BIBLIOGRAFÍA PARA EL DOCENTE
CRECIMIENTO PERSONAL Conocimiento de sí mismo y valoración personal. Beas, J; Cid, E. (1995) Bases psicológicas para la educación del Escolar Básico. Santiago: Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica. Díaz, C.; Bordagory, C.; Barceló, N. (2009) Simplón; un amigo diferente. Santiago: Mundidot. Marchant, T.; Haeussler, P.; Torreti,A. (2001) .TAE, Batería de test de autoestima escolar. Santiago: Ediciones UC. Milicic, N. (2001). Creo en ti: la construcción de la autoestima en el contexto escolar. Santiago: Lom. Desarrollo emocional. Bordagory, C.; Barceló, N. (2010). Juegos Emocionales Cucho dice no al Estrés. Material de apoyo para desarrollar el manejo del estrés. Santiago: Munditodt. Bordagory, C.; Barceló, N. (2010). Juegos Emocionales Ruleta Alternativa. Juego para abordar problemas de conducta e impulsividad. Santiago:Munditodt. Bordagory, C.; Barceló, N. (2010). Juegos Emocionales Bingo Explosivo. Juego para desarrollar el manejo del enojo. Santiago: Munditodt. Céspedes, A. (2010). Educar las emociones. Educar para la vida. Santiago: Vergara. Céspedes, A. (2010). El estrés en niños y adolescentes. Santiago: Vergara. Filliozat, I.(2001). El mundo emocional del niño. Barcelona: Oniro. López, L. (2008). Relajación en el Aula. Recursos para la Educación Emocional. España: Wolters Kluwer. Lozano,J.; Alcaraz, S. (2009). Propuestas Didácticas para el Aprendizaje de Habilidades Emocionales y Sociales (Vol. I-II). España: Wolters Kluwer. Mitlin, M. (2008). Bingo de las Emociones. España: TEA. Riley, D.; San Juan, R.; Klinkner, J. & Ramminger, A. (2008). Social and Emotional Development. Washington DC: Readleaf Press. Afectividad y Sexualidad. Bordagory, C.; Barceló, N. (2011) Aprendo a Cuidarme. Una herramienta para enseñar a los niños como prevenir y tratar situaciones de abuso. Santiago: Mundidot. Franck, M. I. (2011) Educación sexual en el aula. Argentina: Bonum Giommi, R.; Perrotta, M. (1993). Programa de educación sexual. León: Everest. MINEDUC. (2011).Orientaciones para el diseño e implementación de un programa en Sexualidad, afectividad y género. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa. Morin, J; Icaza, B. (1991). Conversemos de Sexualidad. Familia y Escuela Educando juntas. Santiago: CIDE. Peláez, P. (2000). Preguntas escolares sobre la sexualidad. Santiago: Andrés Bello
Programa de Estudio Orientación – Tercero Básico
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