A. Introdução Os assistentes sociais deparam-se com dilemas no exercício da sua actividade que exigem a tomada de decisões e a definição de prioridades. Esses dilemas surgem muitas vezes acompanhados de conflitos de valores. Alguns deles estão presentes nas situações da vida real, de diferentes continentes, abaixo enunciadas. Professores e alunos podem obviamente acrescentar outros exemplos. Todas estas situações devem provocar a discussão e sensibilizar os alunos para as questões de Direitos Humanos que se colocam perante cada situação e caso concreto. B. Perguntas Algumas perguntas específicas, que pretendem abrir caminho ao diálogo, são abaixo exemplificadas. Algumas dizem respeito a situações individuais, outras a temas mais vastos. Porém, a discussão deve centrar-se nas intervenções do Serviço Social e suas implicações, a nível micro, meso e macro. Além disso, deverão ser exploradas as questões gerais de Direitos Humanos que se colocam perante cada uma destas questões/situações, devendo ainda fazer-se referência aos instrumentos internacionais existentes e sua aplicabilidade. Pergunta n.º 1 Você é confrontado com um pedido de ajuda de uma pessoa cuja orientação sexual é diferente da sua ou que você considera repugnante. Como responde ao pedido? Pergunta n.º 2 Você acredita que as pessoas têm direito ao trabalho; mas a única cultura rentável na área onde desempenha funções de assistente social é uma substância estupefaciente, isto é, que serve de base a um tráfico ilegal e nocivo, quando exportada. O que aconselha caso existam restrições ao cultivo dessa substância? Pergunta n.º 3 O seu Governo tem de saldar uma avultada dívida internacional e opta por diminuir as despesas com os serviços sociais, nomeadamente aqueles em que você trabalha e que se destinam a pessoas desfavorecidas. Como reage a esta situação? Pergunta n.º 4
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