uma escola que os acolheu e os apoiou desde o começo! Por isso este projeto marca um rito de passagem para eles e para nós. É um projeto que mobiliza toda a escola... Quando pintamos de branco, um vazio nos invade e uma inquietude paira no ar. Todos querem saber... O que será este ano? E quando a parede renasce, os sonhos se realizam, as cores voltam a reinar, e o espaço volta a nos aquecer com as lembranças daqueles que estão passando pelas nossas vidas...
PROJETO PROFISSÕES 438
Instituição: CEU EMEF Parque São Carlos Autoria: Maria Sueli Santos da Silva [msuelidutra@gmail.com] Denise Perdigão Venâncio [deniseperdigaovenancio@yahoo.com.br] Fagner Cardoso [fagnercardoso1@ig.com.br] Área: Orientação Educacional – Tema: Orientação Profissional
O Projeto Profissões teve, em 2015, sua terceira edição, sendo realizado com alunos desde o 6o ano, mas com ações mais intensas com alunos do 9o ano. O Projeto busca apresentar as escolas técnicas e de Ensino Médio diferenciadas, gratuitas, incentivando-os a participarem dos processos seletivos. Para isso, professores de todas as áreas participam do Projeto, levando conteúdos das escolas, aplicando simulados, etc. Fizemos ainda sensibilização com os alunos por meio das visitas às escolas técnicas, palestras com profissionais e ex-alunos aprovados nos vestibulinhos, exibição e filmes, etc. Para emissão de documentos, inscrição no vestibulinho, pagamento de taxas e garantir que os alunos façam as provas necessitamos do apoio dos responsáveis pelos alunos. Sendo assim, realizamos reuniões para nos apoiar nas ações que fazem parte do Projeto. Utilizamos as tecnologias para ter acesso especialmente ao questionário on-line – cujo propósito é verificar desejos, conhecimentos e possibilidades profissionais de nossos alunos, acesso a manuais, provas, inscrições das escolas técnicas, agendamento de documentação, etc. Movidos por tantas ações conjuntas, o Projeto Profissões foi selecionado e compartilhado na Argentina, no Programa Ibero-americano de Redes de Mobilidade Docente no tema Incorporação das TIC na Educação, promovido pela Organização de Estados Ibero-americanos. Neste mesmo ano, tivemos um maior número de alunos que participaramdos processos seletivos das escolas técnicas, bem como maior aprovação desde a primeira edição.
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PROJETO QUEM MEXEU NA MINHA BAGUNÇA? Instituição: Colégio Horizontes Uirapuru Autoria: Celi Piernikarz [quemmexeunaminhabagunca@hotmail.com] Marilucia Gonçalves [quemmexeunaminhabagunca@hotmail.com] Área: Orientação Educacional – Tema: Organização
O projeto “Quem Mexeu na Minha Bagunça?” tem por objetivo levar o aluno a perceber o ambiente em que vive, pela ótica da ordem ou desordem. Desenvolver formas de organização em diferentes espaços da vida, como quarto, estudo, finanças e alimentação, para que consiga uma melhor qualidade de vida, começando este processo desde cedo, já que esta organização será refletida em sua vida futura. Fazer com que pais e professores percebam que a bagunça é uma questão delicada e que vai além de um quarto organizado, tendo muito a ver com a organização emocional, e que pode INSTITUTO CULTURAL LOURENÇO CASTANHO
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