LO QUE DICEN LOS ESPECIALISTAS E INVESTIGADORES SOBRE LA LECTURA

Lectura extensiva

A pesar de que no hay que olvidar que es necesario entrenar la lectura desde otras perspectivas, por ejemplo, la lectura extensiva (Milliner, Cote, 2015, 404), para evitar que las tecnologías de la información y de la comunicación (...) acostumbren al cerebro a desconectar cada pocas palabras (...) se han de tener en cuenta otras variables, como que la lectura está asociada a las emociones (Dávalos, León, 2013, 118). Porque entender que la lectura puede ser otra forma de entender la sociedad ya ayudaría no solo a la mejora la lectura con el fin de comprender, sino también para mejorar el conocimiento de la realidad (Swanson et al., 2015, 2).

Lectura reflexiva

No hace falta inventar grandes estrategias, bastaría en primer lugar con resaltar el sentido «crítico», es decir, analítico y explicativo, que tiene cualquier disciplina, se trate de historia, filosofía, literatura o biología, pues de poco sirve memorizar de cara a un examen fechas, datos, apellidos o nomenclaturas si se esquivan las causas y las consecuencias de las acciones humanas y nada se aprende sobre el mundo o los pensamientos y sentimientos de las personas. Y a la vez hacer de las aulas espacios serenos de lectura y reflexión.

Fomento de la lectura en las aulas

Una vez más el papel que desempeñamos como docentes es importantísimo e indispensable. Conscientes de los grandes beneficios que para el resto de su vida reportará para nuestros alumnos y alumnas aficionarse a la lectura, tenemos en nuestras manos la responsabilidad de trabajar concienzudamente este aspecto, conociendo en la medida de lo posible la oferta lectora, estando al día de las diferentes novedades editoriales y las más adecuadas y exitosas para cada edad. Así como desarrollando diferentes iniciativas dentro del aula que contribuyan en este sentido; «A book in a box», carnets lectores, bibliotecas de aula, clubs de lectura, encuentros con escritores, etc.

Itinerarios de lectura 2023-2024

Tablas De T Tulos Seleccionados

1.° Primaria

Leopoldo no es un topo

La piscina teñida de rojo Mumú

Chachi y Piruli tienen vergüenza

Abracadabra, Cole de Magia para aprender a leer, 2. Vuela que te vuela… ¡a la granja escuela!

La bruja dragón

La gota de lluvia

La ballena Filomena

Junie B. Jones, granjera

2.° Primaria

¿Qué le pasa a papá? Álvaro a su aire

Carmeta es Carmeta

Mini Timmy, 1. Superestrella del fútbol

Cuerdas

La sonrisa de Lucas

Ay, ay, ay, ¡que me la pego!

Ese no es mi zoo

Caos en el súper

Itinerarios de lectura 2023-2024

3.° Primaria

Sara #espíacalamar, 3. Secuestro en el cole

Mi madre es una bruja

Los Atrapafantasmas, 1. Maullidos fantasmagóricos

¡A la China mandarina!

Un misterioso mensaje en el ordenador

El robo del diamante

Luna de mazapán

Margarita, está linda la mar

El lagarto está llorando

4.° Primaria

El maravilloso señor Plot

El caballero de las letras

Luisón

Huesos y galletas

Lola Pimienta y los abetos desaparecidos

Kika Superbruja salva la Navidad

Los jugones, 2. Los amigos ¡siempre unidos!

El último gol

Go girl ¡viva el surf!

Itinerarios de lectura 2023-2024

5.° Primaria

Andanzas en Calcuta

Tut-ank-Amón, el joven faraón

La canción del corazón

Dani, agente secreto

Mago por casualidad

Daniel Rock y el secreto de la mini estrella de Hollywood

Ordenadores con bandera pirata

Hugo busca amigos

El secreto de las falsas gemelas

6.° Primaria

Ana, la de Tejas Verdes

Clásicos divertidos para los más atrevidos

Andanzas del fantasma de Canterville

Los pieles rojas no quieren hacer el indio

Una de indios

¡Cenicientaaaa!

Donde vive el miedo

El diario de Raquel

Arabesk - Las aventuras de un caballo en la corte

Itinerarios de lectura 2023-2024