202 • Kapittel 5
Oppgaver Tips til oppgavene finner du på www.gyldendal.no/bi Når man skal løse genetikkoppgaver, er det viktig å sette opp krysningsskjemaer. Lag dine egne eller bruk krysningsskjemaet under som mal. Disse malene ligger også på nettstedet til boka.
1 Gi en forklaring til hvert av fagordene gen, genvariant (allel), locus, homologe kromosomer, genpar, genotype og fenotype. Bruk enkle skisser og eksempler. 2 a Forklar forskjellen på et heterozygot og et homozygot genpar. b Hva betyr det at en genvariant er dominant?
X
c Lag en skisse som viser homologe kromosomer med genparet for en person med grå og tørr ørevoks. Genvarianten for gul, klebrig ørevoks er dominant over genvarianten for grå og tørr ørevoks. 3 Hva menes med at et gen kommer i flere varianter? 4 Formuler Mendels arvelover og bruk eksempler som underbygger lovene hans. Hvilke forutsetninger ligger til grunn for at disse lovene skal gjelde?
0701_Heterozygote.pdf
X
5 Om stengelen er lang eller kort på en erteplante, bestemmes av ett genpar. Genvarianten som gir lang stengel, er dominant over genet som gir kort stengel. Genet sitter ikke på kjønnskromosomene. To heterozygote planter krysses. Sett opp krysningsskjema og bestem kjønnscellenes genotyper, avkommenes mulige genkombinasjoner og det forventede forholdet mellom avkommenes fenotyper. Du bestemmer selv bokstavsymbolene for genvariantene. 6 Hos erteplanter bestemmes fargen på blomsten av ett genpar. Genvarianten som gir lilla farge (symbolisert med L), er dominant over genet som gir hvit farge (symbolisert med l). Genet sitter ikke på kjønns kromosomene. En homozygot dominant plante krysses med en homozygot recessiv plante. a Hvilke fenotyper og genotyper har P-generasjonen? b Hva kaller vi avkommets generasjon? c Hvilke mulige fenotyper og genotyper kan avkommene ha? d Lag et krysningsskjema som viser mulige gen kombinasjoner når avkommene krysses med hverandre.
0702_Pels.pdf
e Hva blir forholdet mellom fenotypene i F2generasjonen?