Skip to main content

MATÉRIA-PRIMA 5

Page 9

Índice

Index

1. Editorial

1. Editorial

14-18

Os perigos na Matéria-Prima da educação artística

The endangered raw matter of art education

14-18

JOÃO PAULO QUEIROZ

JOÃO PAULO QUEIROZ

2. Artigo republicado

2. Reprinted article

20-36

Apresentação de um livro: Redesenhando o Desenho: educadores, política e história

Presenting a book: redrawing the Drawing: educators, politics, history

20-36

ANA MAE BARBOSA

ANA MAE BARBOSA

3. Artigos originais

3. Original articles

Educação Artística em Timor-Leste (2012-2014): uma visão integrada das artes, uma prática com sentido performativo

Arts Education in Timor-Leste (2012-2014): an integrated conception of arts, a practice with performative sense

MARIA DILAR DA CONCEIÇÃO PEREIRA

MARIA DILAR DA CONCEIÇÃO PEREIRA

Interrogando o habitual: objetos ordinários com possibilidades extraordinárias

Questioning the usual: ordinary objects with extraordinary possibilities

POLLYANNA MOTTA MARTINS

POLLYANNA MOTTA MARTINS

Se puede tocar: ¡Una instalación en el pasillo!

You can touch: an installation in the hall!

IDOIA MARCELLÁN BARAZE

IDOIA MARCELLÁN BARAZE

Textualidades: as imagens como fontes de identidade

Textualities: The image as source of identity

MÔNICA SUELI CAETANO DA SILVA

MÔNICA SUELI CAETANO DA SILVA

Narrativas, Imagens e Sons da Cidadania: uma experiência/ vivência artística/cultural em uma comunidade brasileira

Narratives, images and citizenship sounds: an artistic experience in a Brazilian community

MARISE BERTA DE SOUZA

& JOSÉ UMBELINO DE S. PINHEIRO BRASIL

& JOSÉ UMBELINO DE S. PINHEIRO BRASIL

MARISE BERTA DE SOUZA

38-240 38-45

46-57

58-68

69-78

79-88


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
MATÉRIA-PRIMA 5 by belas-artes ulisboa - Issuu