NOS PONEMOS EN ACCIÓN

Hacemos una guía de las plantas que nos rodean

Descubrimos la importancia de las plantas en nuestra vida.

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En parejas, elegid cuatro plantas que tengáis en vuestro barrio, cerca de casa o del colegio. Usad una hoja de papel para elaborar una ficha sobre cada una. Seguid los pasos siguientes:

• Dibujad la planta. También podéis incluir alguna hoja o flor que hayáis recogido y hayáis secado entre hojas de papel.

• Describid la planta y sus partes: si el tallo es delgado o grueso, cómo son sus hojas, cómo son las flores o los frutos si los hay, etc.

• Qué tipo de planta es: sin flores y sin semillas, con flores y semillas…

• Añadid un recuadro en la ficha con el siguiente título: ¿Qué nos aporta? Escribid las cosas que nos proporciona esa planta.

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Ahora elegid seis alimentos que compremos habitualmente y que obtengamos de las plantas. También pueden ser especias. Completad la ficha incluyendo:

• Dibujo de la planta.

• Qué parte de la planta utilizamos: hoja, tallo, flor, fruto, etc.

• No olvidéis incluir el recuadro: ¿Qué nos aporta? anotando para qué usamos cada una de esas plantas.

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Después, elegid seis objetos que haya en vuestra casa o en el colegio y que estén hechos a partir de plantas. Buscad información e incluid los siguientes datos:

• ¿De qué planta se obtienen? ¿De qué parte de la planta?

• ¿Qué nos aporta? 4

Estableced un diálogo con otros compañeros y compañeras de clase:

• ¿Qué nos aportan las plantas en nuestra vida diaria?

• ¿Crees que las plantas son necesarias?

• ¿Podríamos vivir sin las plantas?

• ¿Cómo podemos protegerlas?