> ¿Por
Flora del Perú
qué es tan variada la flora en el Perú?
Ap ren deré a... • Diferenciar la flora de la costa, la sierra y la selva.
Capacidades Comprensión de la información • Identifica las especies más representativas de la flora de la costa, la sierra y la selva.
Indagación y experimentación • Relaciona las condiciones climáticas con el desarrollo de la flora en una región.
Conocimientos
• Relacionar el clima con el desarrollo de las plantas. • Valorar la biodiversidad vegetal que posee el Perú y plantear alternativas de solución para su conservación.
Flora del Perú La flora es considerada un recurso renovable que puede utilizarse para la alimentación o como materia prima para la industria. El Perú cuenta con una extraordinaria diversidad en plantas. Alberga aproximadamente el 10% de todas las especies de este reino existentes en el planeta, algunas de ellas endémicas, es decir que solo crecen en nuestros país. La flora peruana tiene características diferentes según la región donde crece.
Pal a bra s cla ve • Flora. Conjunto de plantas que se desarrolla en una región o ecosistema. • Diversidad. Referida a la biodiversidad, es decir, a la variedad de especies animales y vegetales en un ecosistema.
FLORA DE LA COSTA La costa central y sur del Perú se caracteriza principalmente por el bajo nivel de precipitaciones, así como por altos niveles de nubosidad. Estas condiciones favorecen la presencia de hierbas y plantas pequeñas.
• Flora del Perú
Actitudes • Valora la diversidad de la flora en el Perú.
Grama en las zonas húmedas
El mundo que queremos
Tillandsias en el desierto
Cactus en las zonas áridas
• Producen el oxígeno que respiran. • Producen el alimento que consumen, directa e indirectamente. • Absorben el dióxido de carbono, responsable del efecto invernadero. • Evitan la erosión del suelo, pues lo retienen con sus raíces.
Pedir a los estudiantes que identifiquen otras utilidades que tengan las plantas para algún ser vivo.
Proceso didáctico
Mangle
Ceibo
Algarrobo
Sapote
64
6/15/11 3:51:27 PM
U02CTA1 64
Motivación
Ejecución
Solicitar a los estudiantes que lleven a la clase imágenes de la flora peruana.
Presentar el tema con la pregunta inicial: ¿Por qué es tan variada la flora en el Perú?
Dividir la pizarra en tres secciones y escribir en cada una los siguientes títulos: COSTA, SIERRA y SELVA. Luego, indicarles que peguen las fotos que han traído en la región correspondiente.
Leer el texto sobre la flora del Perú y recordar a los estudiantes que un recurso renovable es aquel que se puede restaurar por procesos naturales a una velocidad similar o superior o la de consumo por los seres humanos.
Pedirles que observen la clasificación realizada y determinen las características que poseen las plantas de la costa, de la sierra y de la selva.
Propiciar una lluvia de ideas a partir de la siguiente pregunta: ¿Cómo influye el clima en el desarrollo de la flora?
Leer la información sobre la flora de la costa, sierra y selva. Utilizar el botón zoom de selección para observar mejor las imágenes presentadas.
Contrastar la clasificación realizada en la sección Motivación con la información que se presenta en el texto.
Comentar a los estudiantes que las plantas dependen estrechamente de las condiciones ambientales, especialmente de los factores climáticos y del agua.
64
34
© Santillana S.A. Prohibida su reproducción. D.L. 822
La costa norte presenta precipitaciones a inicios de año y un mayor brillo solar. Estas condiciones permitan el desarrollo de árboles y arbustos.
Unidad 2 Hipervínculos / Guía metodológica Ciencia, Tecnología y Ambiente 1 / Unidad 2
© Santillana S.A. Prohibida su reproducción. D.L. 822
Las plantas son necesarias para el resto de los seres vivos:
Flor de Amancaes en las lomas
U