febrero 2012
nº 9
1. NOTICIAS
XXI ENCUENTROS DE EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD
EN ESTE NÚMERO:
Bilbao, 26 de abril de 2012 Conservatorio Profesional de Música de Bilbao -Juan Crisóstomo de Arriaga-
Tema: EDUCACIÓN LENTA
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Noticias
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Formación
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Agenda 21 Escolar
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Agenda 21 Local
OBJETIVOS:
Fomentar el encuentro y la reflexión entre el profesorado y las entidades colaboradoras que están trabajando en educación para la sostenibilidad y más concretamente en el proyecto de Agenda 21 Escolar. Conocer buenas prácticas y experiencias de Agenda 21 Escolar y fomentar el debate sobre vías de mejora para el futuro. Reflexionar sobre la velocidad que imprimimos a nuestro quehacer educativo y recuperar un “tiempo tranquilo o educación lenta” para favorecer el crecimiento personal, afectivo, social y cognitivo del alumnado.
Próximamente se dará a conocer el programa definitivo y cómo hacer la inscripción.
Urdaibai Bird Center ingresa en la red ornitológica europea
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IRAES 21
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Recursos
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Revista IHITZA
El Urdaibai Bird Center, gestionado por la Sociedad de Ciencias Aranzadi, ha suscrito un convenio de colaboración con varias entidades que trabajan en otros humedales del Golfo de Bizkaia para trabajar en una red ornitológica. De esta forma ha nacido el Atlantic Flyway Network, el grupo de trabajo del corredor migratorio del Atlántico. Y es que las especies migratorias suelen utilizar los estuarios del Garoña y el Loira, en Francia y los del Aturri, Txingudi y Urdaibai, en Euskal Herria, como puntos de descanso en sus vuelos migratorios entre los continentes europeo y africano. Más información
5º Concurso Internacional de Spots Sociales
Mugarik Gabe, organización no gubernamental para el desarrollo, organiza un año más el Concurso Internacional “ZureVisionSocialVision”. Este concurso busca dar a conocer entre la ciudadanía el concepto de soberanía alimentaria, denunciando el funcionamiento del actual sistema agroalimentario, las consecuencias que éste tiene para las personas que producen los alimentos y quienes los consumen, visibilizando las consecuencias específicas para las mujeres, en los distintos lugares del mundo y en nuestro entorno. Siendo la soberanía alimentaria una alternativa a este modelo, se pretende difundir también las distintas experiencias que están desarrollándose desde está visión. Dede Mugarik Gabe se anima a todas las personas y/o colectivos con inquietudes sociales a que se animen a tomar una cámara o incluso su teléfono móvil y plasmen esta temática contribuyendo así, a través de los medios audiovisuales, a la transformación social. ¡Sólo hace falta inquietud, imaginación y muchas ganas de cambiar el mundo! Mugarik gabe
Mejoran la calidad del aire, agua y suelo y descienden las emisiones de CO2 en Euskadi La calidad del aire, del agua, del suelo, así como la reducción de emisiones y la generación de residuos, muestran una tendencia positiva de acuerdo con los resultados del Perfil Ambiental de Euskadi. El informe fue presentado a finales de diciembre en San Sebastián por la Consejera de Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco, Pilar Unzalu y la Viceconsejera de Medio Ambiente, Arantza Leturiondo. Más información
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Mujeres por la sostenibilidad Ha finalizado el plazo de presentación de trabajos al concurso de redacción dirigido al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de la CAPV, que con motivo del año internacional de la mujer científica, organizaron los Departamentos de Educación, Universidades e Investigación y Medio Ambiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pesca y EMAKUNDE. Mediante el concurso se quería resaltar la contribución de muchas mujeres científicas, medioambientalistas, sociólogas o pedagogas a la sostenibilidad del planeta. Esto son los datos de las biografías presentadas: NÚMERO: 95 biografías con gran variedad de mujeres biografiadas, desde la más biografiada Jane Goodall, hasta varias representantes vascas, como Maribel Arriortua, Mª Carmen Gallastegi, Miren Gutiérrez y Helen Groome. IDIOMAS: 39 en castellano, 29 en euskara y 27 en inglés CENTROS EDUCATIVOS: 15 en total En breve se reunirá el jurado compuesto por representantes de los Departamentos de Educación y Medio Ambiente, Ingurugela y Emakunde y seleccionarán las 15 mejores biografías.
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Visita virtual a un baserri El pasado 10 de Febrero pusimos en marcha una nueva experiencia: una vídeo conferencia grupal dentro de la Agenda Escolar 21. Por una parte, desde su huerto, Jose Antonio Lekue, de Larrabetzu, y de otra, en sus centros, alumnado de Eguzkibegi de Galdakao y Andra Mari de Zornotza. El agricultor, in situ, les explicó las características de la estación invernal y tipo de tierra, mostrando las verduras que había y contestando finalmente a las preguntas del alumnado, tanto preparadas como espontáneas. Desde Ingurugela hemos impulsado y coordinado la actividad ya que la alimentación es un tema presente en muchos centros de Agenda 21 Escolar y la visita virtual al caserío supone un recurso didácticamente positivo, posibilita la observación del huerto y la interacción con el agricultor sin necesidad de transporte, lo que supone menor costo en tiempo y dinero. Hemos utilizado una conexión USB para Internet y la opción “quedadas” de (Google+). Los profesores, Rosaura e Iñaki, anularon su vídeo (audio solamente) de manera que todas las personas participantes podían escuchar y hablar pero ver sólo se veía una parte, la huerta y el agricultor, impidiendo imágenes de alumnado en Internet. Los participantes valoramos positivamente y vemos que es un complemento, no alternativa, de la visita realizada físicamente, ya que no puede sustituir la experiencia y vivencia que supone para el alumnado. Pero tenemos claro que facilita una observación periódica del huerto, cara a que el alumnado pueda recoger información y trabajarla en su centro. bertokojana
Presentado en Europa el coche eléctrico HIRIKO Hiriko, el pequeño automóvil eléctrico hecho en Euskal Herria, fue presentado en Europa el pasado día 24 de enero, recibiendo muy buenas críticas. El presidente de la Comisión Europea Jose Manuel Durao Barroso destacó que proyectos como HIRIKO ayudarán a Europa a superar la crisis económica. Jesus Etxabe presidente del proyecto Hiriko, mostró a Durao algunas de las características técnicas más destacables del automóvil. El País
Noticias de Alava
EiTB
Berria
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Ataun, el primer municipio vasco que alquila coches eléctricos 'Sarecar' es un servicio público de alquiler de coches eléctricos, que busca también su uso compartido, por lo que es una iniciativa pionera a nivel de Europa Más información
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Jornada de presentación del proyecto de Agenda 21 Escolar del instituto de Balmaseda al Ayuntamiento El pasado 8 de febrero en el Instituto de Balmaseda, el alumnado del Comité Ambiental presentó al Ayuntamiento las actividades que se llevan a cabo en el centro relacionadas con la Agenda 21 Escolar, proyecto en el que participa desde el curso 2004-2005. Durante el acto se visitó la “Ekogela”, un aula que se ha acondicionado recientemente y donde se reúnen los miembros del Comité Ambiental y del Grupo de Apoyo. También se pudo ver un jardín interior que el alumnado de 1º de la ESO ha limpiado y acondicionado para su uso y, ya en el exterior, se valoró la zona ajardinada, el espacio reforestado y se presentó el proyecto de huerto escolar, que ya cuenta con espacio y dos composteras. El técnico municipal de Medio Ambiente, agradeció el trabajo realizado y valoró muy positivamente el esfuerzo para que la comunidad escolar pueda adquirir y consolidar hábitos, actitudes y formas de comportamiento encaminadas hacia la sostenibilidad IES Balmaseda BHI
Concurso escolar: “Salud rural, nuestra salud”
El Programa In Agro Salute, es una iniciativa transfronteriza en la que participan Euskadi, Nafarroa y Aquitania, que tiene como objetivo difundir entre la sociedad la importancia de la actividad agraria, no únicamente su papel en la producción de alimentos, sino también las funciones que la actividad agraria tiene en cuanto a biodiversidad, paisaje, salud... http://www.inagrosalute.eu/actividades_detalle.asp?id=6 In Agro Salute convoca un concurso sobre “el trabajo de los/las baserritarras en nuestra vida diaria”, dirigido a una clase completa de cualquiera de las etapas de enseñanza obligatoria. PARTICIPANTES: Clases completas de PRIMARIA y SECUNDARIA OBLIGATORIA (sólo se admitirá un trabajo por clase). PRESENTACIÓN: En formato digital (PDF, power point, lipdub, flashmob,…). FECHA: La fecha límite de entrega es el 4 de mayo de 2012. PREMIOS: Se establecen 3 premios, uno para el mejor de PRIMARIA, otro para el mejor de SECUNDARIA y un tercero para el MÁS ORIGINAL, en cualquiera el premio consistirá en una jornada completa de actividad multiaventura para toda la clase. DVD de APOYO y FOLLETOS INFORMATIVOS: A disposición de las personas interesadas en el INGURUGELA de Bilbao o en LANDATUR. LUGAR DE ENTREGA: En www.itsamendikoi.net o LANDATUR SL, Concurso “In Agro Salute” Euskal herria Enparantza 1, 1ª 48340 Amorebieta-Etxano Tel. 94 630 07 30
2. FORMACIÓN CHARLAS Los centros escolares de Urola Garaia están trabajando durante este curso el tema de la "Alimentación sostenible" y entre las actividades programadas están las siguientes charlas en euskera dirigidas al profesorado, otros miembros de las comunidades educativas y ciudadania en general. 1. PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS ECOLÓGICOS 1 de febrero
18:15 h.
Zelai Arizti kultur etxea (ZUMARRAGA)
Ponente: JESÚS CALVILLO (profesor en Itsasmendikoi-Fraisoro y Coordinador de Gaztenek en Gipuzkoa)
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2. CONSUMO DE ALIMENTOS ECOLÓGICOS 15 de febrero
18:15h
Zelai Arizti kultur etxea (ZUMARRAGA)
Ponentes: EGOITZ GARRO (consultor macrobiótico y profesor) y JESÚS CALVILLO
Jornadas “Del dicho al hecho” en Donostia Kutxa Ekogunea, desde la Red de Ekoliderrak ha organizado las jornadas “Del Dicho al Hecho” que se llevarán a cabo los próximos 24 y 25 de febrero en Donostia. Además de dar a conocer iniciativas y experiencias sostenibles, se ofrecerá la oportunidad de debatir en las mesas redondas sobre estos y otros asuntos: Urbanismo Energía La nueva cultura del agua Soberanía Alimentaria Consumo reponsable Participación y economía social
Para participar inscríbete antes del 20 de febrero en www.ekoliderrak.net teléfono 616 070 531 En el archivo adjunto encontrarás el programa para descargar complementaria sobre las jornadas.
o llamando al
y la información
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3. AGENDA 21 ESCOLAR
VI Jornadas de Sensibilización de Agenda 21 Escolar en Leioa El pasado mes de diciembre se celebraron en el Conservatorio de Leioa las VI Jornadas de Sensibilización de A21E. El tema de este año es “La Huella Ecológica” y para hablar de ello vinieron el concejal de educación Jon Lazkano y Lino Astobieta, agricultor de Leioa. Acudieron asimismo grupos de alumnos y alumnas de los centros de Leioa participantes en Agenda 21 Escolar. Empezó hablando Jon Lazkano sobre el consumo de agua y electricidad de Leioa, la cantidad de residuos que se producen, también sobre la ampliación de los bidegorris o el sistema de alquiler de bicicletas municipales BiziLeioaBiziz. Lino Astobieta, empezó con la lectura de un poema de Jorge Riechmann y además tuvo el detalle de aportar productos de su propia huerta para decorar la mesa de ponencias. Más información
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Experiencia piloto en Euskadi: Mesa de trabajo sobre las propuestas del foro escolar de A21E en Leioa Se ha puesto en marcha la Mesa de trabajo de Agenda 21 Escolar, con la participación de 15 escolares de los 8 centros de la A21E de Leioa, la concejala de Agenda 21 Local Isabel García, la asesora del Ingurugela y dos educadoras de Solasgune. En esta primera reunión se debatió sobre los Huertos Urbanos Municipales: qué tipo de huerto, dónde ubicarlo, para qué o quién lo gestionaría, etc.
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Foros de seguimiento de la A21E Se están celebrando los Foros de seguimiento de la A21E en los que se está reuniendo el alumnado de los comités ambientales de los centros con los respectivos alcaldes y alcaldesas. Enero: 17, Zizurkil; 27, Getaria; 28, Irura; 31, Zumaia. Febrero: 2, Asteasu, Berastegi eta Orio; 7, Billabona eta Anoeta; 10, Zestoa; 15, Tolosa eta Zarautz; 28, Aduna. Marzo: 2, Alegia (San Juan LHI de nueva incorporación firmará en este mismo día el acta de compromiso de la A21E).
Los 51 centros bilbainos que desarrollan la Agenda 21 Escolar, cuentan este curso con un recurso interesante, el blog: http://bilboea21.blogspot.com/p/nortzuk-gara_17.html En él los centros pueden ver reflejado su trabajo y además pueden encontrar recursos valiosos, los boletines trimestrales y buenas experiencias de los centros.
4. AGENDA 21 LOCAL Concursos para el alumnado de Debabarrena Debegesa, dentro de la Agenda 21 Escolar 2011-2012, ha organizado para esta primavera dos concursos para el alumnado. La finalidad del concurso es promover la movilidad sostenible en la comarca. Asimismo, pretende difundir y reforzar los valores de la integridad, el respeto, el emprendizaje y la cooperación-colaboración, valores que han sido seleccionados en el marco del proyecto GURE BALIOAK como necesarios para lograr un desarrollo sostenible en Debabarrena. El concurso tiene como lema: “AMESTU ZURE HERRIA: ZEIN HERRI MOTA ERAIKI NAHI DUGU?” (Sueña tu pueblo, ¿qué tipo de pueblo quieres construir?) La información sobre estos concursos aparece en la agenda que anualmente se reparte a los alumnos y alumnas. Los ganadores recibiran unos premios interesantes. Más detalles
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El Ayuntamiento de Balmaseda llama al alumnado del instituto a participar en el diseño del nuevo plan de acción de la Agenda 21 Local Durante el acto de bienvenida al Comité Ambiental del IES Balmaseda, el Ayuntamiento ha convocado la participación del alumnado del Proyecto Agenda 21 Escolar, para participar en el diseño del nuevo plan de acción de la Agenda 21 Local. Está previsto que el alumnado reciba los resultados de la evaluación del plan anterior y los analice mediante un proceso de reflexión. Las conclusiones consensuadas serán trasladadas al Ayuntamiento para concretar las líneas y acciones del Plan de Acción Municipal. Más información
Cuaderno de Trabajo nº 14 de Udalsarea 21: Komunika, guía práctica para la comunicación en Agenda Local 21 La guía práctica para la comunicación en Agenda Local 21, dirigida a municipios y entidades de Udalsarea21, surge del Ekitalde de Comunicación. Este documento ofrece la metodología y las herramientas necesarias para mejorar la comunicación pública. ¡Interesante también para centros educativos! Texto completo
5. IRAES 21: Red Vasca de Centros Sostenibles
Confint estatal en Vitoria-Gasteiz
Entre el 26 y 27 de enero de 2012, se celebró en el Albergue de Barria la "1ª Conferencia de Jóvenes: Cuidemos el Planeta" (Confint-esp). En ella se dieron cita 101 jóvenes de cinco comunidades autónomas (Canarias, Catalunya, Galicia, Madrid y Euskadi). Durante la conferencia se intercambiaron experiencias de conferencias escolares, se escogieron dos responsabilidades de la Carta de Responsabilidades de los Jóvenes, redactada por delegaciones de todo el planeta en Brasil, en 2010, para trabajar en la Conferencia y, a través de diversos talleres, se fue dando forma al mensaje que quedó redactado en el Manifiesto de la Confint-esp (http://confint-esp.blogspot.com/2012/01/taller-de-manifiesto.html). La Conferencia finalizó con una recepción en la sede del Gobierno Vasco y con la elección de la delegación a la Confint Europa, a celebrarse entre el 14 y 16 de mayo de 2012 en Bruselas, en el Comité de las Regiones. La valoración ha sido altamente positiva tanto entre los jóvenes como entre los adultos. Deia
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6. RECURSOS Educación Ambiental en Galicia: Crisis, ¿qué crisis? Los profesores de la Universidad de Santiago de Compostela Miguel Pardellas Santiago y Pablo A. Meira Cartea, han publicado en el número de febrero de la carpeta informativa del CENEAM un artículo muy interesante con este título. En el mismo, los investigadores gallegos realizan una profunda reflexión sobre las consecuencias de la crisis en la Educación Ambiental; en sus conclusiones podemos percibir un panorama muy pesimista. Artículo
Documental “Flysch, el susurro de las rocas” Documental de divulgación geo-científica, realizado por Asier Hilario y Alberto J. Gorritiberea, que analiza la naturaleza, las consecuencias de los importantes eventos de la historia reciente del planeta, relacionados con las grandes crisis biológicas y cambios climáticos y plantea paralelismos evidentes con situaciones actuales similares. Fue galardonado en 2010 con el "Premio Especial de la IAMS" (International Association of Media for Science) a la mejor imagen científica. La duración es de una hora. Película
La lentitud, un valor en alza Los movimientos lentos, cuyos ejemplos más renombrados puede que sean comida y ciudad lenta, más conocidos por sus nombres en inglés o italiano, slow food y slow city o cittaslow, son movimientos que surgen como rechazo a las prisas, la rapidez, la aceleración, la obsesión por aprovechar el tiempo, la saturación de actividades, etc. Mungia y Lekeitio son los municipios vascos adheridos a cittaslow y hay bastantes restaurantes vascos adheridos a slowfood, cuyos objetivos pueden consultarse en http://solwfood.es y http://www.cittaslow.es Esta filosofía ha llegado también a la pedagogía y en la “educación lenta” se reivindica la reflexión, el respeto al ritmo de cada cual y al ritmo de la naturaleza, la participación, el bienestar común, el contacto con el medio, el trabajo manual, etc. En los proyectos de Agenda 21 Escolar no es infrecuente ver buenas prácticas coherentes con la educación lenta, por ello dedicaremos los XXI Encuentros de Educación para la Sostenibilidad del 26 de abril a este tema. Mientras tanto os recomendamos estos 3 libros para profundizar en el tema.
ZAVALLONI, Gianfranco. La pedagogía del caracol : por una escuela lenta y no violenta. 1ª ed. Barcelona: Graó, 2011. 233 p. ISBN 978-84-9980-037-0 NOVO, María. Despacio, despacio… : 20 razones para ir más lentos por la vida. 2ª ed. Barcelona: Obelisco, 2011. 154 p. ISBN 978-84-9777-616-5
DOMÈNECH FRANCESCH, Joan. Elogio de la educación lenta. 1ª ed., 3ª reimp. Barcelona: Graó, 2011. 166 p. ISBN 978-84-7827-719-3 Blog de la educación lenta
Joan Doménech
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Estreno de la película “Tetas caidas” Veterinarios sin Fronteras y la Agencia Vasca de Cooperación al Desarrollo, presentan “Tetas caídas. Cuando toca decir basta”. Es un mediometraje de Irudi-men Productions, que denuncia la situación de precariedad en la que se encuentra el sector lacteo en Bizkaia, fruto de un estudio realizado en diferentes explotaciones del Territorio. Se estrenó el día 15 de febrero, a las 19:30, en el Palacio Jane de Ugao-Miravalles. www.mugarikgabekoalbaitariak.org
EKOLURRA: Agricultura ecológica a nuestro alcance 2010 El Consejo de Agricultura y Alimentación Ecológica de Euskadi (ENEEK), ha publicado este DVD con motivo del 10º aniversario de su creación. En el mismo, podemos encontrar a formato completo los 40 números de la revista Ekolurra que se han publicado en estos 10 años. También tenemos un vídeo que explica las ventajas de la agricultura ecológica para los consumidores y su salud. Por último, también podemos encontrar una pequeña guía de mano sobre las actividades y componentes del Consejo.
Las crisis de la crisis, según Azkarraga Etxagibel AZKARRAGA ETXAGIBEL, Joseba. Euskal Harriak. Donostia: Alberdania, 2011. 216 p. En este ensayo, escrito en euskara por Joseba Azkarraga, sociólogo y profesor de la Universidad de Mondragón, se expone que no solo vivimos una crisis económica sino también una crisis energética, demográfica, política y, teniendo en cuenta que, según se nos ha anunciado, la depresión será la plaga del siglo XXI, además psicológica. En esta reflexión crítica sobre el modelo de desarrollo vigente, ha recogido distintas investigaciones y también enseñanzas de sus relaciones con distintas personas a lo largo del mundo. Además ha intentado realizar un informe sobre la salud del mundo, y aunque en un 80% ha sido redactado en el extranjero, es un libro escrito para Euskal Herria y desde Euskal Herria. Escrito en un estilo accesible y dirigido al público en general, además de realizar una reflexión crítica de la situación actual, Azkarraga también ha reflexionado sobre el futuro, manifestando que “otro mundo será inevitable, pero que nada garantiza que el mundo vaya a mejorar”. Más información
Paisajes sonoros de la naturaleza en Andalucía Carpeta con dos discos que contienen la misma secuencia sonora, con una pequeña diferencia. El primero de ellos cuenta con locución que describe el desarrollo de los acontecimientos. En el segundo, en cambio, el concepto de naturaleza suena sin interrupciones. Los sonidos que podemos escuchar se localizan en diferentes ambientes: bosques y serranías, ríos y riberas, marismas y lagunas, espacios abiertos y en costas.
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IDEAS, Iniciativas De Educación Ambiental para la Sostenibilidad En el marco de la educación ambiental para el desarrollo sostenible, este libro pretende contribuir al obligado balance de situación ante el evento que tendrá lugar el presente año, en Río de Janeiro, al cumplirse dos décadas de su papel como sede de la primera Cumbre de la Tierra. El programa 21 y su concreción, la Agenda 21, prometedores frutos de aquella reunión mundial, vienen ofreciendo desde entonces una guía indiscutible en el camino hacia la sostenibilidad de nuestros pueblos y ciudades. Motivados por el compromiso de consolidar y de dar a conocer la Agenda 21 Educativa, su modelo teórico y sus realizaciones prácticas, se ofrece una obra en la que académicos y profesionales han sumado fuerzas complementarias en un trabajo que, sin olvidar los marcos teóricos, enfatiza nítidamente la idea de que, como en tantas otras facetas de la vida, en cuestiones de sostenibilidad “el reto es actuar”. Por último, reseñar que entre los autores figura nuestro compañero del Ingurugela de Bilbao José Manu Gutiérrez Bastida, que contribuye a esta monografía con el trabajo “Calidad y Agenda 21 Escolar. Los procesos de evaluación y acreditación”.
7. REVISTA IHITZA Nº 37
Ibaiak eta Errekak
Gaia Zabaltzen Los ríos, patrimonio de la naturaleza y activo ecosocial (Víctor Peñas) Jakinaren Gainean Aguas dulces en Txingudi. Otra ventana abierta a la sostenibilidad. Premio a las iniciativas sostenibles. Confint estatal. Azterkosta logra otro éxito de participación. Agenda 21 Escolar de Europa. 3.000 voluntarios para limpiar el mundo. Compra verde. Zenbat buru hainbat aburu Huerto ecológico en Ibaiondo (Gasteiz). Siete días, siete colores. Día Mundial del Agua en Biasteri-Laguardia. BITAKORA KAIERA Guztiok elkarlanean El río Urola en nuestra clase. Día de los ríos. Ekin eta ekin Red de contenidos sobre el río. El río, más que agua. Todo lo que tiene nombre existe. River pollution. El río de mi pueblo. Bizkor ibili gero Lluvia de ideas para hacer frente a las inundaciones. Begiratokia Contra la desesperanza, Riechmann).
pero
sin
autoengaños
(Jorge
Klasetik AT Visitas. Trabajo voluntario. Proyecto “Poblaciones de transición”. La vía vieja de Lezama Eta gurasoek zer? Remando en una misma dirección.
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Baliabideak eskura Centro de Interpretación del Agua del Leitzaran. Recursos del programa Ibaialde. Libros. Páginas web. Juego. IHITZA El próximo número se publicará en primavera con el tema “Compra verde”. Podéis realizar aportaciones por los canales habituales.
INGURUGELA ARABA
BIZKAIA
GIPUZKOA
Baiona, 56-58 01010 Vitoria-Gasteiz
Ondarroa, 2 48004 Bilbao
Basotxiki, 5 20015 Donostia-San Sebastián
Brinkola auzoa, z/g 20220 Legazpi
945 17 90 30 ceida-vitoria@ej-gv.es
944 11 49 99 ceida-bilbao@ej-gv.es
943 32 18 59 ceida-donosti@ej-gv.es
943 73 16 97 ceida-legazpi@ej-gv.es
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