Revista Observatorio de Juventud, Nº 26, Julio 2010 - ISSN: 0718-3119
Ahora bien, para algunos cientistas sociales, actualmente los sujetos -particularmente, la población juvenil- están experimentando mayores dificultades al momento de relacionar y articular en su propia experiencia biográfica el contexto en el cual les toca vivir, haciéndose más complejo aún idear o formular estrategias para producir cambios en su futuro. ¿De qué modo el voluntariado, en tanto participación social, permite resolver dichas tensiones entre las personas jóvenes? Este número de la Revista Observatorio de Juventud ha tenido por finalidad aproximarse a la temática de la participación social en dos de sus expresiones: el voluntariado y el emprendimiento juvenil; así como también, las especificidades que ella comporta en lo que respecta a las juventudes. Los artículos que se presentan a continuación expresan algunas de las ideas que circulan respecto del voluntariado y el emprendimiento juvenil, así como ciertas maneras en las que ello se manifiesta y las derivas que tiene en relación a la condición juvenil. El primer artículo establece las principales características del voluntariado, las que han sido identificadas por diversas perspectivas; asimismo, examina otras opciones afines, tales como: el aprendizaje-servicio en las escuelas, el servicio cívico sustitutivo del servicio militar y el voluntariado como parte curricular de las universidades. A la luz de ello, la autora da cuenta del valor del voluntariado juvenil para el desarrollo de las juventudes contemporáneas, en un contexto que está marcado por profundos cambios sociales. Finalmente, este trabajo plantea algunos lineamientos para el fortalecimiento del voluntariado juvenil, destacándose la cultura social de voluntariado, la necesidad de contar con políticas específicas, marco legal y producción de conocimientos sobre el tema.
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Desde esta perspectiva, cabe mencionar que los Programas de Voluntariado Juvenil se surten de una serie de enfoques a la hora de definir la forma de organización y los valores que dicha forma promueve, tanto en el caso de la población juvenil voluntaria como en lo que respecta al trabajo que se pretende efectuar a través de dicha acción. En este sentido, el segundo artículo plantea que una óptica interesante para incorporar en los Programas de Voluntariado Juvenil, como eje central de su accionar, son los desarrollos derivados de la noción de “empoderamiento”. Esto, en la medida que dicho enfoque está vinculado a la generación de narrativas en torno a construcción de actorías sociales -en este caso, de las mujeres y varones jóvenes-, puesto que ella está centrada en el fomento de la ciudadanía, la participación y el capital social; así como también, en el entendido de que la idea de empoderamiento está sustentada en el logro de una sociedad más justa y más solidaria, en función del despliegue de las responsabilidades de cada uno/a de los actores que la conforman. El tercer trabajo es el resultado de una investigación de carácter exploratorio y cualitativo financiada por el Fondo Concursable para Proyectos de Iniciación en Investigación PULSO-MaSS de la Facultad de Ciencias Sociales de Universidad de Chile y el programa de magíster en Antropología y Desarrollo de la misma facultad. Este estudio se abocó a la búsqueda de claves para la compresión de las acciones colaborativas surgidas en el marco de los mundos juveniles; el modo en que ellas inciden
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