HELSEVEILEDNING
Bjørg Christiansen (red.)
Fagkunnskap
2.utgave
Pedagogisk kompetanse
Kuntilvurdering
Kuntilvurdering
bjørg christiansen (red.) helseveiledning
Kuntilvurdering
© Gyldendal Norsk Forlag AS 2020
1. utgave 2013
2. utgave, 1. opplag 2020
ISBN 978-82-05-53495-7
Kuntilvurdering
Omslagsdesign: Gyldendal Akademisk
Figurer: David Keeping
Sats: have a book
Brødtekst: Minion 10/14,5 pkt
Papir: 90 g Amber Graphic
Trykk: Opolgraf, Polen 2020
Alle henvendelser om boken kan rettes til Gyldendal Akademisk
Postboks 6730 St. Olavs plass 0130 Oslo
www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no
Det må ikke kopieres fra denne boken i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan strafes med bøter eller fengsel.
Alle Gyldendals bøker er produsert i miljøsertifserte trykkerier. Se www.gyldendal.no/miljo
Forord 2. utgave
Kuntilvurdering
Jeg håper at denne boka vil bidra til at pedagogisk virksomhet blant helsepersonell vil få økt oppmerksomhet og styrkes. Studier og ofentlige utredninger peker på mange utfordringer innenfor pedagogisk virksomhet. Det gjelder ikke minst å tilpasse informasjon og helseveiledning til en mer medbestemmende pasientrolle på tvers av kontekster. For pasienter og pårørende kan sykdoms- og helseproblemer medføre endrede livsbetingelser som stiller krav til endring av levevaner og utvikling av nye ferdigheter. For eksempel kan pasienter mestre sin situasjon på sykehuset, men oppleve det annerledes i hjemmesituasjonen. Jeg ønsker at boka skal gi en dypere og mer allsidig forståelse av hva helseveiledning innebærer. Kvalitet og faglig utvikling på et felt i stadig endring innebærer integrering av oppdatert fagkunnskap og pedagogiske og kommunikative ferdigheter. Med utgangspunkt i en grunnleggende redegjørelse for pedagogiske overveielser konkretiserer kapitlene informasjon og helseveiledning i sykehuskontekster og i relasjon til kommunehelsetjenesten. I situasjoner der pasientene opplever negative følelsesmessige reaksjoner, vil god informasjonsformidling bidra til å hjelpe pasientene til å takle følelsesmessige reaksjoner på sykdom og behandling. Helseveiledning til den eldre pasienten på sykehus byr på særskilte utfordringer, og i situasjoner med akutt og kritisk sykdom har fremmedkulturelle pasienter og pårørende et ulikt veilednings- og informasjonsbehov. Videre møter helsepersonell i kommunehelsetjenesten ofe personer og pasienter som har behov for helseveiledning knyttet til livsstil og levevaner. Hjelp til mestring av livssituasjon og endring av levevaner
skaper særegne pedagogiske utfordringer. Det er ikke tilstrekkelig å følge standardiserte retningslinjer eller modeller utviklet innenfor feltet – disse må tilpasses individuelle forutsetninger og den situasjonen eller konteksten man befnner seg i. Selv om det primære fokuset i helseveiledning er på individ- og gruppenivå, ses også helseveiledning i lys av et samfunnsperspektiv. Jeg håper boka kan stimulere studenter og helsepersonell til refeksjon, engasjement, fagutvikling og forskning, som er en forutsetning for god klinisk praksis på ulike arenaer på dette viktige feltet.
Kuntilvurdering
Oslo, januar 2020
Bjørg Christiansen (red.)
Kuntilvurdering Innhold
kapittel 9 helseveiledning – individ, gruppe, samfunn ... 205
Bjørg Christiansen
Hvorfor samfunnsperspektiv på helseveiledning?