Svenska tillsammans åk 4_bok 1

Svenska

4 Å r skurs

Gleerups Utbildning AB

Box 367, 201 23 Malmö

Kundservice tfn 040-20 98 10 e-post info@gleerups.se www.gleerups.se

Bildförteckning

Bilderna visas första gången i boken på följande sidor

7-2 Rita Kochmarjova/Shutterstock, 7-4 Monir Hossain/iStock, 7-5 Nadzeya Dzivakova/iStock, 11-1 Jozef Klopacka/Shutterstock, 13-1 Andrey Elkin/iStock, 16-7 Eric Isselée/Shutterstock, 17-1 Irina Gutyryak/Shutterstock, 17-4 Kristian Sekulic/iStock, 20-5 Vladislav Starozhilov/iStock, 22-3 Mostphotos, 23-1 John Morrison/iStock, 24-2 Hirohito Takada/iStock, 25-2 Ken Rygh/iStock, 25-3 Mirko Rosenau/Stock, 25-4 Ihsan Eroğlu/iStock, 28-2 Miguel Angel Berbegal Vazquez/iStock, 28-3 Peter Vahlersvik/iStock, 29-4 Harry Collins/iStock, 30-1 Paul Tessier/Shutterstock, 30-2 Michal Pesata/Shutterstock, 36 Rabén & Sjögren, 37-1 T. Bradford/iStock, 42-2 Ian Sherriffs/iStock, 43-3 Karel Broz/iStock, 53 Eric Isselée/iStock, 59-1 Maja Argakijeva/iStock, 59-2 Igor Kovalchuk/iStock, 62 Alex Raths/iStock, 91-2 New Africa/Shutterstock, 100- 4 Eric Isselée/iStock, 102-1 Kamratposten, 110 Christine Balderas/iStock, 143-3 Shutterstock, 144 Jillian Cooper/iStock, 153 Alfabeta, 155 Tithi Luadthong/iStock, 164 Eric Isselée/iStock

Övriga bilder iStock

Svenska tillsammans bok 1, årskurs 4

© 2023 Författaren och Gleerups Utbildning AB Gleerups grundat 1826

Redaktör: Marina Walker

Bildredaktör: Katarina Weström

Illustratör: Sanny Thor

Formgivning: Helena Alvesalo

Layout: Karin Österlund

Första upplagan, första tryckningen

ISBN 978 - 91- 511- 0969 - 5

Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen! Kopiering är förbjuden utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk om skolkopieringsavtal finns mellan skolhuvudmannen och Bonus Copyright Access. För information om skolkopieringsavtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/ rättsinnehavare.

Prepress: Exakta Print AB, Malmö, 2024

Tryck Bording PurePrint AB, Borås 2024. Kvalitet ISO 9001/Miljö ISO 14001

Välkommen till

Svenska tillsammans bok 1, åk 4!

Svenska tillsammans är ett läromedel i svenska för dig som går i årskurs 4.

Läromedlet består av två böcker, Svenska tillsammans bok 1, årskurs 4 (som du håller i din hand just nu) och Svenska tillsammans bok 2, årskurs 4. Det finns också en elevwebb.

I elevwebben kan du repetera och träna extra på de olika delarna som du har arbetat med i böckerna.

I Svenska tillsammans träff ar du oss. Vi är sex karaktärer som illustratören Sanny Thor har illustrerat utifrån författaren Svante Skoglunds idéer. Vi heter Neo, Amal, Ella, Maya, Jing och Charlie, och vi går precis som du i årskurs 4.

Vi är här för att guida dig genom boken. Var och en av oss figurerar lite extra i var sitt kapitel. Amal och Ella är faktiskt med dig i två kapitel var.

Neo, Amal, Ella, Maya, Jing och Charlie.

1 Komma igång s. 7

I det här kapitlet berättar du om dig själv. Du lär också lära känna mig, Amal. Min superkraft är att jag är bra på att lyssna. Har du någon superkraft? Det har du säkert! Här lär du dig även ord och uttryck som har med färger att göra. Har du till exempel sett rött någon gång? Vad hände då?

2 Kompisprylar s. 17

Här träffar du mig och mina kompisar Charlie, Neo, Maya, Ella och Jing. Alla sex berättar vad vi tänker och tycker om djur. I det här kapitlet skriver du för första gången i läsloggen och svarar på frågor om det du läst. Och så gör du ett quiz om djur!

3 Vänner, lögner och (väldigt tjocka) kaniner s. 35

I det här kapitlet läser du två listor om djur, en om varför djur är jobbiga och en om varför djur är bättre än människor. Listorna är hämtade ur en roman, en längre berättelse. Du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om det som du har läst. Du skriver också egna listor.

4 En gris i armhålan s. 57

I det fjärde kapitlet läser vi tillsammans en novell – en kort berättelse – om Noomi och om hennes gris. Du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor. Dessutom rankar du husdjur och skriver fakta om dem.

5 Två hamsterdikter s. 89

Välkommen till mitt kapitel! Jag bjuder på två dikter om hamstrar. I det här kapitlet arbetar du bland annat med just dikter. Du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om det som du har läst. Du läser också brev om husdjur och svarar på ett av dem.

7 Gulliga, men plågade s. 129

Du läser först en tidningsartikel om djuravel. Därefter skriver du i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om texten. Sedan samlar du fakta om ett djur och skriver en insändare, där du uttrycker din åsikt om något som är viktigt för dig.

6 Fabeln om haren och sköldpaddan s. 107

Välkommen till mitt andra kapitel! Här läser vi tillsammans en fabel om en hare och en sköldpadda som springer i kapp. Vem tror du vinner? En fabel är en berättelse med djur som beter sig som människor. Du skriver i läsloggen, tränar på ord, återberättar fabeln och svarar på frågor om det som du har läst. Kanske ger du dig också på kapitlets utmaning som handlar om ordspråk.

8 Den sista hund-hunden s. 151

Du läser en kort berättelse, om hund-hunden Elton. Du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om det som du har du läst. Du gör en uppgift som handlar om kroppsspråk, funderar på AI (artificiell intelligens) och fantiserar om framtiden. Vad en hund-hund är? Det är en riktig hund. I framtiden.

Bok 1 innehåller åtta kapitel. Härläser du texter som du sedan jobbar med på olika sätt. I varje kapitel finns uppgifter på tre olika nivåer. Du arbetar först med uppgifterna på basnivå, du fortsätter sedan med ”gå vidare”-uppgifterna. På den tredje nivån hittar du utmaningarna, uppgifter som ställer lite högre krav. Prata med din lärare om vilka uppgifter som du ska göra.

I Svenska tillsammans fi nns symboler som förklarar vad du tränar på när du gör uppgifterna:

Pennan visar att det är en skrivuppgift.

Boken står för läsuppgifter.

I läsloggen skriver du ner dina tankar direkt efter att du har läst en text.

Verktygslådan hittar du vid tipsrutorna som hjälper dig med uppgiften.

Munnen med pratbubblan markerar att du ska samtala och diskutera.

Komma igång 1

I det här kapitlet får du lära känna mig! Och berätta om dig själv! Vad har du för superkra ? Själv är jag bra på att lyssna.

BAS

Hej! Jag heter Amal

Det är jag som är din vägvisare i det här första kapitlet.

I den här boken får du möta alla möjliga djur. Du läser om en hund-hund (ja, det ska stå så), om hamstrar, kaniner och om en hare och en sköldpadda som springer ikapp.

Amal tycker att ormar är coola.

Gillar du djur förresten? Själv ÄLSKAR jag djur. Hemma har jag en kanin som heter Malte. Han tycker väldigt mycket om att leka med mig. I alla fall för det mesta. Ibland surar han. Men Malte tröstar alltid mig om jag är ledsen.

En del är rädda för till exempel stora hundar eller ormar, spindlar eller skorpioner. Jag är inte rädd för ormar. Jag tycker att de är rätt coola. Jag är däremot lite rädd för hästar. En gång såg jag en tjej som blev sparkad av en häst. Det var otäckt. Fast vet du vilket djur som jag tycker är det farligaste djuret på jorden? Det är nog människan. Jag tror att många djur är rädda för oss människor. Vad tror du?

Jag tycker om att läsa. Helst läser jag böcker om äventyr och mysterium. Jag gillar också att diskutera olika saker. Det är roligt att lyssna på andras åsikter. Jag är faktiskt väldigt bra på att lyssna på andra. Det säger alltid mina kompisar.

Nu börjar vi!

Malte tröstar alltid Amal om hon är ledsen.

Amals kanin heter Malte.

Amal är lite rädd för hästar.

DET HÄR ÄR AMAL

Stil/personlighet:Sportig, energisk, utåtriktad.

Gillar att göra:Amal gillar verkligen att röra på sig och när det händer saker. Hon går på dans på tisdagar. Hon spelar också fotboll – och tycker om att baka kakor och tårtor med sin pappa.

Favoritfärg:Grön

Äter helst:Vegetarisk eller vegansk mat.

Favoritdjur:Gillar bland annat kaniner och ormar – men är lite rädd för hästar.

På svenskan: Amal gillar att snacka och diskutera, men hon är också en väldigt schysst kompis för hon lyssnar så bra. Hon tycker om att läsa böcker om djur och om äventyr och mysterier.

Superkraft: Är väldigt bra på att lyssna på andra. Och det är det inte bara hon själv som tycker.

DET HÄR ÄR JAG

Läs rutan om Amal på sidan 9. Förstår du alla orden?

Kan du ge exempel på andra stilar och personligheter?

Läs i rutan på nästa sida. Förstår du alla orden?

Vad är en superkraft? Vilka superkrafter kan människor ha, tycker du? Läs i rutan.

Vad betyder orden?

Vad kan man göra på svensktimmarna? Läs först texten i rutan på nästa sida för att komma igång.

Fyll sedan i rutan om dig. Om du vill kan du klistra in en bild på dig själv här intill. Eller rita av dig själv.

Det här är jag

Stil/personlighet:

Gillar att göra:

Favoritfärg:

Äter helst:

Älsklingsdjur:

På svenskan:

Superkraft:

Stilar och personligheter

Sportig

Glad

Noggrann

Tystlåten

Utåtriktad

Gillar myskläder

Färgglad

Älskar mode

Hästintresserad

Modig

Cool

Inåtvänd

Älskar glitter

Skrattig

Pratsam

Eftertänksam

Djurvän

Social

Försiktig

Superkrafter

Snäll

Fantasifull

En schysst kompis

Rolig

Lyssnar på andra

Lätt för att komma ihåg saker

En person som gillar hästar är hästintresserad

Klok

Teknisk

Musikalisk

Snabb

Har bollsinne

På svenskan kan man gilla …

Att läsa

Gillar du katter eller andra djur kan du kalla dig djurvän.

Att skriva

Att diskutera (samtala)

Att lära sig grammatik (ordklasser och sådant)

Att träna på stavning

Att lära sig nya ord

SAMTALA

Arbeta i par. Välj två av uppgifterna. Börja med att prata med varandra och skriv sedan några meningar.

• Berätta om din superkraft och hur du använder den. Är det många som känner till att du har den?

Har du alltid haft den?

• Berätta om din favoritfärg och varför du gillar den färgen. Har du haft andra favoritfärger tidigare?

Amals kompis Ella gillar grammatik. Hon gillar också färgen rosa.

Amals favoritfärg är grön.

• Berätta om vilka slags kläder som du tycker om. Har du kanske något favoritplagg?

• Berätta om din favoriträtt. Vilka ingredienser ingår? Är maträtten svår att laga? Kan du laga den själv? Vad är det som du gillar med den?

• Vad gillar du att göra på svensklektionerna?

Finns det något som du tycker att du behöver träna mer på?

Min favoritfärg är grön. Jag har gillat den färgen så länge jag kan minnas.

Jag tycker om att grönt finns överallt i naturen, och att det är en lugn färg. Det finns så många olika gröna nyanser, det vill säga olika gröna färger. En fin grön färg är den som är på utsidan av gurkor. Jag gillar också olivgrönt. Och blågrönt.

Amal gillar färgen på gurkor.

AMAL ÄR GRÖN OCH SER RÖTT

I det svenska språket finns det en hel del uttryck med färger. Läs och dra streck mellan det som Amal säger till vänster och kompisarnas förklaringar till höger.

De hade glömt att säga att tåget var försenat. Det fick mig att se rött.

Det hände när jag var helt grön i laget.

Pappa tycker att jag är lite blåögd.

För min del är det grönt.

Den här gamla mobilen ger mig gråa hår.

Amal hade inte varit med så länge.

Amal är väldigt trött på att den inte funkar.

Amal tycker att det är okej.

Amal blev otroligt arg.

Amal tror nästan alltid på det som andra säger.

Kan du använda uttrycken i egna meningar?

Skriv en mening till varje uttryck.

Ibland ser Neo rött, särskilt om något inte går som han vill.

Ibland är Amal lite blåögd och tror på allt som hennes vänner säger till henne även om det inte är sant.

UTTRYCK OCH LIKNELSER

Att se rött betyder att någon blir arg, precis som bilderna på Ella och Neo visar. Är du arg kan du också säga att du är arg som ett bi. Då gör du en liknelse med ett djur. Det finns många sådana liknelser i det svenska språket.

Ibland kan du använda samma djur till olika liknelser. Du kan till exempel säga att Maya är glad som en lärka, medan Amal är pigg som en lärka.

Vilka uttryck kan du säga om de här djuren?

Leta på nätet efter uttryck och liknelser med djur.

Kanske gråter Jing och Charlie krokodiltårar på den här bilden. Vad tror du? Vet du vad som menas med krokodiltårar?

Kompisprylar 2

Hej, igen!

I det här kapitlet lär du känna några av mina kompisar. De heter Charlie, Neo, Maya, Ella och Jing. Precis som jag kommer de att vara din vägvisare i boken. Här berättar de först om sig själva och sina intressen. Däre er följer några texter där mina vänner och jag berättar vad vi tycker om djur.

BAS

Det här kapitlet

I det här kapitlet skriver du också i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om det som du har läst. Du gör också ett djurquiz, och så möter du djurpsykologen Vera Vargtass och några djur som hon hjälper.

Gör så här:

Läs först om Amals fem kompisar. Titta sedan på kompisarnas saker på sidan 20.

Skriv därefter rätt sak under rätt kompis.

Hejsan! Det är jag som är Charlie. Min mamma säger att jag är en drömmare. Hon säger också att jag är slarvig. Hon har nog rätt. Jag tycker inte att det är lätt att beskriva mig själv. Men jag kan berätta vad jag gillar. Jag tycker om att spela trummor. Jag gillar att rita och läsa, men jag råkar ofta slarva bort mina pennor och böcker. Min favoritfärg? Lila, så klart.

Helst äter jag tacos. Min familj har en labrador som heter Laban och som är världens snällaste. Laban gillar också att äta tacos.

Min superkraft är nog att jag är påhittig. Min ”osuperkraft” är att hålla ordning. Jag gillar att läsa och skriva, men jag gillar inte att arbeta med stavning och grammatik. För det är tråååååkigt (och svårt).

Hej! Jag heter Neo. Det finns en hel del saker som jag gillar. Jag gillar till exempel kläder, att fika (älskar kanelbullar) och att lyssna på musik.

Jag gillar också att fotografera och filma med mobilen, hänga med kompisar och att springa i skogen. Och så cyklar jag ofta. Svart och vitt är snygga färger. Om jag får välja mat hemma blir det pasta. Jag har inget husdjur. Jag är faktiskt inte så intresserad av djur. Däremot gillar jag att läsa böcker om övernaturliga saker. Böcker om spöken och häxor är spännande. Och så tycker jag att det är kul med språk. Ordkunskap är riktigt kul.

Hallå! Jag heter Jing. Jag tycker om att vara med kompisar, spela fotboll och fiska med min pappa och min storebror. Min älsklingsfärg är röd. Jag gillar att äta fisk och skaldjur. Många av mina kompisar tycker om kyckling, men det gör inte jag.

Jag tycker att det är kul med fåglar. Både vilda och tama. Jag gillar också att skriva, så jag brukar alltid ha med mig en liten svart anteckningsbok som jag skriver ner olika idéer och tankar i. Min superkraft … är att vara snäll.

Hallå! Jag heter Ella och jag älskar allt som är rosa. Jag gillar att laga och sätta ihop grejer. Jag tycker också om att bygga sandslott, det gör jag alltid när jag är på stranden. Att dansa är något av det bästa som jag vet – och att lyssna på musik. Om jag skulle välja en enda sak att äta jämt skulle det bli glass. Gärna med kolasås, strössel och skivad banan. Mm, det är så gott.

Jag har förresten en egen biodling i trädgården. Min mamma gör egen honung. Jag gillar grammatik! Det är en av de roligaste sakerna att arbeta med i skolan.

Hej! Mitt namn är Maya. Jag är en glad tjej som gillar att vara ute i naturen. Jag vill lära mig allt om människokroppen och om snäckor, stenar, lavar och maskar. Jag gillar också friidrott, särskilt längdhopp. Och så gillar jag olika lekar och spel. Min favoritfärg är nog blå. Blå som himlen är. Jag är väldigt förtjust i mackor, gärna med god ost på.

Jag är tyvärr allergisk mot katter … men jag har ett akvarium som jag och min storasyster Minna sköter om. Jag gillar att läsa. Jag läser helst faktaböcker, men också spännande kapitelböcker. Jag har fått höra att jag har väldigt bra minne.

Skriv rätt sak under rätt kompis.

Charlie:

Maya:

Neo:

Ella:

Jing:

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser texterna om Amals kompisar. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

MIN GREJ

Du har säkert någon grej som är typiskt du – och som du inte skulle klara dig utan. Kanske en tröja, ett musikinstrument, ett verktyg, en bok, en krukväxt, en ishockeyklubba eller något annat. Rita först grejen. Skriv sedan några meningar om den och berätta därefter om den för en kompis.

Djur och jag

Är du en riktig djurvän? En som stannar till och ler lyckligt så fort du får syn på en gråsparv eller en daggmask? Eller tycker du mest att folk är fåniga som gullar med katter, pratar med hundar eller myser med ödlor?

De fl esta människor gillar nog något slags djur. En del tycker mest om vilda djur, medan andra gillar djur som de kan ha hemma hos sig, de djur som kallas för husdjur eller sällskapsdjur.

Många gillar djur med päls. De är mjuka och sköna att ta i. Andra kan bli väldigt sjuka av sådana djur.

Gör så här:

• Läs tillsammans om vad Amal och hennes kompisar tycker om djur. Svara sedan på vad som är falskt och sant.

MAYA:

Jag har ett akvarium hemma med en massa fiskar och växter i. Jag sköter akvariet tillsammans med min storasyster. Vi delar på akvariet, kan man säga. Jag är tyvärr allergisk mot katter så vi kan inte ha några pälsdjur. Jag tycker inte att fiskarna är jättemysiga. Jag kan ju inte klappa dem eller så. Jag skulle vilja ha ett marsvin, tror jag. Men det går ju inte.

Maya har ett akvarium med fiskar, men hon skulle hellre vilja ha ett marsvin.

NEO:

Jag är faktiskt inte så jätteintresserad av djur. Jag har nog aldrig varit det. Jag fattar liksom inte grejen. Andra kan sitta och gulla i flera timmar med en hamster, men jag tycker det blir tråkigt efter typ tio sekunder. Jag gillar människor mer. Djur är mest till besvär. Men visst – jag kan tycka att det är häftigt med djur i naturen. Där jag bor finns det älgar. De är coola! Men jag vill inte att de hoppar upp i min säng.

JING:

Jag har alltid gillat fåglar, men jag skulle faktiskt inte vilja ha en fågel som husdjur. Fåglar ska inte vara i bur utan de ska vara fria, ute i naturen. Min mamma är också intresserad av fåglar, så ibland ger vi oss iväg med kikare och spanar. Jag gillar nog de flesta fåglar, men skatan är något av en favorit. Den är så snygg, tycker jag. Min mamma gillar örnar. Min pappa är arg på duvorna hemma hos oss.

CHARLIE:

Jag älskar vår hund som heter Laban. Det är en labrador. Han är väldigt busig trots att han är ganska gammal för att vara hund. Jag var nyfödd när Laban kom till oss. Då var han bara en valp, väldigt liten … och rätt jobbig, säger min mamma. Han åt upp alla skor och tuggade sönder soffan, men alla i familjen älskade honom ändå. Och det gör vi fortfarande. Jag blir glad så fort jag ser honom!

Neo tycker att älgar är coola.

Jings mamma gillar örnar.

Jing gillar att spana på fåglar.

Charlie och hans hund Laban.

ELLA:

Min bästa kompis har en katt som jag trä ar nästan varje dag för vi bor grannar. Katten heter Gudrun och hon är lite konstig tycker jag. Ibland är hon hur kelig som helst och vill ligga och gosa i mitt knä. Ibland är hon helt ointresserad och ser mest arg ut. Jag vet inte om jag vill ha en egen katt. Egentligen är jag nog mer en hundmänniska. Kanske att jag ska ar mig en hund när jag blir äldre. Jag gillar taxar. Och så gillar jag bin. Min mamma har en biodling i trädgården.

AMAL:

Ella gillar taxar.

Jag har en kanin som heter Malte. Han har precis fyllt två år. Det rade vi med en extra morot. Malte är min lilla älskling som jag tar hand om själv. Fast det är alltid någon av mina föräldrar som köper halm, strö och foder. Ibland tränar jag hoppning med Malte. Det känns som om han tycker det är kul en liten stund … sedan tröttnar han. Eller så är det jag som tröttnar. Jag vet inte. Amals kanin heter Malte.

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser texterna. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

KOLL PÅ TEXTEN

Sant eller falskt?

Läs och ringa in de påståenden som är sanna.

1 Amals kanin kan träna hoppning hur länge som helst.

2 Laban är en labrador.

3 Ella har en katt som heter Gudrun.

4 Jings pappa är arg på duvor.

5 Neo är en riktig djurälskare.

6 Mayas pappa är allergisk mot fiskar.

7 Amals kanin Malte är tre år.

8 När Malte fyllde år fick han en morot.

9 Maya är allergisk mot katter.

10 Ella tycker att hon är en hundmänniska.

11 Charlie var två år när Laban kom till hans familj.

12 Jings mamma gillar inte örnar.

13 Neo tycker att hästar är coola.

14 Maya tror att hon vill ha ett marsvin.

SAMTALA

Diskutera (samtala om) de här fyra frågorna först med en kompis och sedan i hela gruppen:

• Vad tycker du om djur?

• Har du eller familjen något djur?

Man MÅSTE inte älska djur. Jag

älskar verkligen inte hästar. Jag är rädd för dem. Texterna i den här delen handlar om djur – men de handlar nog ännu mer om människor. Människor är ju också djur. Fast det tänker man inte alltid på.

• Varför – tror du – är det så många människor som gillar djur?

• Tror du att djuren också gillar oss människor?

Skriv ner dina tankar

Välj ut två frågor som du har diskuterat med dina klasskompisar och skriv dina svar här.

Ställ frågor till varandra och skriv svaren:

• ViIket djur är ditt favoritdjur?

(Om du har något. Annars får du låtsas.)

• Har du eller familjen något djur? Berätta lite om det.

(Om du inte har något djur – skulle du vilja ha ett?

Vilket djur är det?)

Kanske är katten ditt favoritdjur?

• Tänk dig att du kommer att förvandlas till ett djur om tio minuter.

Vilket djur skulle du vilja bli? Varför då? (Kanske en tiger? Eller en orm?)

Namn på den som du har frågat:

ETT DJURQUIZ – TIO KLURIGA FRÅGOR OM DJUR

Vad vet du om djur, egentligen? Kan du allt om ormarnas luktsinne (att de luktar med tungan) eller tycker du att det är svårt att skilja mellan en gråsparv och en koltrast?

Gör så här:

Arbeta i par. Läs och svara på frågorna tillsammans. Sätt kryss för de svar som ni tror är rätt. En del frågor är rätt svåra. Då får ni gissa er fram. Gå igenom svaren med din lärare.

1 Vad gillar tranor att göra?

Åka pendeltåg

Dansa

Lyssna på rap

2 En sak är lite märklig med gira er, nämligen att …

… de inte har några stämband

… de har ett par extra ögon i nacken

… de helst går baklänges

3 Vad kan addermöss göra som inga andra däggdjur kan?

Busvissla

Lägga ägg i luften

Flyga

4 Vad är speciellt med den kinesiska lädersköldpaddan?

Den kissar genom munnen

Den kan sjunga ”Idas sommarvisa”

Den bajsar bara på torsdagar

5 Vilken färg ska man inte ha på kläderna om man inte vill dra till sig myggor?

Limegrönt

Rosa Mörkblått

6 Vad är typiskt för stannfåglar?

De gillar inte att flyga, för de får lätt svindel

De är kvar året runt på häckningsplatsen

De har inte så bråttom

7 Hur många timmar per dygn kan en del sengångare sova?

20 timmar

10 timmar

4 timmar

8 Hur länge kan vissa sjöelefanter hålla andan?

En kvart

Ett dygn

2 timmar

9 Vilken fågel är Sveriges minsta fågel?

Kungsfiskaren

Kungsfågeln

Pyttemesen

10 Del ner skickar ut ljud genom sin pannknöl, som också kallas …

Päronet

Mobilen

Melonen

Vad tyckte du om djurfrågorna?

Var de lätta eller svåra? Fick du och din kompis åtta eller fler rätt? Grattis, ni skulle kunna börja jobba som zoologer (djurexperter) imorgon. Om du vill kan du nu göra ett eget djurquiz. Se nästa sida!

Vet du?

Ett annat ord för quiz är frågesport. Men det är ett ord som inte används så mycket längre. Ordet quiz är ett låneord. Vet du vilket språk ordet quiz är lånat från? Det börjar på bokstaven e.

GÖR ETT EGET DJURQUIZ!

Arbeta tillsammans med en kompis. Använd ett digitalt uppslagsverk som Wikipedia eller läs i tidningar eller faktaböcker för att ta reda på udda fakta om djur. Skriv minst fem quizfrågor med tre svarsalternativ var. Utmana sedan varandra!

MANING

ÄR GUDRUN-GUNNAR KÄR?

Djurpsykologen Vera Vargtass har mottagning varje helgfri tisdag för djur med olika problem. Idag har dessa krabater bokat tid för att få goda råd av Vera.

Edgar Elefant:

Jag blir ofta retad för att jag har lite kortare snabel än de andra elefanterna i dalen. Jag blir ledsen och tänker att jag inte duger som jag är. Hur ska jag göra? Finns det en salva som gör att snabeln växer?

Myran Miriam:

De andra myrorna älskar att vara tillsammans hela tiden. De gillar att jobba ihop i lag, och när arbetsdagen är slut leker de alltid tillsammans. Men jag vill gärna dra mig undan och vara för mig själv. Hur ska jag tänka? Måste jag försöka vara som de andra?

Leo Lejon:

Det här är superpinsamt men jag vill inte äta kött längre. Alla de andra lejonungarna älskar att käka andra djur, men jag tycker att det känns fel. Jag vill ha växtbaserad mat. Har inte vågat prata med nån om det här. Finns det typ nån grupp på nätet för oss veganlejon?

Masken Marit-Mats:

Vi maskar har ju två kön på samma gång, och det tycker jag är toppen. Det är inte det som är problemet. Jag har blivit kär i en mask som heter Gudrun-Gunnar och som bor några jordhögar bort. En dag tog jag mod till mig och frågade om Gudrun-Gunnar gillade mig, men hen bara slingrade sig. Hur märker jag om hen är kär i mig?

Jag känner på mig att GudrunGunnar är förtjust i Marit-Mats. Men hur kan man veta?

GÖR SÅ HÄR:

Välj ett av djuren på förra uppslaget och låtsas att du är Vera Vargtass. Skriv ett svar, där du ger djuret de allra bästa råd som du kan komma på. Tänk på att du måste vara snäll! Det är alltid Vera.

Mitt svar till: ________________________________________________________

Hälsningar från Vera Vargtass

Vänner, lögner och (väldigt tjocka) kaniner 3

Av Siri Spont

Hej! Nu är det min tur att vägleda dig.

I det här kapitlet läser du två listor om djur: en lista om varför djur är jobbiga och en lista om varför djur är bättre än människor. Listorna är hämtade ur en roman, en längre berättelse. Du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om listorna. Du får också skriva egna listor. Nu kör vi!

BAS

Frågor inför läsningen

Varför är det så många som vill ha ett eller era husdjur – är det inte bara en massa besvär? Finns det människor som är liksom mer djurvänner än andra?

Finns det djur som är mer människovänner än andra djur?

Eller är det bara som vi människor inbillar oss?

Kan djur vara ”snälla” och ”förstående” – på riktigt?

Många människor har en katt eller en hund som husdjur.

Gör så här:

• Läs tillsammans det som står i rutan ”Frågor inför läsningen”.

Svara på frågorna.

• Läs de två listorna tillsammans.

Förstår du alla ord?

• Fyll i läsloggen.

• Arbeta med uppgifterna.

Vet du?

En logg är egentligen ett verktyg som används för att ta reda på hur fort ett fartyg rör sig i vattnet. I loggboken antecknar besättningen (de som arbetar ombord på båten) farten och andra viktiga saker. I din läslogg skriver du ned sådant som du kommer att tänka på när du läser texten i kapitlet.

Vänner, lögner och (väldigt tjocka) kaniner

Av Siri Spont

Är djur ALLTID bättre än människor? Det tycker Tilda, som är huvudperson i boken Vänner, lögner och (väldigt tjocka) kaniner av Siri Spont. Tilda menar att djur är bättre än till exempel Marcus och Elin – två personer i hennes klass som hon verkligen inte gillar. Men Tilda tycker också att det nns saker som är jobbiga med djur. Här är hennes listor, för och emot djur.

Lista 1: Varför djur ALLTID är bättre än människor

1 Djur är sötare. Till och med spindlar och ormar är sötare än Marcus.

2 Djur säger aldrig taskiga saker. De kanske skulle göra det om de kunde prata, men det vet man ju inte.

3 Djur byter inte kompisar helt plötsligt.

4 Djur struntar alltid i hur man ser ut.

5 Man behöver bara ge dem mat för att de ska älska en och tycka att man är toppen.

Lista 2: Fyra jobbiga grejer med att ha djur

taskig dum, elak

1 Så fort vi ska åka iväg på semester eller så måste vi hitta nån som kan ta hand om alla djur.

2 Ibland känns det som om det enda jag gör hela tiden är att mocka bajs. Kaninbajs och hästbajs och fågelbajs och hundbajs. (Fast hundbajset mockar jag förstås inte, utan tar upp i svarta plastpåsar. Vilket är nästan ännu äckligare.)

3 När andra hittar på saker efter skolan måste jag först ta ut Rocky och sen åka till stallet och ge hästarna mat. Varje dag. Fatta hur mycket jag missar!

4 Det allra värsta: De blir sjuka. Ibland dör de. Jag vänjer mig aldrig. Det är hemskt varje gång. Utdrag ur Vänner, lögner och (väldigt tjocka) kaniner av Siri Spont.

mocka ta bort/ städa undan djurbajs, särskilt från hästar

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser listorna. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

ORD OCH UT T RYCK

Arbeta i par. Läs och svara på frågorna tillsammans. Stryk under rätt svar.

1 Du vill förstås inte vara taskig mot någon. För det betyder ju att man är …

Våldsam.

Elak.

Busig.

2 Vad gör man egentligen när man mockar?

Kratsar (gör rent) hästens hovar.

Plockar upp hundbajs i påsar (som kan vara svarta).

Rengör en plats från djurspillning (ett finare ord för bajs).

3 Kan du en synonym – ett annat ord – för jobbig?

Flitig.

Besvärlig.

Ambitiös.

4 Vilket av dessa ord är motsatsen till hemsk?

Rolig.

Underbar.

Förfärlig.

5 Vilket av dessa ord är motsatsen till toppen?

Sorgligt.

Mitten.

Botten.

Tips! Vad är en synonym?

Många svensklärare älskar ordet synonym. Det gör faktiskt jag också. Vet du vad en synonym är? Det är ett ord som betyder nästan samma sak som ett annat ord, till exempel glad är synonym till lycklig.

Synonymer är ord som betyder UNGEFÄR samma sak. Några exempel är glad, lycklig och munter. De betyder alla att ”känna sig väl till mods”, men de används inte riktigt på samma sätt. Ordet munter är till exempel lite mer ovanligt – och kanske känns lite ”finare” – än de andra. Många tycker nog också att lycklig är en ”djupare” och ”starkare” känsla än glad. Just att man kan välja mellan olika ord som betyder UNGEFÄR samma sak är det fina med synonymer. Med synonymer får man lättare fram precis det som man vill säga.

KOLL PÅ TEXTEN

Arbeta enskilt eller tillsammans med en kompis. Din lärare berättar vilket du ska göra. Arbetar du med en kompis, turas ni om att läsa frågorna högt för varandra innan ni svarar på dem.

A. Frågor på texten

Sätt kryss framför det rätta svaret.

1 Vad tycker Tilda om sin klasskamrat Marcus?

Att han är ruskigt gullig

Att till och med en spindel är sötare än han

Att han byter kompisar ofta

2 Vad är det Tilda missar på grund av djuren?

Att vara med sina kompisar

Att lära sig nya saker i skolan

Att mocka

3 Vilka tre av följande åtta saker tycker Tilda är bra med djur?

De åker aldrig på semester

De dör

De bryr sig inte om hur man ser ut

De byter inte kompisar

De är söta

De bajsar ofta

De blir sjuka

De har päls

4 Vilka tre av följande åtta saker tycker Tilda är jobbiga med djur?

De bryr sig inte om hur man ser ut

De åker aldrig på semester

De byter inte kompisar

De har päls

De är söta

De gör att hon inte kan vara lika mycket med sina kompisar som hon skulle vilja

De blir sjuka

Man måste ta hand om dem, till exempel plocka upp deras bajs

B. Fundera och skriv

Varför, tror du, vänjer sig inte Tilda vid att djuren dör?

C. Kultingar och kid

Läs texterna om djurens ungar och dra sedan streck till rätt bild.

Tackan föder ett till fem lamm. De lär sig oftast att stå redan inom en timme efter födseln och följer sedan med med sin mamma och resten av ocken.

Ett föl mår bra av att trä a andra föl. Tänk också på att det blir lättare att rida in om det tidigt vänjer sig vid att ha människor omkring sig.

En kut kan simma direkt efter födseln, men den väntar ofta tills den har fått lite mer fett på kroppen. Mamman känner igen ungen på lukten.

En kulting har ofta mer än tio syskon. Den väger omkring ett och ett halvt kilo när den föds. Mamman kallas sugga.

Ett kid ligger stilla på marken de första veckorna efter födseln. Det är säkrast så. Mamman brukar hålla sig i närheten.

Killingens pappa kallas bock och har skägg. Mamman har också skägg, fast det är mindre.

D. Sant eller falskt?

Svara genom att skriva S eller F efter meningarna.

Det värsta med djur, tycker Tilda, är att de blir sjuka och ibland dör.

Tilda tror att det finns djur som kan prata.

Tilda tar hand om många olika djur.

Tilda är kär i en kille som heter Marcus.

Tilda åker aldrig på semester.

E. Bästa sammanfattningen

Vilken av följande tre texter tycker du sammanfattar Tildas två listor bäst? Ringa in den bästa sammanfattningen.

1.  Djur är alltid bättre än människor för de är söta, tysta och har inga vänner. De gillar mat. Det jobbiga med djur är att man måste ta hand om dem, till exempel städa bort deras bajs, och det gör att man missar att vara med sina kompisar. Men det allra värsta med djur är att de blir sjuka.

städa

2.   Djur är alltid bättre än människor för de är söta, säger aldrig dumma saker, är trofasta och bryr sig inte om utseende. Det är lätt att få deras kärlek. Det jobbiga med djur är att man måste ta hand om dem, till exempel städa bort deras bajs, och det gör att man missar att vara med sina kompisar. Men det allra värsta med djur är att de blir sjuka och dör.

3.  Djur är alltid bättre än människor för de är söta, säger aldrig dumma saker, är trofasta och bryr sig inte om utseende. Det är lätt att få deras kärlek. Det jobbiga med djur är att man inte kan åka på semester för de bajsar hela tiden. Men det allra värsta med djur är att de blir sjuka och dör.

SAMTALA

Diskutera först frågorna med en kompis. Välj sedan minst två av frågorna och skriv svar tillsammans. Kolla tipset på nästa sida.

1 Stämmer det att djur är sötare än människor?

Svara inte bara ja eller nej utan förklara hur du tänker.

2 Kan man gilla något – till exempel att ta hand om djur och deras bajs – trots att det är jobbigt?

Svara inte bara ja eller nej utan förklara hur du tänker.

3 Vad tror du att djuren skulle säga till oss, om de kunde prata? Skulle de säga taskiga saker, kanske?

4 Är det värre när djur dör än när människor gör det?

Svara inte bara ja eller nej utan förklara hur du tänker.

5 Tycker du som Tilda – att djur ALLTID är bättre än människor? Förklara hur du tänker.

Tips! Tänk på det här när du samtalar.

• Det är lika viktigt att lyssna på andra som att säga vad man själv tycker.

• Försök att förklara varför du tycker som du gör. Det är inte alltid så lätt, men om du gör det blir samtalet intressantare.

• Ibland vet man inte riktigt vad man tycker. Det är okej. Men förklara i så fall vad det är som gör dig osäker.

• Våga ändra dig!

Är det verkligen sant att djur inte kan vara taskiga? De äter ju upp varandra hela tiden. Fast det kanske inte är taskigt, egentligen? Hur skulle de annars överleva? Men jag tycker nog inte att en varg som dödar ett får är särskilt söt eller gullig. Vad tycker du?

EN TRÅKIGHETSLISTA

Tilda tycker att det är tråkigt och kanske till och med äckligt att ta hand om djurens bajs. Vad tycker du är tråkigt? Rangordna de här åtta aktiviteterna från ”Jättetråkigt” till ”Inte så tråkigt”. Använd siffror där 1 betyder ”Jättetråkigt” och 8 betyder ”Inte så tråkigt”. Jämför din lista med en kompis.

Dammsuga

Laga mat

Lyssna på musik

Tvätta håret

Borsta tänderna

Läsa böcker

Göra läxor

Dansa

Läxläsning

är kanske en solklar 8?

Gillar du att dammsuga?

Inte är det tråkigt att lyssna på musik?

Att läsa är väl härligt?

Tycker du om att laga mat?

Hur kul är det att tvätta håret?

Är det roligt att borsta tänderna?

Går du igång på att dansa?

MIN ROLIGHETSLISTA

Skriv en lista med minst fem saker som du tycker är roliga att göra. Läs tipsrutan på nästa sida innan du sätter igång.

Så här ser Ellas rolighetslista ut:

Lyssna på musik

Dansa

Bygga sandslott

Äta glass

Fixa och laga saker

Min rolighetslista

1

2

3

Tips! Tänk på det här när du skriver listor.

1. Listor används för att sortera information. En lista består av ett antal ”informationsbitar” som kommer i följd. Ibland är det viktigt i vilken ordning bitarna kommer.

2. Man kan göra punktlistor eller nummerlistor om man vill. Nummerlistor används ofta i instruktioner.

• Norrland 1. Vispa ägg och socker.

• Svealand 2. Blanda mjöl och bakpulver.

• Götaland 3. Riv citronen.

3. Tänk igenom vad listan ska handla om och håll dig till ämnet. Om listan ska handla om dina favoritdjur ska du inte krångla till det med växter eller städer (så klart).

4. Låt gärna någon annan kolla din lista. Saknas det något?

Skriv fem saker som du tycker är tråkiga att göra

ORDKLASSER

Kommer du ihåg de tre ordklasserna verb, substantiv och adjektiv?

Läs i rutorna!

Vad är ett verb?

I ordklassen verb ingår ord som används för att säga vad som händer eller vad någon gör. Några exempel på verb är äter, sprungit, lekte och måla. Verb finns i olika tidsformer. Den form som används om det som händer nu – till exempel att någon ritar – heter presens

Den form som används om det som hände tidigare – till exempel att någon målade – heter preteritum. Grundformen – som (att) äta, (att) springa och (att) måla – kallas infinitiv.

.

Vad är ett adjektiv?

I ordklassen adjektiv ingår ord som används för att beskriva hur någon eller något är. Exempel på adjektiv är grön, stark och intressant. De flesta adjektiv kan kompareras, till exempel så här:

stark starkare starkast grön grönare grönast

En del adjektiv kompareras med att sätta mer eller mest framför, som till exempel adjektivet intressant.

Vad är ett substantiv?

I ordklassen substantiv ingår ord som syftar på saker och personer.

Några exempel på substantiv är häst, Stella, tavlorna, bord och mod.

Man skiljer mellan singular (häst) och plural (hästar).

Substantiv kan stå i obestämd eller bestämd form.

I obestämd form singular kan man sätta en eller ett framför substantivet:

en häst, ett bord. I bestämd form singular får ordet en ändelse, som i häst-en och bord-et.

I obestämd form plural kan man sätt flera framför substantivet: flera hästar.

I bestämd form plural får ordet en ändelse, som i hästar-na.

Singular = en häst

Plural = flera hästar

Hoppa mellan ordklasserna

Om du har ett adjektiv kan du ofta bilda ett verb, till exempel adjektivet blek blir verbet blekna. Och om du har substantiv kan du ofta bilda ett verb, till exempel substantivet mat blir verbet mata. Du kan alltså hoppa mellan ordklasserna.

BILDA ORD – HOPPA MELLAN ORDKLASSERNA

Ringa in rätt ord. Se exemplet.

1 Den som pratar hela tiden är pratsam / prat. (bilda ett adjektiv)

2 När man vänjer sig vid något så blir man vän / van. (bilda ett adjektiv)

3 Den här apelsinen är otroligt söt!

Jag har aldrig känt en sådan söt / sötma. (bilda ett substantiv)

4 Vad behöver en vandrande pinne? Den har inga stora behov / behövlig. (bilda ett substantiv)

5 Hundar kan bli sjuka. En del sjuklig / sjukdomar är mycket allvarliga. (bilda ett substantiv)

6 Det var ett bra byte! Jag vill också vara med och byta / bytta. (bilda ett verb)

DET PERFEKTA HUSDJURET

Tilda har ganska kluvna känslor när det gäller djur. Hon tycker att de är söta och snälla, men också att de är rätt jobbiga att ta hand om.

Nu ska du komma på hur det perfekta husdjuret fungerar och ser ut.

Skriv en lista, på nästa sida, med minst sex punkter där du svarar på de här frågorna:

• Vilket slags djur är det?

• Vad kallas djuret?

• Hur ser det ut?

• Hur stort är djuret?

• Har djuret päls?

• Låter djuret på något speciellt vis?

• Vad gör djuret på dagarna?

• Kan man leka med djuret?

• Vad äter djuret?

• Hur bor/lever djuret?

• Vad är det som är så bra med djuret?

Så här börjar Ella sin lista:

1. Mitt djur är en ny variant av katt. Jag kallar den katt 2025.

2. Katten är helt vit och har en underbart mjuk päls. Pälsen är allergivänlig.

DET PERFEKTA HUSDJURET

UT MANING

FLER LISTOR!

Sätt ihop en lista med minst fem punkter om något av följande saker:

• Varför det är bättre att bo i en stad

• Varför det är bättre att bo på landet

• Fem jobbiga saker med småsyskon

• Fem jobbiga saker med vintern

• Fem personer som jag beundrar

• Fem grönsaker som jag gillar och varför

• Fem bra saker med att gå i skolan

• Varför jag längtar efter sommaren

• Varför det är bra att röra på sig

Du kan också hitta på ett alldeles eget listämne.

Ellas lista med fyra favoritgrönsaker.

Läs gärna Ellas lista med favoritgrönsaker som inspiration innan du skriver din egen lista.

Jag gillar rädisor för att de är så supersnygga.

Jag gillar gurkor för att de är så fint gröna och smakar … vatten.

Jag gillar rödbetor för jag kan göra världens bästa soppa på dem.

Jag gillar sparris för de känns lite lyxiga att äta.

SKRIV DIN LISTA HÄR

Ella gillar gurkor.

SKRIV EN MOTLISTA

Tilda har skrivit två listor som du har fått läsa. I den första listan finns det fem saker som hon tycker gör att djur ALLTID är bättre än människor. I den andra listan tar hon upp det som är jobbigt med djur. Nu ska du skriva en motlista. Det går till så här:

1. Välj en av de två listorna. Läs igenom den noga.

2. Skriv en motlista där du tycker tvärtemot. Så här kan du göra med den första punkten:

Tildas första lista:

1. Djur är sötare än människor.

Du skriver:

1. Det finns massor av djur som är jättefula.

Tildas andra lista:

1. Så fort vi ska på semester måste vi hitta nån som kan ta hand om alla djur.

Du skriver:

1. Men vem vill åka på en tråkig semester när man kan ta hand om mysiga djur i stället?

En gris i armhålan 4

Av Jenny Jägerfeld

I det här kapitlet läser vi tillsammans en novell – en kort berättelse – om Noomi och om hennes gris Albin. Du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om det som du har läst. Dessutom rankar du husdjur – och samlar och skriver fakta om dem.

BAS

Frågor inför läsningen

Den här novellen heter En gris i armhålan. Varför heter den så, tror du?

Tycker du att det är ett bra namn på en berättelse? Blir du sugen på att läsa den? Förklara varför.

Om du skulle skriva en novell om ett husdjur (behöver inte vara ditt eget) – vad skulle den i så fall heta?

Vet du?

En novell är en kortare berättelse. En längre berättelse (en hel bok) kallas roman.

Gör så här:

• Läs tillsammans det som står i rutan

”Frågor inför läsningen”. Svara på frågorna.

• Läs novellen En gris i armhålan tillsammans.

Förstår du alla ord?

• Skriv i läsloggen.

• Arbeta med uppgifterna.

En gris i armhålan

Av Jenny Jägerfeld

En gris i armhålan är en ganska lång novell.

Därför är den uppdelad i två delar i den här boken med en läslogg mellan.

Du skriver alltså ned dina tankar om första delen i läsloggen innan du läser den andra delen.

Har du något husdjur hemma – ett som du älskar eller kanske ett som mest är till besvär och som du måste ta hand om fast du inte vill? Eller är du en av dem som försöker få den eller de vuxna där hemma att fatta hur mysigt det vore med en katt eller en orm eller en mus eller en pudel eller en kanin eller ett marsvin eller ... varför inte en härlig liten gris? Kanske en Albin.

ÅH NEEEJ! INTE hon också! Jag vägrade! Jag vet att man egentligen ska vara glad för andras skull, men ibland gick det bara inte.

Ayni såg mycket nöjd ut, jag tror faktiskt aldrig jag har sett henne le så brett. De svarta flätorna for fram och tillbaka över axlarna när hon studsade runt på skolgården och visade och berättade:

Skulle du gilla att ha någon av de här djuren som husdjur?

1. hur stora marsvinen var (ungefär som två mjölkpaket, fast rufsigare )

2. hur de såg ut när de åt morötter (jättegulliga, med stora framtänder som tog snabba små tuggor) och

3. hur mjuka och gosiga de var (de älskade tydligen att ligga bredvid henne och trycka in sina små skära nosar i hennes armhåla).

ÅÅÅHHH!! Jag var så avundsjuk att det liksom blev svart i huvudet. Varför fick ALLA MÄNNISKOR I HELA VÄRLDEN ett husdjur utom jag?! Det var inte rättvist! Bara den senaste månaden var det tre stycken i min klass som hade fått. Först Måns som hade fått en cocker spaniel-valp. Alltså, hallå! En cocker spaniel-valp! Jag dör! Sen Siri som hade fått en guldhamster och så nu senast Ayni med sina marsvin.

Jag ville verkligen säga något snällt till Ayni, som ”Vad kul!” eller kanske ”Grattis” för hon var ju ändå min bästa vän. Men det gick inte. Mina läppar blev liksom helt stela och orden fastnade i halsen.

rufsig okammad, tovig, tilltufsad

gosig mjuk och skön

skär rosa

husdjur ett djur som du kan ha hemma som sällskap

När rasten var slut och vi skulle gå in igen vände sig Ayni mot mig.

– Noomi, alltså. Blev du ledsen? Jag vet att du också vill ha ett djur!

– Nej men... kul för dig ju.

Jag lät sur fast jag inte ville.

– Du kan ju komma hem till mig så ofta du vill och gosa med Tarzan och Frasse.

Tarzan och Frasse. Det var så marsvinen hette.

Jag skulle döpt dem till Pepsi och Pommac.

– Tack, sa jag.

För det var förstås väldigt snällt av henne att säga så där. Men vi visste båda två att det inte var samma sak.

Vid middagsbordet var jag rätt tyst. Tankarna fladdrade runt i huvudet medan jag mosade potatisen med gaffeln.

Hällde över lite mjölk, eller ooops , det blev visst ganska mycket. Väldigt rinnigt mos blev det. Saltade sen rejält.

– Mamma, sa jag

– Japp, vad är det, Noomi?

Hon satte sig ner vid bordet. Sen sprang hon upp igen.

– Äsch, jag glömde tomaterna.

Varje gång vi skulle äta var det så här. Hon sprang upp för att hämta smör, mjölk, salt eller vad det nu kunde vara. Milton i min klass har adhd. Han kan inte sitta still och har svårt att komma ihåg saker. Ibland tror jag att mamma också har adhd som hon springer.

Hon satte sig med en duns på stolen och ställde en skål med röda och gula små tomater på bordet.

– Visst får jag ha ett djur, bara jag hittar ett som du inte blir allergisk av? sa jag.

fladdra flimra, svaja, något som sker med små hastiga rörelser

ooops hoppsan

rinnigt något som är väldigt löst

adhd funktionsvariation som till exempel kan påverka koncentration och uppmärksamhet

allergisk överkänslig, inte tåla till exempel pollen

Noomi vill inte ha en vandrande pinne, en fågel eller fiskar. Hon vill ha ett husdjur som kan gosa in sin nos i hennes armhåla.

– Jo, så har vi ju sagt. Ett som inte har päls. En fågel eller en fisk eller en vandrande pinne eller så. Men... jag trodde inte du var så sugen på ett sånt djur?

Det var sant, jag var inte sugen på ett sådant. För jag ville ha ett som kunde ligga bredvid mig i sängen och gosa in sin nos i min armhåla. Som Tarzan och Frasse. Fåglar hade för vassa näbbar för armhålor och fisken skulle dö utan vatten och en vandrande pinne i armhålan liksom... Hade en vandrande pinne ens någon nos? Eller ett ansikte över huvud taget?

– Nej, sa jag och skyfflade in mitt översaltaderinniga mos i munnen. Men om jag hittar något som du tål och som jag vill ha, då får jag det?

– Jadå, Noomi, det får du.

Jag tänkte att det måste finnas! Jag behövde bara komma på det. Jag behövde komma på ett djur som inte har päls men som är lika gosigt som ett marsvin. Jag gnuggade tinningarna för Ayni hade en gång sagt att det var så man

gosa mysa

översaltad för mycket salt

fick alla sina smartaste idéer. Ett marsvin utan päls, tänkte jag. Ett mar …svin utan päls. Ett mar…svin? Ett svin?

Plötsligt spratt jag till så vilt att jag tappade gaffeln.

Grisar. De hade ju ingen päls! De var väl typ flintis över hela kroppen?

Snabbt åt jag upp resten av moset, struntade i vegbiff arna men tog istället en rund tomat som exploderade i munnen när jag krossade den mellan tänderna.

Tack för maten, halvskrek jag när jag sprang från bordet.

– Herregud vilken stress, sa mamma.

Jag snodde med mig ipaden in på rummet och googlade genast ”gris”. Massor av bilder av enorma rosa och svarta grisar dök upp på skärmen. Jag läste: En fullvuxen gris väger mellan 100 och 110 kilo. Oj. Det gick nog inte... eller? Hur mycket var egentligen 100 kilo? Var en gris större än en mamma?

Jag öppnade dörren och stack ut huvudet.

– Mamma, vrålade jag. Hur mycket väger du?

Jag hörde ljudet från radion i köket. Röster som babblade och babblade.

– Jag vet inte riktigt, skrek mamma tillbaka. Kanske 55 kilo? 60? Hur så?

Jag skrev upp 55 + 55 på ett block. Jag räknade ut att det borde bli 110 kilo. Herregud, då gick det två mammor på en gris. Alltså, det gick ju inte. Men vänta här nu... Fanns det inte något som hette minigris?

Jag skrev in minigris och tryckte på sök. Små söta minigrisar i skärt och grått och brunt dök upp över

spritta till rycka till

flintis utan hår

googla söka efter information på internet

babbla prata mycket och om inget speciellt

skärmen och jag var tvungen att pussa på ipaden så glad blev jag. Snabbt läste jag: Fakta om minigrisar. Och jag fick reda på att:

1. Man kan ha dem som husdjur! Alltså inne!

2. De är små! Typ 20 till 40 kilo när de är vuxna. (Eller okej, vissa kunde visst väga ända upp till 80 kilo, men en sådan tänkte jag inte köpa.)

3. De är väldigt sällskapssjuka!

Jag tänkte: Man kan ha dem i sin säng! Och kanske skulle de då trycka sina små skära trynen in i ens armhåla för att gosa in sig.

När jag tittade lite längre ner på sidan svimmade jag nästan av glädjechock. Där stod det nämligen: Minigrisen Albin säljes. 500 kronor vid snabb a är. Det var en liten bild på Albin också. Skär med svarta fläckar runt ögonen och på ryggen, trynet runt och uppnosigt med två hål i som ett eluttag. Mitt hjärta dunkade hårt. Albin. Det var till och med finare än Pommac och Pepsi. Jag hämtade telefonen och slog numret som stod i annonsen. Jag hade 500 kronor i min spargris. Albin skulle bli min.

Albin levererades till min dörr i en ljuslila plastbur nästa dag. Det var inte någon särskilt stor bur, mer som en kattbur. Inifrån buren hördes vilda ljusa skrik. Jag sa hej till Albins husse och satte mig på huk. Där, genom gallerdörren, såg jag en liten gråsvart griskropp som rörde sig fram och tillbaka. Stackars Albin! Det var så trångt!

Killen hade en stor knallgrön mössa neddragen ända till ögonen och såg inte så värst trevlig ut. Jag är rätt säker på att han var en sådan person som mamma inte skulle ha

sällskapssjuk är någon som vill ha sällskap

tryne nos på en gris

spargris något som man kan spara pengar i husse den som äger ett husdjur (en man)

leverera lämna/ komma med knallgrön väldigt grön

velat att jag pratade med. Än mindre i vår hall. Mamma kanske hade blivit glad av att få veta att vi i alla fall inte pratade särskilt mycket. Han sa typ ”Hej hej, här är grisen, det blir 500 kronor, får du verkligen köpa en gris (här nickade jag väldigt mycket) jaha men då så.” Och så gick han.

”En gris i armhålan”, ur antologin Bara för dig på lågstadiet ©Jenny Jägerfeld 2015. Utgiven enligt avtal med Grand Agency.

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser texten. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt? Hur tror det att det kommer att gå?

Här slutar den första delen av berättelsen. Glöm inte att skriva i läsloggen!

Det var nästan för bra för att vara sant! Jag hade ett husdjur nu! Nu var det jag och Albin! Jag log så brett att man hade kunnat få in en knäckemacka på bredden! Jag satte mig på huk och tittade in i buren. Det enda jag såg var en liten grå rumpa med en knorr. Albin skrek och skrek.

– Såja lilla Albin, sa jag. Allt kommer att bli bra ska du se. Du är med mig nu, Albin. Du är med mig!

När jag öppnade den vita gallerdörren sprang Albin rakt ut ur buren som en raket. En grå och skär raket, med en liten knorr. Han var ungefär lika stor som en katt men betydligt tjockare. Liksom mer kompakt . Han skrek och skrek och sprang runt i lägenheten i total panik. Först köket, sen mitt rum, sen mammas, sen vardagsrummet. Öronen fladdrade vilt som små segel. Stackars lilla Albin!

Jag gick till köket och hämtade några potatisar och en brödkant. Han satt i ett hörn av vardagsrummet och såg vettskrämd ut. Hans ögon var svarta eller kanske mörkt blå och han hade långa ljusa ögonfransar. De där svarta fläckarna runt ögonen fick honom att se ut som någon

Här fortsätter berättelsen!

kompakt tätt sammanpressad

vettskrämd mycket rädd

från Björnligan. Han var det sötaste jag någonsin hade sett. Mycket sötare än alla marsvin och hundvalpar i världen.

– Lilla lilla Abbe, sa jag mjukt, och sträckte fram potatisen. Här ska du få något gott! Du måste vara jättehungrig, visst Abbe?

– Albin förstod inte. Det var tydligt. Han tittade undrande på mig. När jag räckte fram potatisen rynkade han på trynet på det gulligaste vis man kan tänka sig. Jag lade en potatis en halv meter framför honom och sen en precis vid mitt knä. Abbe tittade på potatisen och sen på mig. Jag satt så stilla jag bara kunde. Andades lugnt. Jag hade hört att djur kunde känna om man var rädd eller orolig. Jag ville att Abbe skulle förstå att jag var en snäll och trygg person. En person som man kunde tryna in sig i armhålan på.

Plötsligt reste han sig, tassade försiktigt fram på små grisklövar. Han nosade på potatisen och smaskade sen i sig den i två snabba tuggor. Jag skrattade till.

– Oj, vad du var glupsk!

Jag puttade fram den andra potatisen och Albin tassade fram ytterligare några steg och åt upp den också. Sen såg han förväntansfullt upp mot mig. Jag höll fram en potatis i handen. Albin tvekade lite, sen trippade han fram och tryckte ner sitt lilla fuktiga tryne i min handflata och råkade putta ner potatisen på golvet. Snabbt som ögat var han där och mumsade i sig den. Hans lilla knorriga rumpa knuffade mot mitt lår när han åt. Jag hade aldrig varit lyckligare.

Plötsligt öppnades ytterdörren och mamma ropade: – Hallå!

Albin blev livrädd och sprang skrikande och gömde sig under fåtöljen.

Björnligan bovar i tecknade serier om Kalle Anka grisklövar grisens fötter

nosa lukta

smaska i sig äta snabbt och fort och med ljud

glupsk mycket hungrig

trippa gå med små och lätta steg

tassa smyga, gå tyst fuktig våt, blöt

– Vad i hela friden var det där?

Mamma stod i dörröppningen med uppspärrade ögon och en konsumkasse i varje hand.

– Eh ... en gris. En minigris.

Mamma skrattade högt. Det var tydligt att hon trodde att det var ett skämt.

– Nej, men det är sant, det är en gris, det är vårt nya husdjur! Kolla! Kolla där under.

Jag log och pekade mot Albin. Mamma släppte kassarna och satte sig på huk vid fåtöljen. I samma stund for Albin ut, skrikandes sina höga ljusa grisskrik. Mamma blev så chockad att hon ramlade baklänges på parketten.

– HERREGUD NOOMI! DET ÄR JU EN GRIS HÄR!

Ibland var hon bra trög. Det hade jag ju redan sagt.

Jag fick förklara för mamma. Vi satt vid köksbordet och jag förklarade och förklarade. Men hon förstod inte. Hon sa:

– Noomi. Vi kan absolut inte ha en gris hemma. Det går inte.

Jag kände hur tårarna brände bakom ögonlocken.

– Jo, jo det kan vi! Det är en minigris. Den är ju flintis!

– Men Noomi, en gris behöver plats, den behöver gå ut, den behöver böka . Den kan inte halka runt på ett parkettgolv i en lägenhet. Vi har ju inte ens någon gård!

Mamma tittade på mig och strök sin hand över min kind.

– Den kan böka! Den kan böka i min säng! Den kan böka i min armhåla!

– Vad pratar du om? Din armhåla? Och den har ju hår. Eller borst . Jag känner faktiskt redan hur det kliar i ögonen.

– Jag vägrar! Varför kan du inte vara allergisk mot … mot fiskar … eller mot vandrande pinnar istället? Sånt som inte gör något? Du är sämst av alla mammor! Jag hatar dig!

uppspärrade fullt öppna

parkett ett slags trägolv

böka gräva, rota

borst grovt hår

Jag reste mig så snabbt att stolen föll bakåt och träffade golvet med en smäll. Jag tog inte upp den. Jag öppnade kylskåpet och tog med mig hela potatispåsen. Så gick jag in i vardagsrummet. Sträckte fram en potatis och lockade ut Albin ur skuggorna. Han tittade så ömt på mig att jag vågade lyfta upp honom och sätta honom i mitt knä. Han försökte protestera men då matade jag honom med en potatis. Han var tung.

Jag klappade honom över den sträva ryggen. Ryggen som inte var flintis. Som var täckt av hår. Eller borst. Salta tårar rann över mina kinder. En träffade hans lilla fladdriga öra och jag tog fram en ny potatis. Jag klämde fast den under armen, precis vid armhålan och lät honom böka efter den. Kände hans tryne trycka och hans små nafsande tänder. Jag skulle aldrig få ett djur som nosade mig i armhålan. Tanken på det fick mig att hulka av gråt. Albin såg upp på mig och pep lite svagt. Jag tror att han tyckte synd om mig.

Mamma ordnade så att Albin kunde flytta till Aspuddsparken. Det är en liten park nära vår lägenhet där de har grisar, getter, höns och sådant. Som en 4H-gård. Men hon lät mig behålla Albin i en vecka innan vi lämnade honom trots att hennes ögon rann och kliade hela tiden. Och trots att han bajsade på golvet och i soffan och trots att han åt upp flera kilo potatis. Hon är snäll ändå, min mamma.

Det var den bästa veckan i mitt liv. Han åt många potatisar från min armhåla, men han verkade tycka mest om att ligga i mitt knä och bli klappad över ryggen. Han tyckte också om när jag läste böcker för honom. Jag läste om de tre små grisarna, om Emil och Griseknoen och en bok som handlade om en gris som börjar på dagis. Albin tryckte

protestera visa att man är missnöjd med något

sträv hård, vass, grov

hulka snyfta

4H-gård ett ställe där barn får träffa djur

trynet mot sidorna och jag tror faktiskt att han förstod vad det handlade om.

Jag hälsade på Albin varje dag efter att han flyttat till Aspuddsparken. Han bodde med tre andra grisar och några getter i en härlig hage med ett litet hus man kunde gå in i och en massa gröna träd. Han kom alltid fram till mig och jag brukade mata honom med potatis och stryka honom över ryggen.

Men efter ett tag gick jag inte dit lika ofta. Det hände liksom så mycket i skolan och jag hjälpte ofta Ayni att ta hand om Tarzan och Frasse. De var så söta och lurviga båda två och Ayni sa att det var bra för marsvin att ha två föräldrar och att jag kunde få vara deras bonusmatte!

En dag tog jag med Ayni till parken, för jag ville visa henne Albin. Jag hade inte varit där på ganska många veckor och hade lite dåligt samvete. Först såg jag honom inte. Bara ett gäng stora grisar som stod och drack vatten ur en avlång plastlåda. Så backade en av grisarna och vände sig om och såg på mig. En enorm gris, säkert en sådan gris som vägde lika mycket som två mammor. Det var något välbekant över de svarta fläckarna runt ögonen.

– Albin!

Jag stirrade på honom. Ayni nöp tag i min arm.

– Oj, sa hon. Är det han? Det måste vara den största minigris jag någonsin har sett!

Jag insåg att Albin inte var någon minigris och aldrig hade varit. Han hade bara varit mini för att han var kulting! Och nu var han enorm!

Vi klappade Albin och jag lät honom äta en potatis ur min hand. Precis när vi skulle gå och jag pussade honom hej då i pannan, så gruffade han och trynade in sig i min armhåla.

bonusmatte extramatte

enorm jättestor

välbekant något/ någon man känner igen kulting grisunge

gruffa knorra

Utan att jag ens hade lockat med potatis! Vi stod så en lång stund, jag och Albin. Sen nöffade han till och gick tillbaka till sina vänner.

”En gris i armhålan”, ur antologin Bara för dig på lågstadiet ©Jenny Jägerfeld 2015. Utgiven enligt avtal med Grand Agency.

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser texten. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

ORD OCH UT T RYCK

Arbeta i par. Läs och svara på frågorna tillsammans. Ringa in rätt svar.

1 Hur är man om man är sällskapssjuk?

Man blir sjuk av att umgås med andra

Man trivs bäst ensam

Man gillar sällskap

2 Var sitter egentligen trynet på en gris?

På mitten, typ

Längst fram

Nära knorren

3 Om något är kompakt – vad är det då?

Tätt och liksom sammanpressat

Stort Vilt

4 Hur är den som är glupsk?

Otroligt törstig

Sprudlande glad

Väldigt hungrig

Är det inte ganska friskt att vara sällskapssjuk?

Fast det kan förstås vara väldigt skönt att vara ensam också …

Att hen är rätt dålig i magen

Att hen fattar långsamt

Att hen rör sig långsamt

5 Ifall man säger om en person att hen är trög, vad menar man då?

6 Om en maträtt är översaltad – vad är den då?

Täckt med salt

Inget salt alls

Väldigt salt

7 Vilket av orden betyder ungefär detsamma som vettskrämd?

Hungrig

Livrädd

Klok

8 Vilka tre av dessa sex ord är synonymer till enorm?

Svullen Jättelik Giftig

Ofantlig Gigantisk Jätteliten

Tips! Vad är en synonym?

Synonymer är ord som betyder UNGEFÄR samma sak. Några exempel är glad, lycklig och munter. De betyder alla att ”känna sig väl till mods”, men de används inte riktigt på samma sätt. Ordet munter är till exempel lite mer ovanligt – och kanske känns lite ”finare” – än de andra. Många tycker nog också att lycklig är en ”djupare” och ”starkare” känsla än glad.

Just att man kan välja mellan olika ord som betyder UNGEFÄR samma sak är det fina med synonymer. Med synonymer får man lättare fram precis det man vill säga.

Jing är vettskrämd

Maya ser glad ut på den här bilden, men du kan också säga att hon ser lycklig och munter ut.

DET SAKNAS ORD!

Arbeta med en kompis. Läs meningarna och fyll i ett ord som passar. Välj bland orden i rutan. Alla ord i rutan ska inte användas. Det blir tre ord över. Vilka ord är det?

Ta hjälp av texten om Albin om det behövs.

skuld ens huk höst ögat

örat glädjechock skull fladdrade halvskrek

Amal och Ella arbetar gärna tillsammans med uppgifter i skolan.

1 Tack för maten, ________________________________ jag, när jag sprang från bordet.

2 Mamma släppte kassarna och satte sig på vid fåtöljen.

3 Han trynade in sig i min armhåla, utan att jag hade lockat med potatis.

4 Snabbt som var han där och mumsade i sig potatisen.

5 Tankarna runt i huvudet på Elmer.

6 Jag vet att man egentligen ska vara glad för andras .

7 Jag svimmade nästan av . Vilka tre ord blir över? .

VILKET ADJEKTIV?

Läs meningarna och ringa in det alternativ som du tycker stämmer bäst.

1 Den var den grönaste mössa jag någonsin sett.

Den var verkligen …

Blekgrön

Turkos

Illgrön

2 Morfar Amir hade inte ett enda hårstrå på huvudet. Han var helt …

Kompakt

Flintis

Luddig

3 Tarzan och Frasse är lurviga .

Vad betyder det?

De är väldigt, väldigt gulliga

De har mycket och vildvuxen päls

De är pigga och glada

VET  DU?

Adjektiv är ord som används för att beskriva personer och saker. Exempel på adjektiv är grön, stark och glad.

4 Moset är så löst .

Jag tycker inte om att det är så här …

… rinnigt

… poröst

… transparent

5 Jag blev faktiskt livrädd när jag såg grisen.

En livräddare

Svimfärdig

Jätterädd

6 Skriv tre meningar med adjektiven stark, grön och glad.

KOLL PÅ TEXTEN

Arbeta enskilt eller tillsammans med en kompis. För att svara på frågorna behöver du kanske läsa hela novellen igen, det vill säga båda delarna. Arbetar du med en kompis, turas ni om att läsa varsin del högt för varandra innan ni svarar på frågorna.

A. Frågor på texten

Sätt kryss framför det rätta svaret.

1 Hur reagerar Noomi när hon får veta att Ayni fått två marsvin?

Noomi blir glad för Aynis skull.

Hon blir allergisk.

Hon blir avundsjuk.

2 Varför tror Noomi ibland att hennes mamma har adhd?

Noomis mamma springer omkring mycket.

Eftersom Milton har det.

För att hon glömmer så mycket.

3 Vad gör Albin när Noomis mamma kommer hem?

Han blir glad och springer fram för att hälsa.

Han hoppar upp i Noomis famn.

Han blir rädd och gömmer sig.

4 Vad är det viktigaste med ett husdjur, tycker Noomi?

Att man inte blir allergisk av det.

Att det är gosigt, som ett marsvin.

Att det har ett ansikte.

5 Vilka tre saker får Noomi veta om minigrisar när hon googlar?

De trivs i sängen, de har skära trynen och de äter potatis.

De är allergivänliga, de är (ganska) små sociala och de är asociala.

De kan vistas inomhus, de är (ganska) små och de är sociala.

6 Frågar Noomi sin mamma om lov innan hon köper Albin?

Ja, men mamman säger nej.

Ja, och mamman säger ja.

Nej.

7 Vad känner Noomi när Albin mumsar i sig potatisarna hon ger honom?

Hon är livrädd.

Hon blir allergisk.

Hon känner sig lycklig.

8 Varför skrattar Noomis mamma när hennes dotter berättar om Albin?

Hon tror att det är ett skämt.

Albin ser så skojig ut.

Hon blir allergisk.

9 Varför tycker inte Noomis mamma att Albin ska stanna?

Grisar är flintis. Och behöver bo på en bondgård.

Grisar ställer till det i sängen.

Och dessutom har de inga armhålor.

Grisar behöver vara utomhus och böka.

Och dessutom blir Noomis mamma allergisk.

10 Vad tror Noomi att Albin gör när hon läser högt för honom?

Tycker synd om Noomi.

Förstår vad böckerna handlar om.

Smaskar potatis.

B. Fundera och skriv

Gör Noomi fel som köper Albin utan att be sin mamma om lov?

Skriv och berätta vad du tycker.

C. Sant eller falskt?

Svara genom att skriva S eller F efter meningarna.

Albin bodde i Aspuddsparken med tre andra grisar.

Noomi kallade Albin för Alle.

Noomi blev Tarzans och Frasses bonushusse.

Noomi kunde tänka sig att skaffa sig en vandrande pinne.

Noomi tyckte att killen som sålde Albin verkade trevlig.

Albin var ingen minigris.

D. I vilken ordning?

I vilken ordning händer det här i novellen En gris i armhålan?

Läs meningarna och skriv siffror i rutorna, där 1 kommer först och 10 är sist.

Noomi köper Albin.

Måns får en cocker spaniel-valp.

Noomi läser högt för sin gris.

Albin flyttar till Aspuddsparken.

Noomi häller för mycket mjölk och salt på potatisen.

Noomi googlar på ”gris”.

Albin äter en potatis.

Noomis mamma ramlar baklänges på parketten.

Ayni får två marsvin, Tarzan och Frasse.

Albin får en hejdå-puss i pannan.

SAMTALA

Diskutera frågorna tillsammans med en kompis. Välj sedan minst två av frågorna och skriv ett svar tillsammans med kompisen.

1 Varför kan det ibland vara svårt att ”vara glad för andras skull”?

2 Kan det vara lika bra (eller bättre) att vara bonusmatte eller bonushusse som att själv äga ett husdjur?

3 Ge exempel på att Noomi ser på grisen Albin som om han är en människa. Är det vanligt att människor gör så med sina husdjur?

4 Vad skulle du tycka om att ha en vandrande pinne som husdjur?

Tips! Tänk på det här när du samtalar.

• Det är lika viktigt att lyssna på andra som att säga vad man själv tycker.

• Försök att förklara varför du tycker som du gör. Det är inte alltid så lätt, men om du gör det blir samtalet intressantare.

• Ibland vet man inte riktigt vad man tycker. Det är okej. Men förklara i så fall vad det är som gör dig osäker.

• Våga ändra dig!

LIKNELSER

Albin sprang ut ur buren som en raket. Och hans öron fladdrade vilt som små segel.

Den här typen av jämförelser (springa som en raket, fladdra som små segel) kallas för liknelser.

Det är kul med liknelser! Jag brukar hitta på mina egna. Vilka kommer du på?

Man kan säga att författaren hjälper läsaren att förstå texten genom att göra små bilder med ord.

Nu ska du försöka hitta på och skriva egna liknelser. Rita sedan en av liknelserna.

Jag sjöng högt som

Jag gick långsamt som

Han hoppade till som

Vi rusade fram på vägen som

Jag kände mig glad som

BÄSTA NAMNET

Grattis – du har fått det husdjur som du (nästan) alltid drömt om!

Beskriv ditt nya husdjur, berätta vad det ska heta och förklara varför du har valt just det namnet.

RANKA HUSDJUREN

Det är tydligt att Noomi inte vill ha en vandrande pinne som husdjur. Vad har du för favoritdjur? Och vilka djur skulle du inte vilja ha?

Ranka följande husdjur. Skriv sedan en förklaring till nummer 1 (vill helst ha) och till nummer 10 (vill absolut inte ha) på listan.

Hund

Vandrande pinne

Spindel

Gris Degu (buskråtta) 1.

Sköldpadda Hamster Guppy(er)

Katt

Undulat

PRESENTERA ETT HUSDJUR

Tänk dig att du arbetar i en djuraffär (eller på en hundkennel eller hos någon som föder upp katter) och vill bli expert på ett av husdjuren som du säljer. För att kunna veta vad du ska säga till kunderna tar du fram en enkel faktasida om djuret. Sök på nätet eller i böcker för att hitta fakta om ”ditt” husdjur. Presentera husdjuren för varandra. Skriv upp varifrån du hämtat dina fakta. Läs rutan om att söka fakta på nätet.

Tips! Tänk på det här när du söker fakta på nätet.

Ganska ofta får du i skolan i uppgift att söka fakta på nätet. Du kanske ska skriva om en känd person, om en plats, om ett djur eller om något helt annat. Tänk då på de här sakerna:

• Ta reda på vilka digitala uppslagsverk som ni använder på skolan. Två vanliga digitala uppslagsverk är Wikipedia och Nationalenyklopedien.

• Se till att du verkligen förstår vad som står när du använder ett digitalt uppslagsverk. Slå upp svåra ord, till exempel på svenska.se, där du hittar ordlistor.

• Skriv upp/spara källorna (ställena där du hittar informationen) så att du kan gå tillbaka och läsa mer om du skulle behöva det.

• Var kritisk! Gå inte på vad som helst. Det finns en massa konstiga påståenden på nätet.

FAKTA OM ETT  DJUR

Här skriver du din faktatext om valt djur.

Källa/källor: __________________________________________________________

INT E RVJUA ALBIN

Berättelsen En gris i armhålan handlar om Albin, men läsaren får inte veta vad Albin tänker och känner. Tänk dig nu att du jobbar som journalist på veckotidningen Glada Grisen och har fått i uppdrag att besöka Albin i Aspuddsparken och att intervjua honom.

VET  DU?

En journalist skriver artiklar i en tidning eller gör program på radio eller TV . När en journalist samlar fakta genom att ställa frågor till en person kallas det för att göra en intervju.

En intervju är ett slags samtal där en journalist ställer frågor till en person om något speciellt som personen gör eller tycker. Vad vill du veta?

Förbered först frågorna och skriv sedan intervjun med Albin. När du intervjuar någon använder du frågeord som inleder frågan.

Grisar kan såklart inte prata människospråk … Men det struntar vi i här. Skriv dina frågor här.

när vad

De vanligaste frågeorden är: var hur vem varför

HÄR SKRIVER DU DIN INTERVJU MED ALBIN

Utgå från dina frågor och hitta på svar som du tror att Albin hade sagt om han hade kunnat prata. Skriv frågorna igen, före Albins svar.

DÅ BLEV JAG AVUNDSJUK …

”Jag vet att man egentligen ska vara glad för andras skull, men ibland gick det bara inte”. Så säger Noomi att hon kände när Ayni berättade om sina två marsvin. ”Jag var så avundsjuk att det liksom blev svart i huvudet. Varför fi ck ALLA MÄNNISKOR I HELA

VÄRLDEN ett husdjur utom jag?! Det var inte rättvist!”

Avundsjuk är väl när man vill ha något som en annan har, till exempel ett marsvin? Men vad betyder det att man är svartsjuk?

Har du blivit lika avundsjuk som Noomi någon gång?

Skriv och berätta!

Två hamsterdikter 5

Av Mårten Melin

Välkommen till mitt kapitel!

I det här kapitlet arbetar du med dikter.

BAS

Frågor inför läsningen

Varför är det många som gillar djur med päls så mycket?

Har du någon gång känt att det är lättare att få tröst av ett djur än av en människa? Har du någon gång blivit uttråkad av ett djur?

Skulle du vilja ha en hamster?

Vet du?

Jag bjuder på två korta dikter om hamstrar som är skrivna av författaren Mårten Melin. Du skriver som vanligt ner dina tankar i läsloggen e er att du har läst, du tränar på ord och samtalar om texterna. Du läser också brev om husdjur och svarar på ett av dem.

Det kan vara rätt svårt att säga vad som är typiskt för en dikt. Men för det mesta är det en kortare text som inte ser ut som ”vanlig” text. Raderna brukar vara kortare, och o a står orden mitt på sidan. Ibland rimmar en del av orden, det vill säga slutar på samma ljud (som hal och tal, till exempel). Tänk på att dikter ska läsas långsamt.

Gör så här:

• Läs tillsammans det som står i rutan ”Frågor inför läsningen”. Svara på frågorna.

• Läs de två dikterna tillsammans.

• Skriv i läsloggen.

• Arbeta med uppgifterna.

Två hamsterdikter

Av Mårten Melin

Hamstrar är riktigt intressanta djur. Visste du till exempel att det är stor skillnad i levnadssättet mellan en guldhamster och en dvärghamster? Guldhamstern är den vanligaste husdjurshamstern och den gillar inte att bo med andra hamstrar. Dvärghamstern däremot, den måste ha hamsterkompisar … En ensam dvärghamster kan bli väldigt deppig.

Guldhamster. Dvärghamster.

Till min hamster

Ibland önskar jag att du var större

så jag kunde begrava mitt ansikte i din päls

och bara gråta.

Jag är ett litet liv, Till min hamster © [Mårten Melin] licensierat genom ALIS

Hamsterhjulet

Hon springer i sitt hjul. Jag hör henne springa hela natten.

Jag undrar hur kul det egentligen är att vara en hamster.

Jag tjatade och tjatade tills jag fick Fanny. Nu har jag henne.

Och jag undrar hur kul det egentligen är att ha en hamster.

Jag är ett litet liv, Hamsterhjulet © [Mårten Melin] licensierat genom ALIS

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser dikterna. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

ORD OCH UTTRYCK

Stryk under rätt svar.

1 Vad betyder ordet egentligen?

I alla fall.

I själva verket.

Till och med.

2 Vilka tre ord är synonymer till kul?

Spännande, intressant, fascinerande.

Rolig, festlig, skojig.

Cool, häftig, läcker.

3 Den som tjatar mycket är …

Tjatig.

Tjatsam.

Tjatlig.

Arbeta i par. Läs och svara på frågorna tillsammans.

4 Vilket av uttrycken betyder ungefär detsamma som undra?

Foga sig.

Komma ifråga.

Fråga sig.

5 Vilka tre är ord är synonymer till springa?

Vandra, lufsa, släntra.

Skutta, skumpa, guppa.

Löpa, jogga, kuta.

Tror du att Ella är tjatig här?

Vilka synonymer till springa kan du?

Tips! Vad är en synonym?

Synonymer är ord som betyder UNGEFÄR samma sak. Några exempel är glad, lycklig och munter. De betyder alla att ”känna sig väl till mods”, men de används inte riktigt på samma sätt. Ordet munter är till exempel lite mer ovanligt – och kanske känns lite ”finare” – än de andra. Många tycker nog också att lycklig är en ”djupare” och ”starkare” känsla än glad. Just att man kan välja mellan olika ord som betyder UNGEFÄR samma sak är det fina med synonymer. Med synonymer får man lättare fram precis det man vill säga.

Synonymer

Skriv en mening var till synonymerna glad, munter och lycklig.

Maya och Amal ser glada ut här, men du kan också säga att de ser lyckliga och muntra ut.

KOLL PÅ T E XT E N

Arbeta i par. Läs och svara på frågorna tillsammans.

A. Frågor på texten

Sätt kryss framför rätt svar.

1 Vad är det jaget i dikten

”Till min hamster” önskar ibland?

Att hen hade en tjock päls.

Att hamstern var större.

Att hamstern var död.

2 Vad är det jaget i dikten

”Till min hamster” vill göra?

Gråta.

Begrava hamstern.

Växa sig större.

Tips!

Vad är ett diktjag?

”Jaget” i en dikt är helt enkelt den som kallar sig jag i dikten. Ofta får läsaren inte veta vad den personen heter. Många dikter är skrivna i jagform och uttrycker en människas känslor eller tankar.

3 Vad är det jaget i dikten ”Hamsterhjulet” gör hela natten?

Springer.

Drömmer hemska mardrömmar.

Hör hamstern springa i sitt hjul.

4 Vem är Fanny?

Diktjagets syster.

En hamster.

Diktjagets mamma.

5 Vad är det jaget i dikten ”Hamsterhjulet” undrar?

Varför Fanny inte sover.

Vad Fanny gör på nätterna.

Hur kul det är att ha en hamster.

B. Fundera och skriv

Vad är det personen i den första dikten vill ha sin hamster till?

SAMTALA

Diskutera frågorna med en kompis. Välj sedan minst två av frågorna och skriv ett svar tillsammans med kompisen.

1 De båda dikterna beskriver två helt olika upplevelser som kan man ha tillsammans med ett husdjur. Vilka är upplevelserna?

2 Kan man få tröst av ett djur? Svara inte bara ja eller nej utan förklara hur du tänker.

3 Nej, det kanske inte är så kul att vara hamster och springa i ett hjul på nätterna … Vad tror du? Skulle alla sällskapsdjur må bäst av att släppas fria?

Jag funderar på att skriva en riktigt glad dikt om min hund Laban. Och kanske rita några smaskiga tacos.

Tips! Läsa dikter.

En dikt kan se ut på en mängd olika sätt. Men oftast är det en ganska kort text. Den brukar var tryckt mitt på sidan och ha kortare rader än till exempel en berättelse eller en tidningsartikel.

Här kommer lite saker att tänka på när du läser dikter:

• Läs dikten både tyst och högt. Många gånger!

• Läs långsamt, så att varje ord får ta plats. Spela gärna in din läsning.

• Titta noga på hur dikten är gjord. Ta hjälp av de här orden:

Versrad: en enstaka rad i dikten.

Strof: flera rader som ”hänger ihop”.

Rim: de sista orden i den första och andra versraden – myser och lyser –rimmar med varandra. Det betyder att de slutar med samma ljudföljd, nämligen ”yser”.

Rim:

Här sitter vi och myser medan solen på himlen lyser. Snart tar jag fram en kaka. Kanske du vill smaka?

Efter kakan kan vi gå ner till hamnen bara vi två. Ta ett simtur i havets vatten. Kela med den där sura katten.

HUR ÄR DIKTEN GJORD?

Beskriv dikterna ”Till min hamster” och ”Hamsterhjulet” med hjälp av följande punkter:

• Hur många versrader?

• Hur många strofer?

• Finns det rim?

”TILL MIN HAMSTER” – MIN TOLKNING

Man säger att man tolkar en dikt. Att tolka en dikt betyder att man försöker komma på vad den egentligen handlar om. Det finns såklart inte en enda tolkning som är den rätta –men tolkningen måste vara någorlunda vettig. Du kan till exempel inte påstå att dikten ”Till min hamster” handlar om giraffer eller skridskoåkning, eftersom det inte fi nns något i texten som visar på det.

Ditt uppdrag är nu att presentera din tolkning av dikten. Vilka tankar och känslor får du när du läser dikten? Vad handlar den om – för dig? Samtala med en kompis. Skriv sedan minst två meningar om dikten.

SKRIV EN DJURDIKT

Läs båda dikterna på sidan 91 igen. Skriv sedan en egen djurdikt. Här kommer några förslag på olika typer av dikter som du kan använda som mall när du skriver.

Första bokstaven-dikt

I en första bokstaven-dikt är det den första bokstaven på varje rad som bildar ett ord, till exempel HUND.

Jagdikt

I en jagdikt börjar varje rad med ordet jag.

Hon ligger (nästan) alltid i soffan.

Utan henne är det tyst.

När det snöar blir hon vild.

Disa är hennes namn.

Jag ligger här och längtar jättemycket ut.

Jag vill springa, hoppa, kissa och jaga bollar.

Jag hoppas matte kommer hem till slut.

Jag hör en bil på gatan. Bäst jag kollar!

Skriv en djurdikt i jagform om …

• Svalan som älskar att flyga.

• Fladdermusen som har sovit upp och ned och som precis har vaknat.

• Ekorren som hoppar mellan grenarna.

• Hästen som ska ut och rida, men som helst stannar i stallet.

• Kossan som ligger och idisslar (vad gör hon då?) och njuter av lugnet.

Bilddikt

En bilddikt skriver du med hjälp av något du ser på en bild.

Här är jag, Elvis, en kanin som just fyllt två.

Till vänster ser du Ludde, min bror och vän.

Vår päls är fin och mjuk och vit och grå.

Nu ska vi äta. Vill du mysa lite sen?

Dina dikter måste inte rimma.

på nätet, och skriv en dikt om vad du ser på bilden.

Spela gärna in när du läser dikten högt.

Leta upp en djurbild, till exempel i en tidning eller på nätet, och skriv en dikt om vad du ser på bilden.

GODA RÅD OM DJUR

Till tidningen Kamratposten (som du ser här till höger) skriver många barn och berättar om olika problem som de har. Ibland handlar det om husdjur. Läs texterna och skriv sedan ett svar till var och en av skribenterna (de som har skrivit texten).

Du kan börja så här:

”Hej, Hanna/Animal lover/Ledsen tomat!

Jag har läst ditt brev och funderat på det

som du skriver om. Jag tänker så här ... ”

Trött på fiskarna

Jag har elva fina, söta och underbara fiskar som husdjur. Jag gillar dem mycket, men tycker samtidigt att de är tråkiga. Jag har tjatat på mina föräldrar i typ två år om att få ett till husdjur. Men de säger att det är ett för stort ansvar. Mina vänner är typ kära i mina fi skar. Men jag tycker att det är så tråkigt att inte kunna leka med fiskarna. Eller lära dem trick. Helst av allt skulle jag vilja ha en hund. Vad ska jag göra?

Hanna

Höga hamsterkrav

Jag vill skaffa en hamster och mamma tillåter det. Problemet är att jag i så fall behöver betala all mat till den själv och att den måste bo i mitt rum. Mamma säger även att jag måste hjälpa henne med disken och liknande saker hemma. Ställer hon inte lite väl höga krav? Jag vill ha hamstern i vardagsrummet, för jag har svårt att sova. Och hamstern är ju aktiv på natten. Men jag vill verkligen skaffa en. Vad ska jag göra?

Animal lover

Katten busar

Jag är en ledsen tomat som har fått en katt. Vi har bara haft den i ett par veckor. En kort tid gick det bra. Men nu har katten blivit lite busig, och mina föräldrar är jättearga på honom för att han gör olydiga saker. Jag mår jättedåligt och sitter mest på mitt rum. Kan någon snälla hjälpa mig? Kan jag till exempel få katten att bli lydigare? Det känns så hemskt att mina föräldrar är så arga på den.

Ledsen tomat

När jag känner mig ledsen brukar jag gosa och leka med min hund Laban. Då glömmer jag att vara ledsen. Då känns det bra i hela kroppen!

LÄSA HÖGT – PÅ OLIKA SÄTT

Välj en dikt, till exempel någon av hamsterdikterna i det här kapitlet, en dikt som du själv har skrivit eller någon annan dikt som du har läst. Du ska nu träna på att högläsa dikten på minst två olika sätt. Välj sätt i rutan. Spela in dina läsningar.

Tips! Så här kan du högläsa en dikt.

• Du låter ledsen när du läser dikten. När man hör dig tror man att du snart kommer att börja gråta.

• Du låter glad när du läser dikten. När man hör dig tror man att du snart kommer att börja skratta.

• Du låter ointresserad när du läser dikten. När man hör dig tror man att du tänker på något helt annat.

• Du låter allvarlig när du läser dikten. När man hör dig förstår man att det är något mycket viktigt som du har att säga.

• Du låter trött när du läser dikten. När man hör dig tror man att du snart kommer att somna.

Skriv dikten här

GUNDER NÄSTAN GRATIS

Nu är det som det är: du och din hamster funkar inte tillsammans. Det är dags att gå skilda vägar. Du skriver en annons, alltså en reklamtext. Du hoppas att någon som läser annonsen ska vilja köpa ditt husdjur.

Jag tycker att det är lite sorgligt att sälja djur. Men det kanske är den bästa lösningen ibland.

Tips! Tänk på det här när du skriver en annons.

1. En annons är till för att sälja en vara eller tjänst – alltså en sak eller något som man gör. Den som läser annonsen ska få lust att köpa varan eller tjänsten. Läs exemplet nedan.

2. Svara på frågan: vad är det som är bra med varan eller tjänsten? Berätta det för läsaren. Överdriv inte så att det blir löjligt. Ljug inte (men allt behöver du kanske inte berätta).

3. Krångla inte till det.

4. Glöm inte att skriva en rubrik (överskrift) som lockar.

5. Låt någon annan läsa din annons och komma med kommentarer.

6. Läs igenom annonsen och kolla stavningen.

Exempel:

Svårt att sova?

Kanske ligger du vaken på nätterna för att det är så tyst i ditt sovrum? Eller så känner du dig ensam och kan inte sova av den anledningen?

Då har jag lösningen för dig!

Låt guldhamstern Gunder komma hem till dig!

Ring mig så berättar jag mer!

Julian. Tel 012-34 56 78.

Här skriver du din annons

Rubrik: ______________________________________________________________

Fabeln om haren och sköldpaddan 6

E er Aisopos

BAS

Välkommen till mitt andra kapitel! Här läser vi tillsammans en fabel om en hare och en sköldpadda som springer i kapp. Vem tror du vinner? En fabel är en berättelse om djur som beter sig som människor. Du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om texten. Du tränar också på att återberätta fabeln och du deltar i en alfabetisk djurlek. Vågar du dig på utmaningen om ordspråk?

Vet du?

En fabel är en berättelse med djur som som beter sig som människor. Djuren kan till exempel prata. Ibland är det meningen att man ska lära sig något av fabeln, som till exempel att inte vara girig eller skrytsam.

• En girig person är en person som vill ha mycket av allt och som inte vill ge till någon annan.

• En skrytsam person berättar om något som hen har gjort så att det låter som om hen tycker att hen är bättre än andra.

Frågor inför läsningen

En hare och en sköldpadda tävlar i löpning mot varandra. Vem vinner, tror du?

Vad skulle kunna få sköldpaddan att ta hem segern?

Är det alltid den som är starkast eller snabbast eller störst som vinner?

Har du hört talas om ordet”vinnarskalle”? Vad betyder det?

Hur är en dålig förlorare?

Gör så här:

• Läs tillsammans det som står i rutan ”Frågor inför läsningen”. Svara på frågorna.

• Läs fabeln tillsammans. Förstår du alla ord?

• Skriv i läsloggen.

• Arbeta med uppgifterna.

Fabeln om haren och sköldpaddan

Efter Aisopos

Har du hört uttrycket ”högmod går före fall?” Det är inte så vanligt att man säger så längre, och många vet nog inte att högmod betyder något i stil med ”överskattning av sin egen förmåga”. Den som är högmodig tycker med andra ord att den är bättre än andra. Det är inte alltid så bra att tänka så … Berättelsen om haren och sköldpaddan är en fabel – en djursaga – som är minst ett par tusen år gammal. Det sägs att det var den grekiska författaren Aisopos som var först med att skriva ner den. Hur länge historien har berättats muntligt är det ingen som vet.

Det var en kall och blåsig aprildag. Vinden ven genom träden, grep tag om blommorna och spred deras kronblad överallt.

Haren stod ett ögonblick på kullen och vädrade i vinden. Sedan satte han av över fältet, studsande och hoppande, lika snabb och vild som vinden själv.

I utkanten av fältet stod några djur och såg på när haren kom skuttande mot dem.

”Vad fort han springer”, sa mullvaden.

”Så snabbfotad han är!” ropade åkersorken.

”Och så graciös ”, viskade ekorren.

”Jag önskar att jag kunde springa lika snabbt som du”, ropade mullvaden till haren med beundran i rösten.

Haren blåste upp sig och såg stolt ut.

vina tjuta

vädra lukta, andas in

skutta hoppa

graciös någon som rör sig vackert och lätt

”Eller hur”, sa han och joggade på stället. ”Ingen är snabbare än jag.”

Någon skrockade hest bakom dem.

”Vem vågar skratta?” fräste haren.

Alla vände sig om och fick syn på sköldpaddan, som långsamt kom kravlande mot dem.

”Du skulle aldrig kunna slå mig!”, sa haren och det ryckte upprört i hans morrhår.

”Jag kan ju alltid försöka”, sa sköldpaddan.

Haren blev stum av förvåning.

”Då säger vi väl det”, sa han till sist med en liten suck. ”Vi ses på exakt samma ställe nästa tisdag. Så får du lite tid på dig att träna. Jag vill ju trots allt ge dig en chans. Sedan springer vi ikapp över fältet och tillbaka.”

Sköldpaddan skakade på sitt rynkiga huvud. ”Låt oss göra loppet lite längre”, föreslog han. ”Vi skulle kunna springa genom skogen och längs den slingrande floden, hela vägen till den stora eken på kullen.”

kravla krypa

skrocka småskratta upprört argt

”Ha!” sa haren. ”Du kommer inte att se röken av mig. Vi ses, sölkorv.” Han sprätte till med bakbenen och i nästa ögonblick hade han försvunnit bort i det höga gräset.

De andra djuren såg medlidsamt på sköldpaddan och skakade på sina huvuden.

”Din gamla tokstolle”, muttrade de. ”Vad i all världen tänkte du på?”

”Det ska nog ordna sig”, sa sköldpaddan oberört . ”Vänta bara.”

sölkorv någon som är långsam

medlidsamt när man tycker synd om någon annan oberört utan att påverkas

En vecka senare var det dags. Det var en solig och varm dag och alla skogens djur hade vågat sig fram ur sina gömställen. Nu stod de och trängdes runt startlinjen. Fåglarna kvittrade glatt i träden och alla kaninungar och ekorrar pep och tjöt när de försökte tränga sig fram för att få en skymt av tävlingsdeltagarna.

Sköldpaddan väntade tålmodigt på att kapplöpningen skulle börja, men haren kunde inte låta bli att spexa lite för publiken. Han slog volter i luften, studsade hit och dit och visade förtjust upp sina konster.

få en skymt av se

tålmodigt när man orkar vänta

spexa skoja

Haren spexade för publiken och slog volter.

En uggla klev fram och höjde ena vingen. ”Nu börjar jag räkna ner”, hoade hon och försökte göra sig hörd över oväsendet.

”När jag sänker vingen kan tävlingen börja. Tio, nio, åtta, sju, sex, fem, fyra, tre, två, ett … ”

hoa ropa

Hoa är ugglans läte.

Alla djuren hjälpte till med att räkna ner, och när ugglan sänkte vingen sköt haren iväg i ett moln av damm.

Sköldpaddan kravlade framåt några steg, stannade, hostade och fortsatte sedan långsamt framåt igen.

”Heja sköldpaddan” ropade alla skogens djur. De tyckte så synd om honom. Haren var redan på väg mot skogen och syntes bara som en liten svart prick i fj ärran .

”Jag ska vinna! Jag ska vinna!” sjöng haren där han skuttade fram längs stigen. Vinden svepte genom hans päls och han kände sig som ett med skogen och vinden och våren, och det drev honom att springa ännu fortare.

Framför honom låg den slingrande floden och på andra sidan, på kullens krön, stod den stora eken. Haren kastade en blick över axeln, men sköldpaddan syntes inte till.

”Det här är ju ingen kapplöpning”, fnös han.

”Sköldpaddan har inte en chans. Vad är det för roligt med det?”

Haren saktade ned och slutade springa.

I stället skuttade han fram längs floden en stund. Han sniffade lättjefullt runt den friska vårluften och tog in doften av floden och vildblommorna. Han gäspade och sträckte på sig.

”Jag tar en liten tupplur ”, tänkte haren.

”Det kommer trots allt att dröja flera timmar innan sköldpaddan är här. Då kan jag åtminstone springa ikapp med honom över mållinjen.”

i fjärran långt bort

kullens krön högst upp på en kulle/höjd

skutta hoppa

sniffa lukta, andas in

lättjefull lat tupplur en kort och lätt sömn

Haren letade upp en skön, varm plats intill stigen, slöt ögonen och dåsade bort i en behaglig slummer. Och sedan drömde han om alla tävlingar han någonsin hade vunnit och alla tävlingar han tänkte vinna i framtiden.

Under tiden traskade sköldpaddan vidare. Det gick väldigt långsamt med de korta benen och det tunga skalet, men han fortsatte tålmodigt . När han kom ut ur skogen var det redan eftermiddag och solen hade börjat sjunka bakom träden. När han tog sig fram längs den slingrande floden började dagsljuset försvinna. En underbar solnedgång bredde ut sig över himlen.

”Heja sköldpaddan!” ropade alla djuren framme vid mållinjen. ”Du klarar det!”

Sköldpaddan kostade på sig ett litet leende och började mödosamt ta sig uppför den lilla kullen.

”Vi förstår inte”, sa mullvadarna och åkersorkarna i kör. ”Var är haren? Vad i hela världen kan ha hänt med honom?”

”Vem vet?” pep mössen.

behaglig skön

traska gå

tålmodigt här: utan att stressa solnedgång när solen går ner

mödosamt tungt, besvärligt

”Vi vill att sköldpaddan ska vinna!” ropade kaninerna.

”Se som han kämpar.” Och de tjöt av förtjusning och manade på sköldpaddan.

Åskådarnas rop kom svävande med vinden hela vägen fram till harens öron. De ryckte till. Haren öppnade ögonen, hoppade upp och såg sig omkring.

”Åh nej!” ropade han. ”Det är ju nästan kväll. Jag har försovit mig. Kapplöpningen!”

Han satte av mot mållinjen och såg till sin förskräckelse att sköldpaddan nästan var framme.

”NEJ!” ropade haren. ”Han får inte vinna. Det får inte ske …”

Haren sprang snabbare än han någonsin gjort i hela sitt liv.

Han rusade uppför kullen med öronen tätt mot huvudet, fast besluten att vinna över sköldpaddan till varje pris .

Långsamt, långsamt närmade sig sköldpaddan mållinjen.

Omkring sig hörde han de andra djuren ropa.

”Du är snart framme, sköldpaddan!” och ”Du klarar det!”

mana driva på

åskådare de som tittar på

försova sig sova för länge/inte vakna i tid

till varje pris oavsett hur jobbigt det är

Haren tog skutt efter skutt, fl åsande och fl ämtande. Han sträckte ut framtassarna, spände ryggen i en båge och flög genom luften … men det var för sent.

tog efter skutt, ämtande. sträckte sent.

Sköldpaddan var redan på väg över mållinjen, sakta men säkert.

Det var knäpptyst en lång stund. Sedan jublade alla djuren och dansade och trängdes runt sköldpaddan. De klappade honom på skalet och tjöt av glädje.

”Vem hade trott det? Vilken dag! Sköldpaddan vann över haren. Hurra! Hurra!”

Trägen vinner.

Utdrag ur ”Haren och sköldpaddan” ur Davidson: I llustrerade fabler av Aisopos , översatta av Eva Andreasson. Lind & Co.

LÄSLOGG

tjuta här: skrika

trägen hårt arbetande

Skriv ned de tankar som du får när du läser fabeln. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

ORD OCH UT T RYCK

Arbeta med en kompis. Läs meningarna högt för varandra och diskutera tillsammans vad uttrycken betyder. Sätt ett kryss framför rätt svar.

1 Mig kommer du inte att se röken av. Vad menas?

Jag röker inte och har aldrig gjort det.

Mig kommer du inte att se minsta skymt av.

Jag kommer att starta långt efter dig.

Den är vegansk.

Den fuskar.

Den är långsam.

3 Om man verkar oberörd, hur är man då?

Kylig. Ensam. Småförälskad.

4 På kullens krön står en stor ek. Var står eken?

Vid kullens fot.

Högst upp på kullen.

I skuggan av kullen.

2 Haren har fått för sig att sköldpaddan är en sölkorv Vad är typiskt för en sådan?

.

Ser du någon sölkorv här?

5 Vad skulle man kunna säga om en person som är lättjefull?

Att den är arbetslös.

Att den inte väger så mycket.

Att den helst inte arbetar.

Sover.

Vakar.

Lyssnar noga.

6 När man tar sig en tupplur vad gör man då?

Vad gör haren?

7 Haren tänkte vinna över sköldpaddan till varje pris.

Oavsett hur mycket pengar det kostade.

Även om han fick betala en liten slant för det.

Hur mycket han än måste kämpa.

8 Han började mödosamt ta sig uppför backen?

På dåligt humör.

Utan att klaga.

Med stor ansträngning.

9 Den som är graciös kan kallas …

Oartig.

Smidig.

Klumpig.

10 Kan du hitta en synonym till behaglig?

Skön.

Fjäskig.

Underlig.

11 Om du ser någon i ärran – var befinner sig då den personen?

Nära.

På en armlängds avstånd, ungefär.

Långt bort.

12 Om man inte är

Uråldrig.

Slät.

rynkig

DET SAKNAS ORD!

Läs och fyll i det ord som saknas i meningarna. Välj bland orden i rutan. Alla ord i rutan ska inte användas. Det blir tre ord över.

säkert världen pupill skymt trygg

ögonblick förskräckelse röken frukt stum

1 De försökte få en av löparna.

2 I nästa hade han försvunnit ned i vågorna.

3 Hon var på väg över mållinjen, sakta men .

4 Jason blev av förvåning.

5 Jag är snabbast. Du kommer inte att se av mig.

6 Vad i all tänkte du på?

7 Han såg till sin att sköldpaddan vunnit.

Vilka tre ord blir över?

Tips! Vad är verb?

I den stora ordklassen verb ingår ord som används för att beskriva vad som händer och vad man gör. Några exempel på verb är dansar, äter, sprang, rita och måla. Verb finns i olika tidsformer. Den form som används om det som händer nu – till exempel att någon ritar – heter presens. Den form som används om det som hände tidigare – till exempel att någon ritade – heter preteritum. Grundformen – som (att) dansa, (att) äta, (att) springa (att) rita och (att) måla – kallas infinitiv. ,

VILKET VERB ÄR SNABBAST?

Jogga

Rusa Traska

Kravla

Springa

I berättelsen om haren och sköldpaddan används flera verb som beskriver olika sätt som någon kan förflytta sig på. Ditt uppdrag är att ordna verben från den långsammaste rörelsen till den snabbaste. Skriv siffror från 1 (långsammast) till 5 (snabbast) i rutorna.

Vad gör Jing här? Rusar, traskar, kravlar, joggar eller springer han?

KOLL PÅ TEXTEN

Arbeta enskilt eller tillsammans med en kompis. Din lärare berättar vilket du ska göra. Arbetar du med en kompis, turas ni om att läsa frågorna högt för varandra innan ni svarar på dem.

A. Frågor på texten

Ringa in rätt svar.

1 Hur reagerar de andra djuren när de ser haren komma skuttande mot dem över fältet?

De beundrar honom för att han är så snabb.

De tycker att han är otroligt korkad.

De blåser lite på honom.

2 Varför suckar haren samtidigt som han går med på att springa ikapp med sköldpaddan?

Han vill ge sköldpaddan en chans.

Han har blåst upp sig.

Han tycker att det är löjligt att tävla mot en så svag motståndare.

3 Hur tycker du att haren uppträder mot sköldpaddan?

Överlägset och taskigt.

Kamratligt.

Uppmuntrande.

4 Hur tror de andra djuren att det ska gå för sköldpaddan i tävlingen?

De tror nog att det ska ordna sig.

De är säkra på att sköldpaddan ska vinna.

De tror inte att sköldpaddan har en chans.

5 Varför hejar alla skogens djur på sköldpaddan efter starten?

Haren gör volter.

De tycker synd om honom.

De gillar inte att haren är så snabb.

6 Varför tar haren en tupplur?

Han är så trött.

Han vill visa de andra djuren att han är snabb.

Han tror att han ska vinna ändå.

7 Vad är det som får haren att vakna?

Han hör att de andra djuren hejar på sköldpaddan.

Det börjar blåsa.

Det börjar skymma.

8 Vilken av följande beskrivningar stämmer bäst in på sköldpaddans löpstil?

Sakta och slarvigt.

Sakta men säkert.

Snabbt och säkert.

B. Fundera och skriv

Vad är det som gör att haren förlorar?

Vad skulle du säga till haren om du träffade honom?

C. Sant eller falskt?

Svara genom att skriva S eller F efter meningarna.

Många av de andra djuren beundrar haren för hans snabbhet och smidighet.

Haren är en blygsam fi gur.

Haren är säker på att han ska vinna tävlingen.

De andra djuren tycker synd om sköldpaddan.

Haren drömmer att han förlorar loppet.

Haren vaknar för sent för att kunna vinna loppet.

D. I vilken ordning?

I vilken ordning händer de olika sakerna i fabeln?

Skriv siffror i rutorna, där 1 kommer först och 8 är sist.

Haren tar en liten tupplur.

Djuren hurrar.

Sköldpaddan säger att han vill försöka tävla mot haren.

En uggla sköter starten.

Haren inser att han försovit sig.

Sköldpaddan tar sig över mållinjen.

Haren gäspar.

Haren springer snabbare än någonsin.

Ibland säger min pappa något konstigt, nämligen att jag ska skynda långsamt. Hur gör man då?

Jag kanske borde fråga en sköldpadda.

SAMTALA

Diskutera frågorna med en kompis. Välj sedan minst två av frågorna och skriv ett svar tillsammans med kompisen.

1 Hur vill du beskriva harens personlighet (sätt att vara)?

2 Hur vill du beskriva sköldpaddans personlighet?

3 Är det vanligt att människor hejar på den som ser ut att ha minst chans att vinna?

4 ”Trägen vinner” – så lyder lärdomen som avslutar fabeln, det som med ett fint ord kallas sensmoral. Tycker du att sensmoralen stämmer? Svara inte bara ja eller nej utan förklara hur du tänker.

Tips! Tänk på det här när du samtalar.

• Det är lika viktigt att lyssna på andra som att säga vad man själv tycker.

• Försök att förklara varför du tycker som du gör. Det är inte alltid så lätt, men om du gör det blir samtalet intressantare.

• Ibland vet man inte riktigt vad man tycker. Det är okej. Men förklara i så fall vad det är som gör dig osäker.

• Våga ändra dig!

HAN TOG PRISET!

Sköldpaddan gör det som ingen tror är möjligt: han besegrar den snabbfotade haren i en kapplöpning. Nog är han värd ett jättestort pris!

1 Bestäm vad sköldpaddan ska få för pris.

2 Skriv en prismotivering, alltså en förklaring till att sköldpaddan får det här fina priset. Du kan börja så här, om du vill:

Jag undrar vad sköldpaddan skulle bli glad för. Jag har hört att sköldpaddor gillar bananer …

Stora skogens finfina guldmedalj i kapplöpning går i år till sköldpaddan som ...

ÅTERBERÄTTA!

Tänk dig att du känner någon som alltid skryter med hur snabbt hen springer eller hur långt hen hoppar – eller bara är allmänt störigt skrytig. En sådan person behöver förstås höra fabeln om haren och sköldpaddan!

Skriv först lagom många stödord eller stödmeningar och återberätta sedan historien för en kompis. Du kan till exempel börja skriva stödord så här:

• Djuren beundrar haren.

• Haren är skrytsam.

• Sköldpaddan vill tävla.

ORDSPRÅK

Har du kanske hört någon säga Bättre sent än aldrig eller Ett gott skratt förlänger livet? Sådana meningar kallas ordspråk och uttrycker ofta en åsikt om hur man bör leva. Många ordspråk är väldigt gamla.

Arbeta i par. Vad betyder följande ordspråk? Sätt kryss framför rätt svar.

1 Finns det hjärterum så finns det stjärterum.

Även en liten toalett duger.

Om bara den rätta viljan finns får alla plats.

Om man har ett stort hjärta får man alltid vänner.

2 Som man bäddar får man ligga.

Den som inte arbetar behöver inte sova.

Den som inte bäddar sin säng får sova på golvet.

Det som man gör får konsekvenser (följder)

– och de konsekvenserna får man leva med.

3 Alla är vi barn i början.

Stjärterum ... Vad är det?

I början är vi alla nybörjare (och måste inte kunna allt).

I början är vi alla korta (men vi blir längre).

Också vuxna kan behöva godis ibland.

4 Nära skjuter ingen hare.

Harar har inga vapen.

Man får inte skjuta på oskyldiga djur.

Det räcker inte att nästan lyckas med något.

Gulliga, men plågade 7

Av Josefin Auer

I det här kapitlet läser du en tidningsartikel om djuravel innan du skriver i läsloggen, tränar på ord och svarar på frågor om texten. Artikeln är publicerad i en tidning som heter Kamratposten. Du samlar också fakta om ett djur och skriver en insändare, en text där du tycker till om något. Lycka till!

BAS

Frågor inför läsningen

Är det rätt att människor avlar fram hundar, katter och andra djur för att få fram ett särskilt utseende på dem, till exempel en kort nos?

Borde vi istället låta djur vara mer ”lagom”?

Eller borde vi kanske inte ha några sällskapsdjur alls?

Vet du?

En artikel är en faktatext i en tidning eller på nätet. Den som skriver en artikel arbetar som journalist.

Gör så här:

• Läs tillsammans det som står i rutan ”Frågor inför läsningen”.

Svara på frågorna.

• Läs artikeln om djuravel tillsammans. Förstår du alla ord?

• Skriv i läsloggen.

• Arbeta med uppgifterna.

Gulliga, men plågade

Av Josefin Auer

Du kanske har hört talesättet att hunden är människans bästa vän. Men är människan alltid hundens bästa vän? Det kan man undra när man läser om människor som avlar fram extra trubbnosiga hundar för att de är så gulliga – men struntar i att hundarna då får svårt att andas. Läs mer i artikeln ”Gulliga, men plågade”, som vi hämtat ur tidningen Kamratposten.

Sociala medier svämmar över av söta djur. Gulligheten är ofta svår att motstå. Men ibland gör den hårda aveln att djuren inte mår bra.

Prickig, lurvig, stor eller liten … Är det något djur som kan variera i utseende så är det hunden, människans bästa vän. Det finns en favorit för alla.

sociala medier plattform på nätet där människor skriver om saker och lägger ut bilder avel/avlar uppfödning av djur/föder upp djur

Hur våra husdjur ser ut är till stor del styrt av oss människor. Det är ett resultat av avel, människors sätt att para djur som har de egenskaper vi vill ha. Avel har skett i tusentals år, ända sedan djur började bli tämjda .

– Först handlade avel främst om djurens beteende. Man avlade på vänliga djur. Eller på djur som fyllde behov, till exempel var bra på att jaga eller valla , berättar över veterinär Anna Norlin, specialist på hundars och katters sjukdomar.

För några hundra år sedan blev det populärt att avla fram olika raser. I dag finns det till exempel mer än 500 hundraser i världen. De skiljer sig åt i personlighet, storlek och inte minst utseende. Många av dem har väldigt små likheter med sin förfader vargen.

– Utseendet har blivit allt viktigare. Varje ras har en egen beskrivning som uppfödarna utgår ifrån, förklarar Anna Norlin.

Det finns lagar i Sverige som styr hur avel får gå till och som alla uppfödare måste följa. I djurskyddslagen står det till exempel att avel aldrig får orsaka lidande.

– Vi har ett starkt djurskydd jämfört med många andra länder. Men tyvärr följs inte alltid lagarna, säger Anna Norlin.

Trubbnosiga hundar, som mops och fransk bulldog, hamnar ofta i fokus. Inte bara för att de trendar på internet. Många menar även att de är exempel på avel som har gått för långt. Anledningen är den korta nosen, som genom åren har blivit allt trubbigare.

resultat följd, konsekvens

tämjda tama

veterinär djurdoktor

förfader tidigare generation

– En mops för hundra år sedan hade längre nos än dagens mops. Och tyvärr ser vi allvarliga problem hos många av hundarna i dag, säger Anna Norlin.

valla driva boskap (som kor eller får) till bete trendar bli mer omtalad eller populär

Vargen är hundens förfader.

En hund med för kort nos har kortare och trängre luftvägar. Den har också mindre plats i munnen för tänder, tunga och allt annat som ska få plats där. Därför får många trubbnosiga hundar svårt att andas.

– De behöver kämpa mer för varje andetag. Det blir som att andas genom ett sugrör, säger Anna Norlin.

Hundar svettas inte heller som vi människor gör utan kyler av sig genom den luft som de andas in i näshålan. Därför riskerar trubbnosarna att bli överhettade när det är varmt ute.

– Det blir begränsande och ibland farligt. De tål värme sämre och orkar inte springa lika mycket som andra hundar. Många människor tror att det är helt normalt, att hundarna helt enkelt ska vara så, säger Anna Norlin.

Även bland katter och kaniner förekommer korta nosar.

En del djur opereras därför och kan efter ingreppet får lättare att andas.

Andra raser har andra besvär som följd av avel. Stora hundar får ofta problem med lederna. Några raser har så rynkig hud att de får skavsår och svårt att se, eller så korta ben att de nästan slår bröstkorgen i marken, Bland många raser är det vanligt med allergier, som inte finns bland hos vilda djur.

– Älskar man djur så önskar man dem det bästa, säger Anna Norlin. Problemet är att många djurägare faktiskt inte vet vad som är bäst för djuren. Det finns stor okunskap.

På internet ser hon hur djur ”förmänskligas ”. I videoklipp och på bilder antas djur ha samma egenskaper och känslor som vi.

– En hund som ler på bild kan först se söt ut. Men när man förstår att hunden gör den minen för att få luft, blir det inte lika gulligt.

trängre mer trång

överhettad för varm

ingrepp här: en operation

skavsår sår som man kan få på fötterna om man har gått i för trånga, nya eller blöta skor

okunskap motsatsen till kunskap

förmänskliga göra mer lik människor

egenskap sätt att vara

Anna Norlin ser ett problem i att djur med extrema utseenden blir populära och trendiga.

– Vi borde eftersträva att djur ska vara mer ”lagom”. Då mår de oftast bäst. Det går att göra mycket bra med avel, som att få bort ärftliga sjukdomar. Men människan har makten och det är ett mycket stort ansvar.

”Gulliga, men plågade” av Josefin Auer, publicerad i Kamratposten 16/21

extrem överdriven, som går för långt

ärftlig något som är medfött

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser artikeln. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

ORD OCH UT T RYCK

Läs meningarna och dra ett streck till rätt svar.

1 Vad är avel för något?

• Uppfödning av husdjur

• En sträng person

• Samma som navel

2 Vad betyder ordet sociala när man pratar om sociala medier?

• Politiska

• Som människor använder för att kommunicera med varandra

• Inte tryckta

3 Vad betyder det att något varierar?

• Att det gör ont

• Att det alltid är samma

• Att det skiftar

4 Om något trendar på internet vad gör det då?

• Det ger stora vinster

• Det väcker stort intresse

• Det irriterar många

5 Vilken ordgrupp innehåller bara sådant som ingår i luftvägarna?

• Lungor, lever, gallblåsa

• Näshåla, svalg, struphuvud

• Öron, näsa, hals

6 Vad innebär det att djur förmänskligas?

• De blir allt tamare

• De blir mindre aggressiva

• De framställs som människor

7 Vad är motsatsen till social?

• Asocial

• Nonsocial

• Socialist

8 Vilket av dessa ord är motsatsen till trängre?

• Rymlig

• Trång

• Rymligare

9 Ett annat ord för extrem?

• Underdriven

• Lagom

• Överdriven

DET SAKNAS ORD!

Läs och fyll i det ord som saknas i meningarna. Välj bland orden i rutan. Alla ord i rutan ska inte användas. Det blir tre ord över.

jämfört än variera förekommer kort

1 Vi har ett starkt djurskydd med många andra länder.

2 Hundar med extrema utseenden har blivit .

3 För flera hundra år blev det populärt att avla fram olika raser.

4 Hundar kan verkligen i utseende.

5 Även bland katter och kaniner ____________________________ korta nosar.

6 Ibland går aveln för .

7 Det finns lagar som hur avel får gå till.

Vilka tre ord blir över?

KOLL PÅ TEXTEN

Arbeta tillsammans med en kompis. Turas först om att läsa frågorna och svara sedan på dem.

A. Frågor på texten

Sätt kryss framför rätt svar.

1 Vilka är det som är ”gulliga, men plågade”?

Människor som föder upp djur.

Hundägare på sociala medier.

Hundar och andra djur som avlas för hårt.

2 ”Det finns en favorit för alla”, står det om hundar i artikeln. Vad betyder det?

Att det finns så många sorter.

Alla gillar hundar.

Hunden är människans bästa vän.

3 Vad är det som är typiskt för modern hundavel, enligt Anna Norlin?

Att utseendet blivit viktigare.

Att man avlar på vänliga djur.

Att aveln främst handlar om djurens beteende.

4 Varför räcker inte det starka djurskyddet i Sverige, tycker Anna Norlin?

Det finns för många hundraser.

Många trubbnosiga hundar har svårt att andas.

Alla följer inte lagarna.

5 Hur är det att andas genom ett sugrör?

Lätt.

Svårt.

Roligt.

6 Vad säger Anna Norlin är ett problem med många djurägare?

De är rynkiga.

De vet inte vad som är bäst för djuren.

De är precis lagom.

7 Hur kyler hundar av sig?

Genom luften som de andas in genom nosen

De svettas precis som människor.

Med knölar bakom öronen.

8 Vad kan vara bra med avel?

Man kan få fram djur med extrema utseenden.

Man kan få fram djur som ler gulligt.

Man kan få bort ärftliga sjukdomar.

B. Fundera och skriv

Människan har makten över djuren och det är ett mycket stort ansvar, säger veterinären Anna Norlin. Vad tror du att hon menar med det?

Vet du?

En veterinär är en läkare för djur, nästan som Vera Vargtass om du minns henne från kapitel 2.

C. Definitioner av djur

När man de nierar ett ord så förklarar man vad det betyder.

Förklaringen kallas de nition. Så här definieras ordet ”hamster”

i ordboken Svensk ordbok (som finns på webbplatsen svenska.se):

”typ av gnagare som har stora framtänder och stora kindpåsar och som kan samla ansenliga vinterförråd i sina underjordiska kammare”.

Vilka tror du att de här djuren är?

Skriv rätt siffra i rutan vid bilderna.

1 ”typ av (ofta tamt) hardjur med mjuk päls och något kortare bakben och öron än harens”

2 ”ett dresserbart husdjur som lever mycket nära människan och som till exempel kan användas vid jakt, som vakt och som sällskap – och ibland uppfattas som en nästan fullvärdig medlem av hushåll”

3 ”ett litet insektsätande däggdjur med taggbeklädd rygg och lång, trynliknande nos”

4 ”ett ljusbrunt kattdjur med höga ben, kort svans och långa hårtofsar på öronen förr jagat på grund av sitt värdefulla skinn, numera fredat”

5 ”en giftorm som (oftast) har ett mörkt sicksackband längs ryggen”

6 ”ett mycket stort, högbent, mörkt gråbrunt hjortdjur vars hannar bär stora, vanligen skovelformiga horn”

Sicksackband längs ryggen … Det låter väldigt snyggt.

SAMTALA

Diskutera först frågorna med en kompis. Välj sedan minst två av dem och skriv svar tillsammans med kompisen.

1 Det finns många människor som gillar att titta på bilder med gulliga djur. Varför tror du att det är så?

2 Varför vill människor ofta ”förmänskliga” djur, alltså få dem att likna människor?

3 Stämmer det, tror du, att många djurägare inte vet vad som är bäst för djuren?

Tips! Tänk på det här när du samtalar.

Jag vill inte förmänskliga mina akvariefiskar. Jag har inte ens namn på dem. Jag gillar dem ändå.

• Det är lika viktigt att lyssna på andra som att säga vad du själv tycker.

• Försök att förklara varför du tycker som du gör. Det är inte alltid så lätt, men om du gör det blir samtalet intressantare.

• Ibland vet man inte riktigt vad man tycker. Det är okej. Men förklara i så fall vad det är som gör dig osäker.

• Våga ändra dig!

FAKTARUTA OM ETT DJUR

Välj ut ett djur som du skulle vilja veta mer om. Det kan vara ett tamt eller ett vilt djur, och det kan finnas i Sverige eller kanske tropikerna. Gör så här:

1 Samla fakta om djuret, leta i böcker och på nätet. Kolla fl era källor. Anteckna. Här är några saker som kan vara intressanta att veta:

• Vad heter djuret på svenska och på latin?

• Hur ser det ut?

• Var i världen finns det?

• Hur lever det?

• Hur ser boet ut?

• Vad äter det?

• Hur gammalt kan det bli?

Många djur har namn på latin, precis som växter.

• Finns det något som är lite annorlunda, speciellt eller roligt med djuret?

2 Skriv en faktaruta om djuret. Se tips och exempel på nästa sida!

Tips! Så här skriver du en faktaruta.

1. En faktaruta innehåller basfakta om ett ämne, till exempel en person, ett djur, en stad, en växt eller ett land.

2. Ta inte med för mycket information. Och inte heller för lite. Leta gärna reda på något som är lite speciellt eller annorlunda.

3. Sortera informationen under enkla, förklarande mellanrubriker. Så här kan en faktaruta om ett djur se ut:

Namn : Bäver (Latin: Castor be r).

Lever i : Norra Götaland, Svealand och stora delar av Norrland. Bävern lever mest i vatten och är aktiv på natten, så det är inte så ofta man ser den.

Vad heter djuret på svenska och på latin?

Var lever djuret?

Utseende : Den har brun päls och en platt svans –utan päls – som den styr med när den simmar. Den kan väga 20 kg och bli 1 meter lång. Bävern har ett par extra läppar bakom tänderna, som gör att munnen inte fylls med vatten när den gnager under vatten. Bävern kan också stänga öron och nos när den simmar.

Bo : Bävern bygger sitt bo av träd och grenar i bäckar och älvar. Boet gör att det bildas en damm. Öppningen ligger alltid under vatten.

Föda : Bävern är växtätare.

Visste du att … Bävern är den största gnagaren i Sverige. För hundra år sedan var bävern utrotad i Sverige, men då planterade man in norska bävrar.

Vilket djur väljer du? Jag tänker nog samla fakta om en akvariefisk.

Men vilken

akvariefisk ska jag välja?

Hur ser djuret ut? Hur stort är det?

Hur bor djuret? Vad äter djuret?

Hittar du något som är lite annorlunda och speciellt med djuret?

Här skriver du din faktaruta

Namn : ________________________________________________________

Lever i : _______________________________________________________

Utseende : ____________________________________________________

Bo : ___________________________________________________________

Föda : _________________________________________________________

Visste du att : _________________________________________________

INSÄNDARE

Det finns säkert många saker som du har åsikter om, alltså tycker något om. Det kan vara något som du gillar väldigt mycket eller så kan det vara något som gör dig upprörd eller arg. Kanske har du åsikter om det som artikeln i Kamratposten handlar om. Vill man uttrycka sina åsikter om något kan man skriva en insändare. Det ska du få träna på att göra nu. Läs tipsrutan om insändare innan du sätter igång.

Tips! Tänk på det här när du skriver en insändare.

Vad tror du Neo vill skriva om som gör honom arg?

1. En insändare ska innehålla en åsikt eller ett förslag. Det kan till exempel vara något i stil med ”Bygg fler cykelbanor” eller ”Det ska vara tyst på biblioteket.”

2. Ofta förklarar den som skriver en insändare också varför hen tycker som hen tycker – det som ibland kallas argument. Se följande exempel:

Åsikt: Det ska vara tyst på biblioteket.

Argument 1: Det ska vara tyst för att annars kan man inte läsa.

Argument 2: Det finns andra ställen för dem som vill snacka.

3. En insändare ska var kort. Krångla inte till det.

4. Glöm inte att välja en bra rubrik, det vill säga det som står före själva texten. I en insändare är rubriken ofta detsamma som åsikten. Det kan till exempel stå ”Sluta klottra på husen” eller ”Ta upp hundbajset”.

5. Den som skriver en insändare avslutar ofta med en signatur i stället för sitt eget namn. Det kan till exempel vara ”Trött 12-åring”, ”Bananen” eller ”En suris”.

6. Låt någon annan läsa din insändare och komma med kommentarer.

7. Läs igenom och kolla stavningen.

EXEMPEL PÅ INSÄNDARE

Låt oss sova ut på morgonen! En sak som inte jag fattar är varför alla människor måste stiga upp så

tidigt. Alla är faktiskt inte morgonpigga. På min skola börjar vi 08.10. Varje dag! Jag är alltid dödstrött fram till lunch. Och när jag känner att jag jobbar som bäst är det dags att gå hem. Låt oss kvällströtta börja senare! Det skulle alla må bättre av.

Sömntutan

Rubrik

Här är rubriken detsamma som åsikten.

Argument 1

Alla är inte morgonpigga.

Argument 2

Alla skulle må bättre om de som är kvällströtta får börja senare. Signatur

Författaren har valt att inte skriva under med sitt eget namn. I stället använder hen signaturen Sömntutan.

Här skriver du din insändare

Rubrik:

Argument

:

Argument 2:

Signatur: ___________________________________________________

DJURSKYDD – VAD SÄGER LAGEN?

Lagtexter är inte alltid så lätta att förstå sig på. Men alla måste ändå följa lagen. Här får du läsa en del bitar ur den svenska djurskyddslagen och sedan svara på frågor om den.

”Den som håller djur eller på annat sätt tar hand om djur ska ha tillräcklig kompetens för att tillgodose djurets behov”

”Djur ska ges tillräckligt med foder och vatten som är av god kvalitet. Foder, vatten och utfodringsrutiner ska anpassas efter djurets behov.”

”Ett djur får bindas endast om det görs på ett sätt som inte är plågsamt för djuret samt under förutsättning att djuret får behövlig rörelsefrihet och vila och tillräckligt skydd mot väder och vind.”

”Djur får inte agas, tillfogas skada eller överansträngas.”

Ur Djurskyddslagen (2018:1192)

1 Vad krävs av den som håller eller tar hand om djur?

2 Vad är viktigt när man väljer foder till djur?

3 Vad är viktigt att tänka på när man binder ett djur?

4 Vad betyder det att man inte får aga ett djur?

Det är bra att det finns en djurskyddslag, tycker jag.

Den sista hund-hunden 8

Av Åsa Anderberg Strollo och Andreas Palmaer

I det här kapitlet läser du en novell. Kommer du ihåg att du har läst andra noveller i den här boken? Du läste till exempel en novell som heter En gris i armhålan i kapitel 4. En novell är en kort berättelse.

BAS

I det här kapitlet läser du alltså en novell som handlar om hund-hunden Elton. Berättelsen utspelar sig i framtiden. Den är ganska lång. Därför är den uppdelad i två delar. Du läser först första delen och skriver i läsloggen. Du läser sedan del två. Därefter skriver du i läsloggen igen. Du tränar på ord och svarar på frågor om det som du har läst. Du gör också en uppgift som handlar om AI (arti ciell intelligens) och fantiserar om framtiden. Ha det så kul!

Vet du?

Ett annat ord för framtidsskildringar är science fiction. Det förkortas ibland SF.

Frågor inför läsningen

Hur tror du att man kommer att ha sällskapsdjur i framtiden?

Kan det bli så att man på grund av störande ljud och lukter – och allergier – helt enkelt kommer att förbjuda till exempel hundar och katter i flerfamiljshus? Så att husdjur blir lite av en ”lyxpryl” som bara människor i villa kan ha?

Gör så här:

• Läs tillsammans det som står i rutan ”Frågor inför läsningen”.

Svara på frågorna.

• Läs novellen om den sista hund-hunden tillsammans.

Förstår du alla ord?

• Skriv i läsloggen.

• Arbeta med uppgifterna.

Den sista hund-hunden

Av Åsa Anderberg Strollo och Andreas Palmaer

Är du en hängiven hundälskare som kollar in bilder på puttenuttiga pudlar, söta schnauzrar och tokroliga taxar så fort du får chansen? Eller tycker du kanske att hundbajs är äckligt och att hundar som skäller helt enkelt borde förbjudas? Skulle du kunna gilla hund-hunden Elton? Eller blir det hellre en AI-hund för din del?

Det är 2040 och klagomålen på hundar har blivit så många att de till slut har förbjudits. Istället har folk AI-hundar som skäller på låg volym, går att stänga av på nätterna och är snälla mot alla. En AI-hund bajsar inte på gatorna och kan inte bitas. De som fortfarande har den gamla sortens hundar, så kallade ”hundhundar”, får välja mellan att ytta ut från stan eller avliva djuret.

Om inte Elton funnits hade jag varit död nu, ihjälbiten i skogen. Han räddade mitt liv och jag vill tacka honom, men hur? Jag vet inte var han finns. Allt jag kan göra är att berätta historien om Elton. När jag skriver känns det som om han är hos mig.

Allt började en dag på Portalen. Vi skulle köpa hund inne på teknikbutiken och pappa var överlycklig. Där fanns minischäfrar och pudlar som kunde göra volter. Mamma tittade knappt på dem.

Hon hade haft hund-hund när hon var liten, fast på den tiden kallades de inte så, det fanns bara hund. Skällande, bitande, spattiga hundar som hoppade i sängen med leriga tassar, väckte folk mitt i natten och bajsade på trottoarerna. Och som kunde dö när man minst anade det.

Den sista hund-hunden är en novell i boken 2039

FRAMTIDSHISTORIER FÖR ORÄDDA av Åsa

Anderberg Strollo och

Andreas Palmer

AI artificiell (konstgjord) intelligens

på låg volym tyst

avliva döda

överlycklig väldigt glad

minischäfrar och pudlar två olika hundraser

volter kullerbyttor

spattig stirrig

tassar hundens fötter

Sen kom AI-hundarna. De var omöjliga att skilja från

levande hundar, men de gjorde fler konster, de bet aldrig sönder soffor eller skällde när man gick ut. Och de var perfekta för allergiker.

Efter ett tag slutade man säga AI, de kallades bara hundar.

De var bättre helt enkelt. Bättre på allt.

Pappa gick runt i teknikbutiken.

”Visst är den ljuvlig?” sa han och klappade förtjust en pudel som viftade på öronen.

Det var tack vare mig som vi inte köpte någon. Något kändes fel med hundarna. När pappa sa att jag fick välja vilken hund jag ville skrek jag ”Ingen!” och sen var jag omöjlig att trösta.

Pappa bar ut mig från Portalen medan jag skrek och grät.

Mamma hittade en kennel som fortfarande födde upp hund-hundar. Ägaren skulle precis stänga hela stället. Ingen ville ha hund-hundar längre nu när de var på väg att bli förbjudna. Han ville knappt ta betalt. Vi fick Elton för en hundring.

Jag minns hur Elton la sin fuktiga nos i min hand innan han somnade i bilen.

De första åren gick bra. Visst kunde folk se arga ut när Elton skällde högt, visst kunde de skratta och peka när han lyfte på benet för att kissa på gatan. Men på den tiden fanns det fortfarande hund-hundar på gatorna.

Elton är en terrier och trots att han inte kunde hjälpa det blev jag galen på honom. Han ryckte i kopplet och skällde så tänderna skallrade när vi träffade andra hundar.

kennel ställe där man föder upp hundar

hundring hundra kronor

ljuvlig underbar terrier en hundras

koppel rem för att leda hundar

skallra skramla (något som låter väldigt mycket)

Han fattade aldrig att det inte var riktiga hundar.

Jag ville skrika: Kan du sluta skälla och sätta dina leriga framtassar i bröstet på folk? Kan du sluta kissa på gatan och ha tungan hängande utanför munnen? Kan du sluta vara så hund-hundig?

Och varje gång jag tänkte så kastade jag mig om halsen på Elton, grävde in fingrarna i hans päls och kände hjärtat picka därinne. Det kunde man inte göra på en hund. Hundar var hjärtlösa .

I början gick vi fortfarande ut på stan med Elton. Men efter att en hund-hund i Göteborg gett ett barn ett allergiskt anfall blev det förbjudet att promenera med dem, även om man hade koppel.

Det konstiga var att ju färre hund-hundar det fanns, desto fler människor blev hundrädda.

picka här: slå

hjärtlös här: utan hjärta

allergisk överkänslig

Vi gick ut med Elton ändå, runt, runt vår lilla gård. Varje gång han passerade porten som vette ut mot gatan ryckte han i kopplet.

Grannarna skvallrade inte. Det hände till och med att

någon kliade Elton bakom öronen. Då viftade Eltons svans så att det fläktade om den.

En gång fick han vara med och spela fotboll på gårdens gräsmatta, även om han bet sönder bollen. Nej, grannarna sa inget, ända tills Noel Bäck flyttade in.

Första gången vi träffade Noel Bäck var samma dag som han kom med flyttbilen. Jag kastade pinnar som Elton jagade.

Noel Bäck ställde ner kartongen när han såg Elton springa över gräset.

Han smackade med munnen och knackade fingrarna mot knät för att locka till sig Elton.

Elton skuttade mot Noel Bäck och släppte pinnen framför hans fötter. Noel Bäck kliade honom bakom öronen innan han plötsligt högg tag i Eltons nacke och klämde åt.

Elton ylade förtvivlat och sprattlade med tassarna innan Noel Bäck släppte greppet.

Förstod Noel Bäck redan då att Elton var en hund-hund?

Mamma vågade inte säga något. Det var vi som bröt mot reglerna. Hund-hundar var bara tillåtna om man bodde ute på landet, långt från andra människor. Och det var omöjligt att flytta, mamma skulle inte få nytt jobb.

Några dagar senare ringde Noel Bäck på dörren. Jag var hemma från skolan i feber och Elton hade skällt som en tokig, men jag var för sjuk för att orka hyscha honom.

Först fattade jag inte varför Noel Bäck var hemma, vuxna är väl på jobbet på dagarna? Men sen mindes jag att mamma

passera gå förbi

skvallra avslöja/ förråda

skutta hoppa

yla vråla/hundens läte till exempel när den är ledsen eller har ont sprattla göra rörelser utan att komma loss

tillåten godkänd, laglig

hyscha säga till någon att vara tyst

sagt att Noel Bäck var en av alla läkare som inte behövdes nu när alla hade armband och sjukvårdslogin.

Jag gömde mig i badrummet med Elton. Jag vågade inte öppna ytterdörren men jag hörde honom skrika genom brevlådan.

”Ar det ni som har den där hund-hunden? Det är förbjudet!”

Jag kramade Elton. Vad skulle jag ta mig till?

Noel Bäck försvann men kom tillbaka en timme senare. Ringandet på dörren fick Elton att skälla ännu högre och jag var tvungen att öppna.

”Har ni en hund-hund här? Han skäller så högt att jag inte kan tänka! Och jag är rädd för dem.”

Han verkade inte det minsta rädd. Jag skakade på huvudet och stirrade ner i marken, vuxna kan se i ögonen om man ljuger.

”Nej, det är en vanlig hund. Förlåt, jag ska sänka volymen på honom.”

Noel Bäck puttade undan mig och klev in i lägenheten.

”Här till och med luktar hund-hund. Eller stinker, snarare.”

Han slog upp dörren till badrummet. Elton gnydde av smärta när Noel Bäck vred om hans öra.

”Jag svär att jag avlivar honom med mina egna händer om ni inte får tyst på kräket.”

Och så gick han igen.

När jag berättade för mamma fick hon panik .

Det räckte att Noel Bäck skickade ett mejl till Hämtarna så skulle Elton tas till Återvinningsgården. Det var en dödsdom.

förbjudet något man inte får

skälla här: hundens läte

volym hur högt ett ljud är

stinka lukta illa

panik stark rädsla

mejl ett digitalt meddelande

Vi satt i en fälla . Om Elton stannade i lägenheten skällde han som en tokig, om vi tog ut honom märktes det att han var en hund-hund.

Mamma spikade upp kartonger på väggarna för att dämpa ljudet från skällandet, och vi lekte med Elton hela kvällarna så att han var sysselsatt .

Men det hjälpte inte. En kväll några veckor senare när mamma och pappa gått och lagt sig tidigt och jag låg och tittade på väggbio, hörde jag skrapet av tassar mot ytterdörren. Jag bestämde mig för att gå ut med Elton trots att det var farligt.

Elton var så ivrig att han skakade när jag la kopplet om hans hals.

Gården låg öde. Elton ryckte i kopplet så att jag hade svårt att hinna med. Då gjorde jag nästa misstag, jag lossade kopplet. Som ett spjut försvann Elton in i mörkret, han sprang runt på gräsplanen, rullade runt på den leriga marken och for upp på tassarna igen.

Jag hörde porten till gatan slås upp och såg Noel Bäck skynda över gräsmattan. Jag rusade mot Elton, men försent. Med tassarna före hoppade han rätt mot Noel Bäck. Vår granne skrek förtvivlat medan Elton slickade honom i ansiktet.

Jag hade skrattat om det inte varit så fruktansvärt. För nu var det ingen tvekan längre, ingen hund skulle bete sig så här, de var inte programmerade till det.

”Snälla, säg inget” Jag ryckte bort Elton och tittade vädjande på Noel Bäck. ”Snälla, snälla”

Noel Bäck ställde sig upp på vingliga fötter, stirrade på kavajens lerfläckar och skyndade mot porten.

”Den sista hund-hunden” ur 2039 – FRAMTIDSHISTORIER

FÖR ORÄDDA av Andreas Palmear & Åsa Anderberg Strollo – Med tillstånd från Alfabeta Bokförlag.

fälla en sak som används för att fånga någon dämpa minska ett ljud

sysselsatt ha något att göra

ivrig energisk

öde tom

programmera ställa in i ett visst läge

Här slutar den första delen av berättelsen. Glöm inte att skriva i läsloggen!

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser texten. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt? Hur tror det att det kommer att gå?

Här fortsätter berättelsen om Elton.

Anmälan kom plingande i mammas

telefon dagen efter och var omöjlig att överklaga . Vår hund-hund måste avlägsnas , och Hämtarna skulle

komma nästa dag.

Mamma stekte kotlett. Det fanns knappt kött i butikerna längre så hon måste ha letat i timmar, och hon lät Elton äta från bordet.

När natten kom fick han hoppa upp i min säng. Huvudet vilade på en tass, ögonen slöts och han somnade på några sekunder. Jag låg vaken med armarna om Elton och kände hans hjärta picka .

Nästa morgon segade sig timmarna fram. Varje gång jag hörde porten öppnas i trappen ryckte jag till.

Det var Elton som först märkte dem. Hund-hundars hörsel och luktsinne är överlägsna människors. Han gnydde och kröp ihop till en boll.

Handen slog i dörren. Mamma öppnade och så stod de där. Två Hämtare i uniformer.

En av dem försökte locka till sig Elton, men han kröp in under mina ben

”Det är ingen fara Elton, du ska bara följa med dem en liten stund”, sa mamma. Hennes röst lät gäll och onaturlig.

Pappa stod bredvid och försökte le.

Hämtaren slet tag i min vän. Elton reste ragg , och hans skällande lät som skrik.

Då hördes ett dunkande i taket. Noel Bäck slog något i golvet för att få tyst på Elton.

Den jäveln.

Elton skällde allt högre och dunkandet i golvet ökade i styrka. Hämtarna tittade förvirrat på varandra.

plinga ljud när du till exempel får ett meddelande i en mobil

överklaga klaga på ett beslut

avlägsna ta bort

picka här: slå

sega sig fram gå väldigt långsamt

överlägsen här: mycket bättre

gäll hög och genomträngande

ragg grovt hår som reser sig när en hund blir arg

”Jag går ner med Elton till er skåpåkare”, sa jag.

Jag kliade honom på halsen och bakom örat och viskade: ”Kom, vi ska gå ut en stund bara.”

Elton for upp på fötter och viftade med svansen. Han litade på mig.

Pappa stod tyst vid dörren och mamma försökte dölja att hon grät när jag gick nedför trapporna med Hämtarna efter mig.

Jag såg skåpåkaren stå parkerad på gatan, och jag vände mig om. En av Hämtarna visade något i sin mobil och den andra skrattade.

Elton ryckte i kopplet, det var som om vi fick idén samtidigt.

”Spring!” väste jag.

Elton ruskade på sig och fick fart på tassarna.

Först förstod Hämtarna inte vad som hände, men snart hörde jag deras springande steg.

Vi hade vinden i ryggen och sprang över gatan, en podd kom susande och bromsade så tvärt att däcken lämnade svarta spår i asfalten. Hämtarna stod kvar på andra sidan medan poddarna rusade förbi och skapade en mur. Jag och Elton såg vår chans och sprang iväg.

Vi gömde oss vid ett stängt utomhuscafé i en park. Långt borta såg jag Hämtarna leta efter oss men efter ett tag gav de upp och gick tillbaka till sin skåpåkare.

dölja inte visa

Berättaren kunde se att det var hans mamma som ringde på mobilen. Det visades sig på displayen.

utomhuscafé ett ställe där man kan fika utomhus

I parken gick människor fram och tillbaka med sina hundar som viftade stelt på svansarna. Elton slickade mig på armen, det glänste om hans fuktiga nos.

Min ficka började vibrera . Jag tittade på displayen. Mamma.

Telefonen ringde igen och nu måste mamma ha tryckt på ”tal” för jag hörde hennes röst från fickan.

glänsa skina/lysa

vibrera skaka/darra

display mobilens framsida

Den lät mumlig genom jackans tyg.

”Var är ni? Kom tillbaka! Hämtarna är här, du måste …”

Jag stängde av mobilen. Nu var det omöjligt att spåra oss.

Det blev kväll. Det var så kallt att det kom rök ur min mun. Elton studsade fram. Jag tittade på min avstängda mobil. Mamma och pappa hade säkert försökt ringa tusen gånger. Jag förstod hur oroliga de var, men ringde jag nu skulle de övertala mig att gå tillbaka med Elton.

Vi hade kommit ut ur stan, den mörkgrå vägen lystes då och då upp av poddars lyktor. Men ingen stannade, de gled bara tyst vidare och försvann.

Framför oss låg stora skogen och Elton ryckte ivrigt i kopplet. Jag lät honom leda oss in på en undangömd stig, och snart var vi omringade av höga träd som skymde himlen.

Vi hade inget att äta, inget att dricka, men vi fortsatte ändå framåt.

Elton gick med nosen tryckt mot marken och njöt av dofterna. Vi hade gått så långt nu att jag inte visste hur man hittade ut. Skulle jag släppa Elton här? Då hade han en chans att överleva.

När jag böjde mig ner för att klappa honom, kände jag hur trött jag var. Jag behövde sova en stund. Sen skulle jag bestämma mig.

Marken var hård, stickig och kall när vi la oss under ett träd tätt tryckta mot varandra. Långt borta hördes prassel och skällanden och ylanden. Elton vände nyfiket på huvudet i ljudens riktning.

Den kalla natten kom smygande, men Elton och jag höll varandra varma.

mumlig otydlig (av mumla)

spåra hitta avstängd något som är låst/stängt

övertala övertyga/ försöka få någon att göra något

undangömd dold/ något man inte ser

överleva klara sig

stickig taggig/vass

prassel ett ljud

Jag vaknade av morgonljuset.

Armarna var stela som pinnar när jag satte mig upp och såg mig omkring. Det högg till i bröstet. Elton var borta.

Jag ställde mig upp och ropade på honom.

Han måste ha försvunnit under natten och lämnat mig ensam kvar, men var det inte det jag egentligen ville?

När hund-hundarna först konkurrerades ut av hundarna, var det så här många ägare gjorde. Åkte in i skogen och släppte ut dem för att inte Hämtarna skulle ta dem.

Nu var Elton en av hund-hundarna i skogen.

Hungern gnagde i magen. Jag drog igen blixtlåset till jackan och började gå.

När jag gått en halvtimme satte jag på mobilen. Över femtio missade samtal, nästan alla från mamma. Nu hade jag haft telefonen avstängd så länge att hon säkert var arg också. Jag visste hur mycket hon skulle skrika när jag ringde tillbaka, så jag la tillbaka telefonen i fickan igen.

Jag gick längs stigen men trampade i en mörk pöl. Skorna och strumporna blev genomblöta. Var det verkligen här vi hade gått? Skogen blev tätare och snart gick stigen inte att urskilja . Då hörde jag ett skällande, och mitt hjärta tog ett skutt. Elton!

Men det var inte Elton. Det var andra hund-hundar. Jag anade deras kroppar och ögon i den täta grönskan och väntade spänt. Och snart vågade de sig fram.

En av dem gick hela vägen fram till mig. Långsamt. Han morrade. Ena ögat var blodsprängt och pälsen smutsig, ett öra var avbitet.

konkurrera tävla

pöl liten vattensamling

urskilja se

morra låta som en arg hund

Strax kom nästa djur smygande med gula tänder och hängande tunga. De här liknade inga hund-hundar jag någonsin sett. Att leva i skogen, långt från bekväma sängar och varma hus, hade förvandlat dem.

Hund-hunden med det blodröda ögat började plötsligt skälla vilt och jag tog upp mobilen. Mamma svarade på första signalen och orden ramlade ur munnen på mig, men jag vet inte hur mycket hon hörde för nu var jag omringad av skällanden och morranden.

”Hjälp!” skrek jag, men det gjorde den vilda flocken ännu argare.

En schäfer hoppade mot mig med käftarna öppna, jag vred på kroppen och lyckades undvika honom, men tappade mobilen. I nästa stund högg en tax tag i min jackärm och jag skrek när de vassa tänderna trängde in i min hud.

Då kom någon springande från sidan och kastade sig mot taxen som bitit mig.

Elton!

Elton satte tänderna i taxens nacke, och de andra hund-hundarna glömde mig för en sekund.

En liten argsint beagle kastade sig över Elton som slet sig loss och hoppade undan. Han for iväg som en pil genom skogen. De vilda hund-hundarna jagade efter Elton i full fart. Allt hade gått så fort, jag skrek på Elton men han var för långt borta.

Sen minns jag knappt vad som hände.

Jag vet att jag sprang efter Elton ända tills jag kom fram till en väg och där föll jag ihop.

Jag minns att en podd stannade och att föraren körde hem mig till mamma och pappa. Och ingen av dem var ett dugg arga.

bekväm skön

förvandla ändra

omringad omgiven på alla sidor

flock grupp

En schäfer hoppade med käftarna öppna mot huvudpersonen i novellen.

schäfer hundras argsint ilsken/ aggressiv/lättretad

beagle hundras

Lever Elton? Satte de andra hund-hundarna tänderna i honom, eller sprang han ifrån dem efter att ha räddat mig?

Kanske är han ensam i den kalla skogen, hungrig och rädd. Jag vill tro att han klarade sig och ck en ny ock , men blir galen av att inte veta.

Det händer att jag går tillbaka till platsen där vi sågs sist och ropar efter Elton, men jag får aldrig något svar.

”Den sista hund-hunden” ur 2039 – FRAMTIDSHISTORIER FÖR ORÄDDA av Andreas Palmear & Åsa Anderberg Strollo – Med tillstånd från Alfabeta Bokförlag.

LÄSLOGG

Skriv ned de tankar som du får när du läser texten. Är det något särskilt som du fastnar för? Är det något som du tycker är konstigt?

ORD OCH UTTRYCK

Arbeta i par. Läs frågorna och skriv ett R före rätt svar.

1 Hur rör sig en hund som är spattig?

Graciöst.

Stelt och osmidigt.

Stirrigt.

2 Passera är ett lustigt ord som kan betyda (minst) två helt olika saker. Vilka då?

Gå förbi och vissla.

Betala och sedan gömma sig.

Gå förbi och pressa genom en sil.

3 Lägenheten vetter mot torget. Vad gör den med andra ord?

Den är vänd från torget.

Den är inte vänd alls.

Den är vänd mot torget.

4 Vad gör den som överklagar ett beslut?

Den tycker inte att beslutet är rätt.

Den gnäller.

Den tycker att beslutet är både rätt och fel.

5 Vad gör man när man hyschar en hund?

Ger den mat.

Kramar den.

Försöker få den att hålla tyst.

6 Kan du en synonym till konkurrera?

Driva företag.

Tävla

Tjäna storkovan.

7 Vad gör den som avlivar en hund?

Nattar den.

Dödar den.

Ger den smärtstillande.

8 Vad skulle motsatsen till en gäll röst kunna vara?

En mörk röst.

En pipig röst.

En skrikig röst.

9 Vad gör en hund som skuttar?

Dansar.

Skäller lite.

Hoppar.

Tips! Vad är en synonym?

Synonymer är ord som betyder UNGEFÄR samma sak. Några exempel är glad, lycklig och munter. De betyder alla att ”känna sig väl till mods”, men de används inte riktigt på samma sätt. Ordet munter är till exempel lite mer ovanligt –och kanske känns lite ”finare” – än de andra. Många tycker nog också att lycklig är en ”djupare” och ”starkare” känsla än glad. Just att man kan välja mellan olika ord som betyder UNGEFÄR samma sak är det fina med synonymer. Med synonymer får man lättare fram precis det man vill säga.

Maya och Amal ser glada ut här, men du kan också säga att de ser lyckliga och muntra ut.

DET SAKNAS ORD!

Läs och fyll i ett ord som passar i meningarna. Välj bland orden i rutan. Alla ord ska inte användas. Det blir tre ord över. Ta hjälp av novellen om Elton som du precis har läst.

spjut skallrade desto picka anar

kallsvettades mejla panik dödsdom tusen

1 Vanliga hundar kan dö när man minst det.

2 Han skällde så tänderna .

3 Ju färre hundar det fanns, fler människor blev allergiska.

4 När jag berättade för mamma fick hon .

5 Han försvann som ett i mörkret.

6 Jag kände hans hjärta .

7 Mamma och pappa hade säkert försökt ringa gånger.

Vilka tre ord blir över?

KOLL PÅ TEXTEN

Arbeta tillsammans med en kompis. Turas först om att läsa frågorna och svara sedan på dem.

A. Frågor på texten.

Ringa in rätt svar.

1 Vad är det vi får veta om Elton i berättelsens första stycke?

Att han är ihjälbiten.

Att han är försvunnen.

Att han är en hund.

2 Vad är Portalen, tror du?

Ett köpcentrum.

En nätbutik.

En djurpark.

3 Varför vill berättaren inte köpa en AI-hund?

De bajsar inte.

Något känns fel med dem.

De viftar på öronen.

4 Varför är Elton så billig?

Berättarens mamma har haft hund som barn.

Kenneln ligger på landet.

Ingen vill ha hund-hundar, eftersom de är på väg att förbjudas.

5 Vad är typiskt för hund-hundiga hundar?

De skäller, kissar på gatan och hoppar upp på människor.

De går fint om man kopplar dem.

De sköter sig de första åren.

6 Vad är det som AI-hundarna saknar?

Päls.

Tassar.

Hjärta.

7 Vad är det som Noel Bäck gör?

Anmäler Elton.

Arbetar som läkare.

Försöker strypa Elton.

8 Varför låter berättarens mammas röst ”gäll och onaturlig” när hon pratar med Elton efter att Hämtarna har kommit?

Hon är blyg.

Hon ljuger för Elton.

Hon har ont i halsen.

9 Vad är poddar, i den här novellen, för något, tror du?

Radioprogram.

Lärare.

Bilar.

10 Vilka två saker gjorde att berättaren inte vill ha på mobilen samma dag som hen och Elton flyr?

Hen vill inte göra slut på batteriet.

Hen vill inte prata med sin granne.

Hen vill inte bli spårad. Hen vill inte bli övertalad att komma hem med Elton.

Hen vill inte göra föräldrarna oroliga.

Hen vill inte prata med Hämtarna.

11 Hur har hund-hundarna förvandlats i skogen?

De har blivit vilda.

De har börjat skälla.

De lever ensamma.

12 Vad är det berättaren tror om Elton?

Att han är ensam.

Att han är död.

Att han klarat sig.

Berättaren vill inte ha mobilen på när hen och Elton flyr.

B. Fundera och skriv

Tycker du att berättaren gör rätt som flyr med Elton?

C. Sant eller falskt?

Svara genom att skriva S eller F efter meningarna.

Mamman blir överlycklig på Portalen.

Hund-hundar är på väg att förbjudas.

Elton är en mellanpudel.

Noel Bäck jobbar som sjuksköterska.

Mamman spikar upp kartonger på väggarna.

Hämtarna bryr sig inte om att leta efter Elton.

Elton sätter tänderna i en schäfer.

Är det sant eller falskt att mamman i berättelsen spikade upp kartonger på väggarna?

D. I vilken ordning?

I vilken ordning sker de olika händelserna i berättelsen?

Skriv siffror i rutorna, där 1 kommer först och 11 är sist.

Noel Bäck anmäler Elton.

Berättaren och hans pappa besöker Portalen.

Noel Bäck fl yttar in i huset.

Berättaren stänger av sin mobil.

Noel Bäck vrider om örat på Elton.

Berättaren och Elton fl yr från Hämtarna.

Det blir förbjudet att promenera med hund-hundar.

Hämtarna kommer för att hämta Elton.

Elton blir en av hund-hundarna i skogen.

Berättarens familj köper hund-hunden Elton för en hundring.

Elton räddar livet på berättaren.

SAMTALA

Diskutera först frågorna med en kompis. Skriv sedan svar på frågorna tillsammans med kompisen.

1 Tror du att hundar (eller andra husdjur) kan komma att förbjudas helt, till exempel på grund av allergier?

Vad tycker du om en sådan utveckling?

2 Skulle du själv vilja ha en AI-hund? Varför/varför inte?

3 Skulle hundar klara av att ”leva i skogen, långt från bekväma sängar och varma hus”, tror du? Förklara hur du tänker.

4 Tror du att vi människor kommer att få det bättre eller sämre om tjugo år? Varför tror du så?

Tips! Tänk på det här när du samtalar.

• Det är lika viktigt att lyssna på andra som att säga vad du själv tycker.

• Försök att förklara varför du tycker som du gör. Det är inte alltid så lätt, men om du gör det blir samtalet intressantare.

• Ibland vet man inte riktigt vad man tycker. Det är okej. Men förklara i så fall vad det är som gör dig osäker.

• Våga ändra dig!

Här skriver du svaren på frågorna

GAMLA HUNDAR OCH ANDRA …

Det finns många uttryck med hundar i svenska språket. Vet du vad de här betyder? Arbeta tillsammans med en kompis. Turas först om att läsa uttrycken högt för varandra. Sätt sedan kryss framför rätt svar.

1 Det är inte lätt att lära gamla hundar sitta.

Nej, det är svårt att få äldre personer att lyda.

Är det lättare med unga hundar?

Nej, det är svårt att få äldre personer att göra på ett nytt sätt.

Nej, det är svårt att få äldre personer att böja sig.

2 Här ligger det allt en hund begraven.

Ja, det är något som är misstänkt.

Ja, det här kommer vi att få skäll för.

Ja, det är något som luktar illa

3 Det var ett riktigt hundväder.

Ja, det är verkligen härligt ute.

Ja, det duggregnar lite.

Ja, det är verkligen dåligt väder.

Har någon dödat hunden?

4 Man ska inte döma hunden efter håren, tycker jag.

Du har rätt. Hundar är inte människor.

Fast det är inget konstigt att pälsdjur fäller.

Nej, man ska inte bara gå på utseendet.

Är det hundväder hos dig? Här skiner solen. Riktigt kattväder, faktiskt.

AI-KATTER OCH AI-HÄSTAR … OCH AI-MÄNNISKOR

I framtidsskildringen om hund-hunden Elton har man tagit hjälp av AI, artificiell intelligens, för att ta fram konstgjorda hundar som är mycket mer ”praktiska” än de gamla vanliga biologiska hundarna. Hur skulle det kunna se ut om vi fick något av följande:

• AI-katter (i stället för katt-katter)

• AI-hästar (i stället för häst-hästar)

• AI-människor (i stället för människo-människor)

Diskutera tillsammans med en kompis och skriv ned era idéer i listform. Skriv två idéer om varje AI-varelse.

MITT LIV OM 20 ÅR …

Berättelsen om hund-hunden Elton är tänkt att utspela sig om typ 20 år. Hur tror du att ditt liv – och samhället – ser ut då? Spåna fritt. Sätt på fantasihatten och låt idéerna flöda.

• Var och hur bor du?

• Vad jobbar du med – om du jobbar?

• Hur mår planeten Jorden?

• Hur mår du?

Om du vill kan du skriva ett brev till dig själv från framtiden.

Kära Jing! Jag hoppas du har det bra. Idag har jag ...

HUR GICK DET FÖR DEN SISTA HUND-HUNDEN?

”Lever Elton?” frågar sig berättaren. Det är klart att han lever, tror Jing! Men hur har Elton det? Beskriv hans liv i skogen.

Jag är säker på att Elton klarade sig!

Är du apelsinglad?

Ordet hund-hund fi nns egentligen inte – i alla fall inte i ordböckerna. Men det fina med språket är att man hela tiden kan skapa nya ord, och om det är många som använder de nya orden kanske de till sist kommer in i ordböckerna.

Dra ihop orden till nya ord. Hitta sedan på vad de nya orden betyder och skriv en mening med dem.

fot skärm apelsin snygg hund tung snor mobil peppar öron gräs bil

Exempel: ”Jag känner mig lite fottung i de här kängorna.”

Svenska tillsammans är ett basläromedel i svenska för årskurs 4–6.

I Svenska tillsammans står det aktiva och gemensamma språkarbetet i centrum. Genom att läsa och samtala om engagerande texter – och skriva i olika genrer – utvecklar eleverna såväl sitt språk som sina tankar och känslor. Läromedlet genomsyras av cirkelmodellens grundtankar.

Varje årskurs består av två böcker:

Bok 1 Läsa, skriva, samtala och Bok 2 Texttyper och språklära

I läromedlet ingår också en digital elevträning med självrättande uppgifter och ett digitalt lärarstöd.

I Bok 1 Läsa, skriva, samtala för årskurs 4 tränar eleverna sin förmåga att läsa, förstå och arbeta med texter av olika slag, tillsammans och enskilt. Varje kapitel inleds med gemensam läsning av en text, till exempel en berättelse, en dikt, en fabel eller en tidningsartikel. Den gemensamma läsningen utgör sedan basen för både muntliga och skriftliga uppgifter.

I Bok 2 Texttyper och språklära för årskurs 4 ligger betoningen på att läsa, förstå och skriva texter av de typer som lyfts fram i kursplanen. Här tas återberättande, beskrivande, instruerande, argumenterande och berättande texter upp. I kapitlet Språklära behandlas grammatik, språkriktighet och stavning.