Invitasjon til inspirasjonsdag for norsklærere 8.–10. trinn ka Du får bo t, teks Nye Kon 4 Tekster
Dato: Onsdag 16. november Sted: Hamsunsalen, Gyldendalhuset Tid: Kl. 12.00–19.30 Program 12.00–12.20: Registrering og kaffe 12.20–12.30: Velkommen! 12.30–13.30: Jobb mindre og få flinkere elever Lærere er pliktoppfyllende og jobber mye. Med utgangspunkt i forskning ser vi på hvordan elevene kan tjene på at norsklæreren overlater mer av arbeidet til elevene selv, samt hva slags feedback som fremmer læring og hva slags feedback vi kanskje bør slutte med. Egil W. Hartberg
13.40–14.40: Vurderingsarbeid – praksiseksempler Hvilket forhold har elevene til læreplanen og vurderingen av eget arbeid? Med utgangspunkt i praksiseksempler, ser vi på hvordan arbeid med læreplanen og helhetlig tilnærming til vurderingsarbeidet kan øke selvregulert læring og fremme elevens læring. De siste årene er vurderingsforskriften endret og muntlig eksamen likeså. Hvilke konsekvenser har dette fått i praksis? Kathinka Blichfeldt
15.00–15.40: Aktuell ungdomslitteratur Hva skal vi velge av samtidslitteratur for ungdomstrinnet? Ragnhild Malfang gir oss en kort oversikt nye, aktuelle bøker – både skjønnlitteratur og sakprosa.
15.50–16.35: Forfatterbesøk Anette Münch gir oss et innblikk i hvordan hun jobber som forfatter, i hovedsak med å blande research og skjønnlitteratur og hva hun brenner for rundt litteratur og skriving. Münch vil dessuten fortelle om bakgrunnen for multimedia-forfatterbesøkene med Kaoskrigeren og Badboy: Steroid.
16.45–17.30: Lederskap og kommunikasjon i klasserommet Et inkluderende og forutsigbart læringsmiljø i klassen er fundamentet for god faglig læring og utvikling. Hvordan jobbe aktivt for å skape trygge rammer for alle elever gjennom tydelig kommunikasjon og god klasseledelse. Inger Bergkastet
17.30–19.30: Tapas og sosialt samvær