www.gyldendal.no/akademisk
Analyser av levekår blant barn har ofte konsentrert seg om økonomiske betingelser. I denne boka settes barns levekår i et bredere perspektiv. Hensikten er å få tak i hvilke faktorer som øker sannsynligheten for sosial eksklusjon og dårlige levekår senere i livet. Denne nye utvidede utgave av boka trekker inn kvaliteter ved barns skole som en del av deres levekår, og ser på variasjoner i skolemiljø med basis i nasjonale prøver.
RISIKO OG MARGINALISERING
Det er nettopp å identifisere hvilke risikofaktorer som er av særlig betydning for et barns videre liv, som er temaet i denne boka. Risikofaktorer spiller sammen. Effekten av flere risikofaktorer er mye større enn summen av deres effekt hver for seg. En forståelse av risikofaktorer og deres samspill er derfor nødvendig for en videre utvikling av et barnevern og en barnepolitikk tilpasset kunnskapssamfunnets barn.
Frønes | Strømme
Halvor Strømme Samfunnsøkonom og seniorrådgiver. Arbeider i Statistisk sentralbyrå med datautvikling til forskningsprosjekter.
Temaet i denne boka er barns levekår, og hvordan deres levekår og livssituasjon som barn innvirker på deres liv som voksne. Skole og barnhage er helt sentrale i forhold til barns framtidige livsløp. Problemer på grunnskolen øker sannsynlighet for å falle utenfor utdanningssystemet og for at den framtidige tilknytningen til arbeidslivet blir svak.
Ivar Frønes Halvor Strømme
RISIKO OG MARGINALISERING Norske barns levekår i kunnskapssamfunnet 2. utgave
Ivar Frønes Professor ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi ved Universitetet i Oslo, og seniorforsker ved Atferdsenteret.