Gajdos Sanyi elbukta, és pótrész“ vizsgára kényszerült” A hallgatók egy részének problémát okoz, hogy az Adatbázisok vizsga 7:30-kor kezdődik. De belegondoltál már abba, hogy Gajdos tanár úr miért döntött a korai kezdés mellett? Vagy abba, hogy miért szóbeli vizsga van a tárgyból? Mi feltettük helyetted ezeket a kérdéseket, sőt tisztáztuk a Gajdosról szóló legendák egy részét is! Bátran olvass tovább, ha érdekelnek a válaszai! –– Minek a hatására választottad a villamosmérnöki pályát? –– A gimnáziumi éveim során már nem is akartam más lenni. Elég tudatosan készültem arra, hogy villamosmérnök legyek. Volt egy hobbim, amivel körülbelül annyi időt töltöttem el, mint manapság a fiatalok a számítógépükkel az interneten lógva vagy a játékprogramokkal. Ez mindenféle elektronikus herkentyűk barkácsolása volt. Akkoriban az időm jelentős részét ezzel töltöttem. Amikor vége volt a tanításnak, akkor először kipróbáltam a napközben eszembe jutott ötleteket. És amikor már nagyon szorított este a cipő, akkor elkezdtem másnapra tanulni. Úgyhogy a maga elég természetes módján adódott, hogy a villanykarra jelentkezzek. Azt vártam tőle, hogy sokkal jobban megértsem azoknak a szerkezeteknek a működését, amiket összebarkácsoltam úgy, hogy közben meglehetősen felszínesnek éreztem az ismereteimet azzal kapcsolatban, hogy ténylegesen hogyan működnek. –– És az oktatást? –– Szerintem nem jó dolog, ha valaki már egy kisebb közösség előtt sem mer vagy tud összeszedetten megszólalni. Ezt is meg lehet tanulni, mint bármi mást. Úgy gondoltam, hogy nekem erre szükségem van, és igyekeztem ennek megfelelően megtanulni annak a fortélyait, hogy hogyan kell nagyobb közösség előtt szerepelni. Ezt olyan fontos dolognak tartom, hogy a gyerekeimet is próbáltam gimnáziumi színjátszó körök felé terelni. Kezdetben csak 20-30 embernek tartottam gyakorlatokat és laborokat, aztán amikor először kellett az első 80-100 infós előtt beszélni, az már izgalmasabb volt. Mostanra megnőtt a létszám 400+-ra, és ez már megint egy egész más érzés és kihívás. –– Volt olyan tárgy, amivel gondjaid voltak? –– Volt egy felejthetetlen Finommechanika c. tantárgy. Az ember igazából nem is érti, hogy mit keresett a villamosmérnöki képzés tantervében. De ha tudjuk azt, hogy a villanykar
66
pont úgy nőtt ki a gépészkarból, mint legutóbb az infó szak a villanykarból, akkor annyira nem meglepő, hogy egy sor gépész gyökerű tárgyat tanultunk, például Ábrázoló geometriát, Mechanikát és külön Finommechanikát. Ezek néhány évvel később teljesen eltűntek, de nekünk még volt szerencsénk hozzájuk. Az említett tárgyban többek között rugót is tudnunk kellett volna méretezni. Máig rejtély előttem, hogy egy villamosmérnök palettájához ez miért tartozik hozzá, és ez nekem annyira nem tetszett. Mindenesetre kettő darab részvizsgát kellett írni a félév során. A kettő közül az egyiket elbuktam azon, hogy nem tudtam, hogy a rugóban a terhelés csavarási igénybevételt eredményez a rugó anyagára. Összenyomja az ember a rugót, és ha ebbe kellően nem gondol bele, akkor azt hinné, hogy ez egy húzás-nyomás igénybevétel, de ez nem így van. Ennek megfelelően más fizikai paraméterekkel kellett volna számolni. Gajdos Sanyi ezt elbukta, és pótrészvizsgára kényszerült. Addigra persze megtanultam, és végül ezt a tárgyat is sikerrel abszolváltam, cserébe valószínűleg már soha nem fogom eltéveszteni, hogy a rugóban a terhelés az torziós. Azért mindezen közjátékok ellenére is az egyetem alatt a legrosszabb átlagom 4,5 volt.