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DEL 14 AL 21 DE DICIEMBRE DE 2012 | 7
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Actualidad
Malos tiempos para la educación Miles de catalanes salen a la calle en contra de la reforma de Wert por considerarla un “ataque” contra la lengua catalana Patricia del Blanco (@Patrypelaz)
La educación no pasa por un buen momento. Los recortes en este sector lo están dejado al borde del precipicio, y pocas soluciones son las que dan desde el Gobierno. La semana pasada el ministro Wert presentaba a las comunidades autonómas un proyecto de reforma educativa que da un giro a la ideología del PP: hace guiños de apoyo a la enseñanza concertada y recupera una asignatura alternativa a la religión. Pero el punto más caliente de este texto es el que hace referencia al idioma. La reforma obliga a las CCAA con lengua cooficial a garantizar en todas las etapas educativas que las cooficiales sean ofrecidas en proporciones equilibradas en el
número de horas lectivas. Y en Cataluña ya han salido a la calle para protestar en contra de una ley que consideran un ataque contra la lengua catalana. Miles de personas recorrieron las calles de unos 60 municipos bajo el lema, ‘Por un país de todos, la escuela en catalán’. El segundo pulso de los catalanes a Wert ha sido el jueves. El Marco Unitario de la Comunidad Educativa (MUCE) ha protagonizado una jornada de lucha con protestas en colegios. EL TURNO DE LOS RECTORES También los rectores de las universidades españolas están en pie de guerra contra unos ajustes que lastran el futuro de España. En un manifiesto conjun-
to han denunciado el negro panorama que aguarda a la Universidad y al progeso del país si se concreta el recorte del 18 por ciento en educación superior. La mayoría de los efectos–que dejan a la Universidad al borde de la asfixia económica–se notarán a medio plazo. Pero lo que ya es visible es la pérdida
Los primeros recortes en las Universidades las dejan con 3.000 profesores menos
Las universidades también protestan por las políticas de recortes GENTE
de profesores: hay unos 3.000 docentes menos que hace un año entre jubilaciones que no se cubren y asociados que no repiten. Esos 3.000 docentes perdidos equivalen al 3 por ciento de la plantilla total (100.6000 profesores, según datos del curso 2009-2010) para 1,3 millones de estudiantes, según los últimos datos del pasado curso escolar 2011-2012.