Executive master of management

Page 1

HBV Videre

– Executive Master of Management – hbv.no/emm


Emner – • Helseledelse • Kommunikasjon, samspill og ledelse i organisasjoner • Kunnskapsledelse • Ledelse, innovasjon og demokrati • Serviceledelse • Strategi • Teknologiledelse • Økonomistyring



Velkommen til Executive Master of Management ved HBV Det er med stolthet vi ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold ønsker velkommen til vårt rykende ferske masterstudium Executive Master of Management (EMM) ved vår campus i Drammen. EMM er en gradsrettet deltidsutdanning for deg som ønsker

godt samarbeid med dine medstudenter. Her utvikles nettverk

faglig påfyll i jobb og karriere. Den er samlingsbasert og tilpasset

som kan være gull verdt i din fremtidige karriere!

deg som er i full jobb. Studiet består av tre valgfrie emner som til sammen gir deg graden Executive Master of Management.

Vi håper og tror at Executive Master of Management vil være

EMM gir deg mulighet til å studere i ditt eget tempo – du kan

nyttig for deg, uavhengig om du jobber i privat, offentlig eller

gjerne ta en pause mellom de ulike emnene, eller du kan ta kun

frivillig sektor, og uavhengig av hvilken bransje du er i. God

ett enkelt emne. Det er fleksibiliteten i form av valgfrie emner

ledelse behøves i alle typer virksomheter!

og eget tempo som gjør EMM så unik. Og hvor behagelig vil det ikke være å studere ved din lokale høgskole nært der du bor!

Velkommen til din lokale høyskole!

Ved HBV er vi opptatt av at du skal få en tett og god oppfølging

Inger Lise Nes. Oppdragsleder HBV

gjennom studiet, både faglig og administrativt. Vårt mål er å

Handelshøyskolen og fakultet for samfunnsvitenskap

ha klassestørrelser som gjør at du blir «sett» av din foreleser og

inger.lise.nes@hbv.no

får optimal oppfølging og veiledning, og at du oppnår et tett og


3

SETT SAMMEN DIN EGEN MASTERGRAD Velg selv hvilke 3 emner du vil ha størst utbytte av Hvert emne utgjør 30 studiepoeng

HELSELEDELSE

KOMMUNIKASJON, SAMSPILL OG LEDELSE I ORGANISASJONER

LEDELSE, INNOVASJON OG DEMOKRATI

STRATEGI

VALGFRIE EMNER

KUNNSKAPSLEDELSE

SERVICELEDELSE

TEKNOLOGILEDELSE

ØKONOMISTYRING

Hva er Executive Master of Management?

Hvorfor Executive Master of Management?

Executive Master of Management (EMM) er en erfaringsbasert

Først og fremst fordi det er en unik og fleksibel mastergrad hvor

mastergrad for voksne personer med arbeidserfaring. EMM

du kan sette sammen de emner som er viktige nettopp for deg.

skiller seg ut fra tradisjonelle masterstudier gjennom valg-

Den beste motivasjon ligger i å gjøre det man har interesse for!

friheten du har til å konstruere din helt personlige mastergrad.

Studiet gir deg faglig påfyll innen fagområder som du benytter

Du velger selv hvilke emner du vil ha mest utbytte av i forhold

i ditt daglige arbeid, eller som du ønsker å jobbe med i frem-

til faglig påfyll i din nåværende jobb eller i en fremtidig ønsket

tiden. Executive Master of Management gir faglig utbytte både

karriere.

for deg og din virksomhet. Den styrker dine karrieremuligheter og gir din virksomhet økt konkurransekraft. Ved økt faglig

Hvert emne er på 30 studiepoeng og gjennomføres over to

kompetanse vil nivået for mestring øke, som igjen fører til

semestre. Hvert emne er avsluttende, men graden oppnås

personlig selvtilfredsstillelse og økt selvfølelse.

først ved tre gjennomførte og beståtte emner, til sammen 90 studiepoeng. Undervisningen er samlingsbasert med fem-seks

På studiets samlinger vil du treffe mange interessante menne-

samlinger á tre-fire dager pr emne. Enkelte emner har uten-

sker og utvikle fremtidige nettverk og relasjoner. Ved HBV kan

landssamling. Dette er oppgitt i beskrivelsen av hvert enkelt

du studere Executive Master of Management i ditt eget tempo.

emne. Hvert emne evalueres ved underveis- og/eller slutt-

Når du har fullført ett emne, kan du selv bestemme når du

evalueringer i form av prosjektarbeid, caseinnleveringer og

ønsker å søke på et nytt.

muntlig eksamener.


Helseledelse Emnet har som mål å utvikle dine ferdigheter i etisk lederskap, systematisk kvalitetsarbeid og motiverende ledelse, slik at du som leder blir i stand til å møte de forventninger som i dag stilles til ledelse, god kvalitet og trygge tjenester i helse- og sosialtjenesten. Dette lærer du: • Hva er etisk og verdibasert ledelse, og hvordan utvikle etisk lederskap? • Hvordan lede og drive systematisk kvalitetsarbeid i praksis? • Hvordan utvikle en positiv og kvalitetsbevisst organisasjonskultur? • Hva er lederroller? Hva er min “kongstanke” og hvilken lederrolle vil jeg ta? • Hva er våre samhandlingsutfordringer, og hvordan skape kontinuitet i tjenestene? • Hvordan involvere og motivere medarbeidere? • Hvordan kan Lean-prinsipper for ledelse øke kvaliteten i tjenestene?

Emneansvarlig Tom Eide, professor i ledelse, etikk og litteratur

Emnet har oppstart høsten 2015 30 stp

Kommunikasjon, samspill og ledelse i organisasjoner En leder må kjenne seg selv på godt og vondt. En god leder forstår hvordan samspillet mellom medarbeidere, mellom medarbeidere og ledere, og mellom organisasjonsmedlemmene og omgivelsene påvirker organisasjonens indre liv og konkurranseevne. Dette emnet vil bidra til økt bevissthet om betydningen av kommunikasjon og samspill for å utvikle enkeltmennesker, grupper og organisasjoner. Dette lærer du: • Gruppepsykologi og teamarbeid • Kommunikasjon i organisasjoner • Ledelse og lederroller i organisasjoner • Organisasjoner i utvikling • Verdier og etikk i ledelse av mennesker

Emneansvarlig Ingunn Elvekrok, førsteamanuensis i organisasjon og ledelse

Emnet har oppstart 13. april 2015 30 stp


Kunnskapsledelse Kunnskapsledelse har gjennom de siste tiår blitt viet stadig mer oppmerksomhet. Med en økende erkjennelse av ”kunnskap som den viktigste ressurs”, blir det desto viktigere å vite hvordan disse ressursene på beste måte kan brukes og utvikles. Det blir nødvendig for ledere og mellomledere å sette fokus på kunnskapsledelse og innovasjon gjennom tilrettelegging for læring og kunnskapsutvikling. Dette lærer du: • Introduksjon til kunnskapsledelse • Utvikling og organisasjonslæring • Kunnskapsledelse og praksisforståelse • Kunnskapskapital og teknologi • Strategi og endring

Emneansvarlig Etty Ragnhild Nilsen, førsteamanuensis i organisasjon og ledelse

Emnet har oppstart i 2016 30 stp

Ledelse, innovasjon og demokrati Målet med studiet er å dyktiggjøre deltakerne i å lede innovasjonsprosesser og bidra til å løse samfunnsutfordringer innenfor demokratiske kontekster med et mangfold av interesser og aktører. Helse og omsorg, undervisning, næringsutvikling, kultur, folkehelse og byutvikling er eksempler på felt hvor det både er nødvendig å videreutvikle dagens ordninger og å søke mer innovative grep. Emnet er utviklet i nært samarbeid med Vestregionen (16 kommuner vest for Oslo) og regionens behov for lederkompetanse. Dette lærer du: • Tilnærminger til ledelse i offentlig sektor med vekt på nordiske forhold og «New Public Governance» • Hvordan realisere potensialet i åpne og demokratiske innovasjonsprosesser • Ulike perspektiver på innovasjon • Perspektiver på ledelse og styring med vekt på relevans for samfunnsinnovasjon • Metodiske tilnærminger og verktøy • Spenningsfeltet mellom ledelse, innovasjon og demokrati

Emneansvarlig Arild Schou, professor i offentlig administrasjon og politikk

Emnet har to utenlandssamlinger, en i Malmø og en i Aalborg Emnet har oppstart høsten 2015 30 stp



Serviceledelse Det overordnede målet med dette emnet er at studentene gjennom inngående kunnskap og forståelse for ulike teorier og metoder innen faget skal være i stand til å analysere og utvikle service som et viktig element for lønnsom verdiskapning i alle typer virksomheter. Emnet tar utgangspunkt i de viktigste aspektene i en servicestrategi: Kunnskap om målgrupper og kundeatferd, om hva som kjennetegner gode servicekonsepter, om hva som foregår i kundens møte med bedriften og om hvordan bedriften kan utvikle konkurransedyktige serviceleveransesystemer. Dette lærer du: • Begrepene service og servicekvalitet • Serviceteori i et historisk perspektiv • Service som forretningsstrategi • Ledelse og organisering av service • Overordnet servicestrategi

Legg inn bilde av Marit Oppstartstidspunkt oppgis senere.

Emneansvarlig Marit Gundersen Engeset, førsteamanuensis i markedsføring

Oppstartstidspunkt: Følg med på hbv.no/emm 30 stp

Strategi Det overordnede formålet med emnet er å gi deltakerne kunnskap og ferdigheter til å utvikle og gjennomføre gode strategiske valg. Dette handler om å gjøre gode analyser, utvikling og valg av strategiske alternativer, samt implementering og oppfølging av de valg som gjøres. De strategiske valg som gjøres angår hele virksomheten, hvilket betyr at den strategiske analysen vil favne vidt i forhold til virksomhetens omgivelser (som marked, teknologi, samfunn, politiske rammebetingelser og annet som er relevant) og virksomhetens interne forhold (som organisasjon, produksjonsteknologi, ressursbase og annet som er relevant). Dette lærer du: • Introduksjon til strategifaget • Analyse av kunder og marked • Analyse av organisasjonen • Utvikling av strategiske alternativer • Implementering og gjennomføring

Emneansvarlig Fred Erling Selnes, professor i strategi og ledelse

Oppstartstidspunkt: Følg med på hbv.no/emm 30 stp


Teknologiledelse Teknologiutvikling representerer et viktig strategisk virkemiddel for å skape merverdi i bedrifter. Målet med dette emnet er at studentene på bakgrunn av bevisst bruk av teknologiledelse skal kunne å bidra til å utvikle prosesser og produkter for å styrke virksomheters markedsposisjon og konkurransekraft. Dette lærer du: • Forretnings- og teknologistrategi • Innovasjonsprosesser og -modeller • Porteføljestyring og ledelse • Kommersialisering av teknologi • Immaterielle rettigheter • Organisering av FoU

Emneansvarlig Hans Ivar Laukli, førsteamanuensis II i teknologiledelse

Emnet har oppstart høsten 2015 30 stp

Økonomistyring Økonomistyring er nødvendig for å sikre at virksomheten når sine mål. Dette gjelder om virksomheten er et profittforetak, en offentlig virksomhet eller en ideell organisasjon. Dette emnet har til hensikt å gi studentene kompetanse til å velge ut, anvende og kritisk reflektere over økonomiske styringsverktøy til bruk for strategiske analyser og beslutninger. Dette lærer du: • Introduksjon til økonomistyring • Moderne produksjonsstyring, strategisk analyse og økonomisk analyse • Resultat- og ytelsesmåling • Balansert målstyring og insentiv- og belønningssystemer • Atferdsmessige, institusjonelle og kulturelle forhold

Emneansvarlig Dag Øivind Madsen, førsteamanuensis i bedriftsøkonomi

Oppstartstidspunkt: Følg med på hbv.no/emm 30 stp



Foto: Stein Hofve

Praktisk informasjon

Opptak:

Lokalt opptak

Oppstart:

Høst 2015 eller vår 2016. Se inni brosjyren for mer informasjon.

Opptakskrav:

Bachelorgrad eller tilsvarende med karakteren C eller bedre. Minimum metodekompetanse tilsvarende

det som kreves etter gjennomført bachelorgradsstudium i økonomi og ledelse. Minimum tre år

relevant yrkeserfaring, fortrinnsvis med lederoppgaver. Høyskolen avgjør hva som er relevant ledelses-

erfaring. Søkere uten formell kompetanse kan søke om opptak basert på realkompetansevurdering i

hht. høgskolens regelverk. Høyskolen kan tilby et metodekurs for de som ønsker å starte på EMM,

men som vurderes til ikke å ha tilstrekkelig metodekompetanse før opptak. Det vil være mulig å få

godkjent ett emne fra andre studiesteder inn i EMM, også fra utenlandske institusjoner.

Undervisningsspråk:

Undervisningen foregår på norsk, men i emner som har samlinger i utlandet må svensk, dansk og

engelsk undervisningsspråk påregnes. Deler av pensumlitteraturen er på engelsk.

Studienivå:

Masternivå

Søknadsfrist:

Man søker opptak til enkeltemner. Høyskolen praktiserer rullerende opptak frem til fire uker før

oppstart av hvert enkelt emne. Dokumentasjon av tidligere utdanning og arbeidserfaring legges ved

søknaden eller ettersendes.

Søknadssjema:

hbv.no/emm

Studiepoeng:

30 stp pr emne, totalt 90 stp for hele graden

Antall semestre:

Hvert emne går over 2 semester.

Eksamen:

Eksamen innen hvert emne på 30 stp vil bestå av et skriftlig arbeid som utgjør 15 stp.

De resterende 15 stp fastsettes f.eks. ved muntlig eksamen i slutten av semesteret, eller en eller flere

oppgaver som gjennomføres underveis i studiet, og som legges frem for eksamensvurdering i slutten

av semesteret.

Studieopplegg:

Hvert emne gjennomføres med fem-seks samlinger á 3-4 dager over to semestre.

Enkelte emner har utenlandssamlinger.

Administrativ kontakt: Inger Lise Nes, oppdragsleder: inger.lise.nes@hbv.no / +47 31 00 94 03 / +47 401 06 252 Studiested: Drammen Kostnader:

Studieavgiften for studieåret 2015/2016 er kr. 62.500,- pr emne (kr. 31.250,- pr semester).

Semesteravgift kommer i tillegg. For emner med utenlandsopphold må det påregnes utgifter til reise

og opphold.

hbv.no/emm


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.