION I.A. La chimie organique et la pharmacie I.B. L'atome de carbone I.C. Interactions en chimique organique II. ISOMERIE ET STEREOISOMERIE III. LES PRINCIPALES FONCTIONS ET GROUPEMENTS D'ATOMES EN CHIMIE ORGANIQUEIV. SYNTHESE ORGANIQUEIV.A. Principales réactions généralesIV.B. Méthodes de synthèses principales des groupements chimiques importantsIV.C. Méthodes, techniques et stratégies utilisées en chimie et synthèse organique

BMOL-J204

CHIM-J202

Intitulé: Biochimie générale et humaine Titulaire: Jean-Paul DEHAYE

Intitulé: Spectroscopies moléculaires et spectrométrie de masse Titulaire: Pierre VAN ANTWERPEN, Michel LUHMER But du cours: Le cours permet aux étudiants de se familiariser avec les méthodes spectroscopiques et spectrométrique utilisées pour les analyses de composés actifs à visée pharmaceutique. Outre la théorie, des exemples pratiques sont fournis pour illustrer les potentialités de chaque méthode. Contenu: Après une brève introduction sur le rayonnement électromagnétique, les méthodes faisant appel à l'ultraviolet-visible (UV-VIS), l'infrarouge (IR), la résonance magnétique nucléaire (RMN) et la spectrométrie de masse (MS) sont présentées. Pour chaque méthode, une introduction et des applications pratiques sont données. Ce cours est illustré par des séminaires d'interprétation de spectre permettant l'identification structurale du composé proposé.

BMOL-J202 Intitulé: Biochimie générale et humaine Titulaire: Jean-Paul DEHAYE But du cours: Etude descriptive des macromolécules et étude des mécanismes réactionnels intervenant dans le métabolisme des cellules animales ou végétales. Contenu: Structure des acides aminés; organisation des protéines; études des enzymes et des mécanismes enzymatiques. Etude des sucres et de leur métabolisme: l'oxydation du glucose en CO2 et les mécanismes de phosphorylation oxydative. Etude des lipides et de leur métabolisme.

BMOL-J203

CHIM-F451 Intitulé: Didactique de la chimie

CHIM-J101 Intitulé: Chimie générale Titulaire: Paule BOUSSARD But du cours: L'étude de la matière et de ses transformations constitue l'objectif de la discipline. Le cours de première année vise à permettre à l'étudiant : - d'acquérir les notions de base en chimie, notions indispensables aussi bien à la poursuite des études en Sciences Pharmaceutiques qu'à l'exercice futur de la profession, - de se familiariser aux méthodes de raisonnement et plus généralement à la démarche scientifique. Contenu: Une description de la matière dans ses différents états physiques, l'étude des structures atomiques et moléculaires, l'étude des aspects cinétiques et thermodynamiques des processus chimiques, en particulier les changements de phase et les réactions en solution aqueuse: réactions d'oxydoréduction, d'acide-base, de précipita-

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COMM-E500 Intitulé: Education aux medias

COMM-J400

MEDI-J100

Intitulé: Approche critique de l'information spécialisée et communication Titulaire: Viviane HENSCHEL, Pierre DUEZ, Jonathan GOOLE, Paule BOUSSARD, Karim AMIGHI, Karim AMIGHI, Anne STEENHOUT But du cours: Cet enseignement vise à permettre à l'étudiant d'approcher les modes d'information et communication scientifique, à pratiquer l'outil informatique et à approfondir ses connaissances de l'anglais scientifique. Contenu: Approche pratique de la recherche d'information via Internet, bases de données, consultation de la littérature écrite, enquête auprès de fabricants, fournisseurs etc . Rédaction de travaux de synthèse, de fiches signalétiques etc. en français et en anglais. Présentation orale de ces travaux en anglais.

Intitulé: Eléments d'anatomie humaine Titulaire: Véronique FEIPEL But du cours: Permettre aux futurs pharmaciens d'acquérir des connaissances de base sur la structure et la topographie du corps humain, de maîtriser le vocabulaire anatomique et de disposer des informations suffisantes à la compréhension des cours en rapport avec les sciences biomédicales (physiologie, biochimie humaine, sciences du vivant, physiopathologie et pathologie). Contenu: Définitions et conventions (anatomie générale), Eléments d'anatomie de l'appareil locomoteur, du système nerveux, de l'appareil cardio-circulatoire, de l'appareil respiratoire, du système digestif, du système génito-urinaire et des glandes endocrines

MEDI-J201 DROI-J500 Intitulé: Législations, objectivation des propriétés, tests sur volontaires, marketing de produit cosmétique Titulaire: Viviane HENSCHEL But du cours: Par une approche pluridisciplinaire, donner à l'étudiant un large aperçu des pratiques et des contraintes réglementaires Contenu: Objectivation des propriétés des produits cosmétiques . Tolérance cutanée : tests in vitro et tests sur volontaires . Législations cosmétiques et apparentées, européenne, nationales et internationales. Pratiques publi-promotionnelles et propriété industrielle. Marketing, communication et éthique publicitaire

EDUC-E504 Intitulé: Histoire et fonctionnement actuel des institutions d'enseignement en Belgique et en Europe

EDUC-E609 Intitulé: Problèmes pédagogiques relatifs à l'enseignement supérieur

GEST-J500 Intitulé: Formation à la gestion Titulaire: Nicolas VAN BRANDT

INFO-J201 Intitulé: Pratique de l'outil informatique Titulaire: Jacques DUBOIS, Stéphanie POCHET But du cours: Cet enseignement vise à permettre à tout étudiant de mettre à profit les ressources informatiques Contenu: Approche pratique de la recherche d'informations scientifiques via internet ainsi qu'une introduction à l'utilisation de logiciels classiques tels Microsoft Excel et Powerpoint

MATH-F109 Intitulé: Mathématiques

MEDI-G511 Intitulé: Dermatologie

Intitulé: Physiologie humaine Titulaire: Stéphanie POCHET But du cours: Fournir les bases physiologiques humaines indispensables au futur spécialiste du médicament qu'est le Pharmacien. Bases des connaissances nécessaires à la compréhension des cours ultérieurs du cursus pharmaceutique (physio-pathologie, pharmacologie, toxicologie, chimie pharmaceutique organique, biochimie médicale, biopharmacie,...). Contenu: I. Physiologie générale: milieu intérieur, régulation au niveau cellulaire (physiologie des membranes, physiologie des cellules excitables, homéostasie cellulaire). II. Physiologie des grands systèmes et étude de leur intégration (système tégumentaire, osseux, musculaire, nerveux central et périphérique, organe des sens, endocrinien, cardiovasculaire, respiratoire, digestif, rénal), étude des mécanismes de régulation indispensables à l'homéostasie.

MEDI-J301 Intitulé: Physiopathologie, éléments de pathologie humaine et épistémologie des sciences de la santé Titulaire: Marc LEEMAN But du cours: Comprendre, à partir du fonctionnement normal de l'organisme, le développement des principales maladies rencontrées dans notre pays et en décrire les manifestations cliniques. Expliquer la nature et le but des principaux examens complémentaires. Sur base de la physiopathologie, introduire le mécanisme d'action des médicaments, dans leurs effets bénéfiques et leurs effets indésirables. Contenu: Système cardiovasculaire; système respiratoire; système digestif; reins et voies urinaires; système endocrinien; système locomoteur; système nerveux; système immunitaire; cancers; éléments d'ophtalmologie.

MEDI-J401 Intitulé: Toxicologie Titulaire: Véronique MATHIEU But du cours: Enseignement des éléments de toxicologie pour l'application en officine Contenu: Eléments de toxicologie générale: Introduire les notions élémentaires de toxicologie générale. Définitions des termes usuels. Normes et paramètres permettant de quantifier la toxicité au niveau de la nutrition, de la médecine du travail et de l'usage cosmétique de substances exogènes. Définition de la toxicité à long terme (carcinogénèse, tératogénèse et mutagénèse). Application de ces notions à la compréhension d'un extrait de la littéra-

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PHARMACIE

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

ture. Descriptions des mécanismes de métabolisation des xénobiotiques et du devenir des xénobiotiques dans l'organisme (toxicocinétique).

persensibilités et allergies; pseudoallergie et photoallergie.

MEDI-J502 MEDI-J402 Intitulé: Biochimie médicale et éléments d'hématologie Titulaire: Frédéric COTTON But du cours: Maîtrise des mécanismes sous-jacents aux principales pathologies (métaboliques, digestives, endocriniennes, cardio-vasculaires, squelettiques, inflammatoires, tumorales, hématologiques...)Place des médicaments dans ces pathologies.Connaissance, interprétation et utilisation des marqueurs biologiques. Contenu: Chapitres:IntroductionProcessus pathologiquesBases rationnelles de la chimie cliniqueEléments d'hématologieFonctions hépatique et pancréatiqueFonction rénaleFonction endocrineMétabolisme phosphocalciqueMétabolisme des glucidesMétabolisme des lipides et maladies cardiovasculairesImmunoglobulines, marqueurs inflammatoires, marqueurs tumoraux

Intitulé: Dermatologie clinique Titulaire: Chantal DANGOISSE Contenu: Approche théorique et clinique des pathologies de l'ongle et du cheveu - Vergetures - Cellulite - Vieillissement cutané - Cancers cutanés - Intolérances aux cosmétiques - Dermatite atopique - Acné - Vitiligo ..

MEMO-J500 Intitulé: Mémoire et stage complémentaire (6 semaines) But du cours: Contenu:

MEMO-J501 Intitulé: Mémoire et stage à l'étranger (3 mois)

MEMO-J502 MEDI-J403

Intitulé: Mémoire

Intitulé: Toxicologie Titulaire: Véronique MATHIEU

MEMO-J503

MEDI-J404 Intitulé: Biochimie médicale et éléments d'hématologie Titulaire: Jean-Paul DEHAYE

Intitulé: Mémoire

PEDA-E500 Intitulé: Didactique générale (+ nature des savoirs et conceptions de l'apprentissage)

MEDI-J500 Intitulé: Histologie et physiologie de la peau et des muqueuses Titulaire: JOSETTE ANDRE But du cours: Assurer les connaissances indispensables en dermatologie clinique (diverses formes d'atteinte de la peau et des muqueuses) Contenu: Histologie et physiologie de la peau - Etude approfondie de la structure, du fonctionnement et de la régulation de l'épiderme, du derme et des glandes annexes ( poils, ongles, glandes sudoripares et sébacées);

MEDI-J501 Intitulé: Microbiologie cutanée, Immunologie de la peau et des muqueuses, Allergologie Titulaire: Paule BOUSSARD, Véronique FONTAINE But du cours: Immunologie de la peau et des muqueuses et allergologie: description et compréhension des mécanismes de l'immunité innée et acquise impliqués dans la défense antibactérienne, antivirale, antifongique et antiparasitaire au niveau de la peau et des muqueuses; adescription et compréhension de l'autoimmunité et des maladies autoimmunes; description et compréhension des hypersensibilités et des allergies, pseudoallergie et photoallergie. Contenu: Microbiologie cutanée: étude de la physiologie de la peau en rapport avec les mico-organismes; présentation des principales maladies cutanées d'origine infectieuse provoquées par les bactéries, les virus, les mycètes et les parasites. Immunologie de la peau et des muqueuses et allergologie: mécanismes de l'immunité innée et acquise impliqués dans la défense antibactérienne, antivirale, antifongique et antiparasitaire au niveau de la peau et des muqueuses; autoimmunité et maladies autoimmunes; hy-

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PEDA-J400 Intitulé: Didactique spéciale des sciences pharmaceutiques Titulaire: François DUFRASNE But du cours: Approche de la matière abordée par les étudiants du secondaire en section "assistant en pharmacie". Ce cour constitue une préparation aux stages. Contenu: Descriptif de la matière donnée aux élèves assistants en pharmacie.

PEDA-J401 Intitulé: Pratique réflexive Titulaire: François DUFRASNE But du cours: Elle vise à corriger les éventuels défauts de l'étudiant en l'aidant à adapter au mieux son discours et le rendu de la matière aux élèves du secondaire. Contenu: La pratique réflexive est une réflexion critique entre le titulaire du cours, les Maîtres de stage et l'étudiant. Les séances de pratique réflexive se déroulent après les différentes leçons données par l'étudiant.

PHAR-J201 Intitulé: Analyse pharmaceutique Titulaire: Jacques DUBOIS But du cours: Concourir à la formation générale de base ainsi qu'à la préparation des années du grade, tout spécialement la chimie analytique, la biopharmacie et la pharmacie galénique. Contenu: ce cours est tout d'abord consacré à une présentation de méthodes physiques d'analyse (viscosimétrie, tensiométrie…..) à laquelle fait suite un chapitre relatif à la cinétique chimique débouchant sur l'étude des altérations du médicament. L'étude de certains systèmes dispersés

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

PHAR-J203 Intitulé: Analyse pharmaceutique Titulaire: Jacques DUBOIS

PHAR-J301 Intitulé: Pharmacologie générale et éléments de pharmacocinétique Titulaire: Stéphanie POCHET But du cours: Introduire les notions générales relatives au devenir du médicament dans l'organisme et à son mécanisme d'action. Contenu: Notions de pharmacocinétique: Absorption, distribution, métabolisme, excrétion, analyse compartimentale | Les récepteurs en pharmacologie | Sites d'action et mesure de l'effet des médicaments (analyse de la relation dose-action).

PHAR-J302 Intitulé: Analyse pharmaceutique : méthodes instrumentales et contrôle de qualité Titulaire: Jean-Michel KAUFFMANN, Pierre VAN ANTWERPEN But du cours: Décrire les techniques analytiques instrumentales modernes les plus généralement mises en œuvre dans le domaine pharmaceutique. Fournir les notions théoriques et pratiques indispensables pour la bonne compréhension de ces techniques. Eveiller l'esprit analytique critique par une approche globale des performances des différentes techniques. Aborder les critères de validation d'une méthode instrumentale. Approche du contrôle de qualité des formes pharmaceutiques Contenu: Analyses électrochimiques ; électrochimiluminescence ; méthodes spectrales ; méthodes chromatographiques, électrophorèse capillaire ; spectrométrie de masse. Chimie Analytique , (Skoog. West. Holler Eds.) : De Boeck Université

PHAR-J303 Intitulé: Etude des médicaments : Pharmacognosie et médicaments d'origine naturelle Titulaire: Pierre DUEZ But du cours: L'étude phytochimique et pharmacologique des matières premières d'origine végétale et animale et des constituants actifs qui en sont issus est destinée à familiariser l'étudiant avec les substances d'origine naturelle à usage pharmaceutique. Elle constitue, en outre, une introduction au cours de bromatologie. Contenu: Métabolisme secondaire, structures et propriétés générales des principales classes de métabolites primaires et secondaires, production des plantes médicinales et des métabolites secondaires biologiquement actifs, standardisation, essais et réglementations appliqués aux plantes médicinales et aux extraits, principaux produits d'origine naturelle classés en fonction de leurs activités biologiques et/ou de leur intérêt pharmaceutique.

PHAR-J304 Intitulé: Etude des médicaments : médicaments inorganiques et radiopharmacie Titulaire: Jean-Michel KAUFFMANN, Jacques DUBOIS But du cours: Développer l'esprit spécifiquement pharmaceutique par une bonne compréhension des composés inorganiques des monographies des pharmacopées officielles tant sur le plan analytique, propriétés physicochimiques et modes d'actions. Les notions fondamentales de radioactivité et quelques radiopharmaceutiques les plus utilisés sont envisagés. Méthodologies analytiquse à mettre en œuvre pour la détermination de composés inorganiques dans des formes pharmaceutiques. Contenu: Etudes des monographies des composés inorganiques ; analyse de formes pharmaceutiques ; les anticancéreux inorganiques ; les anti-acides ; les oligoéléments ; les radiopharmaceutiques.

PHAR-J305 Intitulé: Etude des médicaments : médicaments organiques I Titulaire: Jean NEVE But du cours: Ce cours vise la connaissance détaillée, critique et systématique de l'ensemble de l'arsenal thérapeutique médicamenteux. Il a pour but d'apprendre à concevoir et développer les médicaments organiques, à prévoir et moduler leur activité pharmacologique et thérapeutique, à les analyser qualitativement et quantitativement, à connaître leurs indications thérapeutiques et leurs formes commerciales. Contenu: Principes physico-chimiques d'action des médicaments. Conception des médicaments. Relations structure-activité. Analyse qualitative et réactivité. Etude des classes thérapeutiques : médicaments des organismes pathogènes, antitumoraux et immunomodulateurs, système nerveux périphérique (première partie). Introduction à l'analyse d'ordonnance et à l'examen de cas cliniques (pratique officinale).

PHAR-J306 Intitulé: Analyse pharmaceutique : méthodes instrumentales et contrôle de qualité Titulaire: Jean-Michel KAUFFMANN, Pierre VAN ANTWERPEN

PHAR-J307 Intitulé: Etude des médicaments : Pharmacognosie et médicaments d'origine naturelle Titulaire: Pierre DUEZ

PHAR-J308 Intitulé: Etude des médicaments : médicaments inorganiques et radiopharmacie Titulaire: Jean-Michel KAUFFMANN, Jacques DUBOIS

PHAR-J309 Intitulé: Etude des médicaments et pratique officinale : médicaments organiques I Titulaire: Jean NEVE But du cours: Les travaux pratiques relatifs au cours "Etude des médicaments : médicaments organiques 1" permettent aux étudiants de se familiariser avec les exigences de qualité requises pour les médicaments organiques, dont sont garants les pharmaciens. Les séances d'exercice abordent la pharmacothérapie pratique.

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PHARMACIE

(solutions colloïdales- émulsions), des principes physicochimiques de séparation chromatographique aux différentes interfaces (partage-adsorption) constituent les autres thèmes abordés. La seconde partie du cours traite des aspects pratiques de l'analyse chimique. Des chapitres sont consacrés à l'étude des théories des solutions aqueuses, des activités et des équilibres chimiques ainsi qu' au développement de divers méthodes classiques d'analyse titrimétrique acido-basique par volumétrie en milieu aqueux/ non aqueux.

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

Contenu: Les étudiants mettront en pratique les exigences et méthodes de la pharmacopée européenne en procédant notamment à l'exécution de deux monographies relatives à des médicaments chimiques d'usage courant. Ils seront ainsi amenés à vérifier l'identité et la pureté de ces produits ainsi qu'a effectuer leur dosage en utilisant des techniques d'analyse telles la spectroscopie (IR, UV-Vis), la chromatographie (CCM et LC) et l'analyse fonctionnelle. Des séminaires aideront à la compréhension des principes généraux de l'analyse fonctionnelle et à la mise en pratique de diverses manipulations de base fréquentes au laboratoire (dilutions, concentrations, paramètres analytiques quantitatifs, etc). Enfin, des séminaires en salle informatique ou en officine pédagogique permettront aux étudiants de se familiariser avec les méthodes de recherche d'informations sur les médicaments à travers l'analyse de cas cliniques, en s'aidant d'ouvrages de référence et de liens internet tels DelphiCare, le Centre Belge d'Information Pharmacothérapeutique ou diverses autres sources de type EBM (Evidence Based Medicine).

PHAR-J401 Intitulé: Etude des médicaments : médicaments organiques 2 Titulaire: Jean NEVE But du cours: Ce cours fait suite à PHAR-J-305 (Voir ce cours). Contenu: Etude des classes thérapeutiques : système nerveux périphérique (deuxième partie), système cardio-vasculaire, système nerveux central, analgésiques, antihistaminiques, système respiratoire, système gastrointestinal, système hormonal, divers.

PHAR-J402 Intitulé: Bromatologie Titulaire: Pierre DUEZ But du cours: Le cours est un support à l'enseignement de nutrition. Il approche les notions physico-chimiques et biochimiques utiles à la compréhension de la composition, de la cuisson, de l'altération, de la conservation et de la digestion des aliments. Contenu: Le cours développe des notions biochimiques et physico-chimiques (espèces réactives de l'oxygène, vitamines, réaction de Maillard, contribution de la flore colique à la digestion, fibres alimentaires, altération et conservation des denrées alimentaires,…). Il aborde la législation alimentaire (système HACCP, contaminants et additifs alimentaires,…), la systématique et l'analyse des principaux aliments et la problématique des phytonutriments.

PHAR-J403 Intitulé: Pharmacologie spéciale et pharmacothérapie Titulaire: Ingrid LANGER But du cours: Compréhension et connaissance des bases rationnelles de l'utilisation des différentes classes de médicaments. Contenu: Etude systématique des différentes classes de médicaments en ce qui concerne leurs propriétés pharmacologiques (y compris la pharmacocinétique), leurs indications, leurs toxicités et leurs contre-indications. Le cours est complété par l'intervention de plusieurs médecins spécialistes issus de l'hôpital académique en vue d'exposer les critères guidant leur choix lors de la prescription de médicaments.

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PHAR-J404 Intitulé: Technologie pharmaceutique - Pharmacie galénique et magistrale Titulaire: Karim AMIGHI But du cours: Apporter à l'étudiant les fondements théoriques approfondies pour la conception et l'évaluation des formes pharmaceutiques Contenu: Concept de Biodisponibilité, transit gastro-intestinal des formes pharmaceutiques, propriétés physicochimiques des principes actifs et des excipients, Mise en solution et dissolution, micellisation des tensioactifs, dispersions solides, notions sur la stabilité physico-chimique des substances, systèmes dispersées (émulsions, suspensions, liposomes,…), formes dermiques et résorption cutanée, formes sèches conventionnelles (poudres, gélules, comprimés,…), enrobage et microencapsulation, formes rectales et vaginales, formes ophtalmiques, formes pulmonaires, formes nasales, préparations injectables, formes à libération modifiée (retardée, prolongée) et nouvelles formes pharmaceutiques (formes transdermiques, implants, polymères biodégradables,…).

PHAR-J405 Intitulé: Evaluation des risques pour l'écosystème et pour l'homme Titulaire: Anne STEENHOUT But du cours: Introduire aux notions fondamentales intervenant dans les processus d'évaluation des risques pour l'environnement et pour la santé d'expositions à des xénobiotiques dans le contexte des stratégies européennes. Appréhender les concepts d'une approche systémique intégrée pour éclairer des problématiques de méthodologies et d'incertitude, d'indicateurs, de monitoring et de précaution. Evoluer vers une analyse critique d'informations et d'exemples complexes. Contenu: Processus impliqués dans les transferts, biotransformations des toxiques depuis leurs sources jusqu'aux cibles vivantes, effets à divers niveaux (individus, populations, écosystème, perturbations globales liées aux activités anthropiques). Introduction à l'évaluation des risques chimiques pour l'écosystème et à l'évaluation pour l'homme (et groupes vulnérables), aux méthodes et indicateurs utilisés. Questions d'évaluation de l'exposition à des xénobiotiques - toutes sources, dont voie dermique, ainsi qu'à des produits de consommation.

PHAR-J408 Intitulé: Polymères, biopolymères Titulaire: Jonathan GOOLE But du cours: Connaissance des différents types de biopolymères pouvant être utilisés en cosmétologie - notion théorique et application pratique Contenu: Systématique des polymères et biopolymères caractéristiques physicochimiques, méthodes d'analyse, et applications.

PHAR-J409 Intitulé: Stages

PHAR-J410 Intitulé: Stage Titulaire: François DUFRASNE But du cours: Apprendre à donner cours en situation réelle.

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

PHAR-J411 Intitulé: Nutrition humaine Titulaire: Caroline STEVIGNY But du cours: Aborder les différents aspects de la nutrition humaine utile pour de futurs pharmaciens (conseil à l'officine et recherche) Contenu: Présentation des grandes études épidémiologiques nutritionnelles. Présentation détaillée des principaux groupes de nutriments et micronutriments, apports journaliers conseillés pour chacun d'entre eux. Nutrition et besoins physiologiques (nourrisson, enfant, adolescent, adulte, sportif, grossesse, personne agée). Nutrition et pathologies. Allergies alimentaires et intolérances. Compléments alimentaires. Sécurité alimentaire.

PHAR-J412 Intitulé: Technologie pharmaceutique Titulaire: Karim AMIGHI

PHAR-J413 Intitulé: Etude des médicaments et pratique officinale: médicaments organiques 2 Titulaire: Jean NEVE But du cours: Les travaux pratiques relatifs au cours "Etude des médicaments : médicaments organiques 2" offrent aux étudiants une approche plus spécialisée et plus autonome de l'étude des médicaments organiques, en s'écartant de l'aspect formaté des manipulations plus classiques effectuées dans les années précédentes. L'accent est notamment mis sur la recherche d'informations scientifiques valides tandis que les séances d'exercice complètent la pratique de la pharmacothérapie. Contenu: Les exercices proposés visent à une meilleure connaissance des principes actifs médicamenteux par des méthodes chimiques et/ou spectrales (RMN, IR, UV), la rédaction d'un court protocole d'analyse et une initiation à la modélisation moléculaire sur ordinateur. Des séminaires en officine pédagogique permettront aux étudiants de développer une méthode d'analyse de cas cliniques et de détection des problèmes liés aux médicaments. Des études de cas seront réalisées incluant l'analyse du traitement, la recherche de problèmes (effets indésirables, etc.) et les alternatives thérapeutiques.

PHAR-J501 Intitulé: Législation, déontologie et éthique pharmaceutique Titulaire: Carine DE VRIESE But du cours: Ce cours vise la connaissance de la législation relative au parcours du médicament et de la déontologie pharmaceutique. Contenu: Le cours porte sur la législation relative au médicament, à l’officine ouverte au public, à l’officine hospitalière, aux toxiques et stupéfiants, au développement et mise sur le marché du médicament, à l’enregistrement des médicaments, à la fabrication, importation et distribution des médicaments, à l’information et la publicité concernant les médicaments, à la pharmacovigilance, au remboursement et à la contrefaçon. Le cours présente également des

notions d’éthique et comporte une présentation de l’Ordre des Pharmaciens et du code de déontologie pharmaceutique.

PHAR-J502 Intitulé: Pharmacie clinique, conseil et suivi pharmaceutique Titulaire: Carine DE VRIESE But du cours: Appliquer la démarche des soins pharmaceutiques dans la pratique courante par apprentissage d’une méthode d’analyse de cas, intégrant les caractéristiques du patient à la stratégie thérapeutique. Détecter les évènements iatrogènes médicamenteux et optimaliser la pharmacothérapie et la qualité de vie du patient. Développer des capacités de communication, de conseil et d’éducation du patient. Contenu: Introduction à l'iatrogénie médicamenteuse, application des soins pharmaceutiques, observance et éducation thérapeutique, adéquation du traitement par rapport à différents facteurs tels que principe actif, forme galénique, posologie, habitudes du patient, facteurs génétiques et interactions médicamenteuses, ainsi que dans diverses situations telles que chez la personne âgée, l'enfant, la femme enceinte, la femme allaitante, et l'insuffisant rénal. Ces notions sont appliquées au travers d'analyses de cas cliniques abordant des thèmes variés tels que affections cardio-vasculaires, gastro-intestinales, uro-génitales, respiratoires, nerveuses, dermatologiques, oculaires, cancers, infections, etc.

PHAR-J503 Intitulé: Compléments de pratique officinales Titulaire: Jean NEVE But du cours: Cette formation est axée sur la pratique officinale et vise à offrir à l’étudiant un perfectionnement individualisé l’amenant à approfondir ses connaissances sur les médicaments rencontrés en officine pharmaceutique. Des séminaires dirigés en officine pédagogique et en salle informatique permettent d’intégrer les connaissances théoriques des médicaments dans leur application pratique chez des patients et de compléter l'apprentissage de divers aspects de la pratique officinale (pharmacothérapie pratique). Contenu: Des exercices sont réalisés en officine pédagogique et en salle informatique. En officine pédagogique, l’exercice combine des études de cas cliniques et des jeux de rôle en sous-groupes, dans des conditions proches de la pratique professionnelle. Il a pour but d'apprendre aux étudiants à analyser et traiter des situations pratiques tout en développant des habiletés de communication vers le patient. En salle informatique, l’analyse de cas cliniques permet d’appliquer une méthode de recherche d’informations à l’aide des ouvrages de référence et liens internet valides afin de trouver et évaluer l’information.

PHAR-J504 Intitulé: Compléments de pharmacie galénique et magistrale en officine Titulaire: Karim AMIGHI

PHAR-J505 Intitulé: Phytomédicaments et phytothérapie Titulaire: Pierre DUEZ But du cours: Ce cours prolongement naturel du cours de Pharmacognosie (PHAR-J-303) donné en BA3, en suit la phi-

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PHARMACIE

Contenu: Le stage se déroule en 3 phases: observation des enseignants au travail, préparation des leçons avec les Maîtres de stage et présentation des leçons. Le stage doit impérativement être réalisé dans deux établissements de la Communauté Française de Belgique.

Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

losophie générale et les objectifs; il développe plus particulièrement les modes de préparation des phytomédicaments et une approche raisonnée de la phytothérapie et de l'homéopathie. Contenu: Une approche détaillée des techniques de préparation des phytomédicaments (récolte, séchage, broyage, extraction et mise en forme) permet d'insister sur les critères de qualité des différents produits disponibles sur le marché sous les statuts matière première, médicament et nutriment. Les notions de phytothérapie sont développées plus avant en insistant sur (i) les avantages synergiques obtenus par l'utilisation d'extraits bruts; (ii) la nécessité de démontrer cliniquement l'intérêt d'un phytomédicament; et enfin (iii) les risques toxicologiques liés à ces pratiques.

PHAR-J508 Intitulé: Biochimie médicale appliquée Titulaire: Frédéric COTTON But du cours: Connaissances des principales erreur innées du métabolisme et de leur mécanisme physiopathologiqueMaîtrise théorique des méthodes analytiques exposées et de leurs applicationsCompréhension des indications du suivi thérapeutique pharmacologique Contenu: Erreurs innées du métabolismeAspects méthodologiques spécialisés (électrophorèse, électrophorèse capillaire, immunoessais)Suivi thérapeutique pharmacologique (TDM)

PHAR-J509 Intitulé: Microbiologie industrielle Titulaire: Véronique FONTAINE But du cours: Compréhension des facteurs environnementaux intervenant dans la contamination microbienne d'un produit pharmaceutique. Connaissance, familiarisation et compréhension des méthodes pour analyser ces contaminations microbiennes ou pour les réduire. Contenu: Description des risques de contamination microbiologique lors de l'élaboration d'un produit pharmaceutique. Description des méthodes et normes décrites par la Pharmacopée Européenne pour analyser la stérilité d'un produit ou pour contrôler le taux de contamination microbienne dans les produits non obligatoirement stériles. Test Challenge pour évaluer l'efficacité d'un agent conservateur. Méthodes pour évaluer la concentration en endotoxine dans un produit.

PHAR-J510 Intitulé: Suivi pharmaceutique et relation à l'officine Titulaire: Carine DE VRIESE But du cours: Intégration de la démarche de soins pharmaceutiques à la pratique de la pharmacie d’officine, ce qui implique l’évaluation, le suivi et la modification de la pharmacothérapie du patient afin d'assurer la sécurité et l'efficacité du traitement médicamenteux, ainsi que le bien-être du patient. Développement d'une méthode de récolte d'informations en vue de délivrer un conseil personnalisé. Contenu: La démarche de suivi pharmaceutique est abordée au travers de cas cliniques reprenant diverses pathologies rencontrées couramment en officine. L'analyse de ces cas nécessite l’interprétation des symptômes, l’identification des facteurs de risque et des signaux d’alarme nécessitant un renvoi du patient chez son médecin, la définition de l’objectif thérapeutique, l’évaluation des options thérapeutiques, l’identification de l’intervention pharmaceuti-

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que à effectuer, les conseils au patient et la mise en place d’un suivi du traitement.

PHAR-J511 Intitulé: Soins d'urgence à l'officine

PHAR-J512 Intitulé: Informatique à l'officine Titulaire: GEORGES GUILLAUME

PHAR-J513 Intitulé: Compléments d'étude et d'analyse des médicaments en industrie Titulaire: Jean NEVE But du cours: Le but de l'exercice est de placer l’étudiant dans des conditions et exigences de travail proches de celles rencontrées dans l’industrie pharmaceutique. Contenu: Cette formation est essentiellement axée sur la pratique de laboratoire et est complétée par des exercices individuels et de groupe.

PHAR-J514 Intitulé: Compléments de pharmacie galénique et magistrale en industrie Titulaire: Karim AMIGHI

PHAR-J516 Intitulé: Développement du médicament : aspects théoriques et pratiques Titulaire: François DUFRASNE But du cours: - Comprendre ce qu'est un médicament.Comprendre les méthodes utilisées pour les découvrir et les développer.- Appréhender les problèmes chimiques, physiques et biologiques liés à ce développement.- Aborder le rôle du chimiste dans la recherche et la fabrication à grande échelle des molécules thérapeutiques. Contenu: Cet enseignement est destiné aux étudiants désirant approfondir les notions de « Drug Design ». Il permet de mieux comprendre les méthodes et techniques actuellement utilisées par l'industrie pharmaceutique et les chercheurs spécialisés pour découvrir de nouvelles molécules actives et améliorer leurs propriétés afin d'en faire de véritables médicaments. Les thèmes abordés sont (i) les sources de nouveaux médicaments, (ii) les techniques de « drug design » (chimie, informatique, mathématique, physique), (iii) la relation structure-activité, (iv) les rôles du chimiste dans la modulation pharmacologique, (v) la chimie dans la production des médicaments et (vi) les conséquences multiples du développement des médicaments.

PHAR-J518 Intitulé: Méthodes alternatives à l'expérimentation animale Titulaire: Jacques DUBOIS

PHAR-J519 Intitulé: Recherche et développement de médicaments anti-cancéreux Titulaire: Véronique MATHIEU

Pharmacie – Programme des cours 2012-2013

PHAR-J520 Intitulé: Biosenseurs et biopuces Titulaire: Jean-Michel KAUFFMANN

Eléments pratiques nécessaires à la constitution d'un dossier d'information produit(PIF).

PHAR-J531 Intitulé: Technologie spéciale: Produits d' hygiène, de soins, de maquillage, coloration - solaires, aérosols Titulaire: Karim AMIGHI

PHAR-J523

PHAR-J533

Intitulé: Soins d'urgence en laboratoire

Intitulé: Stage à l'étranger (3 mois)

PHAR-J524

PHAR-J534

Intitulé: Biochimie médicale appliquée et chimie clinique Titulaire: Frédéric COTTON, Jean-Paul DEHAYE But du cours: Connaissances des principales erreur innées du métabolisme et de leur mécanisme physiopathologiqueMaîtrise théorique des méthodes analytiques exposées et de leurs applicationsCompréhension des indications du suivi thérapeutique pharmacologique Contenu: Erreurs innées du métabolismeAspects méthodologiques spécialisés (électrophorèse, électrophorèse capillaire, immunoessais)Suivi thérapeutique pharmacologique (TDM)Visite d'un laboratoire hospitalier de biologie clinique

PHAR-J525 Intitulé: Introduction au marketing pharmaceutique Titulaire: Gilles JOURQUIN

PHAR-J526 Intitulé: Stage officinal (6 mois)

PHAR-J527 Intitulé: Complément d'hématologie Titulaire: Francis CORAZZA But du cours: Offrir aux pharmaciens qui se destinent à une spécialisation en biologie clinique ou à une carrière de chercheur un aperçu des principales pathologies sanguines et des méthodes de laboratoire permettant leur diagnostic.

PHARMACIE

Intitulé: Toxicologie clinique Titulaire: Véronique MATHIEU

PHAR-J522

Intitulé: Stage de recherche (2.5 mois)

PHAR-J535 Intitulé: Vaccinologie Titulaire: Véronique FONTAINE But du cours: - Donner une vision générale sur l'ensemble des vaccins, des cibles possibles et du parcours pour l'élaboration d'un vaccin en passant par la recherche, le développement jusqu'à la production, et ce, en prenant quelques vaccins en exemple.- Compréhension de la vaccinologie et analyse critique de la littérature dans ce domaine. Contenu: - Vaccins et mécanismes de protection: antigénicité, immunogénicité, réponses immunitaires, mécanismes de protection et efficacité vaccinale.- Description de l'ensemble des vaccins : production, mécanismes de protection, avantages et désavantages.- Pharmacovigilance.Description de l'application de nouvelles technologies pour le développement de nouveaux vaccins (procédés de production, formulations, adjuvants seront notamment abordés en y intégrant des approches de recherche, de développement et d'industrialisation)- analyse critique d'un article d'une revue internationale

PHAR-J536 Intitulé: Didactique de la discipline (partie enseignement supérieur)

PHAR-J537 Intitulé: Accompagnement

PHAR-J528 Intitulé: Contrôle de qualité des matières premières et du produit fini, validation des méthodes analytiques Titulaire: Pierre DUEZ, Pierre VAN ANTWERPEN, Jonathan GOOLE But du cours: Par une approche pluridisciplinaire, assurer la formation théorique et technique de l'étudiant en matière de contrôle des ingrédients,des produits finis et des matériaux de conditionnement. Contenu: Contrôle de qualité des matières premières et du produit fini : Validation des méthodes analytiques

PHAR-J529 Intitulé: Connaissance des ingrédients, matériaux de conditionnement, dossier d'information technique Titulaire: Viviane HENSCHEL Contenu: Connaissance des ingrédients: corps gras - tensio-actifs - polymères et biopolymères - silicones - parfums - colorants - conservateurs. Connaissance des matériaux de conditionnement.

PHAR-J538 Intitulé: Analyse de la pratique et pratique réflexive

PHYS-J101 Intitulé: Physique expérimentale Titulaire: Michele SFERRAZZA But du cours: - Culture et pratique scientifique de base : observation et compréhension de phénomènes physiques habituels, en particulier ceux liés aux sciences de la vie. Introduction aux techniques de mesure physique en liaison avec les cours de BA2 et BA3 Contenu: - Cinématique. - Mécanique. - Mécanique des fluides. - Ondes, son. - Elecricité. - Magnétisme. - Ondes électromagnétiques - Optique geométrique - Thermodynamique. - Séminaires d'applications spécifiques au biomédical.

PSYC-E531 Intitulé: Relations dans la classe

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Programme des cours 2012-2013 – Pharmacie

PSYC-E532 Intitulé: Psychologie des adolescents en situation d'apprentissages

tent le cours. Enfin, un large aperçu sera donné quant aux multiples débouchés possibles de la profession.

TRAN-J201 PSYC-E533 Intitulé: Formation à la neutralité

STAT-J201 Intitulé: Statistiques appliquées aux sciences pharmaceutiques Titulaire: Marc VAN DAMME But du cours: Introduction des éléments de statistique à partir d'exemples pratiques dans le but de fournir les bases nécessaires à la compréhension, à l'application pratique et à l'interprétation des méthodes statistiques les plus couramment utilisées dans le domaine des sciences pharmaceutiques. Contenu: Statistiques descriptives. Distribution de probabilité. Inférence statistique. Estimation de paramètres. Tests d'hypothèse : principe. Tests d'hypothèse sur 1 ou 2 moyennes, sur 1 ou plusieurs probabilités. Régression et corrélation linéaires. Tests non paramétriques de base.ANOVA à 1 et 2 facteurs.Plan factoriel. Méthode statistique pour une validation analytique.

STAT-J400 Intitulé: Statistiques appliquées Titulaire: Marc VAN DAMME But du cours: Apprendre à appliquer les statistiques dans le domaine de la cosmétologie Contenu: Rappels des notions élémentaires de statistiques en les appliquant à un exemple de données de chimie analytique (courbe de Gauss, tests t,F, khi², guide de validation analytique). Plans expérimentaux (analyse de variance et plan factoriel), essais comparatifs (choix des échantillons, nombre de sujets à traiter). Applications pratiques sur ordinateur à l'aide d'Excel.

TRAN-J101 Intitulé: Projet transdisciplinaire en sciences expérimentales Titulaire: Nausicaa NORET, Hassan JIJAKLI, Paule BOUSSARD, Michele SFERRAZZA But du cours: Applications de la physique dans d'autres disciplines(Biologie médical) et dans la vie courante. Contenu: Un sujet choisi dans une liste, à développer par un travail personnel de recherche

TRAN-J102 Intitulé: Pharmacie et société Titulaire: Jean NEVE But du cours: Donner un aperçu des différents aspects sociétaux de la formation et de la profession de pharmacien. Contenu: Le cours aborde différents sujets directement liés à la pratique du pharmacien, que ce soit en officine ouverte au public ou dans les autres endroits où il est amené à exercer sa profession. Seront ainsi abordés divers aspects portant sur la définition, le statut, le développement et l'activité du médicament, les différentes formes de l'art de guérir (épistémologie) et les aspects socio-économiques des médicaments. Un accent particulier est mis sur le rôle de première ligne du pharmacien en santé publique. Des exposés relatifs à des thèmes tels la santé mentale complè-

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Intitulé: Projet transdisciplinaire en sciences du vivant Titulaire: Stéphanie POCHET, Jean-Paul DEHAYE But du cours: Intégrer des notions de biochimie, biologie moléculaire, physiologie et anatomie Contenu: Matière des cours concernés par ce projet

TRAN-J301 Intitulé: Projet transdisciplinaire en analyse des médicaments Titulaire: Jean-Michel KAUFFMANN, Pierre DUEZ, Jean NEVE, Jacques DUBOIS But du cours: Intégration des connaissances acquises dans les divers cours du BA3 portant sur l'analyse des médicaments, quelle que soit l'origine du ou des principes actifs. Contenu: Exercice individuel consistant en l'analyse complète d'une monographie d'un principe actif d'origine végétale, inorganique ou organique

TRAN-J401 Intitulé: Préparations et spécialités pharmaceutiques Titulaire: Carine DE VRIESE, Pierre DUEZ, Jean NEVE, Karim AMIGHI But du cours: Intégration des connaissances acquises dans les divers cours du MA 1 portant sur l'étude des médicaments organiques, la bromatologie et la nutition humaine, la pharmacie galénique et magistrale ainsi que la pharmacologie spéciale et la pharmacothérapie. Cette formation doit permettre à l'étudiant de se perfectionner dans la connaissance approfondie des préparations et spécialités pharmaceutiques sous tous les aspects relevant directement de la compétence du pharmacien dans l'exercice de sa profession. Contenu: Exercices consistant en l'analyse des préparations et spécialités Pharmaceutiques ou de classes pharmaco-thérapeutiques dans les conditions proches de l'exercice officinal et/ou clinique, notament par le biais de l'étude de prescriptions médicales ou d'un travail en officine pédagogique. Ce travail se fait en présence du médecin (généraliste ou spécialiste) ayant rédigé les prescriptions médicales analysées et des divers enseignants responsables.