Per Tore Granrusten, Dronning Maud Minnes Høgskole
Oppvekstmiljø og sosialisering presenterer sentrale begreper i sosialiseringsteori, viser betydningen av å ha vennskap og å tilhøre et sosialt fellesskap og forklarer hvordan barnehager og skoler påvirker barns liv og utvikling. Boken gir innsikt i hvordan internasjonale konvensjoner og norske lovbestemmelser ivaretar barns behov, og innholdet i og kvaliteten på norsk oppvekst.
1 Sosialiseringsbegreper
Kvello (red.)
Ragnhild Collin-Hansen, Høgskolen i Sør-Trøndelag
2 Transaksjonsmodellen 3 Velferdsstaten som ramme om oppvekst
Anne Skevik Grødem, Fafo
Øyvind Kvello, NTNU Kari Hoås Moen, Dronning Maud Minnes Høgskole
Boken henvender seg til utdanninger der barns oppvekst, oppvekstmiljø og oppvekstvilkår er et tema, som utdanninger innenfor pedagogikk, psykologi og sosialfag. Den er også aktuell for alle som er interessert i barns oppvekstmiljø i Norge.
Oppvekstmiljø og sosialisering
Peder Haug, Høgskolen i Volda
4 Rettslig regulering av barns oppvekst 5 Barnehagen som sosialiseringsarena 6 Skulen som sosialiseringsagent
Øyvind Kvello (red.)
Oppvekstmiljø og sosialisering