Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar. Giovanna Sinead Sánchez Inda. 7mo. Semestre. Práctica profesional. Martina Alvarado Sánchez
Indicadores de observación.
Justificación: Los indicadores que a continuación se muestran dan a conocer aspectos relacionadas con puntos a observar que fortalecen algunas de las competencias en las que se tienen mayor debilidad como:
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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación. Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa.
¿Cuáles son los estilos de aprendizaje de los alumnos? ¿La institución escolar cuenta con servicio USAER? ¿Existen alumnos en servicio USAER?, ¿Quién?, ¿Por qué motivo? ¿De qué forma son atendidos estos alumnos?, ¿Cuántas sesiones por semana tienen los alumnos? ¿Qué adecuaciones dentro del aula se realizan con estos alumnos? ¿Cómo es la convivencia de estos alumnos con el resto del grupo? ¿Hay algún otro alumno que requiere atención especial y no esta canalizado por el servicio USAER? ¿De qué forma evalúa la docente titular? ¿En qué momento hace la evaluación la docente titular? ¿Realiza diario?, ¿Qué tipo de diario es?