1 Ik zal jullie een verhaal vertellen, dus luister goed. Maar pas op, mijn duisterlingen, er vloeit bloed. vandaag wereld van de stervelingen
O
veral om me heen zaten leerlingen, allemaal aan hun eigen tafel, te luisteren naar een gastspreker die kwantumtheorie uitlegde en vertelde over Schrödingers kat. Hij ijsbeerde voor het krijtbord en zei: ‘Als we een kat en een flesje vol gif opsluiten in een doos, kunnen we stellen dat de kat zowel dood als levend is. Een fascinerende paradox.’ Een van de leerlingen mompelde iets over de wilde kater in zijn broek, en de anderen om hem heen begonnen te grinniken. Een ander ging eroverheen met een opmerking over poesjes kijken, waar hardop om gelachen werd. Een derde jongen beweerde dat hij zijn wilde kat de vorige avond aan het verkeerde poesje had voorgesteld. We waren allemaal (in theorie) begaafde leerlingen die (bijzonder) hoge testresultaten hadden behaald in de wetenschappelijke vakken.
24