El Poder de la Imprenta (Printing Power) Spanish Teacher's Guide 2022 Edition

Page 40

Colocación del papel y agarre del lápiz COLOCACIÓN DEL PAPEL ¿Cómo se coloca el papel correctamente? Algunos niños suelen inclinarse hacia adelante de manera incorrecta para escribir. Los niños que colocan el papel al frente de ellos y lo inclinan de manera adecuada pueden escribir con mayor eficiencia porque colocan los brazos junto con el papel de manera natural. Debes enseñarles cómo colocar el papel de manera adecuada. Haz que los estudiantes vayan a la p. 4 de El Poder de la mprenta y enséñales cómo inclinar el papel de acuerdo con su lateralidad. Los niños que pueden escribir oraciones en toda la página están listos para inclinar el papel en un ligero ángulo que siga el arco natural de la mano que escribe. La forma correcta de inclinar el papel es fácil de recordar (ver ilustraciones abajo). Para los niños diestros, coloca la esquina derecha más arriba; para los niños zurdos, coloca la esquina izquierda más arriba. La mano que escribe está debajo de la línea de escritura. Esta práctica fomenta una posición correcta y neutral de la muñeca.

Estudiantes zurdos

Estudiantes diestros

ATENCIÓN CON LOS ZURDOS Es posible que notes que los niños zurdos inclinan demasiado el papel. Hacen esto para no doblar mucho la muñeca. Permíteles colocar el papel con una inclinación exagerada si no les causa problemas con la velocidad o la prolijidad. Visita idtt.lwtears.com/ext/TGPP/2022 para obtener más información sobre la posición que adoptan los zurdos para escribir. Trazos que cruzan Cuando escribimos, generalmente vamos desde arriba hacia abajo y de izquierda a derecha. A veces, los niños zurdos deciden cruzar las letras al traer la mano con la que escriben de la derecha hacia la izquierda. Esto es algo natural. Dales un ejemplo de las siguientes letras en sus cuadernos. Marca flechas  para los estudiantes diestros. Marca flechas  para los estudiantes zurdos.

A E F G H I J T - f t 36

Guía para el maestro: El Poder de la mprenta: ¡Prepárate! Postura, papel y agarre

© 2022 Learning Without Tears


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Conexiones entre la escuela y el hogar

2min
page 188

Consejos para la corrección

14min
pages 189-195

Mi nombre en cursiva

7min
pages 185-187

Mayúsculas

2min
page 184

Palabras y letras en minúscula

1min
page 183

Orden de enseñanza de las mayúsculas

2min
page 181

Cursiva simplificada

2min
pages 178-179

Actividad con las manos

1min
page 171

Sílabas

4min
pages 175-177

Voces

1min
page 173

Aplicación Wet-Dry-Try

1min
page 170

Formaciones digitales de letras y números

1min
page 168

A+ Worksheet Maker

1min
page 169

Letras láser

1min
page 167

Escritura en el aire

1min
page 166

Historias de letras en imprenta

1min
pages 164-165

Letras misteriosas en la pizarra para tiza

1min
page 161

Wet-Dry-Try para letras mayúsculas

1min
page 160

Letras mayúsculas en la puerta

1min
page 159

“¿Adónde Empiezas Tus Letras?”

1min
page 158

Estrecha mi mano

1min
page 156

De arriba hacia abajo

1min
page 157

Canciones para prepararse

1min
page 155

Indicaciones multisensoriales

1min
page 154

Números de 2 y 3 dígitos

1min
page 149

Verificación final

2min
pages 150-153

Historias para los números

2min
page 135

Enseñar números

1min
page 134

Oraciones: Aliteración

1min
page 129

Oraciones: Lenguajes

4min
pages 130-133

Párrafo: Violín

1min
page 121

Poema: “Tracción a cuatro ruedas”

1min
page 119

Oraciones: Construcción de las oraciones

2min
page 125

Párrafo: Elevadores

3min
pages 126-127

Párrafo: Teclado QWERTY

1min
page 122

Carta amistosa: Carta de agradecimiento

1min
page 117

Preguntas y respuestas: Menú de exigentes

1min
page 115

Preguntas y respuestas: Soñadores extraños

1min
page 114

Escritura: Antónimos

1min
page 113

Puntuación: Comillas

1min
page 104

Sílabas

1min
page 107

Palabras: Palabras compuestas

1min
page 106

Buscando palabras

2min
page 87

Convertir la h en b

1min
page 86

Enseñanza progresiva

2min
page 46

Iguales que las mayúsculas: c o s v w

1min
page 62

Letras misteriosas de la c Mágica

2min
page 69

Agarre del lápiz

3min
pages 43-45

Empuñando mi lápiz

1min
page 42

Aprende y verifica

3min
page 61

Orden de enseñanza de las minúsculas

1min
page 60

Orden de enseñanza de las mayúsculas Aprende y verifica

2min
page 48

Conozca la ía del maestro

4min
pages 14-15

Colocación del papel y agarre del lápiz

1min
page 40

Preparación para usar el papel y el lápiz

2min
page 38

Etapas del aprendizaje

1min
page 22

Accesar a los prodctos diitales en +Live nsihts

1min
pages 16-17

El agarre correcto

1min
page 41

Escritura en el bloque de lectoescritura

2min
page 24

Pisotear con tus pies

1min
page 39
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
El Poder de la Imprenta (Printing Power) Spanish Teacher's Guide 2022 Edition by Learning Without Tears - Issuu