Operación mundo
ESO
Lingua Galega e Literatura
QUE IMOS APRENDER?
LECTURA E VOCABULARIO
• Comprensión oral de textos locutados e expresión oral do comprendido: fragmentos de textos narrativos, descritivos, expositivos, periodísticos e literarios.
• Comprensión lectora do texto e expresión escrita da súa análise: fragmentos de textos narrativos, descritivos, dialogados, expositivos, argumentativos, informativos e literarios.
• Actividades para a ampliación do vocabulario a partir do tema da lectura.
COMUNICACIÓN
• O texto narrativo, descritivo, dialogado, expositivo, xornalístico, publicitario, prescritivo e da vida cotiá e das relacións sociais.
TALLER DE COMUNICACIÓN
• A infografía.
• O microrrelato.
• O autorretrato.
• O mapa conceptual.
• A exposición oral.
• Escribir unha noticia.
• Crear unha revista.
• As emoticonas ou emojis.
• A receita.
• Facer libro de receitas con Book Creator.
• O cómic.
REFLEXIÓN SOBRE A LINGUA
• A palabra.
• O substantivo.
• O adxectivo.
• Os determinantes.
• O pronome persoal.
• O verbo.
• Adverbios, preposicións e conxuncións.
• O enunciado e a oración.
• Suxeito e predicado.
• As linguas do mundo.
• As linguas da Península Ibérica.
• A lusofonía.
• O galego, lingua con futuro.
EDUCACIÓN LITERARIA
• O texto literario.
• Xéneros literarios.
• Subxéneros narrativos e teatrais.
• A literatura popular. Contos, lendas, cantigas, adiviñas, refráns.
• A literatura popular. O conto.
• Literatura popular. A lenda.
• A poesía.
• O teatro.
TALLER DE LITERATURA
• Proposta de realización de tarefas individuais e en grupo, que posibilitan a participación activa en situacións de comunicación cercanas e atractivas para o alumnado, coa fin de traballar as catro destrezas básicas no ámbito literario:
• Ler: fragmentos significativos de obras literarias.
• Escribir: un caligrama, un microrrelato, un texto didáctico, un texto poético, un texto teatral.
• Falar: declamación dunha poesía, narración dun cuento, dramatización dunha escena teatral.
• Escoitar: unha poesía, un cuento, unha escena teatral.
ORTOGRAFÍA
1 O alfabeto.
2 A sílaba.
3 As regras de acentuación.
4 O acento diacrítico.
5 Palabras con h.
6 A diérese.
7 Palabras con b/v, s/x .
8 Maiúsculas e minúsculas iniciais.
9 Os signos de puntuación: punto, coma e punto e coma.
LECTURA E VOCABULARIO
• Comprensión oral de textos locutados e expresión oral do comprendido: fragmentos de textos narrativos, descritivos, expositivos, periodísticos e literarios.
• Comprensión lectora do texto e expresión escrita da súa análise: fragmentos de textos narrativos, descritivos, dialogados, expositivos, argumentativos, informativos e literarios.
• Actividades para a ampliación do vocabulario a partir do tema da lectura.
COMUNICACIÓN
• O texto e o enunciado.
• As propiedades do texto.
• O texto narrativo e descritivo.
• Os textos prescritivos: normativos e instrutivos.
• Os textos expositivos, argumentativos e dialogados.
• Os textos periodísticos e publicitarios.
• Os textos da vida cotiá.
TALLER DE COMUNICACIÓN
Proposta de realización de tarefas individuais e en grupo, que posibilitan a participación activa en situacións de comunicación próximas e atractivas para o alumnado, coa fin de traballar as catro destrezas básicas:
• Ler: un texto narrativo, descritivo, prescritivo, expositivo, periodístico, argumentativo e dialogado.
• Escribir: un texto narrativo, descritivo, normativo, explicativo, publicitario, unha instancia, un eslogan publicitario, una noticia.
• Falar: lectura en voz alta, a narración oral, a descrición oral, instrucións orais, unha conversa, a gravación dun anuncio publicitario, participación nunha conversa e nun debate.
• Escoitar: avisos de megafonía, un chiste, un conto tradicional, un recital de poesía, un texto teatral.
REFLEXIÓN SOBRE A LINGUA
• O sintagma e a oración.
• O sintagma nominal.
• O sintagma adxectival.
• O sintagma adverbial.
• O sintagma preposicional.
• O sintagma verbal.
• As clases de oracións.
• A análise sintáctica.
EDUCACIÓN LITERARIA
• O texto literario.
• El género narrativo.
• El género didáctico.
• El género poético.
• El género teatral y el cine.
TALLER DE LITERATURA
Proposta de realización de tarefas individuais e en grupo, que posibilitan a participación activa en situacións de comunicación cercanas e atractivas para o alumnado, coa fin de traballar as catro destrezas básicas no ámbito literario:
• Ler: fragmentos significativos de obras literarias.
• Escribir: un caligrama, un microrrelato, un texto didáctico, un texto poético, un texto teatral.
• Falar: declamación dunha poesía, narración dun cuento, dramatización dunha escena teatral.
• Escoitar: unha poesía, un cuento, unha escena teatral.
ORTOGRAFÍA
1 Las regras xerais de acentuación.
2 A acentuación de ditongos, tritongos e hiatos.
3 Casos especiais de acentuación.
4 O uso de mayúsculas y minúsculas.
5 Palabras homófonas e homónimas
6 A paronimia.
7 Os signos de puntuación.
PRIMEIRO SEGUNDO