Mestringsstrategi by Gyldendal Norsk Forlag

STEVEN A. SAFREN, SUSAN

E. SPRICH, CAROL A. PERLMAN

OG MICHAEL W. OTTO

TERAPEUTVEILEDER

MESTRINGSSTRATEGIER FOR VOKSNE MED ADHD

Behandlingsprogram i kognitiv atferdsterapi

mestringsstrategier for voksne med adhd

steven a. safren, susan e. sprich, carol a. perlman og michael w. otto

mestringsstrategier for voksne med adhd

behandlingsprogram i kognitiv atferdsterapi

terapeutveileder

Behandlinger som virker

ISBN 978-82-05-56658-3

Oversatt til norsk av Ane Sjøbu Omslagsdesign: Cecilie Mohr Grafisk Design Sats: have a book

Brødtekst: Minion Pro 10,5/15 pkt. Papir: 90 g Amber Graphic Trykk: Mediehuset Andvord, Norge 2025

Alle henvendelser om boken kan rettes til Gyldendal Akademisk Postboks 6860 Pilestredet Park 0176 Oslo

www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no

Materialet i denne utgivelsen er vernet etter åndsverkloven.

Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor (www.kopinor.no). Bruk av hele eller deler av utgivelsen som input eller som treningskorpus i generative modeller som kan skape tekst, bilder eller annet innhold, er ikke tillatt uten særskilt avtale.

Gyldendal vektlegger bærekraft når vi velger trykketjenester og papir. Ta godt vare på boken, og om du ikke lenger skal ha den, gjenvinn den på riktig måte.

Se www.gyldendal.no

Ansvarlig redaktør

David H. Barlow, ph.d.

Rådgivende ekspertpanel

Anne Marie Albano, ph.d.

Gillian Butler, ph.d.

David M. Clark, ph.d.

Edna B. Foa, ph.d.

Paul J. Frick, ph.d.

Jack M. Gorman, M.D.

Kirk Heilbrun, ph.d.

Robert J. McMahon, ph.d.

Peter E. Nathan, ph.d.

Christine Maguth Nezu, ph.d.

Matthew K. Nock, ph.d.

Paul Salkovskis, ph.d.

Bonnie Spring, ph.d.

Gail Steketee, ph.d.

John R. Weisz, ph.d.

G. Terence Wilson, ph.d.

Om Behandlinger som virker

De siste årene har det vært en rivende utvikling innen helse og omsorg. Samtidig har mange intervensjoner og strategier innen psykisk helse og atferdsmedisin havnet under lupen. Nyere forskning tyder på at enkelte intervensjoner og strategier ikke fungerer og i verste fall er direkte skadelige (Barlow, 2010).

Andre strategier er gjennom solid forskning vist seg å være effektive, og disse anbefales tilgjengeliggjort for allmennheten (McHugh & Barlow, 2010). Flere nyvinninger de siste årene kan forklare denne omveltningen.

For det første har vi fått dypere innsikt i patologi, både i psykologisk og fysisk forstand, som har gjort det mulig å utvikle nye, mer målrettede intervensjoner. For det andre har vi fått langt bedre forskningsmetoder som gir funn med sterkere indre og ytre validitet, slik at resultatene er mer direkte overførbare til kliniske situasjoner. For det tredje har myndigheter, helsesystemer og beslutningstakere over hele verden besluttet at kvaliteten på helse- og omsorgstjenester må heves, at de skal være evidensbaserte, og at det er i allmennhetens interesse å sikre at dette skjer (Barlow, 2004, Institute of Medicine, 2001; McHugh & Barlow, 2010).

En vesentlig hindring for klinikere er tilgangen til nyutviklede, evidensbaserte psykologiske intervensjoner. Kurs og bøker kan kun i begrenset grad nå ut til den ansvarlige og pliktoppfyllende helsearbeider med siste nytt om atferdsrettet helsehjelp og praksis i arbeidet med individuelle klienter. Hensikten

om behandlinger som virker

med serien Behandlinger som virker er å formidle spennende nyvinninger for klinikere.

I denne serien beskrives stegvise, detaljerte fremgangsmåter for kartlegging og behandling av konkrete problemer og diagnoser. I tillegg omfatter serien ekstra materiell som gir helsepersonell veiledning i hvordan disse prosedyrene kan innarbeides i praksis.

I dagens helsevesen stilles det økte krav til evidensbasert praksis. Klinikere er først og fremst opptatt av å sikre best mulig behandling for klientene sine. Gjennom denne serien søker vi å viderebringe informasjon som gjør dette mulig.

Denne veilederen for behandlere dreier seg om behandling av ADHD (hyperkinetisk forstyrrelse) hos voksne. ADHD er utbredt, men lite anerkjent og ofte underbehandlet hos voksne. De karakteristiske ADHD-symptomene hyperaktivitet, impulsivitet og konsentrasjonsvansker kan være like hemmende for voksne som de er for barn. Mestringsstrategier for voksne med ADHD er den første evidensbaserte behandlingen for voksne med ADHD fra en ledende gruppe kliniske forskere. Gjennom flere års forskning finansiert av det nasjonale instituttet for psykisk helse (National Institute of Mental Health) i USA utviklet dette teamet i samarbeid med klienter en behandling som retter seg direkte mot symptomene ved ADHD.

I denne andre utgaven er de kliniske komponentene i programmet oppdatert ut fra forskerteamets erfaringer og de siste strategier innen kognitiv atferdsterapi (KAT). Intervensjonen omfatter bruk av teknologi (f.eks. smarttelefon) og valgfrie strategier for organisering og planlegging. Valgfrie timer der partner eller ektefelle til den voksne med ADHD inviteres med, handler mer om å gi psykoedukasjon om ADHD for å dempe konflikter i forholdet. Alle som jobber med å behandle denne svært utbredte lidelsen, vil ha nytte av denne intervensjonen – som et tillegg til legemiddelbehandling eller som et alternativ der legemidler ikke fungerer godt nok.

David H. Barlow, ansvarlig redaktør Behandlinger som virker Boston, MA

Referanser

Barlow, D. H. (2004). Psychological treatments. American Psychologist, 59, 869–878.

Barlow, D. H. (2010). Negative effects from psychological treatments: A perspective. American Psychologist, 65(2), 13–20.

Institute of Medicine. (2001). Crossing the quality chasm: A new health system for the 21st century. National Academy Press.

McHugh, R. K. & Barlow, D. H. (2010). Dissemination and implementation of evidencebased psychological interventions: A review of current efforts. American Psychologist, 65(2), 73–84.

Innhold

niende time: hensiktsmessig tankegang

tiende time: hensiktsmessig tankegang – øving og gjennomgang

modul