Evaluación de mediano plazo del proyecto de Calakmul

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I.2 Trabajo colaborativo entre actores territoriales

I.3 Contribución a la sustentabilidad

I.4 Reconocimiento de la diversidad cultural

I.5 Reconocimiento Del Consejo 16

Proceso de construcción social que permite conocer las capacidades, perspectivas y actitudes de los actores territoriales para abordar un determinado problema comunitario, en el desarrollo de tolerancia en torno a la diversidad y pericia para reelaborar una alternativa conjunta16. Equilibrio entre los elementos sociales, ecológicos y económicos. Es la garantía de la reproducción material y cultural con una visión de largo plazo en un marco de equidad que deviene de un ejercicio participativo propio de cada lugar17

Se reconoce ampliamente la existencia de relaciones de cooperación, redes y alianzas entre los actores territoriales.

-¿Sabe si existen alianzas entre organizaciones (ejidales o comunitarias) y el ayuntamiento? -¿Sabe si las OSC realizan trabajo en redes de colaboración? -¿conoce alguna red de colaboración o alianza aquí en su comunidad?

1: si responde afirmativamente a las tres 0.5: si sólo afirmativamente a dos

0: ninguno de los supuestos anteriores

Percepción de que las actividades que se desarrollan en el proyecto aseguran el manejo, la protección y la restauración del patrimonio natural local.

Reconocimiento y respeto a la multiplicidad de formas en que se expresan las culturas de los grupos y sociedades que forman parte del Municipio de Calakmul18

Por lo menos el 30% de los actores reconocen la existencia de distintas culturas y valoran el intercambio de saberes entre ellas.

El CMDRS es identificado en el Municipio como un espacio de articulación de las comunidades y por ende de las acciones que se

Los actores del proyecto identifican al menos dos aspectos concretos de la importancia del CMDRS.

Mencione una acción de manejo, protección o restauración que impulsa el proyecto con relación a: -El agua -El suelo -La biodiversidad - La selva -El clima… -Podría mencionar 3 culturas distintas a la suya -¿Qué sabes de esas culturas? -¿qué elementos valiosos reconoces en estas culturas?

- ¿conoce al CDMRS? -¿Qué es lo más importante que realiza el CMDRS?

1: se mencionan por lo menos 3 acciones. 0.5: Se mencionan por lo menos dos acciones 0: se menciona sólo una o ninguna acción .

1: si responde suficientemente a las tres preguntas. 0.5: si responde por lo menos dos en la primera y suficientemente en la última pregunta. 0: ninguna de los supuestos anteriores. 1: si responde afirmativamente en la primera y menciona dos elementos en la segunda.

Calzadilla, Maria Eugenia. Aprendizaje Colaborativo y Tecnologías de La Información y la Comunicación. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Caracas Arreola, A; Saldívar A (2017). De Reclus a Harvey, la Resignificación del Territorio en la Construcción de la Sustentabilidad. Región y sociedad / año xxix / no. 68. Chiapas, México. 18 Art. 4 Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, en Campaña Nacional por la diversidad cultural de México. INALI, CIESAS, UNESCO 17

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