Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola Especificación y funcionamiento del sistema de inyección
diésel para maquinaria pesada y agrícola Gildemeister
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
Plan de Curso
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
ÍNDICE DE CONTENIDO
ÍNDICE DE CONTENIDO .................................................................................................................................... 1 UNIDAD 1: SISTEMAS DE INYECCIÓN DIÉSEL ................................................................................................................. 5 UNIDAD 2: ESPECIFICACIONES Y COMPONENTES DEL SISTEMA DE INYECCIÓN ...................................................................... 6 UNIDAD 3: FUNCIONAMIENTO Y MANTENCIÓN DEL SISTEMA DE INYECCIÓN DIRECTA ........................................................... 7
Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
Descripción (50 horas)
Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola, es un curso lectivo, que se imparte en los programas de estudio del área mecánica la cual desarrolla la comprensión del funcionamiento, clasificación, función y características técnicas, de los componentes que intervienen en el sistema de inyección diésel, para la detección y solución de fallas, de acuerdo al tipo de maquinaria pesada o agrícola. Competencias Se espera que sea capaz de: Describir el funcionamiento, clasificación, función y características técnicas, de los componentes que intervienen en el sistema de inyección diésel, para la detección y solución de fallas, de acuerdo al tipo de maquinaria pesada o agrícola. Unidades de Aprendizaje En este apartado se encuentran los nombres de las unidades de aprendizaje que la instancia cuenta, estas son las siguientes: Unidades de Aprendizaje
Horas
1
Sistemas de inyección diésel
10
2
Especificaciones y componentes del sistema de inyección directa Funcionamiento y mantenimiento de inyección directa
20
3
20
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
UNIDAD 1: Sistemas de inyección diésel Objetivo de la unidad Al término de la unidad temática los participantes estarán en condiciones de describir la función, clasificación, ciclos de operación y componentes, de los sistemas de inyección diésel, así como las ventajas y desventajas frente a otros sistemas de alimentación de combustible, según el funcionamiento del motor de una maquinaria pesada o agrícola.
Contenidos de la unidad Sistemas de inyección diésel • Definición • Clasificación • Ciclo de operación • Componentes • Ventajas y desventajas
SEMANA Semana 1
ACTIVIDADES A REALIZAR -
Actividades de inicio de curso (Foro de presentación y control diagnóstico).
-
Actividad formativa
PONDERACIÓN (dentro de la asignatura) * *
- Tarea Total Porcentaje Unidad •
20% 20%
Actividad obligatoria no evaluada con nota, pero indispensable para desarrollar las evaluaciones propuestas para la asignatura.
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
UNIDAD 2: Especificaciones y componentes del sistema de inyección Objetivo de la unidad Al término de la unidad temática los participantes estarán en condiciones de distinguir las especificaciones técnicas y
los componentes de un sistema de
inyección directa diésel, de acuerdo a su función y condiciones de operación del motor en maquinaria pesada o agrícola. Contenidos de la unidad Esoecificaciones y componentes del sistema de inyección directa • Especificación • Función • Clasificación
SEMANA
ACTIVIDADES A REALIZAR
PONDERACIÓN (dentro de la asignatura)
Semana 2
Control Actividad Formativa
10% *
Foro
10%
Total Porcentaje Unidad •
20%
Actividad obligatoria no evaluada con nota, pero indispensable para desarrollar las evaluaciones propuestas para la asignatura.
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
UNIDAD 3: Funcionamiento y mantención del sistema de inyección directa Objetivo de la unidad
Al término de la unidad temática los participantes estarán en condiciones de describir las características técnicas y funcionamiento de los subsistemas de inyección directa diésel, con sus componentes, mantención, detección y solución de fallas, de acuerdo a su función y condiciones de operación del motor en maquinaria pesada o agrícola. Contenidos de la unidad Funcionamiento y mantención del sistema de inyección directa de maquinaria pesada y agrícola • •
Función Mantenimiento
SEMANA
Semana 3
ACTIVIDADES A REALIZAR
PONDERACIÓN (dentro de la asignatura)
Actividad formativa Tarea
Semana 4
Foro Control
Total Porcentaje Unidad •
* 30% 10% 20% 60%
Actividad obligatoria no evaluada con nota, pero indispensable para desarrollar las evaluaciones propuestas para la asignatura.
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola
El presente curso contempla la aplicación de un examen final, que equivale al 25% del total del curso.
Organización del curso, recursos generales y herramientas de la plataforma Organización del curso o asignatura online:
*Imagen de referencia, a modo de ejemplo para el participante.
CURSO
Recursos Generales
Unidad 1
Unidad 2
Unidad N
Herramientas de
Materiales
Materiales
Materiales
Comunicación Actividades Formativas
Actividades Formativas
Actividades Formativas
Documentación General
Evaluaciones
Evaluaciones
Evaluaciones
Recomendaciones Para dar complimiento a las exigencias de la asignatura se recomienda a los partcipantes:
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Especificación y funcionamiento del sistema de inyección diésel para maquinaria pesada y agrícola • Revisar los enlaces y recursos para cada unidad Estos completan o ilustran de alguna manera los contenidos que presenta cada una de las asignaturas.
•
Participar en el Foro de Discusión de cada asignatura
Durante el desarrollo de cada asignatura, el alumno tendrá que participar en los foros de discusión, los que serán evaluados. El alumno debe, en primer lugar, dar respuesta a la pregunta formulada por el profesor, basándose en la documentación entregada, ya sean los contenidos elaborados por el profesor, las lecturas obligatorias de cada unidad u otros materiales que se indiquen como apoyo al desarrollo de la respuesta. Sus intervenciones deben evidenciar un nuevo aporte, ya sea porque consideran un elemento nuevo, se refieren a un aspecto no expresado en otras intervenciones de los compañeros o un enlace a una página web que trate sobre el tema de debate, etc. EVALUACIONES DE LA ASIGNATURA En cada asignatura el alumno encontrará dos tipos de evaluaciones, las sumativas y las formativas. Las evaluaciones sumativas son aquellas que llevan calificación y corresponden a: foro, tarea y control. La evaluación formativa, en cambio, no lleva calificación y corresponde a una actividad de ejercitación. Cada tarea y control tendrán una nota individual en la escala de 1,0 a 7,0 y los foros tendrán una calificación de 0 a 2, dependiendo de la calidad de las respuestas. Esto significa que el puntaje máximo por foro será de 6 puntos, ya que se exigen 3 aportes con calificación máxima. La nota final de presentación al examen será calculada según las ponderaciones establecidas en el plan de la asignatura,
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