ساختار گروه

‫بسم ا الرحمن الرحیم‬ ‫لله های جنوب‬

‫لله های جنوب تقدیم می کند‬ ‫‪28/01/2012‬‬

‫ساختار گروه‬ ‫گروه‬ ‫پیگیری‬

‫گروه امور پژوهشی‬

‫بررسی پرونده ه‪1.‬‬ ‫خانواده ها‬ ‫برنامه ریزی و ‪2.‬‬ ‫رسیدگی به امور‬ ‫پرورشی‬

‫گروه امور اداری و‬ ‫مالی‬

‫"امور اداری"‬ ‫نگهداری و تنظیم ‪1.‬‬ ‫استاد و مدارک‬ ‫رسیدگی به امور ‪2.‬‬ ‫وب سایت‬

‫" امور مالی "‬ ‫حسابدار ‪1.‬‬ ‫تهیه آرشیو از کمک ها ی ‪2.‬‬ ‫مالی‬

‫گروه تدارکات‬

‫تبلیغات‪1.‬‬ ‫برگزاری برنامه ‪2.‬‬ ‫ها‬

‫گروه‬ ‫پیگیری‬

‫سرگروه‬

‫تهیه یک گزارش کلی از‪1.‬‬ ‫فعالیت های ماهانه ) پس از‬ ‫دریافت گزارش از هر یک از‬ ‫) گروها‬ ‫اختتام پرونده ها و فعالیت ‪2.‬‬ ‫ها‬ ‫رسیدگی به فعالیت ها در ‪3.‬‬ ‫ایران و استرالیا‬

‫بررسی‬

‫ارتجاع ‪1.‬‬ ‫دادن فعالیت‬ ‫ها به گروه‬ ‫های مربوط‬ ‫بررسی ‪2.‬‬ ‫عملکرد‬ ‫اعضاء و نحو‬ ‫پیش برد‬ ‫فعالیت ها‬

‫گروه امور‬ ‫پژوهشی‬

‫گروه آموزشی‬

‫گروه‬ ‫پشتیبانی‬

‫مدد کار اجتماعی‬ ‫روان‬ ‫شناس‬

‫طرح‬ ‫های‬ ‫تحقیقات‬ ‫ی‬

‫بررسی پرونده خانوانده ها ‪1.‬‬ ‫برنامه ریزی و طرح های ‪2.‬‬ ‫پیشنهادی برای حل مشکلت‬

‫برنامه ریزی و طرح‬ ‫های مطالعاتی جهت‬ ‫ارتقاء علمی ‪ ،‬دینی و‬ ‫فرهنگی‬

‫بررسی‬ ‫امور‬ ‫تحصیلی‬

‫امور اداری و مالی‬

‫مالی‬

‫امور اداری‬

‫وب‬ ‫سایت‬

‫فارسی‬

‫بایگانی‬ ‫نگهداری(‬ ‫و تنظیم‬ ‫پرونده‬ ‫) ها‬

‫انگلیس‬ ‫ی‬

‫حسابدار‬

‫تهیه آرشیو‬ ‫از کمک‬ ‫ها مالی‬

‫گروه تدارکات‬

‫تبلیغات‬

‫اجرایی‬

‫تهیه پوستر ‪،‬عکس و‬ ‫فیلم‬

‫برگزای برنامه های‬ ‫تبلیغاتی جهت جمع‬ ‫آوری کمک های‬ ‫مالی‬

‫نحوی علمیاتی گروه‬ ‫بخش‬ ‫پیگیری‬

‫بخش‬ ‫بایگانی‬

‫بخش‬ ‫بایگانی‬

‫بخش‪1.‬‬ ‫پژوهشی‬ ‫بخش‬ ‫بررسی‬

‫بخش ‪2.‬‬ ‫اداری ‪-‬مالی‬ ‫بخش ‪3.‬‬ ‫تدارکات‬

‫طرح تحقیقاتی‬

‫زندگی یعنی پژوهش ‪ ،‬تحقیق و فهمیدن‬ ‫چیزهای جدید ست‬ ‫پروفسور محمود حسابی‬

‫‪‬‬

‫امور تحقیقاتی به منظور بال بردن توانایی فکری و‬ ‫مستقبل ِ آکادمی کودکان و نوجوانان مد‬ ‫نظر گرفته شده ‪ .‬بدین خاطر در برنامه های آوسیس‬ ‫گروه تحقیقات سعی براین دارد که‬ ‫دانش آموزان را با بهترین و مدرن ترین اصول‬ ‫تحقیقاتی آشنا کند ‪،‬به امید اینکه این‬ ‫حرکت بتواند روح تحقیق و دانش و آزدگی را در نهاد‬ ‫این دانش آموزان بدمد تا اینگونه‬ ‫بار دیگر امثال حسابی ها در میان ما زنده شوند و‬ ‫دست خسته مادران و پدران دیروز را بگیرند‬ ‫‪.‬و بوسه زنند‬ ‫‪‬‬

‫ساختار اجرایی طرح تحقیقاتی‬ ‫امور تحقیقاتی‬ ‫کامپیوتر‬

‫آموزش استفاده از‬ ‫اینترنت‬

‫آموزش استفاده از بانک های‬ ‫اطلعاتی )الکترونیکی(مثل بانک‬ ‫اطلعاتی دانشگاه‬

‫کتابخانه‬

‫‪ :‬آشنایی ابتدایی با کامپیوتر‬ ‫آشنایی با قسمت ها ی مختلف ‪1.‬‬ ‫کامپیوتر کرد ‪ ،‬عنوان مثال دسکتاب ‪،‬‬ ‫‪ ...‬کنترل پنل و‬

‫آموزش برنامه های ابتدایی کامپیوتر‬ ‫آموزش برنامه تایپ‪1.‬‬ ‫آموزش برنامه مایکروسافت افیس ‪2.‬‬ ‫آموزش چگونگی نوشتن یک مقاله آکادمیک ‪3.‬‬ ‫آموزش نحوه ذکر منابع اطلعاتی ‪4.‬‬ ‫‪Refrencing‬‬

‫نحوی اجرایی طرح‬

‫آموزش برنامه ‪2.‬‬ ‫های کامپیوتری‬

‫آموزش استفاده از ‪3.‬‬ ‫اینترنت‬

‫آشنایی ابتدایی با‪1.‬‬ ‫کامپیوتر‬

‫‪ .‬برای هر یک از دوره های بال سه ماه در نظر گرفته شده ‪1.‬‬ ‫برای تشویق و تاثیرگذاری بیشتر برای هر دوره ای یک مدرک )تکمیل دوره(‬ ‫‪.‬در نظر گرفته و به بهترین ها هدیه اهدا می شود ‪2‬‬

‫بعد از اتمام دوره های مذکور به قسمت مهم این گروه می رسیم ‪.‬یعنی آنچه که‬ ‫برای آغاز و نتیجه گیری یک تحقیق نیازست‬ ‫•‬ ‫مواردی که نیاز امروز دانش آموز ست چه در قالب اجتماعی ‪ ،‬فرهنگی و یا دینی ‪• ،‬‬ ‫موارد انتخابی دانش آموز‬ ‫مواردی که می تواند به درخواست گروه پژوهشی تقاضا داده شود •‬ ‫•‬ ‫ایجاد هدف از هر موضوع تحقیقاتی درسی علمی فرهنگی •‬

‫نبیجه گیری می تواند در هر نشریه ماهانه منتشر شود •‬ ‫شاید بتوان بعضی از بهترین ها را در روزنامه و مجله های معتبر منطقه مربوطه •‬ ‫منتشر کرد‬ ‫همینطور گروه پژوهشی می تواند از این نتیجه گیریه های برای پیشبرد اهدافش •‬ ‫استفاده کند‬

‫موضوع‬

‫هدف‬

‫نتیجه‬ ‫گیری‬

‫با تشکر فراوان‬