2 | DEL 23 AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2011
GENTE EN MADRID
Primer plano
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PROTESTAS EN EDUCACIÓN GUERRA DE CIFRAS
Dos jornadas de huelga paralizan el comienzo del curso en Secundaria, marcado por el aumento de las horas lectivas de los docentes · Los datos de seguimiento de los paros difieren según la fuente
LOS PROFESORES MANTIENEN EL PULSO L. P.
Los profesores han dejado las aulas y han salido a las calles para, junto a estudiantes y padres, protestar por lo que consideran “recortes” en la Educación Pública madrileña. Docentes y alumnos de Secundaria pasaron las dos jornadas de huelga convocada por los sindicatos para este martes y miércoles con concentraciones a las puertas de los centros, marchas improvisadas por los barrios, pitadas y cuelgues de pancartas. Un éxito para unos, con escasa incidencia para otros. Como suele suceder en estos casos, las cifras de seguimiento de los paros son dispares según la fuentes. Mientras la Comunidad de Madrid las fija en un 43 por ciento, los sindicatos aseguran que no había un seguimiento tan masivo desde la época de las transferencia de competencias, y que la huelga la siguió un 80 por ciento aproximadamente. A pesar de las ausencias del profesorado, los servicios mínimos se cumplieron con la presencia al menos del director y del jefe de estudios, y los alumnos que lo desearon pudieron entrar a los IES aunque en su mayoría no dieron clase con normalidad, según explicaron fuentes educativas. MAREA VERDE POR MADRID El primer día de huelga, una manifestación recorrió Madrid. Y de nuevo la guerra de cifras. 90.000 personas, según los sindicatos, y 5.000, según la Comunidad, recorrieron la ciudad bajo la consigna ‘La Educación no es gasto, es inversión. No a los recortes’. Francisco Melcón, presidente madrileño del sindicato independiente ANPE, afirmó que los profesores no son “ni unos vagos ni unos irresponsables” y solicitó a la Consejería “una vía de diálogo” que acabe con la polémica, mientras que Eduardo Sabina, de UGT, insistió en que la situación actual está retrotrayendo a la Educación a los años 60, “cuando no había desdobles ni
refuerzos”. “Que paren ya y se sienten a negociar”, reclamó. Carlos Sanz, representante de STEM, corroboró que es necesario que la Comunidad de Madrid “pare las políticas neoliberales que está aplicando con especial inquina en el sector educativo”. SITUACIÓN ENQUISTADA Aunque desde ambas partes dicen estar abiertos al diálogo, lo cierto es que, tras dos jornadas de huelga y varias semanas de conflicto, las posturas continúan siendo completamente divergentes. Mientras los sindicatos y la oposición consideran que el aumento de 18 a 20 las horas lectivas es un recorte educativo que pondrá en la calle a tres mil profesores interinos y descenderá la calidad de la enseñanza pública, la Comunidad de Madrid defiende que dichos recortes no se
Los padres calculan que habrá ocho profesores menos por centro educativo Tanto los sindicatos como la Comunidad están dispuestos a negociar La Consejería de Educación insiste en que continuará con la medida de ahorro
Una mujer protesta por la medida MANUEL VADILLO/GENTE
han producido, reitera que no dará marcha atrás a la incitativa y considera las protestas de carácter político por la cercanía de las elecciones generales. La consejera de Educación, Lucía Figar, insiste en que la Comunidad se ha limitado a pedir “un esfuerzo” a los docentes de la región “precisamente para no efectuar recortes” y señala que las medidas son “razonables y necesarias”. “Entiendo la queja, la protesta, a nadie le gusta que le pidan que imparta dos horas más de clase, pero este esfuerzo no va a afectar a la calidad de la enseñanza”, aseguró en una entrevista. A pesar de haber dado plantón en dos ocasiones a la Comunidad en la Mesa Sectorial para mostrar su rechazo, los sindicatos aseguraron que quieren sentarse a negociar y Esperanza Aguirre no les cierra la puerta. “Yo no paro de negociar nunca”, indica, aunque reitera que no dará marcha atrás. Tampoco se ponen de acuerdo sindicatos y Gobierno regional sobre las consecuencias de la