- 49 -
Проведенные исследования В 1999 году проведен мониторинг мнения родителей учеников с 5-го по 8-й класс включительно о возможном участии их детей в предполагаемых интеграционных языковых проектах. Результаты исследования представлены в Таблице 2. Таблица 2. Статистические показатели отношения родителей к интеграционным проектам до их реализации. 1999 год. класс
выдано анкет
вернули
%
пассивные
активные
8а
32
28
87
8
10
8б
24
11
45
5
3
7а
29
13
44
1
12
7б
36
20
55
2
18
6а
29
24
82
3
21
5а
34
24
70
5
16
ВСЕГО
184
120
65
24
80
% 31 12
41
50
72 47
43
Активными родителями считались те, кто на оба вопроса анкеты ответил «да», т.е. они не только позитивно относятся к идее проектов, но и активно готовы в них участвовать. В 2002 году проведен второй мониторинг отношения родителей к интеграционным языковым проектам. Отличие этого исследования состояло в том, что к тому времени школа уже реализовала ряд подобных проектов, и теперь было важно выяснить, изменилось ли мнение родителей, если да, то в каком направлении. Школа намечала не только продолжить, но и расширить проектную деятельность, поэтому другой целью было выявить новую группу учеников и их родителей, заинтересованных в участии в проектах. Результаты данного исследования представлены в Таблице 3.