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CONCRECIÓN ANUAL DEL PLAN DE CONVIVENCIA IES Zizur BHI RESPONSABLE: CARMEN BERNAOLA ARTARAZ

Objetivos para el curso 2010-2011: 1. Hacer consciente a toda la comunidad educativa de las actividades de fomento de la convivencia que se realizan en el centro. 2. Establecer relación entre la comisión de convivencia del Consejo Escolar y demás grupos del centro que se dedican a estas cuestiones, con el objetivo de hacer un trabajo coordinado. 3. Implicar a toda la comunidad educativa, incluidas las familias, en la implementación del plan de convivencia. 4. Continuar con la formación de mediadores 5. Insertar el equipo de mediadores en el funcionamiento diario del centro. 6. Utilizar la COAT como medio de difusión y, a la vez, como dinamizador entre los tutores/tutoras del plan de convivencia. 7. Presentar al profesorado y a las familias actividades organizadas por la Asesoría de Convivencia, a realizar en el centro 8. Mejorar el asesoramiento al profesorado y alumnado nuevo. Crear la figura del profesorado acompañante y del alumnado acompañante. 9. Difusión del Plan de Convivencia elaborado durante el curso anterior. 10. Difusión del Decreto Foral de Derechos y Deberes del Alumnado y de la Convivencia en los Centros Educativos. 11. Elaboración del Reglamento de Convivencia del Centro, a la luz de la nueva normativa. 12. Continuar con la reunificación de todo el material utilizado bajo el epígrafe de "Convivencia" en la página interna del centro.

Acciones que se mantienen de cursos anteriores 1.- Grupo de trabajo: Modelo integrado de gestión de la convivencia en el Centro

Persona o ambito responsable

2.- Taller para mediadores: iniciación y profundización 3.- Mediadores en la resolución de conflictos 4.- Reimplantación de 4 normas para espacios comunes para ESO: Pictogramas

Grupo de trabajo

Tiempos Durante todo el curso

Orientación , convivencia Grupo de trabajo de convivencia

1. trimestre: 21 de Diciembre Durante todo el curso Noviembre

Indicador de evaluación Autoevaluación

Encuesta al finalizar el taller Respuesta de los mediados Encuesta


Acciones nuevas 1.- Taller La Disciplina positiva en ESO y Bachillerato: Fundamentos, procesos y herramientas. 2.- Implantación de Hábitos y Normas consensuados en el taller

3.- Formación en TIC-proyecto piloto: familias “Uso seguro de internet” 4.- Formación en TIC: alumnado 1º ESO. “Uso seguro de internet” 5.- Supervisión de casos para Comisiones de Convivencia. 6.- Diseño de protocolos para el acompañamiento al alumnado de incorporación tardía y al profesorado temporal. 7.- Acciones dirigidas a difundir tanto el Plan de convivencia como el Decreto Foral de Derechos y Deberes del Alumnado y de la Convivencia

Persona o ámbito responsable CAP de Pamplona y GEUZ

Grupo de convivencia

Gobierno de Navarra, Departamento de Innovación, Empresa y Empleo Departamento de tecnología

Tiempos

Setiembre y revisiones trimestrales de los acuerdos Octubre y revisiones trimestrales. La primera el 15 de Diciembre

Encuesta

Primer trimestre

Segundo trimestre Todo el curso

Dirección, jefatura de estudios, comisión de convivencia

Indicador de evaluación Encuesta

Encuesta

2º y 3º trimestre

Todo el curso

Dedicación del responsable de convivencia 0.- Dedicación semanal de cuatro horas complementarias a las labores de coordinación. 1.- Participar y coordinar el grupo de trabajo ya existente en el centro: "Modelo integrado de gestión de la convivencia en el centro". 2.- Participar y coordinar el taller “La Disciplina positiva en ESO y herramientas”.

Bachillerato: Fundamentos, procesos y

3.- Elaborar la Concreción del Plan de convivencia. 4.- Participar en la difusión del Plan de Convivencia del Centro y del Decreto Foral de Derechos y Deberes del Alumnado y de la Convivencia en los Centros Educativos, así como de cualquier normativa nueva sobre la materia. 5.- Celebrar reuniones periódicas con la directora para elaborar el Reglamento de Convivencia del Centro, a la luz de la nueva normativa Formación de la responsable 1.- LA DISCIPLINA POSITIVA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO: FUNDAMENTOS, PROCESOS Y HERRAMIENTAS. 14 horas Setiembre 2.- JENDAURREAN HITZ EGITEA Komunikazio eraginkorra 21 horas Octubre- noviembre 3.- Edición páginas web. (35 horas, primer cuatrimestre) 4.- Supervisión de casos para Comisiones de Convivencia. (25 horas) Material El material utilizado y creado está disponible en el centro.

Concreción anual del Plan de Convivencia  

2010-2011 IES Zizur BHI

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