1. มุมรักการอานในชั้นเรียน ใหทุกหองเรียนจัดบรรยากาศมุมรักการอานในหองเรียนประสานครูบรรณารักษขอกระเชา หนังสือ เลือกหนังสือหลากหลายประเภทใหนักเรียนไดเลือกอาน พรอมทั้งจัดสื่อและอุปกรณตาม ความตองการและความสนใจ และทําบันทึกรักการอานใหทุกคนที่รับบริการไดจดบันทึก นอกจาก จัดมุมหนังสือที่หองเรียนแลว ยังไดกระตุนใหผูปกครองและนักเรียนไปจัดมุมหนังสือที่บานของ ตนเองดวย มีการประกวดภาพถายมุมหนังสือที่บาน จากการดําเนินการปรากฏวา ผูปกครองมีความกระตือรือรนและใหความรวมมืออยางดี ผลสําเร็จที่นาสนใจ : นักเรียนใหการตอบรับเปนอยางดี จากการสัมภาษณนักเรียนชั้นประถมศึกษาหลายๆ คน พบวา มุมรักการอานในชั้นเรียน ทําใหเด็กรูจักใชเวลาวางใหเปนประโยชน ไดความรู แถมยังไดรับ ความสะดวกสบายมากขึ้น จากเดิมที่ตองเขาไปรับบริการในหองสมุดโรงเรียน ครูบรรณารักษ สํารวจพบวา มีสถิติการยืมหนังสือเพิ่มขึ้นทุกป ผูปกครองใหความรวมมือเปนอยางดี 2. ครอบครัวรักการอาน หนึ่ ง ในกิ จ กรรมครอบครั ว ที่ ส ง เสริ ม การอ า นไปสู ชุ ม ชน โดยเริ่ ม ที่ บ า นหนั ง สื อ อั ล กรุ บ รอ นักเรียนในครอบครัวที่รวมกิจกรรรมจะไดรับแจกใบคําถามแบงเปนชวงชั้น ตามระดับความยาก งาย จํานวน 20 ขอ เพื่อแขงขันตอบคําถาม โดยใหนักเรียนนํากลับไปชวยกันหาคําตอบกับ ครอบครัว และนําสงคืนครูประจําชั้นเพื่อตรวจคําตอบ ตัดสินผลการแขงขัน ประกาศผล และมอบ รางวัล ผลสําเร็จที่นาสนใจ : ไดรับการตอนรับและความรวมมือจากชุมชนเปนอยางมาก ผูปกครองและเด็กๆ รวมทํา กิจกรรมอยางสนุกสนานดวยหนาตาที่ยิ้มแยมแจมใส ปจจัยทีส่ งผลตอความสําเร็จ • คณะผูบริหาร คณะครู นักเรียน มีความกระตือรือรน และตั้งใจในการปฏิบัติกิจกรรม • มีการจัดโครงการสงเสริมการอานที่ตอเนื่อง • โรงเรียนมีพื้นฐานด านการสงเสริมการอาน จากรางวัลโรงเรียนรักการอานดีเด น ปการศึกษา 2553 รางวัลโรงเรียนรักการอานยอดเยี่ยม รางวัลชมเชยพรอมโลรางวัลชุมชน เขมแข็ง ประจําปการศึกษา 2554 • ผูนําทองถิ่น อาทิ สภากรุงเทพมหานคร ผูนําชุมชน ใหความสนใจและสนับสนุน
10