CoNsIDEraCIoNEs fINalEs

La tarea continúa, las puntuaciones anteriores son solo una aproximación a la cuestión del suicidio cuando hace su aparición en el campo educativo. El abordaje de estos temas requiere una elaboración colectiva, elaboración que no se cierra nunca porque cada situación nueva exige la revisión, recreación o ampliación de lo que vamos trabajando. Así como debemos contribuir a la construcción de redes, es una responsabilidad de todos seguir sumando a la construcción de criterios para el abordaje de esta problemática.

Es preciso debatir, agregar, discutir en el interior de las escuelas acerca del mejor modo de posicionarse cuando surgen acontecimientos extremos como el que estamos tratando. Es deseable conformar una red de experiencias y de apoyo interinstitucional e intersectorial que pueda revisar situaciones recientes, retomar el análisis de los hechos y de los modos de intervención de los distintos actores institucionales. Teniendo la convicción de que no es un terreno exclusivo de los especialistas, hay allí conocimientos, recomendaciones y saberes ineludibles y significativos que deben encontrarse con aquellos otros que provienen de otras fuentes de la comunidad, entre otras la escuela.

acerca de la problemática del sUicidio de adolescentes y jóvenes