Kort nieuws

Hennie Sheilds is directeur op basisschool de Tweemaster in Goes. Ze heeft samen met de kinderen, ouders en leerkrachten van haar school twee keer voor een enorme uitdaging gestaan toen de school dicht moest, een keer tijdens de lockdown in april en nog een keer begin november. Dat leverde veel creativiteit op en aandacht vanuit het hart.

‘We zijn in gesprek gegaan met de leerkrachten en de ouders over het thuisonderwijs. We hebben met elkaar gekeken naar wat er mogelijk is. Op onze school is het niet vanzelfsprekend dat iedereen thuis de juiste apparaten heeft of ouders die kunnen helpen. Dan moet je goed nadenken hoe je dat inricht. Dat heeft in heel veel mooie dingen geresulteerd. Zoals leestassen voor groep één en twee en online lesgeven en instructievideo’s.

Wij hadden in die eerste periode op de vrijdag een ‘wisseldag’ waarop ze iets moesten komen halen of brengen. We hebben ook elke week belrondes gehouden, zodat er even contact was tussen leerkracht, kind en ouders. Als dingen niet lukken, dan zoeken we een manier waarop het wel lukt. Zoals gezinnen waar het computergebruik nieuw was. Daar ging een leerkracht in de tuin zitten om hen stap voor stap uit te leggen hoe je bij de leerstof komt. Ik kan wel zeggen dat het samen ervoor gaan en oppakken, de kracht is geweest in beide periodes. Het contact en het ‘wij-gevoel’ was voor mij echt de positieve kant van deze bijzondere tijd.

We zijn nog steeds samen aan het zoeken hoe kinderen het onderwijs krijgen dat zij nodig hebben. Ouders krijgen bijvoorbeeld computerles zodat zij ook weten hoe je dingen kunt opzoeken. Er kwamen ouders met het idee om een keer in de week een buitenactiviteit te organiseren als de school weer dicht zou moeten. Dat vind ik echt prachtige initiatieven. Je wordt heel creatief met elkaar en dat moeten we blijven gebruiken. Contact en verbinding is daarvoor echt noodzakelijk en een heel groot goed als je dat samen hebt.’