2 minute read

Aan het woord

Studenten, onderzoekers, samenwerkingspartners, docenten, zorgverleners, cliënten: de quadruple helix trekt voorbij, wanneer we inzoomen op de spelers die samen lectoraat HIT maken. Het woord is aan (enkelen van) hen.

Woutrie van der Sande, studente fysiotherapie bij Fontys Paramedische Hogeschool:

Advertisement

“Ik studeerde af bij het project GLA:D, onderdeel van het profileringsthema Value Based Health Care. Heel interessant om me te verdiepen in een nieuwe behandelmethode voor heup- en knieartrose! Ik kreeg veel vrijheid, de ideeën van studenten werden serieus genomen en ik vond het mooi om mee te werken aan een project dat in andere landen al positieve resultaten had laten zien. Onderzoek houdt je nieuwsgierig!”

Willem den Boer, orthopedisch chirurg Coöperatie Orthopedie Groot Eindhoven / Máxima MC:

“Toen het lukte om het GLA:D-programma in Nederland te implementeren, zochten we een onderzoekspartner. De samenwerking tussen de orthopedie in de Eindhovense ziekenhuizen en Fontyslectoraat HIT is goed, dus de link werd snel gelegd. We hebben diverse trajecten opgestart en vruchtbaar samengewerkt. Een onderzoek betrof de samenwerking tussen het multidisciplinaire spreekuur van sportarts, sportfysiotherapeut en orthopedisch chirurg enerzijds en regionale sportclubs anderzijds. Studenten hebben interviews afgenomen en de regionale samenwerking is duidelijk verbeterd. Tenslotte verrichten we samen onderzoek naar het zorgpad knieartrose, bezien vanuit patiëntenperspectief en kosteneffectiviteit. Onderzoek waardoor de waarde van patiëntenzorg in verschillende opzichten verbeterd kon worden.”

Inge Braspenning, docent-onderzoeker en promovenda Implementatie van technologische innovaties in de zorg:

“Bij Fontys Paramedische Hogeschool kreeg ik de kans om naast mijn onderwijstaken aan de slag te gaan met onderzoeksprojecten. Een prachtige combinatie, waardoor ik nu samenwerk met docenten, studenten én professionals. Het onderwerp ‘implementatie van technologische innovaties in de zorg’ fascineert mij. Momenteel ben ik promovenda op het NWA-ORC project eHealth Junior. Daarbij ligt de focus op implementatie van eHealth-toepassingen voor chronisch zieke kinderen. Ik ben dankbaar dat ik naast onderwijstaken zoveel onderzoekservaring mag opdoen.”

Tim Gerbrands, bedenker / projectleider van het ShoQR-project, over de rol van Fontys Mens en Techniek-student Roy Hoeijmakers:

“Lichaamshouding beïnvloedt de belasting op gewrichten sterk. In het lab meten we dit heel precies, maar in de kliniek kan dit nog niet. Roy droeg in zijn afstudeeronderzoek bij aan de ontwikkeling van een techniek waarmee gewrichtsbelasting wél buiten het lab gemeten kan worden. Hij zocht samenwerking met Ossür, een van de grootse ortheseleveranciers, waardoor hij vrij gebruik kon maken van orthesen. Samenwerking tussen werkveld, onderwijs en onderzoek betekent winnaars aan alle kanten!”

Mayke Nuwenhoud-Bankers, programmaleider Libra Revalidatie & Audiologie:

“In 2021 zijn we binnen Libra Revalidatie & Audiologie gestart met een ontwikkelprogramma om zorg op afstand voor onze cliënten mogelijk te maken: we onderzoeken de meerwaarde van e-health in de klantreis. Lectoren Rob Janssen en Eveline Wouters ondersteunen ons daarbij. Naast nadenken over visie en ambitie, maken we de samenwerking waardevol in de praktijk. Studenten FPH zijn gestart met onderzoek naar digitale interventie in een behandelproces. Komend jaar onderzoeken we de laatste fase van de klantreis: hoe optimaliseren we die, zodat cliënten na hun revalidatie beter zijn voorbereid op terugkeer naar huis of zelfstandigheid.”

This article is from: