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JahresbEricht 2013/14 | Annual report 2013/14
Lehren und Lernen Creating knowledge together > Hochschuldidaktik: Projekte und Preise Wir möchten Studierenden ein Umfeld bieten, in dem sie professionelle Bedingungen für ein erfolgreiches Studium vorfinden. Kern unserer Lehrphilosophie ist es, die Lehre studierendenzentriert auszurichten. Studierende sind uns wert geschätzte PartnerInnen im Lehr- und Lernprozess. Die Grundprinzipien und Leitlinien zum studierendenzentrierten Lehren und Lernen hat das FH-Kollegium in einem Grundsatzpapier verankert. Mit Didaktikzentren an den Hochschulen konnten Lehr- und Lernprozesse bewusst gestaltet und große Fortschritte in diesem Bereich erzielt werden. Die FH Campus Wien nimmt diesbezüglich eine VorreiterInnenrolle ein, die sie kontinuierlich weiter ausbaut. Wir bieten allen haupt- und nebenberuflich Lehrenden in methodisch-didaktischer Hinsicht die bestmögliche Unterstützung an. Das Teaching Support Center hält dafür eine breite Palette an innovativen Methoden, Tools und Projekten bereit. Zentrum für wissenschaftliches Schreiben Die Ansprüche an den wissenschaftlichen Output sind in den letzten Jahren kontinuierlich gestiegen. Mit dem Zentrum für wissenschaftliches Schreiben initiierte FH-Prof.in Mag.a Dr.in Roswitha Engel, Vizerektorin für Lehre, ein außercurriculares Service für Studierende, Lehrende und zukünftig auch For-
> University teaching and learning: Projects and prizes Our aim is to provide students with a professional environment in which they can study successfully. The core of our teaching philosophy is to provide a student-centered education. Students are our esteemed partners in the teaching and learning process. The University Council has anchored the basic principles and guidelines for student-centered teaching in a policy document. With centers for teaching and learning at universities, teaching and learning processes were carefully designed and great strides have been made in this area. FH Campus Wien has assumed a leading role in this area which we will continue to develop further. We offer all full-time and part-time teachers the best possible support in terms of methodology and didactics. To achieve this, the Teaching Support Center offers a wide range of innovative methods, tools, and projects. Center for Academic Writing The demand for scientific output has increased steadily in recent years. With the Center for Academic Writing, Dr. Roswitha Engel, Vice Rector for Education, initiated an extracurricular service for students, teachers and in the future also researchers. It provides comprehensive support for academic writing. For example, students receive additional counseling