Primaria 8 10 años

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SOY BUEN/A AMIGO/A Expreso mi opinión de manera adecuada

4.5.2. Mis derechos

Quien tiene un comportamiento agresivo, no toma en cuenta las opiniones de las demás personas; sus opiniones son únicas y absolutas. Sin embargo, quien tiene un comportamiento pasivo toma las opiniones de las demás personas como absolutas, sin darle ninguna importancia a las suyas propias. Una persona asertiva tiene la capacidad de decir lo que piensa y siente respetando al resto. La asertividad es una capacidad que puede desarrollarse desde la infancia. Objetivos Desarrollar la asertividad. Metodología Los alumnos y alumnas se dividirán en grupos pequeños. A cada grupo le daremos una frase relacionada con la asertividad. Posibles frases:

- Si cometo un error no pasa nada. Aprenderé poco a poco y haré las cosas bien.

- No tenemos por qué entender todo lo que nos dicen. Si no entiendo algo, lo mejor es decir que no lo entiendo.

- Cuando no estás de acuerdo tienes derecho a decir que no.

- Tienes opción a criticar, siempre y cuando cuides tus palabras y tengas en cuenta los sentimientos de la otra persona.

Cada grupo realizará un dibujo relacionado con la frase que le ha tocado. Utilizaremos los dibujos realizados para decorar el aula y los pasillos.

GIPUZKOAN

emozioak: EZAGUTU, IKASI, LANDU, BIZI.

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inteligencia emocional

La asertividad, la agresividad y la pasividad son los tres comportamientos principales.

educación primaria 2º ciclo • 8 · 10 años

Introducción


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