CZY SZKOLNICTWO WYŻSZE W UK POWINNO BYĆ BEZPŁATNE?
wykształcona ludność to inteligentnie podejmowane decyzje, co prowadzi do szybszego postępu w rozwiązywaniu najtrudniejszych kwestii oraz zbiorowych wyzwań. Obieg pieniądza. Inwestycja w gospodarkę kraju. W wielu przypadkach ukończenie szkoły wyższej z wysoką kwotą zadłużenia (pożyczka lub kredyt studencki) zmniejsza szanse na posiadanie domu, znalezienie partnera oraz posiadanie dzieci. Absolwenci studiów wyższych zatrudniani są na lepszych stanowiskach z dobrym wynagrodzeniem. Zarabiając więcej pieniędzy, będzie ich stać na większe wydatki, a co za tym idzie, gospodarka zyska na obiegu pieniądza. Poprzez rozwój, wysoki standard życia, a także różnorakie zakupy - pieniądze w postaci podatków będą wracać do rządu.
WYKSZTAŁCENIE ZAWODOWE Wielu absolwentów ma problemy ze znalezieniem dobrej pracy i są zmuszeni pracować na stanowiskach poniżej swoich kwalifikacji. Prowadzi to do dużego niezadowolenia i rozczarowania. Trzeba być świadomym, że gospodarka potrzebuje tak samo absolwentów szkół wyższych jak i szkól zawodowych. Tych uczniów, którzy uważają, że 3 lata nauki uniwersyteckiej to strata czasu, należy zachęcać do szkoleń zawodowych. Jeśli rząd wyda miliardy funtów
na bezpłatną edukację uniwersytecką, istnieje możliwość, że będzie musiał podnieść podatki lub zmniejszyć dofinansowanie w innych sektorach. Większą korzyścią społeczną może okazać się rozpowszechnianie również kształcenia zawodowego. Ludzie mogliby zdobyć konkretny zawód i pracować jako hydraulik czy elektryk. Często, na rynku, brakuje pracowników właśnie z takimi umiejętnościami. Brytyjska Komisja ds. Umiejętności i Edukacji zgłasza znaczne niedobory kwalifikacji w podstawowych umiejętnościach, takich jak: umiejętność czytania, pisania, umiejętności liczenia i komunikacji. Te niedobory są widoczne w takich branżach jak: budownictwo, ochrona zdrowia, opieka społeczna. Ogólnie rzecz ujmując, problemem nie jest brak absolwentów z wykształceniem wyższym, ale przystosowanie ich od pracy w zawodzie.
ARGUMENTY PRZECIWKO BEZPŁATNEJ EDUKACJI UNIWERSYTECKIEJ W UK Koszty alternatywne. Przeciwnicy bezpłatnej edukacji twierdzą, że wolna edukacja uniwersytecka jest po prostu zbyt kosztowna. Rząd Wielkiej Brytanii nie jest w stanie nagle zwiększyć budżetu i pozwolić sobie na tak duże wydatki. Chcąc przyjąć znaczną liczbę osób, które zdecydują się na uczelnie publiczne ze względu na status pozbawiony czesnego, wiele szkół musiałoby przejść reorganizację
/ EDUKACJA I KARIERA
i dostosować warunki do przyjęcia tak wielu nowych studentów. Należałoby także zatrudnić większą ilość wykładowców. Budżet państwa mógłby stać się napięty, co mogłoby doprowadzić do cięć i zmniejszenia dostępu do programów, które uczniowie chcieliby podjąć oraz ograniczenia środków na dodatkowe badania i rozwój studentów. Wydane miliardy na bezpłatną edukację uniwersytecką groziłby potencjalnym wzrostem podatków lub zmniejszenia wydatkowania w innych sektorach. Czy mamy zbyt wielu absolwentów? W ostatnich dziesięcioleciach nastąpił gwałtowny wzrost liczby absolwentów. Ale wielu absolwentów opuszcza uniwersytety w celu podjęcia pracy, która nie wymaga dyplomu. Badanie przeprowadzone przez ONS stwierdziło, że prawie 50% pracowników, którzy opuścili uczelnię w ciągu ostatnich pięciu lat wykonują pracę, która nie wymagają dyplomu. Dlatego bezpłatna edukacja uniwersytecka mogłaby okazać się dużym błędem, ponieważ pogłębiłaby problem zbyt dużej ilości absolwentów uczelni wyższych kosztem absolwentów kursów zawodowych. Wyższa jakość kształcenia. Opłaty sprawiają, że ludzie bardziej doceniają edukację. Jeżeli szkolnictwo wyższe jest bezpłatne, może to zachęcić studentów do podjęcia pochopnych decyzji i marnowania czasu na kierunku, który nie jest zgodny z ich zainteresowaniami.
31