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UNIVERSIDAD BICENTENARIADEARAGUA


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Actualmente la creación, planificación y uso de nuevas tecnologías han permitido elaborar esta revista la cual indica como específicamente funciona el nuevo método de estudio que utiliza muchas instituciones educativas y se basa meramente en una fórmula de coexistencia virtual utilizando plataformas que fomente esto mismo por ello La educación a distancia se basa en un modelo de estudio el cual está conformado por una formación que hace referencia al uso intensivo de todas las nuevas tecnologías, estructuras operativas y métodos pedagógicos altamente eficientes en un proceso de aprendizaje donde el estudiante generalmente suele organizar su formación de una manera independiente debido a que no utiliza un tipo de modalidad presencial lo que permite que las condiciones de tiempo, espacio o edad no sean limitantes absolutas en el aprendizaje del individuo por lo que el desarrollo profesional se basara en experiencias auténticas de la era digital, implementándose distintos recursos que permitan disfrutar de un recorrido virtual, para que los grupos de generaciones puedan cada vez más interrelacionarse por medio de estos campus virtuales, ofreciéndose así los e-learning los cuales son los cursos online o aula virtuales que se generan como concepto del (TIC) que es el desarrollo de la información atreves de las nuevas tecnologías. Donde más específicamente hablando ha sido muy provechosamente utilizado como ejemplo en Venezuela el cual lo ha implementado en distintas escuelas o universidades. Sobre todo, debido a la pandemia del COVID-19 aunque ciertas instituciones llegaron a utilizar este método desde mucho antes de esta situación buen ejemplo de ello es la Universidad Bicentenaria De Aragua la cual a complementado su educación con este método, garantizando un modo continuo de interacción y aplicación de métodos satisfactorios para cada uno de los jóvenes y adultos que desean experimentar con este nuevo tipo de método
Universidad Bicentenaria de Aragua
Dr. Basilio Sánchez Aranguren Rectorado
Dr. Manuel Piñate
Vicerrectorado Académico
Dra. Edilia Papa Secretaría General
Dra. Zoricar Ojeda
Decanato de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Editor: Génesis Ceballos.
Director General: Génesis Ceballos.
Diseñador Gráfico: Génesis
Ceballos.Fotógrafo: Génesis Ceballos.
Jefe de Redacción: Génesis Ceballos. Asesores:Nidia Gonzalez,Yessica Bautista.
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Esta revista forma parte de los proyectos del programa de apoyo financiero para el Desarrollo y Fortalecimiento de los autores. Se autoriza la producción parcial o total siempre y cuando se consigne adecuadamente la fuente.
marcadounadiferenciaenormeenmuchas universidades,siendounconceptodela educaciónadistancia ovirtualdondesees recalcadounaprendizajeglobal, evidenciándoseuncambiodeesquema referentea la formatradicionalde enseñanzaparadar pasodarpasoa una especiedemodelomás flexibleoaccesible paraciertaspersonasquenoposeenel tiemposuficienteparavermás presencialmenteunaactividad.
En Venezuela la aceptación a este tipo de educación se ha visto muy claramente ya que se Implementado como una alternativa llena de posibilidades, pudiéndose observar como su principal pionera la Universidad nacional abierta (UNA) y siguiendo con su legado la Universidad
Bicentenaria De Aragua (UBA), la cual implemento este tipo modalidad desde el año 2010, logrando desde un primer momento excelentes resultados gracias a la plataforma tecnológica que posee la universidad
Aunqueesimportanteaclararqueseha tenidola necesidadderompervarios delos paradigmasquehanacosadoa la educaciónvirtualparaello lego la pandemiaque endadocasose veríacomouna desventaja perosedebereconocerquea raíz dela misa sepudoimpulsar muchomásla educacióna distancia yaquesetuvoque buscarunaimplementacióndeestudiomuchosmásactivadurante eltiempode confinamiento,ciertamentebasándoseenla regulación pertinentela cualse fundamentaporla constitucióndeVenezuela, los lineamientos deorganización de naciones unidas, la leyorgánicadeeducaciónydistintasleyesyreglamentoslos cualeshan mantenido regulada ybien organizada lo que es la educacióna distancia pormidodediagnósticosyorganismosencargadosdeasegurar el cumplimentodelas leyesquerigen a cadauniversidadpormediodelasasesorías dela OPSU
Esdegran importancia enlaactualidadya queno requiere asistir físicamentea unsitiodeterminadotodos los días, se puedeaprender tododeunaforma más versátilencuantoatecnologíayrecursos,realizando trabajosmasaplicablesycercanosalcampolaborala través dedistintos sistemas con información veraz y actualizada a las tendencias que influyen en su carrera, además, fomenta a la creación de un criterio propio en los estudiantes como resultado de la autoeducación dirigida parael mismo.
Cuyaprincipales herramientas sonel autodidactismoyla buena organizaciónporpartedel individuo,existeuna gran cantidadde posibilidades a la horadedesarrollarcualquiertemapormediodeuna modalidada distancia ya queel internetes unodelos principales aspectosquesuelen formaresteaprendizaje electrónico,porlotantoel mismoparticipantetiene una creatividadylibertadampliaalmomento deaprender.
•Esta modalidad fomenta el uso de tecnología de información y comunicación.
•Reduce cualquier costo en cuanto a transporte o traslado.
•Les permite a personas con diferentes capacidades e incluso discapacidades tener la oportunidad de cursar una carrera.
•El estudiante tiene la casi total libertada de poder organizarse en cuanto al manejo del tiempo para la realización de las distintas actividades a realizar.
•Da el acceso a información en línea y a lo casi infinito que es internet para que el estudiante tenga total libertad de poder indagar e investigar lo que desee acerca del contenido a realizar
••Ser creativo.
•Usar todos los medios de consulta hábiles
•Dedicar una hora diaria, para repasar el material, y realizar las actividades.
•Interactuar y debatir en foros.
•Ser curioso y reflexivo.
•Compartir el proceso de aprendizaje con el grupo.
•Interactuar con los compañeros, para compartir experiencias.
•Leer detenidamente las instrucciones de las actividades y seguir las instrucciones.
•Programar el tiempo, debido a que todas las actividades a realizar tienen fecha de inicio y cierre, no es recomendable dejar las tareas para el último día.
•Evitar el plagio a toda costa.
LaEducacióna Distancia enVenezuela Derechosreservadosrespectoala edición:
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DirectorGeneral:Génesis Ceballos. EditoresAdjuntos:GénesisCeballos.
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