Pedagogical Integration of ICT:

Page 245

. .

Chapitre 3 • 236

LYCÉE CHEIKH ANTA DIOP (LCAD) Le lycée Cheikh Anta Diop est un lycée privé situé en commune V sur la rive droite du district de Bamako. Cet établissement est un groupe scolaire comprenant un lycée et une école fondamentale. Nous ne nous intéressons ici qu’au lycée. Celui-ci est réservé à une catégorie d’élèves dont les parents peuvent payer des frais de scolarité élevés. Il existe aussi une série Technique Économie en plus de Sciences exactes, Sciences biologiques, Sciences humaines et Littérature et langues. Cet établissement prépare au baccalauréat malien.

Principaux obstacles à l’intégration pédagogique des TIC Trois obstacles majeurs freinent l’intégration pédagogique des TIC. Tout d’abord, l’enseignement des TIC reste officieux au niveau du secondaire. En second lieu, le temps alloué à l’informatique est trop restreint. Et enfin, le parc informatique n’est pas renouvelé.

Succès inhérents à l’intégration pédagogique des TIC Dans le cadre de l’émission Cybernetic, le lycée a participé au concours sur la création de sites web dynamiques pour l’établissement et a remporté le premier prix.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.