ida brandtzæg
• • • • • • • •
Trygge elever i en relasjonsorientert skole Hva er tilknytningsteori, og hvorfor er det viktig i klasserommet? Introduksjon til Trygghetssirkelen Se deg selv utenfra Å være sammen med alle elevene Hvordan være sammen med barn med ulike temperament? Utrygghet – løsningen er å være sammen Om brudd i kontakten og betydningen av reparasjon
«Overalt hvor barn oppholder seg, trenger de å kjenne at voksne passer på, hjelper til og bryr seg. Derfor må voksne i skolen, hvor alle barn tilbringer så store deler av livet sitt, ikke bare ta ansvar for selve undervisningen, men også for omsorgen og kvaliteten på relasjonene.»
Hvordan kan du som lærer forstå elevers atferd, som utagering, uro eller sjenanse? Denne boken presenterer kunnskap som hjelper deg å forstå hva barns atferd skyldes, og til å se eleven innenfra.
Se eleven innenfra
Slik starter forfatterne denne boken, som henvender seg til deg som er lærerstudent eller har vært lærer en stund. Med utgangspunkt i kunnskap fra tilknytningspsykologi viser de hvordan du kan styrke egen mentaliseringsevne og utvikle trygge relasjoner til elevene dine ved hjelp av modellen Trygghetssirkelen (Circle of Security). Modellen bidrar til å bevisstgjøre oss om hva barn trenger for å falle til ro og føle seg trygge. Da har de også gode forutsetninger for å lære.
brandtzæ g • torste inson • øie stad
kapitteloversikt:
stig torsteinson guro øiestad
ida brandtzæg er psykologspesialist og arbeider ved Nic Waals Institutt, Lovisenberg sykehus og ved R-BUP Øst og Sør. Hun har privatpraksis i Tilknytningspsykologene hvor hun er distributør og kursholder for Circle of Security International. I tillegg holder hun foredrag og har gitt ut flere bøker. stig torsteinson er psykologspesialist og arbeider ved Nic Waals Institutt, Lovisenberg sykehus. Han har privatpraksis i Tilknytningspsykologene hvor han er distributør og kursholder for Circle of Security International. Stig Torsteinson holder foredrag, er veileder og har gitt ut flere bøker. guro øiestad er psykologspesialist og arbeider som førstelektor ved Psykologisk institutt, Universitetet i Oslo. Hun har privatpraksis i psykologfellesskapet Angst og Jubel og holder kurs og foredrag. Guro Øiestad har gitt ut flere bøker.
Se eleven innenfra relasjonsarbeid og mentalisering på barnetrinnet
Forfatterne har tidligere sammen gitt ut boken Se barnet innenfra (Kommuneforlaget 2013), om arbeid med tilknytning i barnehagen. De er opptatt av samfunnets ansvar for barns psykiske helse og at moderne utviklingspsykologisk kunnskap kan bidra til å styrke trivsel og læring i skolen, så vel som i barnehagen.