SCHULTESTS
SCHULLEISTUNG
LAVI
AVI
Lern- und Arbeitsverhaltensinventar
Arbeitsverhaltensinventar
TEST ZUM LERN- UND ARBEITSVERHALTEN FÜR SCHÜLER DER KLASSEN 5-10
EINSATZBEREICH:
Von R.-D. Thiel · G. Keller und A. Binder
Von G. Keller und R.-D. Thiel EINSATZBEREICH: Schüler der Klassen 5 bis 10. Einzel- und Gruppentest. Verwendung in der Einzelfallhilfe der Schulpsychologen und Beratungslehrer, in der schulischen Lernförderarbeit mit Schulklassen und Fördergruppen und in pädagogischen Forschungsprojekten.
DAS VERFAHREN:
Schultests
Das LAVI dient der differenzierten Erfassung des Lern- und Arbeitsverhaltens. Jedes Item beschreibt eine typische Lern- und Arbeitssituation. Die 58 Items verteilen sich auf folgende faktorenanalytisch gewonnene Skalen: Arbeitshaltung (die grundsätzliche Breitschaft des Schülers zum pflichtbewussten, konzentrierten und gründlichen Lernen und Problemlösen), Stressbewältigung (die Fähigkeit des Schülers, Lernprozessstörungen zu bewältigen) und Lerntechniken (die Fähigkeit des Schülers zur wirksamen Verarbeitung des Lernstoffs). Das Manual enthält konkrete Anleitungen zu Förderformen, in denen der Änderungsprozess des Lern- und Arbeitsverhaltens ablaufen kann und zu Änderungsmethoden, die in verschiedenen Lern- und Arbeitsverhaltensbereichen eingesetzt werden können.
ZUVERLÄSSIGKEIT: Die internen Konsistenzen für die drei Skalen liegen zwischen α = .72 und α = .90. Die Retest-Reliabilität (7 Monate Zeitabstand) liegt zwischen rtt = .68 und rtt = .78.
Die multiple Korrelation der LAVI-Skalen mit der Schulleistung liegt bei r = .47. Bei der Kombination von LAVI und PSB ergab sich eine Übereinstimmungsvalidität von r = .74.
NORMEN: T-Werte (N = 927) für die Klassen 5 bis 10 der Sekundarstufe.
BEARBEITUNGSDAUER: Etwa 30 Minuten. In Anwendung seit 1998.
* PC-Version benötigt HTS-Administrationssoftware (S. 430). ** Web Edition benötigt Jahreslizenz (S. 430). Informationen unter Tel.: 031 300 45 45. (0551) 99950-880.
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DAS VERFAHREN: Das Arbeitsverhaltensinventar will Lern- und Arbeitsstrategien im engeren Sinne sowie emotionale, motivationale und sozialpsychologische Aspekte des Lern- und Arbeitsverhaltens erfassen. Es besteht aus 20 bipolaren Dimensionen mit je 10 Items, deren Beantwortung auf einer dreistufigen Skala erfolgt. Erfragt werden u.a. Anspruchsniveau, Bedürfnisaufschub, Erfolgs-, Lern- und Misserfolgsmotivation, Selbstwert, Denk- und Lernstil, Stressresistenz sowie Einstellung zur Schule.
ZUVERLÄSSIGKEIT: Für die interne Konsistenz des Gesamttests wurden Werte zwischen α = .87 und α = .92 ermittelt.
GÜLTIGKEIT: Die Korrelation der Testwerte mit der Gesamtnote des Versetzungszeugnisses (der folgenden Klasse) liegt zwischen r = .63 (männlich) und r = .68 (weiblich).
NORMEN: Geschlechtsspezifische T-Werte.
BEARBEITUNGSDAUER:
GÜLTIGKEIT:
Artikelnummer Testbestandteile 02 040 01 Test komplett bestehend aus: Manual, 5 Fragebogen, 5 Antwortbogen, Schablonensatz à 2 Folien und Mappe 02 040 02 Manual 02 040 03 25 Fragebogen 02 040 04 25 Anwortbogen 02 040 05 2 Auswertungsschablonen 02 040 06 Mappe, leer Software HT 363 01 HTS* | PC-Version inkl. 50 lokale Durchführungen und Manual HT 363 02 HTS* | PC-Version 50 weitere lokale Durchführungen HT 363 70 HTS* | 1 lokale Durchführung (Testing on Demand) HT 363 90 WEB** | 1 Durchführung HTS Web Edition
Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10. Verwendung in Schulpsychologie und Bildungsberatung, z.B. bei Lern- und Leistungsstörungen, zur Beantwortung der Frage, wo schulische Lern- und Arbeitsverhaltenstrainings ansetzen sollen, zur Verlaufs- und Erfolgskontrolle bei Förderungsmaßnahmen wie auch in der pädagogisch-psychologischen Forschung.
CHF € 98.00 76,00
42,00 54.20 30,00 38.70 11.60 9,00 30,00 38.70 11.55 8,95 560,00 723.00 60,00 78.00 4,00 5.30 8.00 6,00
40 bis 45 Minuten. In Anwendung seit 1979. Artikelnummer Testbestandteile 02 003 01 Test komplett bestehend aus: Handanweisung, Fragebogen, Antwortbogen, Profilbogen, Arbeitsverhaltensmodifikation und Mappe 02 003 02 Handanweisung 02 003 03 Fragebogen 02 003 04 Arbeitsverhaltensmodifikation (AVM) 02 003 06 25 Antwortbogen 02 003 07 25 Profilbogen 02 003 05 Mappe, leer Software HT 336 01 HTS* | PC-Version inkl. 50 lokale Durchführungen und Manual HT 336 02 HTS* | PC-Version 50 weitere lokale Durchführungen HT 336 70 HTS* | 1 lokale Durchführung (Testing on Demand) HT 336 90 WEB** | 1 Durchführung HTS Web Edition
CHF € 122.00 94,00
52,00 67.10 9.00 6,95 36,00 46.50 30.60 23,75 10,50 13.60 9.70 7,50 426.00 330,00 50,00 65.00 4.60 3,50 6.90 5,25
* PC-Version benötigt HTS-Administrationssoftware (S. 430). ** Web Edition benötigt Jahreslizenz (S. 430). Informationen unter Tel.: (0551) 031 300 99950-880. 45 45.
Weiterführende Literatur Keller, G., Binder, A. und Thiel, R.-D.: Sich besser motivieren – erfolgreicher lernen: Lern- und Arbeitsverhaltenstraining (LAT). 2., überarb. Auflage 1997, 60 S., CHF € 17,95 25.90 (02(02 032 032 01)01)