8º ANO 2016/17
VOLUME 1, EDIÇÃO 2
MARÇO DE 2017
O DIA MUNDIAL DA ÁGUA—ATIVIDADES NO POLIVALENTE
NESTA EDIÇÃO:
D SERVIÇOS DOS ECOSSISTEMAS DO PNSAC
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DIA MUNDIAL DA AGUA A NOSSA CAMINHADA PELA ÁGUA
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AS ESPÉCIES INVASORAS EM CHARCOS TEMPORÁRIOS DO PNSAC
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GEOMONUMENTOS—A PRAIA JURÁSSICAS DE SÃO BENTO
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REUTILIZAR/ RECICLAR
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BIODIVERSIDADE NO PNSAC
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PEGADA ECOLÓGICA
A MB IE N TA LIS TA
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A água é um bem importante para a humanidade, um bem de sobrevivência. A propósito do dia da água, nos dias 21, e 22 foi realizada uma atividade que foi dinamizada pelo 8ºB e 8ºA no Polivalente. Desta atividade constava um enigma, sobre as formas de poluição da água, um puzzle onde se tenta organizar uma banda desenhada sobre a água e uma prova de “águas”. Na prova de “água,” os alunos tinham de identificar três líquidos, um deles era água, outra limonada, e outro infusão de hortelã. A recetividade dos alunos foi positiva, mas não se sabendo se foi pelas atividades em si, se
VAMOS POUPAR ÁGUA •
Se lavar a louça à mão coloque previamente as peças mais sujas de molho.
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Não deixe uma torneira a pingar, se estiver avariada deve meter um garrafão debaixo da torneira e reaproveitar a água.
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Usar a água de lavar os legumes ou de passar a louça para regar as plantas.
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Fechar a torneira quando se ensaboa durante o duche, na lavagem dos dentes, ou mãos.
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Opte por tomar banhos de duche rápidos .
pelo prémio — gomas ou bolachas — à escolha! Tudo caseiro. Do ponto de vista da professora, Maria Alice Correia,” a afluência foi bastante positiva tendo em conta a hora em que esta foi realizada (hora de almoço) e a recetividade dos alunos foi surpreendente tendo em consideração o público que era contado, como quinto ao décimo primeiro, no entanto os alunos do segundo ciclo tem aulas às 13.45 h o que limitou a sua participação . Esta atividade teria continuação no dia vinte e dois , que consistia em danças aos pares com garrafas de água que assim que caísse no chão seriam eliminados e passa-
tempos sobre a qualidade da água. Esta atividade não foi realizada devido à apresentação dos projetos para o orçamento participativo. ( Soraia e Sereno ...8º B) Digitação de Tomás Ceia
Prova de águas no Dia da árvore.
O DIA MUNDIAL DA ÁRVORE E DA FLORESTA—MEMÓRIAS ASSOCIADAS A UM VELHO CARVALHO
No regresso da nossa caminhada ao algar da pena, lembrei- me que não tinham passado pelo grande carvalho da mata, logo no dia da Árvore. Ao observar as lembranças que este lugar tinha nos alunos deste pedilhe- que escrevessem uma dessas lembranças . “Quando era mais novo e frequentava o primeiro ciclo, o Dia da Espiga (Quinta feira da Ascenção), costumávamos ir à mata,
mais propriamente ao “grande carvalho”, Íamos a pé e levávamos lanche para comer durante a estadia. Uma vez lá, as professoras diziam que podiamos ir brincar. Andávamos sobre as pedras e levamos uma bola para jogar. Quase no fim tirávamos uma foto à volta do carvalho e voltávamos à escola. Bons tempos” Geraldes 8º B No regresso passámos pelo grande carvalho, aquele carva-
lho de que todos nos lembrava mos quando, em pequenos, saíamos da escola e íamos com os nossos educadores para aquela zona, brincar, fazer atividades, e muito mais. E sem dúvida que aquele carvalho era a nossa fonte de energia, e sempre será. Cada vez que lá passamos lembramonos sempre daqueles bons e velhos tempos de que nunca mais nos iremos esquecer. “ Fabiana/ Henrique 8 º A
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SERVIÇOS DOS ECOSSISTEMAS DO PNSAC Os ecossistemas do PNSAC oferecem-nos uma gama de serviços bastante diversifica, ora vejamos: Serviços de Produção: Podemos encontrar os seguintes: depósitos naturais de água doce; os tipos de madeira mais predominantes na serra são os de pinheiro, eucalipto e sobreiro; o que dá energia natural aos habitantes da serra é o parque eólico do norte dos candeeiros; os alimentos mais produzidos são: milho, batata, feijão, hortaliças e a mais conhecida a oliveira. Serviços de Regulação:
Pode-
O DIA DA ÁGUA — No dia 21 de março de 2017, saímos da escola às 10:30h, para irmos visitar e conhecer melhor o polje que temos tão perto de nós. Elaborámos essa visita para, também, comemorar o Dia Mundial da Água. Polje é uma depressão fechada ou aberta no carso, com dimensões consideráveis e vertentes com um declive acentuado e abruptas, com o fundo geralmente plano e coberto de terra rossa e aluviões. Podem permanecer secos, ser atravessados por um curso de água ou serem inundados permanente ou temporariamente. Com a subida
mos encontrar os seguintes; graças ao subsolo calcário e bastante permeável da região é o segundo maior recurso hídrico renovável do país sendo assim de qualidade ótima. Infelizmente um estudo realizado em Torres Novas concluiu que o governo não tem recorrido aos nossos recursos naturais; o seu clima é muito peculiar é uma transição entre as condições mediterrâneas e atlânticas, sendo por isso húmido, de temperaturas médias, no inverno , seco e quente no verão. Serviços de Suporte: Podemos encontrar o seguinte:
a nossa serra ocupa mais de dois terços do Maciço Calcário Estremenho (no Maciço Calcário Mesozóico). É a mais importante zona calcária de Portugal o que faz com que seja propício para outros elementos geológicos de relevo como, os algares, os campos de lapiás, as dolinas, as uvalas e os poljes. Os solos são pobres, com terra rossa. Serviços de Cultura: sugerimos visitar as maiores grutas de Portugal e deixar uma moedinha na fonte dos desejos; fazer uma caminhada à fórnea; por Alvados ou no Polje ; tomar banho na praia fluvial do Alviela e depois visitar o Centro de Ciência Viva do
Alviela; passar um bom tempo de aventura na Quinta da Escola com muitas atividades ao ar livre.
Serviços de suporte — pecuária Texto Rodrigo Sereno 8º B
A NOSSA CAMINHADA “PELA ÁGUA” do nível freático podem ser a l i m e n t a d o s por exsurgências ou por ponors, que podem funcionar como sumidouros quando este volta a baixar. Por vezes têm hums, que são uma forma de relevo rochoso abrupto, isolado e disperso no interior dos poljes . Pelo caminho fomos observando as diversas lagoas e charcos que cortam a mata. Deparámo-nos com um belo caminho rodeado de plantas em forma arco e ali nos reunimos para tirar fotos. Quando saímos deste arco conseguimos reparar
na grandiosa serra que nos rodeia. Encontrámos duas lagoas uma situava -se antes deste caminho outra na sua saída. Mais tarde, chegámos a um local onde haviam pegadas de javali e se retirava argila. Por último fomos ao algar da Pena onde descansámos um breve espaço de tempo e de seguida fomo-nos divertir. Depois voltámos de volta para a escola passando pelo velho carvalho onde todos se lembraram de algo… . Testos de Fabiana, Henrique e Luciana 8º A
A Hora do Planeta é uma iniciativa global ambiental em parceria com a WWF.
Este ano
decorreu no dia 25/3 às 20h 30m. Fechar as luzes de da casa e contempla a Lua! Foi a sugestão
talvez
para para o ano te lembres
(sábado
seguir ao solisticio)
Compilação de Tiago 8º B
MOUNTAIN WACHT / AÇÃO DE FORMAÇÃO—ESPÉCIES INVASORAS NOS CHARCOS TEMPORÁRIOS DE MIRA DE AIRE
De 21 a 28 de Abril vamos comemorar o dia da Terra. Durante essa semana faremos um conjunto de conjunto de iniciativas que irão incutir principalmente nos mais novos a importância do dia bem como treinar atitudes como a reciclagem , a reutilização, mas sobretudo a necessidade de poupar recursos — o material escolar entre outros.
No dia 27 de Abril as turmas do oitavo ano estão envolvidos numa ação de formação dinamizada pelo Centro de Ciência Viva do Alviela intitulada “ As espécies invasoras nas lagoas temporárias do PNSAC. Os alunos irão contactar com um cientista que trabalha na área, bem como contactar com metodologia de trabalho cientifico.
da escola e seguidamente, uma turma de cada vez das lagoas do polje .
A ação constará de uma ação de formação prévia no auditório
nha e Ambiental – Universida-
Uma manhã onde vamos contactar com a Ciência Viva. "Espécies
Invasoras"
com
Investigador Jael Palhas do Projeto Charcos Com Vida | CIIMAR-UP – Centro Interdisciplinar de Investigação Maride do Porto .
Charco no polje Mira—Minde— 2017
a
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OS GEOMUNOMENTOS DO PNSAC— A PRAIA JURÁSSICA DE SÂO BENTO Vestígios de um fundo marinho/praia jurássica com cerca de sessenta fósseis, entre estrelas-do-mar, ouriços e lírios marinhos, foram encontrados numa antiga pedreira na freguesia de São Bento - Porto de Mós. Estende-se por dois mil metros quadrados, tem cerca de 170 milhões de anos, e encontra-se a 30 quilómetros da costa. Foi descoberta pelo geólogo e paleontólogo António José Teixeira. O geólogo explicou que a paisagem deste lugar - que é hoje a Serra de Aire e Candeeiros
- era "uma planura litoral, cheia de zonas inundadas por lençóis de água, com um a dois metros de espessura”. Nessa altura, “a Europa ainda se encontrava ligada ao continente norteamericano e, entre a Ibéria e a Terra Nova, no Canadá, penetrava um mar pouco profundo de águas tépidas e límpidas, propícia à formação de recifes de coral”. A jazida já estava referenciada há algum tempo. Só agora foi divulgada porque, por um lado a câmara municipal planeia um Geoparque, e, por outro, está a ser feita uma observação pelos técni-
cos do parque natural e do Laboratório Nacional de Energia e Geologia, os vestígios estão a ser analisados por um especialista da Universidade de Bristol, em Inglaterra, e pelo arqueólogo e geólogo António José Teixeira. Segundo o investigador, os “fósseis de equinodermes da Pedreira da Ladeira” são do “Jurássico médio” e beneficiam "para uma nova contribuição para o conhecimento da geologia e paleontologia regional, nacional e até internacional". Rodrigo Romano, Camila e Caetano
7º A
RECICLAGEM E REUTILIZAÇÃO — GARRAFAS E EMBALAGENS Hoje trazemos , como sugestão de reutilização fazer utensílios e recipientes para a jardinagem. NA reutilização consiste na utilização de um material que neste caso são garrafas de plástico, com outro fim. Na imagem ao lado foram utilizados embalagens de plástico (provavelmente detergentes) que se utilizaram para fazer pás (do lixo e jardinagem).
Algo que tens em casa , e com faca aquecida ou até uma simples faca podes começar a moldar (cuidado com a faca).
Foto de Rodrigo Romano , 7º A Fontes : http://www.dn.pt/ciencia/ interior/praia-jurassica-descoberta-emporto-de-mos-35789 e http:// www.cmjornal.pt/sociedade/detalhe/ praia-jurassica-em-porto-demos151231760 11h 5/2 /2017
plástico de maneira útil, decorativa ou o que tu quiseres. Uma maneira criativa de baixar a nossa pegada ecológica., lembra-te que o PET, e o plástico são produzidos a partir de petróleo.
No site: greensavers.sapo.pt/2016/12/13/ m a n e i r as - c r ia t i v as - p ar a reutilizar-garrafas-de-plásticovelhas/ para fazer hortas verticais, jardins ou até comedouros para pássaros, um numero imenso de ideias para reutilizar utensílios de
Também uma maneira de obter vegetais saudáveis e sempre à mão para utilizarmos , nas nossas saladas , sopas ou molhos. Fábio , Alexandre e Luciana
—8º A
BIODIVERSIDADE NO PNSAC No PNSAC o Inverno termina com uma panóplia de flores que vão desde algumas orquídeas, - as Barlias robertlianas que começam a florir em meados de janeiro, algumas Ophrys , como a thentherinifera e a fusca, as Orchis mascula e a cónica, as belas Celaphantheras longifolias Mas não existem apenas orquídeas, os Narcissus calciocola , as Anemonas palmatas os ranuculos dão um toque amarelo às serras.
- FEVEREIRO/MARÇO
Embagem de detergentes que fazer … por no ecomponto amarelo ou reulilizar
As borboletas também já andam por ai … na próxima edição falaremos delas.
Narcissus calciocola –Finais de janeiro fevereiro. (Serra
de santo António
Barlia robertiliana — A primeira orquídea a florir— finais de janeiro até Março. (serra St António)
Orchis mascula - pequena orchis de fevereiro a março ( Serra de Santo António)
Anemona palmata— amarelas ou brancas começam a aparecer em fevereiro ( Mira de Aire)
PÁGINA LÚDICA
BRINCANDO NA NATUREZA
As férias estão aí .. Há tempo para um pouco de diversão. Por esse motivo esta edição comporta um folha extra de passatempos Vá lá ! Avança e aprende algo sobre a água 8º A
Ajuda o Paige a enviar a carta, sobre os problemas de saúde e os perigos da poluição do Cloro na água causam, à Assembleia da República e ao Ministério d Ambiente.
A PEGADA ECOLÓGICA DOS ALUNOS DO 8ºANO A Pegada Ecológica do inglês ecological footprint que foi primeiramente usado em 1992 por William Ress. A pegada ecológica consiste em medir a quantidade de terra produtiva e de água que um individuo ou uma população necessita para produzir todos os recursos que consome e para absorver os resíduos.
Como se calcula? Podes ir ao site http:// web.ist.utl.pt/ ~ist155390/ecoladora/ e calcular a tua.
A pegada ecológica de-
pende da cidade e da casa onde moramos, dos móveis e eletrodomésticos, das roupas, do meio de transporte, dos produtos etc. Nas aulas de ciências naturais do 8º A E 8º B, foi nos pedido para determinar-mos a nossa pegada ecológica . Aderiram ao pedido seis alunos da turma A e dezassete da turma B.
Os resultados foram preocupantes, Se todos os habitantes da terra tivessem o nosso padrão de consumo necessitaríamos de três Terra para satisfazer as nossas necessidades de terra, água, energia e absorção de resíduos! Em suma, gastamos água a mais , energia a mais, reutilizamos e reciclamos muito pouco e fazemos muito lixo! António e Guilherme 8º A
Uma perspetiva do grande carvalho.