Was zeichnet Piano Adventures aus?

Das Wichtigste zuerst: Im Mittelpunkt der Piano Adventures® steht der Schüler!

Lehrer berichten, dass die spannende Vielfalt der Klänge und Stilrichtungen sowohl motiviert als auch schult. Zusammen mit dem pianistischen Repertoire des Lehrgangs bilden die Technikübungen ein solides Fundament für ausdrucksvolles Spiel.

Und: Die Methodik der Piano Adventures, die auf so effektive Weise die verschiedenen Herangehensweisen (relatives Lesen, Spielen in verschiedenen Tonarten sowie Ausgangspunkt c') miteinander kombiniert, ist zum Standard für den heutigen Musiklehrer geworden.

Variabler Fingersatz

Wer kennt das nicht? Ein Schüler spielt schon seit Jahren anspruchsvolle Stücke, kann aber immer noch nicht selbständig Noten lesen. Mithilfe einer abwechslungsreichen Kombination verschiedener Leseaktivitäten lässt Piano Adventures dieses Problem gar nicht erst entstehen: durch absolutes Erkennen einzelner Noten, durch relatives Lesen von Intervallen und durch das Spielen in verschiedenen Tonarten von Anfang an. All dies wird in kleinen Schritten eingeführt und garantiert den gewünschten Erfolg beim Notenlesen. Die oben beschriebene Herangehensweise hat verschiedene wichtige Vorteile. Sie verhindert, dass Schüler eine bestimmte Note einem bestimmten Finger zuordnen, zeigt exakt die Beziehung zwischen einer geschriebenen Note und der dazugehörigen Taste auf, erlaubt einen freien, ausbalancierten Fall des Armes in Hand und Finger, um einen vollen und runden Ton zu erzielen, vermeidet die übermäßige Verwendung beider Daumen auf dem c', reduziert die Abhängigkeit des Schülers von einer bestimmten Handposition.

In den unteren Stufen der Piano Adventures wird jedes Stück auf immer gleiche Weise effektiv erarbeitet.

Zunächst soll der Schüler die erste Note in jeder Hand identifizieren, dann deren Notennamen in das freie Feld schreiben und schließlich die Hand nach Fingersatzangabe korrekt auf die dazu gehörenden Tasten legen. Der Schüler begreift so die fundamentale Prozedur des Notenlesens und wird selbständig in diesem Tun.

Gleichzeitig lernt der Schüler, die musikalische Linie nachzuvollziehen: „Hier geht es einen Schritt hinauf, dort einen Sprung hinab.“ Diese Form des relativen Lesens führt zu flüssigem Spiel, Erkennen von melodischen Strukturen und Verständnis für den musikalischen Ablauf.

In Stufe 3 des Lehrgangs gewinnt der Schüler, der jetzt bereits Sicherheit in den Grundlagen des Notenlesens erlangt hat, Einblicke in unterschiedliche Tonarten. Hier lernt der Schüler die 5-Finger-Lagen C, G, D und A kennen. Vier Tonarten reichen zunächst aus, um Grundkenntnisse im Transponieren und im Akkordspiel zu erlangen, ohne dass die Schüler überfordert oder gelangweilt werden. In Stufe 4 wird die komplette Durtonleiter eingeführt, zusammen mit den Tonartangaben und den Hauptdreiklängen in C-, G- und F-Dur.

Klaviertechnik und Ausdruck

Pianistisch arrangierte Stücke und Lieder mit fantasievollen Texten sind eines der Markenzeichen aller Faber-Materialien. Die gesamte Musik in den Piano Adventures wurde so komponiert, dass das Technische und Künstlerische des Klavierspiels gleichermaßen gefördert wird.

Bereits von Stufe 1 an tragen pianistisch angelegte Stücke dazu bei, eine geschmeidige Klaviertechnik zu entwickeln. Sogar bei den allerersten Stücken bewegen sich die Hände frei auf der Tastatur, um ein lockeres Handgelenk zu fördern und um Gesten einzuführen, welche die Hand über die gesamte Tastatur führen können.

Der Lehrgang stellt die wesentlichen Spielgesten vor, die hier „Technik-Geheimnisse“ genannt werden, z.B. „Ein lockeres Handgelenk“, „Eine leicht federnde Hand“ oder das Prinzip der „Ausrichtung“, welche das geschmeidige Spiel von Skalen erleichtert.

Der einfache und effektive Gebrauch des Dämpferpedals führt den Schüler in die reiche Klangfülle des Instruments ein und fördert das aktive Hören.

Musikalische Vorstellungskraft und künstlerisches Spiel

Eine Klaviermethode kann nur so gut sein wie ihre Musik, und die Musik in diesem Lehrgang spricht für sich. Anregende Liedtexte und Illustrationen sowie musikalischer Einfallsreichtum in allen Heften machen Piano Adventures besonders attraktiv für Schüler.

Zusätzlich stellen die Technik- & Vortragshefte wichtige „Technik-Geheimnisse“ sowie Übungen und Etüden vor, auf die ausdrucksvolle Vortragsstücke folgen. Dieser vorstrukturierte Weg lädt den Lehrer ein, seine eigene Vorstellungskraft und seine künstlerischen Ideen in die Unterrichtsstunde mit einzubringen.

Zusätzliche Aufgaben in den Rubriken „Entdecken“ und „Kreativität“ fördern analytisches Denken und kreatives Erforschen.

Ein Anreiz für Schüler

Schüler fühlen sich von der großen Vielfalt an Klängen und Stimmungen in den Piano Adventures angezogen. Der Aufbau aller einzelnen Schritte funktioniert nachweislich. Jahrelange sorgfältige Pilotstudien stellen sicher, dass diese Klaviermethode sehr breiten Zuspruch bei den Schülern findet. Mehr als hundert pädagogisch sinnvolle Stücke wurden aussortiert, da sie keine Begeisterung bei Schülern hervorgerufen hatten. Daher wurden sie durch andere Stücke ersetzt, bis der ganze Lehrgang gleichermaßen den Qualitätsansprüchen der Lehrer und dem Geschmack der Schüler entsprach. Tausende von Zuschriften sowie Kommentare von Lehrern und Schülern bezeugen, dass diese Klaviermethodik weltweit großen Zuspruch findet.