» Projeto Político-Pedagógico
99 COLÉGIO CATARINENSE
Assessoria Acadêmica O objetivo final do cargo é assessorar a Direção Acadêmica na ação pedagógica. Dentre suas responsabilidades, destacam-se: • Assessorar a Direção Acadêmica nos processos de inovação das tecnologias educacionais; • Assessorar a Direção e o SOP na formação continuada dos professores; • Elaborar e encaminhar relatórios de suas atividades à Direção Acadêmica mensalmente e anualmente; • Participar de reuniões Pedagógicas e Acadêmicas e outras solicitadas pela Direção; • Participar do processo de seleção e contratação dos professores; • Propor cursos, oficinas, palestras e seminários na área de Educação; • Propor projetos de cunho pedagógico que atendam aos objetivos do Colégio; • Acompanhar a legislação pertinente à Educação b) pelo Coordenador da Pastoral, encarregado de assegurar a identidade Cristã e Inaciana da Instituição, apoiando as Coordenações, os Serviços, o corpo docente e todas as iniciativas de formação e vivência dos valores evangélicos cristãos em sintonia com as diretrizes e orientações da Igreja local. Pensar a escola em Pastoral é refletir sobre o que toca o íntimo da própria instituição, a sua identidade e a sua missão, que deriva do mandato de ir e ensinar, dado por Jesus Cristo aos seus discípulos: “Ide por todo o mundo e ensinai”. O Coordenador da Pastoral integra o Conselho Acadêmico e o Conselho de Direção Ampliada; c)
pelo
Conselho
Acadêmico,
que
é
formado
pelos
Coordenadores da Unidade I e II e seus adjuntos, Supervisor das Atividades Complementares Esportivas e Culturais, representantes dos Serviços de apoio ao Ensino e Assessoria Acadêmica, coordenado pela Direção Acadêmica; d) pelo Conselho da Direção Ampliada, formado pelos Diretores, Assessorias, Coordenadores das Unidades, pelo Coordenador da Pastoral , Supervisor das Atividades Complementares Esportivas e Culturais e pela Secretária da Escola; coordenado pela Diretor Geral; e) pelo Conselho Administrativo, formado pelos representantes dos diversos setores administrativos, coordenado pela Direção Administrativa. 4 » CONFIGURAÇÃO DAS UNIDADES Cada Unidade de Ensino do Colégio Catarinense é administrada por um Coordenador, o qual é o encarregado de dirigir, administrar e coordenar as atividades educativas de sua Unidade de Ensino. Também deve acompanhar e supervisionar os docentes, integrantes dos Serviços de Apoio e todas as atividades curriculares e extracurriculares planejadas em sua Unidade de Ensino. É responsável pelo andamento geral do ciclo de estudos e responde, perante a Direção, pelo desenvolvimento geral e pelas ocorrências da sua Unidade. A ele, cabe resolver os conflitos, depois de esgotadas as instâncias junto aos Coordenadores Adjuntos, Serviços de Apoio ao Ensino e principalmente, o SOCE. O Coordenador é auxiliado diretamente pelo(s) Coordenador(es) Adjunto(s) em sua missão, além dos Serviços abaixo descritos. 4.1. Serviços de Apoio ao Coordenador: a) Os monitores de pátio, que são os responsáveis pelo acompanhamento dos alunos nos corredores e pátios do
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